Erdkundecurriculum Klasse 10 ( einstündiger Unterricht) Inhalte 10.01.2011 Methodenkompetenzen Kompetenzen Basisbegriffe Einsatz multimedialer Computerprogramme Geologische Jahresuhr kennen Erdzeitalter I. Entwicklung und Struktur der Lithosphäre Entwicklungsgeschichte der Erde ( Grundzüge) Erdkruste : Aufbau und Bewegungen Internetrecherche Vulkan- und Erdbebengebiete analysieren können Entstehung der Kontinente Kausale Zusammenhänge herstellen und veranschaulichen Mit theoretischen Modellen arbeiten können Verschiedene Theorien kritisch hinterfragen können Entstehung der Gesteine als Kreislaufprozess wichtiger Gesteine und Minerale charakterisieren können Kreislaufprozess erklären II. Atmosphärische Prozesse Wettergeschehen im Zusammenspiel der Klimafaktoren und der Klimaelemente Hot Spot Sedimentation Metamorphit Magmatit Aufbau + Zusammensetzung der Atmosphäre beschreiben Strahlungs- und Wärmebilanz erläutern können Atmosphäre Wetterkarten und Satellitenbilder auswerten können Lithosphäre Asthenosphäre Erdmantel ; Erdkern Seismologie Vulkanismus, Erdbeben Plutonismus Isostasie Kontinentalverschiebungstheorie Wegener Plattentektonik Konvektionsströme Seafloor spreading Subduktion Transformstörungen Mantelplume Fouriers Theorie Zusammenhänge zwischen Luftdruck und Wind verstehen können Stockwerkbau der A. Ozon, atmosphärische Gase Strahlungsbilanz Treibhauseffekt (natürlich /anthropogen) Luftdruck, Zyklone Antizyklone Land – Seewind Föhn Durchzug einer Zyklone Grundzüge der planetarischen Zirkulation Thermoisoplethen- und Klimadiagramme aanalysieren können Klimageografische Gliederung der Erde Effektive und genetische Klimaklassifikation III. Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre Beweise natürlicher Klimaschwankungen wissen Klimaveränderungen Strategien und Maßnahmen Kritische Auseinzum Schutz der andersetzung mit Texten Erdatmosphäre in Politik und Gesellschaft beurteilen Internetrecherche für Beispiele regenerativer Energien IV. Integrative Modul: Menschen prägen Räume Beginn 2. Schulhalbjahr Internetrecherche Klimaarchive: Analyse von Eisbohrkernen, Untersuchungsmethoden: Eisbohrkerne; Jahresringe von Bäumen Ursachen für den natürlich + Erdrotationsachse anthropogen bedingten Wandel Einfluss der Sonne erläutern Vulkanismus Plattentektonik Treibhauseffekt verstehen Treibhausgase Aerosole Ozonproblematik erläutern CO 2 – Emissionen Auswirkungen weltweiter Klimaveränderungen Klimaszenarien analysieren können Klimakonventionen Kyotoprotokoll, Kyoto – Protokoll Anschlussverhandlungen Emissionshandel Möglichkeiten der Technik zur Energieeffizienz energieeffizienten und Erneuerbare Energien sparsamen Nutzung von Agenda 21 Energieträgern darstellen Klimakonferenz V. Schulcurriculum: Ökologische Fußabdruck Corioliskraft, Luftdruckgürtel; Planetarische Frontalzone, Jetstream, Westwindzirkulation, ITC, Passatzirkulation, Monsun Modell des ökologischen Fußabdruckes erklären können