Jahresplanung mathematiX 2. Mittelfristige Jahresplanung für die 2

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Jahresplanung
mathematiX 2.
MITTELFRISTIGE JAHRESPLANUNG
FÜR DIE 2. KLASSE MIT MATHEMATIX
Sie finden hier fünf Zeitabschnitte von jeweils ca. sechs bis acht Wochen, die je eine
Schularbeit beinhalten können. Die Kapitel sind den Lehrplanbereichen Zahlen/Maße (Z),
Variable (V), Figuren/Körper (G) und Modelle/ Statistik (M) zugeordnet. Auch die Einteilung in grundlegende und vertiefende Bildung, so wie die Kennzeichnung von Wiederholung und Festigung sind berücksichtigt.
Sie finden die Jahresplanung auch als Download unter http://mathematix2.veritas.at
LP
Inhalte grundlegende Bildung
Inhalte vertiefende Bildung
1. Abschnitt ( Schulbeginn bis ca. Allerheiligen)
Z
Teilbarkeit: Teiler und Vielfache,
Teilbarkeitsregeln
Z
Grundrechnungsarten mit Dezimalzahlen
G
Flächeninhalt des rechtwinkligen
Dreiecks
Z
Primzahlen: gg T, kg V
Z
Bruchzahlen: Arten,
Darstellen und Vergleichen von
Brüchen
Sachaufgaben zum Thema Teiler und
Vielfache
Umkehraufgaben und zusammengesetzte Aufgaben
Umkehraufgaben mit Bruchoperatoren
Wiederholung und Festigung
Kopfrechnen im Bereich der
Dezimalzahlen;
Rechteck und Quadrat: Flächeninhalt,
Flächenmaße
2. Abschnitt (Allerheiligen bis Weihnachten)
Z
Bruchzahlen: Erweitern und Kürzen
G
Rechtwinkliges Koordinatensystem
A
Gleichungen und Ungleichungen in
einer Variablen
Texte in Gleichungen übertragen
Umformen von Formeln
Z
Bruchzahl und Dezimalzahl
Periodische Dezimalzahlen als
Bruchzahlen schreiben
G
Winkel: Arten, Messen und Zeichnen
Logowriter
© VERITAS-Verlag, Linz – mathematiX 2
http://mathematiX2.veritas.at
Boxhofer, Huber, Lischka, Panhuber
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Jahresplanung
mathematiX 2.
LP
Inhalte grundlegende Bildung
Inhalte vertiefende Bildung
Wiederholung und Festigung
Kopfrechnen mit Brüchen
3. Abschnitt ( Neujahr bis Ende des 1. Semesters)
Z
Bruchzahlen: Addition und Subtraktion
Verbindung von Addition und Subtraktion
G
Symmetrie und Kongruenz: Zeichnen
von symmetrischen Figuren
Strecken- und Winkelsymmetrale
Z
Multiplizieren und Dividieren von
Bruchzahlen
Verbindung der
Grundrechnungsarten mit Brüchen:
Rechengesetze
G
Dreieck: Bezeichnung, Eigenschaften,
Einteilung
Thaleskreis; Vielecke;
Konstruktionsprogramme: z.B. Cabri
M
Direkte und indirekte Proportionalität:
grafische Darstellung
Tabellenkalkulation
Wiederholung und Festigung
Rechnen mit Dezimalzahlen, Zeichnen
von Winkeln
4. Abschnitt ( Beginn 2. Semester bis Ostern)
G
Dreieck: Kongruenzsätze
merkwürdige Punkte im Dreieck,
Euler‘sche Gerade,
Anwendungsaufgaben
M
Statistik: Mittelwertberechnungen, einfache Diagramme, Häufigkeiten
mittlere Abweichung
Tabellenkalkulation
G
Vierecke: Eigenschaften und
Konstruktion von allgemeinen
Vierecken, Parallelogrammen
konvexe und nichtkonvexe Vierecke
Wiederholung und Festigung
Kopfrechnen mit Dezimalzahlen
5. Abschnitt (Ostern bis Schulschluss)
Z
Prozentrechnung: Begriffe, Berechnung
von Prozentwert, Grundwert, Prozentsatz, grafische Darstellung
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Prozentuelle Verteilungen Textaufgaben zur Vermehrung und Verminderung des Grundwertes Promillerechnung
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Jahresplanung
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LP
Inhalte grundlegende Bildung
Inhalte vertiefende Bildung
G
Vierecke Trapez und Deltoid: Eigenschaften, Konstruktionen
Inkreis und Umkreis
G
Körper: Arten
Netz, Schrägriss und Volumen
verschiedener Prismen
Wiederholung und Festigung
Raummaße; Rechnen mit Brüchen, individuelles Training und Wiederholung
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Boxhofer, Huber, Lischka, Panhuber
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