Sem3_EEN2910_Einfuehrung_in_die_Elektrotechnik (40 KB / pdf)

Syllabus
EEN2901 - Elektrotechnik – Einführung in die Elektrotechnik
SS 17
Lehrveranstaltung:
EEN2901 – Einführung in die Elektrotechnik
4 SWS, 5 Credits, Vorlesungssprache deutsch, Niveau: Eingangslevel
Freitag, 13.45- 15.15, 15.30 – 17.00
Raum: tbd
Lehrender:
Prof. Greiner, Thomas
Büro: T1.4.24 Kolloquium: Mittwoch, 13.45 Uhr
E-Mail: [email protected] (Bevorzugte Kommunikationsform)
Ihr Lernen ist mir ein Anliegen, dabei möchte ich Sie unterstützen. Falls Sie mit der
Lehrveranstaltung irgendwelche Probleme haben oder sich Fragen ergeben, sollten
Sie mich ansprechen bzw. eine E-Mail senden. Ich werde zeitnah antworten und falls
notwendig einen Termin mit Ihnen vereinbaren.
Kurzbeschreibung:
Grundlegende Zusammenhänge der Elektrotechnik als Basis für weitere
ingenieurwissenschaftlich ausgerichtete Lehrveranstaltungen.
Voraussetzungen:
Physik und Mathematik des 1. und 2. Studiensemesters
Lernergebnisse:
Die Studierenden
• kennen und verstehen die Grundlagen elektrotechnischer Phänomene in
technischen Systemen
• können elektrotechnische Aufgabenstellungen analysieren und mathematisch
lösen
• erkennen elektrotechnische Zusammenhänge
Prof. Dr. Thomas Greiner
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30.03.2017
Syllabus
EEN2901 - Elektrotechnik – Einführung in die Elektrotechnik
SS 17
Inhalt:
• Grundlegende Begriffe:
Ladung, Strom, Stromdichte, elektrische Spannung, Widerstand und Leitwert,
Temperaturabhängigkeit elektrischer Widerstände, Ohm´sches Gesetz.
• Netzwerktheorie:
Lineare Gleichstromkreise, Schaltung von Widerständen, Kirchhoff´sche
Gesetze, Spannungsquelle
• Elektrisches Feld:
Spannung und Potential, elektrisches Strömungsfeld, elektrostatisches Feld,
Flussdichte und Dielektrizitätskonstante, Berechnung elektrostatischer Felder.
Kapazität von Kondensatoren, Energie des elektrostatischen Feldes, Ein- und
Ausschaltvorgänge
• Magnetisches Feld:
Magnetische Durchflutung, Feldstärke, Fluss und Flussdichte,
Durchflutungsgesetz Ohm´sches Gesetz des magnetischen Kreises. Materie
und Kräfte im magnetischen Feld: Lorenzkraft. Induktionswirkung des magn.
Feldes, Selbstinduktion. Ein- und Ausschaltvorgänge
• Wechselstrom
Entstehung, Besonderheiten, Zeigerdiagramm
Beitrag der Lehrveranstaltung zu den Zielen des Studiengangs
Lernergebnis
Grundwissen in Ingenieurwissenschaften:
Elektrotechnik, Werkstoffkunde, Fertigungstechnik,
Konstruktionslehre, Produktionsmanagement
Grundwissen in BWL
(Rechnungswesen, Betriebliche Funktionen,
Informationsverarbeitung, Unternehmensbesteuerung)
Grundwissen in VWL (Mikro-/Makroökonomie)
Grundwissen in Wirtschaftsrecht
Grundwissen in quantitativen Methoden (Analysis/lineare
Algebra, Finanzmathematik, deskriptive Statistik,
quantitative Planung)
Die Studierenden beherrschen gängige
Computerprogramme zur Lösung betriebswirtschaftlicher
Aufgaben (Tabellenkalkulation und Datenbanken)
Die Studierenden sind in der Lage, die im betrieblichen
Umfeld vorzufindenden Informationssysteme effektiv zu
nutzen (Office, ERP, Spezifische Anwendungen)
Die Studierenden sind in der Lage, analytische Fähigkeiten
konstruktiv und kritisch auf komplexe Problemstellungen
anzuwenden.
Die Studierenden kennen die Grundsätze ethischer Diskurse
und können diese auf typische wirtschaftliche
Entscheidungsprobleme anwenden
Die Studierenden sind in der Lage, komplexe Sachverhalte
in klarer schriftlicher Form auszudrücken.
Die Studenten zeigen ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit
durch überzeugende Präsentationen und Vorträge.
Im Rahmen praktischer Aufgabenstellungen zeigen die
Studierenden, dass sie in der Lage sind, erfolgreich im
Team zu arbeiten.
Die Studierenden verfügen über Wissen zur
Informationstechnik
Die Studierenden kennen Methoden und Modelle zur
Analyse und zum Entwurf von Informationssystemen und
Prof. Dr. Thomas Greiner
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Beitrag
Einführung in die Grundlagen der Elektrotechnik.
Anwendung der wichtigsten elektrotechnischen
Grundgesetze
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Syllabus
EEN2901 - Elektrotechnik – Einführung in die Elektrotechnik
können diese auch anwenden.
Die Studierenden kennen die Eigenschaften
unterschiedlicher Kategorien von Anwendungssystemen.
Die Studierenden sind in der Lage können im Rahmen eine
IT-Projektes Probleme identifizieren und Lösungen
entwickeln. .
SS 17
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Lehr- und Lernkonzept
Veranstaltung für Wirtschaftsingenieure des dritten Semesters. Die
Lehrveranstaltung ist so aufgebaut, dass auch Studenten mit eher wirtschaftlich
orientiertem Vorwissen dem Inhalt folgen können. Englischsprachige Fachbegriffe
werden parallel mit den deutschen Bezeichnungen eingeführt. Alle erarbeiteten
Themengebiete werden durch Übungen vertieft. Am Ende des Semesters wird die
Theorie durch Experimente verdeutlicht.
Regelungen zum Leistungsnachweis:
Klausur
Lehr-/Lernunterlagen:
Hagmann: Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag 2013;
Hagmann: Aufgabensammlung zu den Grundlagen der Elektrotechnik,
Aula-Verlag 2013;
Mein Selbstverständnis als Lehrender
Ich möchte meinen Teil dazu beitragen, dass Sie einen erfolgreichen Lernfortschritt
realisieren und ein Verständnis für die praktische Bedeutung der Lerninhalte
bekommen. Verständnisfragen sollten möglichst gleich während des Unterrichts
gestellt werden. Ebenso sind Ihre Kommentare, die dem Lernfortschritt aller dienen,
herzlich willkommen. Mein Ziel ist es, dass Sie die Veranstaltung erfolgreich
abschließen können, allerdings liegt der wesentliche Teil der Arbeit bei Ihnen.
Verhaltensregeln für die Studierenden:
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Lesen Sie den Syllabus
Kommen Sie vorbereitet in den Unterricht – lesen Sie die jeweiligen Kapitel
vorher!
Verhalten Sie sich fair gegenüber den anderen Studierenden!
Kommen Sie pünktlich zum Unterricht und gehen Sie nicht früher!
Arbeiten Sie fair und kooperativ und kontinuierlich in Ihrem Team! Bei
schwerwiegenden Problemen sollten Sie den Lehrenden konsultieren.
Prof. Dr. Thomas Greiner
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Syllabus
EEN2901 - Elektrotechnik – Einführung in die Elektrotechnik
SS 17
Vorläufiger Zeitplan
Termin
Voraussetzung
17.03.17
Veranstaltung
Einführung in Inhalt, Struktur und
Vorgehensweise,
Grundlagen
24.03.17
31.03.17
07.04.17
21.04.17
28.04.17
05.05.17
12.05.17
19.05.17
26.05.17
02.06.17
09.06.17
16.06.17
23.06.17
30.06.17
Grundlagen
Netzwerktheorie
s.o.
s.o.
s. o.
Elektrische Felder
s.o.
s.o
Magnetische Felder
s. o.
Wechselstrom
s. o.
s. o.
Klausurvorbereitung
Hinweise
Regeln für akademisch korrektes Arbeiten:
Der Lehrende begrüßt es, wenn sich die Studierenden über die Inhalte der
Lehrveranstaltung austauschen. Wenn Probleme und Fragen auftreten, können
Mitstudenten einen wertvollen Beitrag zur Steigerung des eigenen Verständnisses
leisten.
Prof. Dr. Thomas Greiner
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