Zellen und Vererbung 94 Skizziere eine tierische und eine Pflanzenzelle und beschrifte deine Skizzen. 95 Nenne die sechs dir bekannten Bestandteile einer pflanzlichen Zelle. 96 Beschrifte die Zelle: .................................................................. .................................................................. .................................................................. 97 Worin liegen die Unterschiede zwischen Pflanzenzellen und tierischen Zellen. 98 Was ist bei tierischen und pflanzlichen Zellen gleich? 99 Welche Aufgabe hat der Zellkern? 100 Ergänze entweder die Organelle oder die Aufgaben der Zellbestandteile oder beides. Zellorganelle Chlorophyll Aufgaben in der Zelle → ................................................................................................................ ................................. → ist der lebende Teil der Zelle ................................. → ist relativ dünn und elastisch. Sie ........................................................... ................................................................................................................. .................................. → dient als Informationsspeicher und Schaltzentrale Mitochondrien ................................................................................................................. → 101 Wie vermehren sich Zellen? 102 Die Zellteilung (m-zug) a) Bringe in die richtige Reihenfolge. Nummeriere von 1 bis 6 ……… Die Zelle teilt sich durch Abschnürung. ……… Die Chromosomenfäden spiralisieren sich. ……… Die Chromosomenfäden entspiralisieren sich. ……… Einfach vorkommende Organellen werden wieder kopiert. ……… Alle Organellen werden kopiert. ……… Alle Organellen und die Chromosomen verteilen sich und wandern zu den Zellpolen. b) Nenne den Sinn einer Zellteilung. Zellen teilen sich weil / um 103 Wie heißen die Träger der Erbanlagen einer Zelle? 104 Was ist ein Gen? 105 Was versteht man bei Chromosomen unter… (Aussehen, Funktion) a) Transportform: b) Arbeitsform: c) Zu welcher der beiden Formen zählen die Y- Chromosomen des Mannes? 106 Chromosomen a) Wie viele Chromosomen hat eine menschliche Körperzelle, wie viele eine menschliche Eizelle? b) Warum ist es wichtig, dass in Eizellen und Samenzellen die Chromsomen nur als einfacher Chromosomensatz vorliegen? (23 Einzelne Chromosomen – keine Paare) 107 In menschlichen Zellen liegen die Chromosomen in einfacher doppelter dreifacher Anzahl vor. a) Kreuze die richtige Aussage an! 108 1P Worin unterscheiden sich Ei- und bei Spermazellen von „normalen“ Körperzellen? Erkläre was anders ist und welchen Sinn das hat! 109 Wodurch unterscheiden sich die Chromosomen von Mann und Frau? 110 Ergänze den Lückentext Jede menschliche Zelle besitzt einen ......................................................., in dem sich insgesamt ...... ....................................... befinden. Sie sind die Träger der menschlichen ............................. ..................auch ...............genannt. Geordnet ergeben sich bei Mann und Frau .......Paare, die sich in Größe, Form und Musterung ähnlich sehen. Eine Ausnahme bilden die ....................................... Bei einer Frau sind zwei ...................................................vorhanden, die des Mannes bestehen aus einem ............................................und einem ................................................ . 111 Wie viele Chromosomen besitzen menschliche Zellen? 112 Wie nennt man die „Tabelle“ ( Bild, Ansicht ), in der man alle Chromosomen geordnet hat? 113 Ergänze die Lücken und benutze die vorgegebenen Begriffe. Aber Vorsicht, nicht alle vorgegebenenBegriffe sind richtig, einige sind zu viel! 23 – Junge – Verschmelzung – Mädchen – 23 – doppelten – 96 – Zellkern – 21 – Chromosom – Erbanlage – halben - 46 Ergänze den folgenden Lückentext: Ei- und Spermazellen enthalten nur den ........................... Chromosomensatz ( = ..... einzelne Chromosomen). So kann bei der ..........................................wieder neues Leben entstehen, welches Zellen mit .................. .....................................................besitzt. Die Kombination der Geschlechtschromosomen des Chromosoms Nr. ....... entscheidet ob ein ........................................(xy) oder ein ....................................................(xx) geboren wird. 114 Wer oder was bestimmt ob aus einer befruchteten Eizelle ein Junge oder ein Mädchen wird? Erkläre mit eigenen Worten so genau wie möglich! 115 Erbkrankheiten 116 Nenne den Fachbegriff für eine Veränderung der Erbanlagen In so einem Fall spricht man von einer ............................................................................................. 117 Erkläre den Begriff „Mutation“. 118 Wie können Mutationen entstehen? Nenne drei Ursachen dafür. 119 Eine Veränderung der Erbanlangen kann verschiedene Gründe haben. Nenne drei mögliche Ursachen für eine Veränderung von Genen. 120 Nenne zwei angeborene Krankheiten 121 Bei welcher Krankheit handelt es sich um Erbkrankheit? Kreuze die richtige an. AIDS Bluter- Krankheit 1P Masern 122 Erkläre an einem selbstgewählten Beispiel, wie eine Erbkrankheit entstehen kann. 123 In der Graphik wurden die Chromosomen eines Menschen mit einer Behinderung nach Größe und Form geordnet. a) Nenne den Fachbegriff für so eine Anordnung der Chromosomen b) Handelt es sich bei dem Menschen um ein Mädchen oder um einen Jungen? Begründe kurz! c) Um welche Behinderung handelt es sich? Nenne den Namen und begründe stichpunktartig! 124 Modifikationen (m-zug) a) Wie unterscheiden sich Modifikationen von Mutationen? b) Nenne ein Beispiel für Modifikation 125 Gentechnik a) Was versucht man mit Hilfe der Gentechnik zu erreichen? b) Welche Risiken gibt es dabei? 126 Nenne ein Medikament das gentechnisch hergestellt wurde. Welchen Vorteil hat die Gentechnik im Vergleich zu früheren Methoden der Herstellung?