Anforderungen für die Aufnahmeprüfung BMS

INFORAMA RÜTTI
Fachbereich Bildung
Anforderungen für die Aufnahmeprüfung
an die Berufsmaturitätsschule Inforama Rütti
Der Prüfungsstoff richtet sich grundsätzlich nach dem Lehrplan Niveau Sekundarschule
inkl. Mittelschulvorbereitung im deutschsprachigen Teil des Kantons Bern.
Geprüft werden Mathematik (100 Minuten), Deutsch (90 Minuten), Französisch und Englisch (je 45 Minuten).
Die Mathematik wird doppelt gewichtet, Deutsch, Französisch und Englisch einfach.
Mathematik
Lehrmittel:
Stichwort
Sachrechnen
- Kusch, Lothar: 1. Repetitorium der Algebra. Cornelsen, ISBN 3-590-82912-5
- Kusch, Lothar: 2. Repetitorium der Geometrie. Cornelsen, ISBN 3-590-82915-X
Diese Themen müssen
Sie beherrschen:
Beispiele und Erläuterungen:
Proportionalitäten, Prozente, Taschenrechner
Algebra
Die Zahlengerade, Rechnen mit natürlichen-, ganzen und rationalen Zahlen
Vorzeichenregeln
a+(-b)=a-(+b) =a-b; (-a)· (+b)=-ab
Assoziativ und Kommutativ. c+d=d+ c
Distributivgesetz,
Faktorisieren
;c·.d= d·c
f+(e+g)=(f+e)+g ; f·(eg)=(fe)·g
h·(j+k)=hj+hk; (h-j)·(l+k)=hl+hk-jl-jK
2
2
2
m np+mp -mn =m ·(mnp+(p-n)·(p+n))
Binomische Sätze
(q+r)2=q2+2qr+r2
2
2
(q-r) =q -2qr+r
2
2 2
(q-r)·(q+r)=q -r
Bruchrechnen
Erweitern:
Kürzen:
Geometrie
3
5
9 s
;
15 t
su
tu
vw2 w
v2w v
4 y 2 12 yz 9 z 2
4 y 2 9z 2
2 y 3z
2 y 3z
Lineare Gleichungen und
Ungleichungen,
Textgleichungen
3x- 4 = -0,5x + 5
2x-73-x
Linie und Winkel
Ähnlichkeit, Symmetrien
Strahl, Gerade, Strecke,
spitze-, rechte-, stumpfe...Winkel
Punkte und Linien
im Dreieck
Inkreismittelpunkt / Winkelhalbierende Umkreismittelpunkt / Mittelsenkrechte Schwer-
punkt / Schwerlinie / Höhe
spitz-, stumpf-, rechtwinklig,
Satz von Thales,
Satz von Phythagoras
gleichseitig, gleichschenklig
Besonderheiten am Viereck Seiten-und Winkelbezeichnungen
Diagonalen
Einteilung der Dreiecke
Einteilung der Vierecke
Trapez, Parallelogramm, Raute,
Rechteck
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INFORAMA RÜTTI
Fachbereich Bildung
Französisch
Lehrmittel:
- „Schülergrammatik Französisch, Interkantonaler Lehrmittelverlag,
ISBN 3-292-00268-0"
- "Grammaire progressive du français, CLE international ISBN: 3-12-529863-6"
Stichwort
Was
Nomen (le nom)
Geschlecht der Substantive
Artikel (Ies articles)
Singular / Pluralbildungen
Bestimmter und unbestimmter Artikel (l’article défini et
indéfini)
Teilungsartikel (l’article paritif)
Adjektiv (I'adjectif)
Angleichung des Adjektivs an das Nomen
Adjektive mit Sonderformen
Stellung des Adjektivs
Adjectif possessif
mon/ma, ton/ta, son/sa ... etc.
Adjectif demonstratif
ce, cette, cet, ces
Personalpronomen
Subjektpronomen (je/moi, tu/toi, il/lui etc.)
(pronoms personnels)
Objektpronomen (me/te/le/la etc.)
Präpositionale Objektpronomen (avec moi, sans lui etc.)
Adverbialpronomen « y » und « en »
Konjugation der wichtigsten regelmässigen und
Verb (le verbe)
unregelmässigen Verben kennen und anwenden im
- présent
Zahlen (Ies chiffres)
Verneinung (la
négation)
Die Struktur des französichen Satzes
Textverständnis
Hörverständnis
Vokabular
Schreiben
- passé composé
- imparfait
- impératif
- futur
- futur simple
Kardinal- und Ordinalzahlen, Uhrzeit, Datum
ne ...pas; ne ... plus; ne ... jamais etc. / Stellung
Reihenfolge der einzelnen Satzelemente, Bildung
von Aussage-, Frage- und Befehlssätzen. Es werden
die schriftlichen Frageformen verlangt („est-ce que“
oder „inversion“).
einen Text lesen und Fragen dazu beantworten
können
einen einfachen Text ohne Textvorlage verstehen
und Fragen dazu beantworten können
Kenntnis und Anwendung des Basiswortschatzes
(z.B. Wörter aus "Bonne Chance 1-3")
Einen zusammenhängenden Text in einfachen,
korrekten Sätzen verfassen können (z. B. einen
Brief/eine Einladung an eine(n) Freund(in), eine
Bildergeschichte, einen Rapport, eine kurze
Stellungnahme zu einem vorgegebenen Thema etc.)
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Fachbereich Bildung
Deutsch
Im Fach Deutsch müssen Sie einen Aufsatz schreiben, indem Sie Ihre Meinung zu einem gegebenen Thema darlegen und begründen. Ein Beispiel für eine Deutsch- Aufnahmeprüfung finden Sie
unter folgendem Link:
http://www.vol.be.ch/site/inforama-aufnahmepruefung-deutsch-bms-3.pdf
Englisch
Lehrmittel:
- New Headway English Course. Pre Intermediate. ISBN 978-0-19-471665-9
Verlag: Corneisen-Oxford
Wortart
Artikel
Substantiv
Personalpronomen
Indefinitpronomen
Vollverb/Hilfsverb
Modalverb
Frageform
Verneinung
Kurzantwort
Zeiten
Adjektiv
Adverb Stellung der Zeitadverbien
Fragewörter
Grundwortzahl
Ordnungszahlwort
was
definite/ indefinite
singular/plural, countable/ uncountable
I/you/his/her/its/our/your/their/mine/yours/his/hers/ours/
yours/theirs
some/any, somewhere/anywhere, much/many
to go, to read, to write, etc.
to be
have
have got
can
to have to
Do you often watch TV? / Can you speak English?
I don’t often watch TV. / I can’t speak English.
Yes, I do. / No, I don’t. / Yes, I have.
present continuous
present simple
present perfect
to be going to future
comparative adjectives
superlative adjectives
exceptions: good/better/best, bad/worse/worst,
far/further/furthest
quickly/slowly/ hard/well
often, never, usually, always, sometimes
what, where, which, how much/many, who, when, what
else, why
one, two…
first, second, third, fourth…
Die Aufnahmeprüfung ist bestanden, wenn der Durchschnitt aller Fachnoten mindestens 4.0
beträgt und nicht mehr als eine ungenügende Note erzielt wird (Mathematik doppelte,
Deutsch/Französisch/Englisch einfache Gewichtung).
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