deutsch - cooltrainers

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Reutte
Arbeitsauftrag: 01
Name:
DEUTSCH
Ausgabetermin:
11. 11. 2005
Abgabetermin:
18. 11. 2005
Klasse: 1. HAK
THEMA: Klaus Kordon: „Die Einbahnstraße“
Lernziele – Ich kann...
Teilbereiche eines Buches graphisch zuordnen
ein Satzpuzzle lösen
Wissen über die Verwendung des Verbs umsetzen
Tempora bilden
Materialien: Buch: Klaus Kordon: „Die Einbahnstraße“, Mitschrift zum Verb, Sprache heute 1
http://www.paedagogik.net/wochenthemen/einbahnstrasse (Blatt 1 und 2)
Aufgabenstellung:

Bearbeiten Sie bitte das beiliegende Blatt 1 zum Buch von Klaus Kordon: „Die
Einbahnstraße“/ „Wie verläuft Ingas Leben? Darstellung einer Lebenstreppe“
laut Arbeitsanweisung!

Bearbeiten Sie bitte das beiliegende Blatt 2 zum Buch von Klaus Kordon: „Die
Einbahnstraße“/ „Wie unterscheiden sich die drei Familien von Charly, Andy
und Herbert“ laut Arbeitsanweisung!

Suchen Sie in den Kapiteln 1 und 2 von Klaus Kordons Buch: „Die
Einbahnstraße“ mindestens drei Beispiele für
a) Vollverben
b) Hilfsverben c) Modalverben.
Schreiben Sie dabei die Sätze, in welchen diese Verben vorkommen, vollständig
ab. Unterstreichen Sie das entsprechende Verb!

Bilden Sie alle Zeitformen (Tempora) von drei Vollverben (im Indikativ =
Wirklichkeitsform) Ihrer Wahl, die Sie im Kapitel 3 finden. Schreiben Sie auch
hier ganze Sätze. Allerdings müssen diese nicht aus dem Buch stammen.

Arbeiten Sie bitte besonders sorgfältig und sauber!!
frei
Einzelarbeit
Gearbeitet mit:
Partnerarbeit
(
)Gruppenarbeit
Erklärung:
Ich, ........................................................................, nehme den vorliegenden
Arbeitsauftrag zur Kenntnis und erkläre mich damit einverstanden, ihn
gewissenhaft und ohne unerlaubte Hilfsmittel/Hilfestellungen auszuführen.
Reutte, am .............................
.................................................