Berufsprofil - BQ
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Download am 20.05.2017 Hinweis: Dies ist eine komprimierte Fassung. Ausführlichere Inhalte sind abzurufen unter: https://www.bq-portal.de/de/db/berufsqualifikationen/5442 Berufsprofil Hörgeräteakustiker Bezeichnung in Landessprache: Protetyk sluchu Land: Polen Gültigkeit: seit 05.06.2006 Bereich der beruflichen Bildung: Berufliche Weiter-/Fortbildung Sonstiger Bereich der beruflichen Bildung: Postlyzale Ausbildung Lernziele und Berufsbild: Laut diesem Lehrplan wurden dem Absolventen folgende Inhalte vermittelt: Medizinische Dienstleistung Höruntersuchung Hörgeräte und das Hörvermögen unterstützende Geräte Audiotechnische Betreuung des Patienten und seiner Familie Berufspraxis Zentrale Inhalte: Im Rahmen dieser Ausbildung hat der Absolvent folgende Qualifikationen erworben: bei der Geräteauswahl für die Rehabilitation und den Gehörschutz das Wissen im Bereichen der Anatomie, Physiologie und Pathologie des Hörorgans nutzen 1 Download am 20.05.2017 Hinweis: Dies ist eine komprimierte Fassung. Ausführlichere Inhalte sind abzurufen unter: https://www.bq-portal.de/de/db/berufsqualifikationen/5442 bei der Höruntersuchung und gewählter akustischer Messungen spezielle Apparaturen anwenden Höruntersuchungsmethoden charakterisieren Höruntersuchungen bei Kindern differenzieren Höruntersuchungsergebnisse auslegen mit den Patienten und deren Familie kommunizieren Patientendaten und seine Bedürfnisse im Beschaffungsbereich von technischen Hörschutzmitteln sammeln, analysieren und auslesen Hörgeräte nach Patientenwunsch auswählen und regulieren Ohrabdrücke und Ohreinlagen anfertigen kleine Reparaturaufträge der Hörgeräte durchführen Aufgaben in Verbindung mit der Beschaffung technischer Mittel realisieren, die das Hörvermögen unterstützen Individuelle Hörschutzmittel auswählen und anfertigen Spezialprogrammierungen anwenden den Patienten über die Beschaffungsprozedur für technische Mittel, die das Hörvermögen unterstützen informieren auf Institutionen hinweisen, die den schwerhörigen Patienten mit technischen Mitteln ausstatten und das Hörvermögen unterstützen die Ausstattungsanforderungen für die Einrichtung der Arbeitsräume und prothetischer Sprechzimmer bestimmen Personen mit behindertem Hörvermögen zur sozialer und beruflicher Aktivität motivieren Arbeitsschutz-, Brandschutz- und Umweltschutzgesetze befolgen den Arbeitsplatz gemäß ergonomischer Anforderungen gestalten erste Hilfe bei Unfällen leisten verschiedene Informationsquellen nutzen, um die Berufskenntnisse auszubauen Rechtsvorschriften in Bezug auf die beruflichen Aufgaben anwenden Rechtsvorschriften in Bezug auf das Gewerbe anwenden Im Bereich der „Medizinischen Dienstleistung“ hat der Absolvent während der Ausbildung zu, Hörgeräteakustiker folgende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse erworben: das Wissen in Bereichen der Psychologie, Soziologie und Pädagogik beim Kommunizieren mit dem Patienten und seiner Familie anwenden eine offene, mitfühlende Stellung und Verständnis bei der Kommunikation mit Kindern und älteren Patienten aufweisen mit dem Therapieteam zusammenarbeiten den Aufbau und die Funktionsweise der Systeme und menschlicher Organe bestimmen die Prophylaxe bestimmen die Antiseptikumsregeln einhalten 2 Download am 20.05.2017 Hinweis: Dies ist eine komprimierte Fassung. Ausführlichere Inhalte sind abzurufen unter: https://www.bq-portal.de/de/db/berufsqualifikationen/5442 Erleichterungen im Ablauf für die Arbeitseffektivität einführen eine gesunde Lebensweise fördern altersbedingte und individuelle Bildungsmaßnahmen für Patienten entsprechend einplanen die Arbeit gemäß Arbeitschutz-, Brandschutz- und Umweltschutzgesetzen ausführen erste Hilfe in lebens- und gesundheitsbedrohlichen Fällen leisten Rechtsvorschriften in Bezug auf die Berufsausübung anwenden Schweigepflicht einhalten Patientenrechte befolgen Erleichterungen im Arbeitsablauf und für die Arbeitseffektivität einführen Im Bereich der „Höruntersuchung“ hat der Absolvent während der Ausbildung zum Hörgeräteakustiker folgende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse erworben: Töne mittels analoger und digitaler Geräte aufnehmen und wiedergeben, typische Programme bedienen elektroakustische Wandler, wie: Lautsprecher, Mikrofon, Kopfhörer sowie Basisgeräte für elektroakustische Messungen bedienen das Lärmniveau anhand durchgeführter Messungen bewerten den Aufbau und die Grundfunktionen des Hörorgans definieren den Verlauf der Hörimpulse bestimmen Schallaufnahmen und Schallwiedergabe mittels analoger und digitaler Geräte durchführen die akustischen Merkmale in Innenräumen, darunter der audiometrischen Kabine beurteilen Schalleditionen und Schallbearbeitungen mittels eines Computerprogramms vornehmen auf den Unterschied zwischen der Abhängigkeit von der psychischen Schaleigenschaften und daraus resultierenden subjektiven Höreindrücken hinweisen Geräte für persönliche Schutzausrüstung und Schallschutz anwenden Schallanalysen durchführen und deren Ergebnisse auslegen Methoden der Hörschädigungsdiagnostik bestimmen medizinische Fachsprache beherrschen und anwenden Schädigungen des Hörorgans vom Übertragungstyp definieren Proben mit Hörschwelle, Schalldruckpegel und Belastungsproben durchführen Gründe für die Schwerhörigkeit definieren Faktoren, die das Hörvermögen hinsichtlich des Lebensstils und der Umfeldsbedingungen beschädigen, definieren 3 Download am 20.05.2017 Hinweis: Dies ist eine komprimierte Fassung. Ausführlichere Inhalte sind abzurufen unter: https://www.bq-portal.de/de/db/berufsqualifikationen/5442 Arten der Schwerhörigkeit anhand der Lokalisierung des Hörorgans unterschieden die technischen Werte der Höruntersuchungsapparate vergleichen und beurteilen eine Beratung mit dem schwerhörigen Patienten durchführen Dokumentation erstellen und führen audiometrische Untersuchungen bei Kindern und Erwachsenen vornehmen die Eigenart der Höruntersuchungen bei Kindern bestimmen Artikulierungslisten in der Wortaudiometrie anwenden Prophylaxe- und Rehabilitationsmethoden empfehlen Ergebnisse der Höruntersuchung auslegen Im Bereich der „Hörgeräte und das Hörvermögen unterstützende Geräte“ hat der Absolvent während der Ausbildung zum Hörgeräteakustiker folgende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse erworben: technische Daten von Hörgeräten verschiedener Hersteller entnehmen und auslesen Funktionen der Schalbearbeitungssysteme in Hörgeräten bestimmen akustische Grundmessungen von Hörgeräteeigenschaften durchführen verschiedene Energiequellen von Hörgeräten messen und beschreiben Auswahlmethoden von Hörgeräten beschreiben Rehabilitationsmethoden für Hörstörungen bei Kindern bestimmen den Typ und das Model eines Hörgeräts nach Patientenwunsch wählen Görgeräte anhand audiometrischer Daten anpassen die Wirksamkeit der Hörgeräteversorgung anhand von Testergebnissen beurteilen spezielle Programme, die für die Auswahl und Anpassung von Hörgeräten dienen, bedienen Patienten über die Bedienung und Instandhaltung von Hörgeräten belehren Raummodellierungsregeln in der Otoplastik beachten Ohrabdrucke abnehmen Allergische Reaktionen erkennen Angewandte Materialien vergleichen und bewerten Voranpassungen und Voreinstellungen in der Messkammer durchführen Patientenerwartungen- und Anforderungen erkennen die Wirksamkeit der angewandten Hörgeräte und das Hörvermögen unterstützender Geräte mittels eines Gespräches mit Patienten verbessern psychoakustische Ereignisse bei Hörgeräteprogrammierungen in der Praxis anwenden Vorbereitungs- und Bearbeitungstechniken verschiedener otoplastischer Massen bestimmen Ohrabdrucke mit mindestens zwei Techniken durchführen 4 Download am 20.05.2017 Hinweis: Dies ist eine komprimierte Fassung. Ausführlichere Inhalte sind abzurufen unter: https://www.bq-portal.de/de/db/berufsqualifikationen/5442 die Eigenart der Ohranpassstückanfertigung bei Patienten nach einer Ohroperation bestimmen auf mögliche Komplikationen bei einer Ohrabdruckabnahme hinweisen Im Bereich der „audiotechnische Betreuung des Patienten und seiner Familie “ hatder Absolvent während der Ausbildung zum Hörgeräteakustiker folgende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse erworben: allgemeine Entwicklungs- und Sozialfolgen einer Gehörschädigung bestimmen psychologische Aspekte der Schwerhörigkeit bei Kindern und Erwachsenen erklären die Gesundheitslage des Patienten mit Gehörnschädigung erkennen Bedürfnisse und Probleme von älteren Personen mit Schwerhörigkeit erkennen mit dem Therapieteam und Spezialisten zusammenarbeiten, um der schwerhörigen Person eine Betreuung gewährleisten bei der Erschaffung sozialer Unterstützungsgruppen mitwirken Grundschäden von Hörngeräten diagnostizieren kleine Reparaturen durchführen, Elemente austauschen Im Bereich der „Berufspraxis“ hat der Absolvent während der Ausbildung zum Hörgeräteakustiker folgende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse erworben: den Arbeitsplatz gemäß ergonomischer Voraussetzungen gestalten Vorgespräche mit Patienten führen Patientenbedürfnisse und Möglichkeiten zur Realisierung bestimmen Gehöruntersuchungen bei Kindern und Erwachsen durchführen eine Zusammenarbeit mit dem Therapieteam und Arbeitsgruppen herstellen Hörgeräte und das Hörvermögen unterstützende Geräte auswählen, anpassen und programmieren Ohreinlagen anfertigen (darunter individuelle Hörschutzmittel) Beschädigungen von Hörgeräten lokalisieren und Teile austauschen Selbständigkeit und Verantwortung bei der Arbeit aufweisen eigene Arbeitseffektivität bewerten dem Patienten und seiner Familie Hinweise bezüglich der Anwendung von Hörgeräten erteilen medizinische und finanzielle Dokumentation erstellen einen Kontakt mit dem Facharzt knüpfen Rechtsvorschriften anwenden 5 Download am 20.05.2017 Hinweis: Dies ist eine komprimierte Fassung. Ausführlichere Inhalte sind abzurufen unter: https://www.bq-portal.de/de/db/berufsqualifikationen/5442 Praxisanteil und Ort: Berufliche Praxis erfolgt während der Ausbildung. Mindest-Ausbildungsdauer: 24 Monate Höchst-Ausbildungsdauer: 24 Monate Ausbildungsregelung im Original: scan-to-me_from_10.8.1.214_2014-03-27_102124.pdf Übersetzte Ausbildungsregelung: scan-to-me_from_10.8.1.214_2014-03-27_102042.pdf 6
