Stundenbild - Schulen
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Stundenbild Name: Cornelia Fesel Datum: 19. November 2007 Schule, Schulstufe: Diesterwegschule, S-Klasse Praxislehrerin: Gabriele Wiesinger Praxisbetreuerin: Eleonore Pauzenberger Tag/ Uhrzeit der Unterrichtseinheit: Montag, 2. Unterrichtseinheit Lehrgegenstand: Sachunterricht Lehrstoff: Sehsinn LERNZIELE Grobziel: Die Schüler sollen sich mit dem Sehsinn befassen. Feinziele: - sachliche Informationen zum Sehsinn erfahren - Sehsinn mit allen Sinne erfahren - Gegenstände merken und wiederholen können - soziale Kompetenzen schulen Lehr- und Lernsituation Begründung Einstieg Ich stelle den Kindern Fragen über alltägliche, visuelle Eindrücke, z.B.: - Welche Farbe hat Lindas Pulli? - Draußen am Gang steht ein Sofa. Welche Farbe hat es? - Hängen Bilder am Gang? - Welche Farbe hat die Eingangstür? Die Schüler sollen erkennen, wie wichtig unser Sehsinn ist, bzw. wie selbstverständlich wir es für uns ist zu sehen. Diese Dinge können wir sehen. Beantwortung der Womit sehen wir den überhaupt? Mit Frage, zu welchem den Augen. Sinnesorgan das Sehen gehört. Plakat Nun hänge ich ein Plakat von einem Veranschaulichung Menschen auf, der noch keine Sinnesorgane hat und frage die Kinder, was denn da fehlt. Heute lernen wir vom Sehsinn. Ein Kind bekommt von mir ausgeschnittene Augen und soll es auf den richtigen Platz des Menschen kleben. Informationen Es folgen sachliche Infos. Den Kindern stelle ich auch Fragen, wie: Allgemeinwissen Material Plakat von einem Menschen, Augen, Kleber, Magnete Bild von Auge, Adler, Katze, Zeit in min - Welche Tiere können nicht so gut sehen? (Maulwurf) - Welche Tiere sehen besser als der Mensch? (Adler, Katze) Sitzkreis In der Mitte sind verschiedene Praktische Übung zum Gegenstände. Wir benennen diese theoretischen Teil und betrachten sie eine halbe Minute lang. Danach werden die Gegenstände zugedeckt und die Schüler sollen aus ihrem Gedächtnis möglichst viele Gegenstände nennen. Lied und ABL Falls noch Zeit bleibt, kann ein Lied zu den Sinnen einstudiert werden oder ein ABL für das Sinnebuch gemacht werden. Maulfwurf, Fledermaus verschiedene Dinge, Tuch Lied, Gitarre, ABL Informationen zum Sehsinn Mit den Augen kannst du sehen. Du kannst Farben, Formen, Helligkeit und Dunkelheit und Bewegungen wahrnehmen. Der Sehsinn ist der wichtigste Sinn für uns Menschen, deshalb werden wir auch „Augentiere“ genannt. Schaut euch einmal die Augen eures Partners an. Was seht ihr? Der schwarze Punkt wird Pupille genannt. Wenn es dunkel ist wird sie ganz groß, wenn es hell ist, ist die Pupille klein (vergleiche mit Vorhang). Rundherum ist die Regenbogenhaut (Iris) Welche Farben hat den dein Auge? Das Augenlid und die Wimpern schützen unsere Augen vor Schmutz und Schweiß. Beim Schlafen sind sie geschlossen. Die Augenbrauen gehören auch zum Auge und haben ebenfalls eine schützende Funktion. Außerdem kann man damit sein Gefühle zeigen (Augenbrauen zusammenziehen, hochziehen,…). Der Sehsinn ist also sehr wichtig für uns. Wie schwierig muss denn das Leben für Blinde sein? Sie können nicht sehen, ob die Ampel grün ist oder die Teetasse schon leer ist. Kennt ihr Tiere, die besonders gut sehen, besser als der Mensch? (Adler, Katze) Und solche, die schlecht sehen? (Maulwurf, Fledermaus)
