Mathematik-Wettbewerb des Landes Hessen – Aufgabengruppe B (Realschulbereich) Aufteilung der Inhaltsfelder in den Jahrgangsstufen 5 – 10 auf die Einzeljahrgänge Die Themen der 1. Runde des Mathematik-Wettbewerbes des Landes Hessen waren bisher im Pflichtbereich durch den Lehrplan der Klasse 7 sowie im Wahlbereich durch den Lehrplan der Klasse 8 definiert. Durch die Vorgaben der Kenrcurricula in Form von Doppeljahrgängen ist hier eine Aufteilung nötig. Um einen möglichst hohen Anteil an Kontinuität zu gewährleisten, haben wir versucht, uns bei den Aufteilungen an den bisherigen Lehrplänen zu orientieren. Hierbei finden Sie in blau ergänzende Erläuterungen. Die Aufteilungen in den Jahrgangsstufen 5 und 6 bzw. in den Jahrgangsstufen 9 und 10 sind natürlich nur als Vorschlag anzusehen. Inhaltsfelder Jahrgangsstufe 5 Jahrgangsstufe 6 Jahrgangsstufe 7 Jahrgangsstufe 8 Jahrgangsstufe 9 Jahrgangsstufe 10 Zahl und Operation Zahlen • Natürliche Zahlen • • • Vorstellungsaufbau im • Rationale Zahlen Vergleichen, Ordnen Bereich der negativen • Vergleichen, Ordnen (Wurzeln und die Zahl von natürlichen Zahlen Zahlen und Runden von π als Runden von natürlichen • • Brüche als Teil eines • • rationalen Zahlen Reelle Zahlen Proportionalitätsfaktor) Zahlen Ganzen, als Teil Darstellungen mehrerer Ganzer, als zweidimensionalen (Zahlengerade, (Zahlenstrahl, Maßzahl und zur Koordinatensystem Dezimalbrüche) Kreisdiagramm) Beschreibung von Verhältnissen • Dezimalbrüche (abbrechend, periodisch) und Begründung für Abbruch bzw. Periodizität • Einfache Prozentangaben • Vergleichen, Ordnen von gebrochenen • Orientierung im • Darstellungen • Zahlen (gewöhnliche Brüche, Dezimalbrüche) • Runden von Dezimalbrüchen • Gemeinsame Teiler und gemeinsame Vielfache • Darstellungen (Zahlenstrahl, Kreisdiagramm) Operationen und ihre • Eigenschaften • Grundrechenarten und • Grundrechenarten und • Rechenverfahren, • Prozentrechnung mit Rechengesetze für Rechengesetze und erhöhtem und Rechengesetze und natürliche Zahlen gebrochene Zahlen deren Verknüpfungen vermindertem deren Verknüpfungen Grundaufgaben der im Bereich der Grundwert im Bereich der reellen Bruchrechnung und der rationalen Zahlen • Binome Zahlen • Klammern, • Prozente von Prozenten • Potenzen mit • Grundfiguren Strategien zum • Prozentrechnung ganzzahligen Exponenten, • Terme und Variable • Grundaufgaben der Prozent- und Zinsrechnung • Raum und Form • Grundfiguren (Quadrat, • Symmetrieeigenschafte Rechteck, Dreieck, n (Achsen- und Kreis) und Drehsymmetrie) von zusammengesetzte Grundfiguren • • Konstruktion von Symmetrieeigenschafte n von Figuren (Parallelogramm, Kartesisches Trapez, Raute, Koordinatensystem in Flächen • Rechenverfahren, Rechengesetze für vorteilhaften Rechnen Ebene Figuren • allen vier Quadranten • Grundfigur Dreiecke, Drachen, Kreis) • Konstruktionen mit Zeichengeräten und • Potenzen mit rationalen Exponenten • Figuren und Mustern besondere Dreiecke, dynamischer Kartesisches besondere Punkte und Geometriesoftware Koordinatensystem im Linien im Dreieck ersten Quadranten • Konstruktionen mit Zeichengeräten und dynamischer Geometriesoftware (Dreiecke) • Körper • • • Kongruenzsätze Grundkörper (Quader, • Grundkörper (Prisma) Würfel) und • Beschreibung von zusammengesetzte Volumen und Körper Oberflächeninhalt beim Beschreibung von Prisma Beziehungen zwischen • geometrischen Objekten Fachbegriffe parallel, • senkrecht, Abstand • • (Pyramide, Kugel) Zylinder) • Körper aus der Technik • Beschreibung von Körper aus der Technik und der Lebensumwelt und der Lebensumwelt • Grundkörper • Beschreibung von Modelle, Schrägbilder Volumen und Volumen und und Netze bekannter Oberflächeninhalt bei Oberflächeninhalt bei Grundkörper Körper • Modelle, Schrägbilder Pyramide, Kugel Kegel, Zylinder • Modelle, Schrägbilder • Modelle, Schrägbilder und Netze der und Netze bekannter und Netze bekannter Grundkörper Körper Körper Bewegungen von • Figuren: Drehungen Bewegungen von Fachbegriffe • Kreistangente (Kongruenz, • Satz des Thales • Satz des Pythagoras • einschließlich exemplarischer • Verschiebungen vollständiger Beweise • Ähnlichkeit, zentrische Streckungen, und seine Umkehrung Symmetrie) Figuren: Spiegelungen, Grundkörper (Kegel, Oberflächeninhalt der Volumen und • • Strahlensätze • Trigonometrische Beziehungen (sin, cos) bei rechtwinkligen und allgemeinen Dreiecken Größen und Messen Umgang mit Größen • Größenvorstellungen • Einheitsquadrat, Einheitswürfel • Repräsentanten, • • Zusammengesetzte Figuren • Winkelsummensatz und die Winkelsätze an Schätzungen und Geradenkreuzungen Überschlagsrechnungen • Runden • Umrechnung von Größen Messvorgänge • Vorsilben von Einheiten • Länge • Masse/Gewichte Oberflächeninhalt der • Währung/Geld Grundkörper • Zeitspanne • Winkel • Flächeninhalt und Oberflächeninhalt beim Umfang von Quadrat Prisma • Volumen und • Flächeninhalt und • Umfang von Dreieck Flächeninhalt und • Umfang von Parallelogramm, • Trapez, Raute, Drachen • Flächeninhalt und • Volumen und Umfang vom Kreis Oberflächeninhalt bei Volumen und Pyramide, Kugel Oberflächeninhalt bei Volumen und Kegel, Zylinder • Berechnungen in Dreiecken und Viel- und Rechteck ecken (Anwendungen aus Technik und • Physik) Funktionaler Zusammenhang Zuordnungen und ihre • Darstellungen • Grundvorstellungen zu • • Proportionale und • • Grundvorstellungen zu Zuordnungen von antiproportionale nicht-proportionalen Größen Zuordnungen und ihre funktionalen Darstellung der Zusammenhängen Eigenschaften Zuordnungen in • Dreisatzmethoden Schaubildern und • • • Darstellung der Darstellung der Zuordnungen in Tabellen und in proportionalen und sprachlicher, sprachlicher Form antiproportionalen tabellarischer oder Zuordnungen in graphischer Form sprachlicher, tabellarischer und graphischer Form Funktionen und Gleichungen • • Lösen von linearen Gleichungen • Lösen von quadratischen • Einfache Potenzfunktionen • Vergleich des Vorgehens beim Lösen • von linearen • Lineare Funktionen • Exponentialfunktionen Lösen von linearen • Sinusfunktion und ihre 2×2- Gleichungen • Gleichungen wesentlichen Gleichungssystemen • Eigenschaften • und ihre Eigenschaften Funktionen Lösen von (Funktionsgleichung, Ungleichungen Tabelle, Graph) Daten und Zufall statistische Erhebungen und • • ihre Auswertung • Umfragen und • Darstellung von Daten Erhebungen (Planung, in Diagrammen Durchführung und (Boxplot, statistische Säulendiagramm, Auswertung) Kreisdiagramm) und Tabellen Kenngrößen (Häufigkeiten, Median, • Lage- und Streumaße arithmetisches Mittel, Spannweite) • Darstellung von Daten (Listen und Diagramme) Umgang mit dem Zufall • • Zufallserscheinungen • • in alltäglichen Situationen • Vorstellungen vom Wahrscheinlichkeitsbe griff • Absolute und relative Häufigkeiten Zweistufige Zufallsexperimente • Verschiedene Baumdiagramme und Vierfeldertafeln • Darstellung von Pfadregeln • Mehrstufige Zufallsexperimente •