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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Dortmund Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: DO-N Bearbeitung (Name, Vorname) Harder Stefanie Zuname Vorname Nr. 1911415 Kürzel ID: 19111911415 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Slawski, Wolfgang Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Der hungrige Drache und andere Abenteuergeschichten 978-3-7806-2790-2 79 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 24.04.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Kinder Abenteuer Phantasie Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Das Vorlesebuch "Der hungrige Drachen und andere Abenteuergeschichten" beinhaltet eine Sammlung von Geschichten verschiedener Autoren. Insgesamt befinden sich vierzehn verschiedene Geschichten von zehn Autorinnen und einem Autor darin. Jede Geschichte ist mit farbigen Zeichnungen, die den Textinhalt präzisieren, versehen. Es sind Abenteuergeschichten, in denen es um Drachen, Ritter, Zauberer, aber auch um das Thema "Angst" oder "einen Schrecken bekommen" geht. Beurteilungstext Ausschnitte aus Büchern bietet die vorliegende Sammlung verschiedener Kinderbuchautoren "Der hungrige Drachen und andere Abenteuergeschichten". Die Geschichten sind in sich abgeschlossen und sprechen Kinder ab einem Alter von vier Jahren an. Die Sammlung eignet sich hervorragend als Vorlesebuch, da die Textausschnitte nicht zu lang sind und damit das Zuhörvermögen von Kindern nicht überfordert wird. Die farbigen Zeichnungen sind immer motivierend für Kinder. Sie betrachten gern Bilder, die zu den Texten gehören, um dann noch etwas zum Inhalt oder zu den Gedanken der beteiligten Personen in den Geschichten zu sagen. Da es sich um Textausschnitte handelt, kann der Vorleser reagieren, wenn das Kind noch mehr von der jeweiligen Geschichte hören bzw. lesen will, sodass diese Sammlung immer Lesemotivationen wecken kann. Wichtig sind auf jeden Fall die Bilder selbst, noch in der gesamten Grundschulzeit. Sie wecken besonders die Leselust. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Niedersachsen Göttingen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. lot Bearbeitung (Name, Vorname) Harder Stefanie Zuname Vorname 1811325 Kürzel ID: 18111811325 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Slawski, Wolfgang Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Der hungrige Drache und andere Abenteuergeschichten 978-3-7806-2790-2 84 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Abenteuererzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Ja Abenteuer Spannung Erstelldatum: Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Kommt mit ins Land der Abenteuer… Von Drachen, die Bratäpfel machen, von Mäusen, die Katzen vertreiben, von Kühen, die ausgesetzt werden und anderen aufregenden Begebenheiten erzählen die 14 Abenteuergeschichten von Kirsten Boje, Cornelia Funke, Ursel Scheffler und vielen anderen. Ein Lese- und Vorlesevergnügen für Große und Kleine (Klappentext). Beurteilungstext Stefanie Harder hat eine ansprechende Anthologie von Abenteuergeschichten für Kinder herausgegeben. Dabei hat sie sich überwiegend auf namhafte und bekannte Autorinnen wie Astrid Lindgren, Cornelia Funke und Kirsten Boie verlassen, deren Klassiker der Jugendliteratur Garanten für gute Unterhaltung sind. Die eine oder andere Geschichte werden die Kinder deshalb bereits aus anderen Geschichtensammlungen kennen. Mit ihren Themen Auseinandersetzung mit der Mutter beziehungsweise mit der Oma sind die beiden Geschichten "Linnea macht Sperrmüll" von Kirsten Boie und "`Oma! ´, schreit der Frieder" von Gudrun Mebs allerdings doch eher Alltagsgeschichten und passen somit nicht recht in die Sammlung von Abenteuergeschichten. Was das Buch jedoch zu etwas Besonderem macht, sind die gelungenen Illustrationen von Wolfgang Slawski. Ein bis zwei colorierte Zeichnungen illustrieren jede Geschichte und unterstützen so das Leseverständnis mit gelungenen Darstellungen und bunten Farben. Jede Geschichte hat neben der Überschrift eine Art Erkennungsbild, das sich etwas kleiner auf jeder Seite der Geschichte neben der Angabe von Titel und Autor an der äußeren oberen Ecke wiederholt. Dieses kleine Bild erleichtert die Orientierung im Buch, besonders natürlich für noch nicht lesende Kinder. Die vierzehn Geschichten, maximal sechs Seiten lang, eignen sich gut als Vorlesegeschichten im Kindergarten oder in der Grundschule, für leseerfahrene Grundschulkinder auch zum Selberlesen. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Duisburg Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Bei Bearbeitung (Name, Vorname) LAUBI WERNER Zuname Vorname 1911413 Kürzel ID: 19111911413 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe KELLER, GERLINDE Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Die Arche Noah 978-3-7806-2788-9 14 12,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Biblische Geschichten Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 29.03.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Abenteuer Religion Tiere Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Die allseits bekannte biblische Geschichte von der Arche Noah wird teils in Prosa, teils in Reimform erzählt Beurteilungstext Herr Laubi beginnt die Geschichte mit einem Brief an die Kinder. Er erzählt von den Gedanken und Gefühlen, die einen Menschen bei einem heftigen Gewitter einholen. Die Naturerscheinungen könnten den drohenden Weltuntergang bedeuten. Daran anknüpfend erzählt er kindgemäß und ansprechend die Ausgangssituation, die Gott zum Ausbruch des Dauerregens veranlasst hat. Der Bau der Arche und vor allem das Einsammeln der Tiere in Reimform fesselt den Leser sehr und fordert zum Auswendiglernen heraus. Die Darstellung der weiteren Ereignisse ist für Kinder nachvollziehbar und spannend. Zum Schluss lässt Herr Laubi Gott in Reimform sein Versprechen sagen, nie mehr einen solch vernichteten Regen auf die Menschheit los zu lassen. Die unterstützenden Bilder von Frau Keller sind sehr kindlich naiv und geben den Tieren etwas Menschliches. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Duisburg Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: TONNER SEBASTIAN Zuname Vorname Übersetz. von (Name, Vorn.) 1911422 Kürzel ID: 19111911422 IGNJATOVIC, Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. Bei Bearbeitung (Name, Vorname) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Die Bibel - Geschichten aus dem Alten Testament Titel Rica erzählt Reihe Zielgruppe 978-3-7806-2786-5 30 7,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 29.03.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Außenseiterin/Außenseiter Ethik Religion Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Folgende 5 Geschichten aus dem Alten Testament: die Schöpfung, die Arche Noah, Mose im Binsenkörbchen, David und Goliat und Jona und der Fisch werden kindgemäß nacherzählt. Beurteilungstext Herr Tonner erzählt die bekannten Geschichten aus der Sicht des Schafes Rica. Das erlaubt es ihm, einfache und kindgemäße Worte zu wählen, ohne dass sie aufgesetzt und kitschig wirken. Er beschränkt sich auf die Darstellung der Handlungsabläufe und vermeidet angstmachende Beschreibungen, die bei der Erzählung von David und Goliat oder der Geschichte von Jona im Fischbauch durchaus möglich wären. Die gewählte Erzählzeit des Präsens macht es dem Kind leicht, sich mit den Ereignissen zu identifizieren. Gleichzeitig eröffnet diese Darstellung die Möglichkeit, über das Schaf Rica genug Distanz zu wahren. Durch die Reduktion der Textanteile und die hervorragende, schlichte bildnerische Darstellung der Ereignisse bleibt dem Kind und dem Vorleser genug Raum und Möglichkeit, eigne Fantasiebilder und -geschichten zu entwickeln. Das Buch eignet sich für den Kindergartenbereich, die Familie und den Kindergottesdienst. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Sprockhövel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. BN Bearbeitung (Name, Vorname) 1911414 Kürzel ID: 19111911414 Simon Katia Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Metz, Sabine Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Die geraubte Prinzessin 978-3-7806-2791-9 76 12,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 01.06.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Endlich Prinzessin! Welches kleine Mädchen wünscht es sich nicht und welches träumt sich nicht gerne in die Fantasiewelt voller Prinzen, Drachen und Trollen. 14 moderne, spannende und lustige Märchen von bekannten Autoren wurden in diesem Buch zusammengetragen und von großen teilweise seitenfüllenden, farbigen Illustrationen der Künstlerin Sabine Metz unterstrichen. Ein Buch, das zum Lesen und Vorlesen anregt, mit Bildern, die zum Entdecken einladen. Beurteilungstext Auf über 70 Seiten hat die Herausgeberin Katia Simon 14 völlig unterschiedliche Prinzessinnengeschichten zusammengetragen. Da gibt es echte Prinzessinnen, die mit ihrem Schicksal hadern, doch noch ein Geschwisterchen bekommen zu haben, oder aber Mädchen, die endlich mal mit den Brüdern eine Räuberprinzessin im Baumhaus spielen möchten. Aufgrund der Kürze der einzelnen Geschichten eignen sich die Erzählungen auch für ungeübte LeserInnen. Die kurzweiligen und sehr lustigen Geschichten werden immer von tollen Bildern begleitet, bei denen man sich von Lesen ausruhen kann und die zudem das Gelesene verdeutlichen. Wer nach dem Lesen noch nicht genug von Prinzen und Prinzessinnen hat, kann 14 schönen Glitzersticker nutzen, um eine eigene Geschichte zu schreiben oder aber einfach das Kinderzimmer zu verschönern. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Rheinland-Pfalz Ludwigshafen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: RPSc Bearbeitung (Name, Vorname) Nr. 201149 Kürzel ID: 2011201149 Simon Katia Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel und Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Metz, Sabine Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Die geraubte Prinzessin andere Prinzessinnen-Geschichten 978-3-7806-2791-9 76 12,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Märchen Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Märchen 31.03.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Format: ca. 21,0 cm x 27,0 cm; Dem Buch sind Glitzersticker beigefügt. Zentraldatei: Ja Nein Verlag Datum Inhaltsangabe “Die geraubten Prinzen”, “Der Mondkutschentraum”, “Die Prinzessin mit dem Holzschwert”, “Der Froschprinz” u. a. Beurteilungstext Der pinkfarbene Einband, auf der eine niedliche, blonde Prinzessin im Glitzerkleid und Glitzerkrone zu sehen ist, fällt sofort ins Auge und lässt vor allem kleine Mädchenherzen höher schlagen. Denn, welches Mädchen wäre nicht gerne eine Prinzessin? Katia Simon hat in diesem Band insgesamt 14 spannende und lustige Geschichten von Cornelia Funke, Ursel Scheffler, Heinz Janisch und anderen zusammengetragen, die allerdings nicht ausschließlich von Prinzessinnen, sondern auch von Prinzen erzählen. Mal werden Prinzen oder Prinzessinnen geraubt und auf märchenhafte Art und Weise befreit. Prinzessinnen sind immer wunderschön, meist klug, schlau und mutig, aber auch frech, wild und manchmal auch nur Prinzessinnen. Jede Geschichte wird in zeitgemäßem Stil und im gepflegten Umgangston erzählt und weckt für sich durch ihre Andersartigkeit die Neugierde und die Lust am Lesen. Zusammen mit den liebevollen Aquarellen von Sabine Metz, die auf viele Details achtet und Figuren charakterspezifisch darstellt, ergibt es ein gelungenes Prinzessinnenbuch. Es begeistert bereits achtjährige Leser sowie Leserinnen und lässt kein bisschen Langeweile aufkommen. Da die Geschichten nicht all zu lange sind, verliert auch derjenige, der nicht gerne liest, nicht die Lust am Lesen. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Dortmund Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: DO-N Bearbeitung (Name, Vorname) Morgenroth Matthias Zuname Vorname Nr. 1911416 Kürzel ID: 19111911416 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Witzig, Bärbel Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Du und Ich zusammen sind wir stark 978-3-7806-2792-6 75 8,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Freundschaft Abenteuer 24.04.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe "Du und Ich zusammen sind wir stark" beinhaltet 16 Geschichten von den beiden Kindern Jojo und Emmi, die sich täglich treffen und miteinander spielen. Dabei erleben sie Abenteuer, beobachten ihre Umgebung, lassen z.B. Drachen steigen, feiern einen Geburtstag oder sind auch mal krank. Alles dreht sich um die Erlebniswelt der Kindergartenkinder. Zwischen den Texten befinden sich sehr schöne farbige Zeichnungen, die zu dem jeweiligen Textinhalt passen. Beurteilungstext Die 16 voneinander unabhängigen Geschichten in dem Buch "Du und Ich zusammen sind wir stark" eignen sich zum Vorlesen bei Kindern, die sich im Kindergartenalter befinden. Die farbigen Zeichnungen werden sehr gerne von den Kindern angesehen und kommentiert, da sie direkt zum Textinhalt passen. Die Geschichten thematisieren die Lebenswelt der kleinen Kinder. Zwei Freunde, ein Mädchen Emmi und ein Junge Jojo wohnen eng beieinander und treffen sich täglich. Sie spielen täglich miteinander und erleben gemeinsam eine schöne Zeit. Sie lassen z.B. einen Drachen steigen, der aber nicht so richtig fliegen will oder sie gehen einkaufen, backen einen Geburtstagskuchen oder feiern auch den Geburtstag. Die Texte, die kurz gehalten sind, um das Zuhören kleiner Kinder zu trainieren, erzählen von Erlebnissen, die Kinder kennen und zu denen sie etwas sagen können. Die Geschichten sind voneinander unabhängig, in allen Geschichten geht es immer um die beiden Personen Emmi und Jojo. Der Leser bzw. Zuhörer erfährt auch, wie schöne es ist, einen Freund bzw. eine Freundin zu haben und nicht allein zu sein. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Dortmund Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. MM Bearbeitung (Name, Vorname) Laubi Werner Zuname Vorname 1911417 Kürzel ID: 19111911417 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Waldmann-Brun, Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Eine Geschichte von der Schöpfung 978-3-7806-2787-2 24 4,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 12.04.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Schöpfung Erde Entstehung Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe In dem Buch “Eine Geschichte von der Schöpfung” wird die Entstehung der Erde durch Gottes Hand beschrieben. Es wird erklärt an welchen Tagen Gott welche Werke verrichtet hat und wie die Schöpfung im Einzelnen abgelaufen ist. Beurteilungstext In diesem handlichen kleinen Büchlein wird auf sehr kindgerechte Art und Weise die Entstehung der Welt erzählt. Auf den einzelnen Seiten wird für jeden Tag beschrieben was genau passierte, wodurch man einen guten Überblick über die Schöpfungsgeschichte bekommt. Die komplette Schöpfungsgeschichte wird auch durch schöne Illustrationen dargestellt, was das Ganze noch anschaulicher und abwechslungsreicher gestaltet. Die Bilder sind sehr bunt, phantasievoll und erstrecken sich über jede Doppelseite, ohne von dem Text abzulenken. Besonders für Kinder sind die Bilder sehr hilfreich, um der Geschichte zu folgen und um sie zu verstehen. Durch die Größe (12cm x 16cm) eignet sich das Buch hervorragend zum Mitnehmen, vor allem auch da es sehr stabil ist und daher nicht so schnell kaputt gehen kann. Insgesamt ein kindgerechtes Buch, das zu vielen Gesprächen rund um die Geschichte der Schöpfung anregen kann. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Niedersachsen Langeoog Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Wü Bearbeitung (Name, Vorname) Laubi Werner Zuname Vorname 1811323 Kürzel ID: 18111811323 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Waldmann-Brun, Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Eine Geschichte von der Schöpfung 978-3-7806-2787-2 28 4,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Religion 01.06.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Der Schöpfungshymnus der Bibel (Gen 1,1-31) neu erzählt, gedeutet und ins Bild gesetzt. Beurteilungstext Der Titel des Büchleins, „Eine Geschichte von der Schöpfung“, könnte uns befürchten lassen, einen weiteren Beitrag zur „never endig story“ von Evolutionstheorie, Kreationismus, intelligent design und fliegenden Spaghettimonstern vor zu finden. Sein Format aber, klein und handlich, und die fröhliche Farbigkeit, die lustigen Vögel auf dem Einband laden uns ein, es in die Hand zu nehmen und hinein zu blättern. und wir finden Texte und Bilder, die den vertrauten Schöpfungshymnus der Bibel in neuer Sprache leuchten lässt. Sicherlich bleibt auch die „Gechichte von der Schöpfung“ der christlichen Tradition treu. Es heiß weiterhin „am Anfang“, also damals“ und nicht „im Anfang“, also prinzipiell, auch die Schöpfung im Wochenmaß als Begründung für die Heiligkeit des Sabbat wird nicht in Frage gestellt. Der Kern der Geschichte aber ist das Staunen und die Freude über den Reichtum und die Schönheit der Welt. Bekennt der biblische Schöpfungshymnus den Schöpfergott vor dem Hintergrund der altorientalischen mythischen Weltbilder, so preist Werner Laubi auf der Grundlage dieses Hymnus und aus dem Geist des 104. Psalms die Schönheit der Schöpfung. Er findet Bilder und Analogien, die Kindern, auch Erwachsenen, den Weg aus der leidigen Theoriebildung fundamentaler Bibelleser zeigt: „Wenn ich an Gott denke, dann sehe ich ein Herz. ...Er, der Gott, der Liebe ist, hat nichts, das er lieben kann. Was für eine Katastrophe!“ Das ist der Grund der Schöpfung und die klassischen sieben Tage der Schöpfung antworten auf das Wesen dieses Gottes, den er am Ende zum Ziel der Schöpfung sagen lassen kann: „„Genug geschafft. Jetzt tu ich nichts.“ Und er machte frei und ruhte sich aus.“ Der Höhepunkt ist die Hergabe des Geschaffenen an den Menschen. Welch eine schöne Geschichte, die hinein geschrieben gedruckt ist in kongeniale, wunderschöne Bilder von Sabine Waldmann-Brun, die das Geschriebene sowohl wiederspiegelnd illustrieren als auch durch ihre farbintensive, warme, aquarellierend durchsichtige Art die Grundstimmung für die Texte vorgeben. Ein hübsches Büchlein, nicht quadratisch aber praktisch und gut. Für Kinder zum Vorlesen, aber auch für die Vorleserin und für alles, was sich beim Vorlesen zwischen ihnen entwickeln wird, eine gelungene Einführung in Schöpfungsspiritualität. Das Büchlein lässt die Güte Gottes in seiner Schöpfung aufscheinen, wie es Simone Weil geschrieben hat: „ Die Schönheit der Welt (ist) beinahe der einzige Weg, über den man Gott noch eindringen lassen kann.“ Denn „das Schöne ist das, was man begehrt, ohne dass man es besitzen will. Wir begehren, dass es sei.“ Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Duisburg Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Bei Bearbeitung (Name, Vorname) 1911411 Kürzel ID: 19111911411 SIMON KATIA Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe WITZIG, BÄRBEL Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Elias erlebt Ostern 978-3-7806-0588-7 18 12,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Biblische Geschichten Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 29.03.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Abenteuer Angst Religion Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Elias und sein Esel Damir leben zur Zeit Jesu in Israel. Sie machen sich auf, um den endlich zu sehen, von dem sie schon so viel gehört haben. Sie sehen ihn im Umgang mit den Kindern, bei der wundersamen Brotvermehrung, bei der Begegnung mit dem Zöllner Zachäus bis hin zum Ölberg und der Kreuzigung. Die Auferstehung bildet den Schluss. Beurteilungstext Auf sehr angenehme, ruhige und wenig spektakuläre Art und Weise erzählt Frau Simon die Ereignisse rund um Ostern. Geschickt wählt sie ein Kind und seinen Esel als Protagonisten, die auf ihre kindliche Weise die Ereignisse beschreiben. Sie begleiten Jesus und seine Jünger, sind aber an den Aktionen nur als Zuschauer von weitem beteiligt. So kann sie auch die dramatischen Ereignisse um Karfreitag und Ostern mit angebrachter Vorsicht sehr einfühlsam erzählen, ohne dass die Dramatik verloren geht. Die Bilder von Frau Witzig begleiten und unterstützen die Texte sinnvoll, die entsprechenden Folien zeigen laufend die Entwicklung der Geschichte. Sie laden zum Spielen ein, da man sie ja auch anders als geplant gruppieren kann und so der Geschichte einen anderen Verlauf geben könnte. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Recklinghausen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. AB Bearbeitung (Name, Vorname) Bentele Günther Zuname Vorname 1911419 Kürzel ID: 19111911419 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Flammennacht 978-3-7806-2789-6 275 16,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hartpappe Historische Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 12.03.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Im Jahre 1547 trifft sich Jakob heimlich mit Katharina vor den Toren der mittelalterlichen Stadt Jülich, als ein Großbrand die Stadt vernichtet. Wie soll er allen erklären, wo er in der Brandnacht war? Er wird als Brandstifter verdächtigt, kann aber wegen der herrschenden Konventionen nicht sagen, dass er allein mit Katharina vor den Toren der Stadt war. So begibt er sich selbst auf die Suche nach den Brandstiftern. Beurteilungstext Der Autor: Günther Bentele, Jahrgang 1941, war Lehrer für Deutsch, Ethik und Philosophie. Schon immer interessierte er sich für die Geschichte in der Welt und engagierte sich u.a. für den Denkmalschutz. Dann begann er, historische Jugendromane zu schreiben, für die er einige Preise gewann. Der Inhalt: Zunächst wird in einem Prolog das Endergebnis viele Jahre nach dem Brand der Stadt Jülich erzählt: Alle sind zufrieden mit der die Stadt beherrschenden Zitadelle, die nach der Zerstörung der Stadt gebaut wurde. Dann erfährt der Leser einiges über die Ausgangssituation: Auch hier wieder mit einem Rückblick: Jakobs Gedanken, nachdem er sich mit Katharina getroffen hatte und der Brand ausgebrochen war. Denn die damaligen Konventionen erlaubten es nicht, dass sich Mann und Frau allein treffen konnten, ohne dass vor allem der gute Ruf der Frau zerstört worden wäre. Weiterhin erfährt man mehr über Jakobs Lebensumstände: Die Tischlerfamilie Gradermann war hoch angesehen. Jakobs Vater, der Tischlermeister Jakob Gradermann, wollte, dass sein Sohn Jakob die Tischlerei nach ihm übernimmt. Doch er sollte die Tochter des Nachbarn heiraten, damit er so an das Grundstück nebenan kam, auf dem ein alter ungenutzter Schuppen stand. So hoffte er, sein Geschäft ausbauen zu können. Aber Jakob junior hatte sich schon längst in die zugereiste Katharina verliebt. Sehr spannend wird nun erzählt, wie Katharina und Jakob unter den damaligen Zuständen, Gerede über Hexen, Folter, Machenschaften der adeligen Stadt-Eigner, Ängste der Bevölkerung, Intrigen, falsche Anschuldigungen ihre Liebe durchsetzen. Eine sehr gelungene Mischung aus Historien-, Jugend- und Kriminalroman! Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Hessen Westerwald Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. verk Bearbeitung (Name, Vorname) Bentele Günther Zuname Vorname 16110241 Kürzel ID: 161116110241 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Flammennacht 978-3-7806-2789-6 276 16,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Historische Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 13.06.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Geschichte, Stadt im Mittelalter Sagen Spannung Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Dieser historische Jugendroman rankt sich um die Geschichte der Stadt Jülich im ausgehenden Mittelalter. Zwei jung Verliebte werden Zeugen eines großen Brandanschlages und sehen sich Verdächtigungen als Brandstifter ausgesetzt. Beurteilungstext Dieser spannende historische Jugendroman befasst sich mit Jakob und Katharina, die sich im Jahre 1547 verliebt haben und sich nicht voll den moralischen Normen ihrer Umgebung anpassen. Sie treffen sich heimlich nachts vor den Toren der Stadt. Dadurch wird es nach einem Großbrand in Jülich gefährlich für sie. Falsche Beschuldigungen führen rasch zu Folter und Bestrafung. Auch Katharina wird als Hexe verdächtigt und man setzt Jakob mächtig unter Druck. Eigene Nachforschungen der jungen Leute, die Frage nach Vertrauen in die Mitmenschen, Aufleben von Hexenverfolgungen, sowie die Rechtlosigkeit Nichtsesshafter, die Festsetzung von “Wiedertäufern” machen die Erzählung spannend, jedoch werden jugendliche Leser nicht alle angesprochenen Themen und historischen Zusammenhänge verstehen. Der Autor hat recht gründlich die Stadtgeschichte von Jülich recherchiert. Ein Grundriss der neuen, geplanten Stadtgründung findet sich auf dem Vor- bzw. Nachsatzpapier. Die Liebes- und Verfolgungsgeschichte wirkt nicht sehr glaubhaft und wird recht einfach gelöst(konstruiert). Das Verdienst des Autors liegt am ehesten darin, mittelalterliche Lebensverhältnisse an jugendliche Leser heranzutragen. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Dortmund Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: DO-N Bearbeitung (Name, Vorname) 1911412 ID: 19111911412 Zöller, Elisabeth / Zuname Nr. Kürzel Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Unzner, Christa Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Heute ist alles erlaubt, oder? 978-3-7806-2784-1 24 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 24.04.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Familie Kinder Verhalten Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Der Titel des Bilderbuches "Heute ist alles erlaubt, oder?" mit dem Untertitel "Kindergeburtstag bei Marie und Max" sagt schon alles über den Inhalt aus. Am Morgen erinnern Papa und Mama die Zwillinge daran, dass sie sich einen Wunsch erfüllen dürfen. Beide wünschen sich: "Alle Kinder müssen sich heute nicht benehmen." und lassen mit ihren Gästen ein großes Chaos entstehen. Doch nach einiger Zeit spielen sie die üblichen Geburtstagspiele und stellen fest, dass Regeln doch wichtig sind. Beurteilungstext Dieses Buch greift ein Thema auf, an dem sich Kinder gerne reiben. Es ist immer schwer für ein Kind, sich an gesetzte Regeln zu halten. Deshalb wird der Wunsch laut, ein Tag ohne Regeln zu erleben. In diesem Bilderbuch geschieht genau das. Marie und Max haben Geburtstag und ihre vier Freunde eingeladen. Das ganz Tolle an der Feier ist, dass sich keiner benehmen muss. So stürzen alle Kinder nach dem Kindergartenbesuch ins Haus und jeder macht, was ihm gerade einfällt. Anhand der Bilder und den Texte erfährt der Betrachter und Leser, wie allmählich ein ganz großes Chaos entsteht. Die Gesichter von Max und Marie werden immer länger und unzufriedener, denn so hatten sie sich das nicht vorgestellt. Zum Schluss wollen sie doch einen "richtigen Geburtstag", denn dieses Geschmiere, diese Zerstörungen, dieses schlechte Benehmen gefallen ihnen nicht länger. Den Kindern wird deutlich, dass Regeln und richtiges Benehmen doch wichtig sind. Die Bilder zeigen deutlich die Stimmungslage und die Gefühle der Kinder. Sie regen zum eigenen Erzählen an und zur Diskussion der Notwendigkeit von Regeln. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Niedersachsen Hannover Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: FrSch Bearbeitung (Name, Vorname) Zöller Elisabeth Zuname Vorname Nr. 1811324 Kürzel ID: 18111811324 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Unzner, Christa Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Heute ist alles erlaubt, oder? 978-3-7806-2784-1 26 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Zieh- oder Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 13.05.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Geburtstag Streit Regeln des Zusammenlebens Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Die Zwillinge Max und Marie haben Geburtstag und haben einen Wunsch frei. Ihr Wunsch lautet: Alle Kinder müssen sich heute nicht benehmen! Nach dem Kindergarten bringen Max und Marie ihre Freunde mit, um mit ihnen Geburtstag zu feiern. Und gemeinsam machen sie, was sie wollen: Trampolinspringen auf dem Bett, Kuchen zermatschen, Geschenke aufreißen, rülpsen und pupsen ... Bald liegen Marie und Max mit ihren Gästen im Streit, am Ende können sie ihren Geburtstag aber noch retten. Beurteilungstext Das Thema “Kindergeburtstag” gehört zur Lebenswirklichkeit der kindlichen Adressaten - und die Aufforderung der Mutter am Frühstückstisch: “Ihr habt heute Geburtstag, und ihr wisst ja: Da habt ihr einen Wunsch frei!” weckt sicherlich die Phantasien von Kindern. Als die Mutter gerade seufzt und der Vater mit Max schimpft: “Kannst du dich nicht mal vernünftig benehmen?” kommt Marie die Idee: Alle Kinder müssen sich heute nicht benehmen. Und sofort setzen Max und Marie diese Idee in die Tat um. Das setzen sie dann nach dem Kindergarten mit ihren Freunden Clara, Willi, Lorenz und Lisa weiter fort. Da wird auf dem Klavier herumgehauen, im Zimmer Fußball gspielt, auf dem Bett werden die höchsten Saltos gemacht, Smarties in die Hosentasche gekippt, Schokoküsse auf den Teppich geschmiert ... So funktioniert das in der Realität nicht. Ansonsten recht wohl erzogene Kinder (im Kindergartenalter) werden den Schalter nicht einfach umlegen und über jede Grenze gehen. Und auch die Auflösung des Konflikts, die entsteht nachdem Max und Marie laut äußern, dass sie so nicht Geburtstag feiern und ihre Gäste nach Hause schicken wollen (“Haut ab, ihr Superblödis!”), ist unrealistisch. Auf einmal schaffen es die Kinder allein, ohne die Hilfe der Eltern, in aufgeräumter Umgebung artig um den Tisch zu sitzen und Watteblasen zu spielen. Da kommt der pädagogische Zeigefinger einfach zu dick aufgetragen daher. Die farbigen Zeichnungen geben den Inhalt der Geschichte detailliert wieder, das Verhältnis von Illustration und Text ist ausgewogen. Die Bilder zeigen das Geschehen realistisch und machen die Dynamik, die von den handelnden Kindern ausgeht, deutlich. Allerdings wirken die dargestellten Kinder in ihrer Körperform älter als Kindergartenkinder. Besonders gelungen ist die Gestaltung des Vorsatzpapiers. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Duisburg Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: TONNER SEBASTIAN Zuname Vorname Übersetz. von (Name, Vorn.) 1911420 Kürzel ID: 19111911420 IGNJATOVIC, Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. Bei Bearbeitung (Name, Vorname) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Heute ist Ostern! Titel Rica erzählt Reihe Zielgruppe 978-3-7806-2795-7 8 4,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 29.03.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Familie Religion Tiere Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Das Schaf Rica erzählt von der Eiersuche zweier Kinder auf einem Bauernhof. Beurteilungstext Herr Tonner erzählt aus der Sicht des Schafes Rica über die Ostereiersuche von Luca und Lisa. Das erlaubt es ihm, einfache und kindgemäße Worte zu wählen, ohne dass sie aufgesetzt und kitschig wirken. Er beschränkt sich auf die Darstellung der Eiersuche und weist nur auf der letzten Seite mit einem Satz auf den religiösen Zusammenhang hin. Im Mittelpunkt steht die Darstellung über die Freude der Kinder am Frühling, der Natur und der Tiere. Die gewählte Erzählzeit des Präsens macht es dem Kind leicht, sich mit den Ereignissen zu identifizieren. Gleichzeitig eröffnet diese Darstellung die Möglichkeit, über das Schaf Rica genug Distanz zu wahren. Durch die Reduktion der Textanteile und die hervorragende, schlichte bildnerische Darstellung der Ereignisse bleibt dem Kind und dem Vorleser genug Raum und Möglichkeit, eigne Fantasiebilder und -geschichten zu entwickeln. Das Buch eignet sich für den Kindergartenbereich, die Familie und den Kindergottesdienst. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Dortmund Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: DO-N Bearbeitung (Name, Vorname) Stickel Stephanie Zuname Vorname Nr. 1911421 Kürzel ID: 19111911421 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Stickel, Stephanie Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Mein ABC Schultütenbuch 978-3-7806-2794-0 26 8,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Sachbilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 24.04.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) ABC Schreiben Schule Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe "Mein ABC Schultütenbuch" mit einem Poster, auf dem Tiere zum ABC abgebildet sind, ist ein Geschenkband für Kinder, die in die Schule kommen. Jeder Buchstabe wird mit einem Tier symbolisiert, und dazu gibt es verschiedene Aufgaben, die Kindern Spaß machen. Bei den Tiernamen fehlt so immer der Anfangsbuchstabe des abgebildeten Tieres. Mal muss ein Bild gemalt , dann ein Muster ausgemalt werden, oder es sollen Gegenstände gezählt werden. Dieses Buch begleitet das Kind das ganze erste Schuljahr. Beurteilungstext : Eine schöne Geschenkidee ist dieses Buch im Poesiealbum-Format für einen Erstklässler. Mittlerweile wird in vielen Familien der Tag der Einschulung besonders gefeiert und das Kind mit Geschenken bedacht. Dazu ist "Mein ABC Schultütenbuch" sehr geeignet. Es enthält Übungen, die in der ersten Klasse gemacht werden. Dazu ist jeder Buchstabe mit einem passenden Tiernamen und der Abbildung des Tieres verbunden. Diese Anlautbilder werden auch in der Schule verwendet, um das Erlesen und freien Schreiben zu fördern. Dazu hat das Kind dann noch ein eigenes Poster, das es sich in sein Zimmer hängen kann. Die farbigen Seiten und die Aufmachung des Buches sind sehr ansprechend und motivierend gestaltet. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Hessen Westerwald Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. verh Bearbeitung (Name, Vorname) 16110146 Kürzel ID: 161116110146 Simon Katia Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Stickel,Stephanie Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Mein ABC Schultütenbuch 978-3-7806-2794-0 28 8,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Schule, Einschulung ABC 04.06.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Mit großem ABC-Poster Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Dieses Schultütenbuch ist als Geschenk bei der Einschulung gedacht. Jedem Buchstaben des Alphabets ist eine Seite gewidmet und ein Tier mit dem gleichen Anfangsbuchstaben(außer X!) begleitet den farbigen, plastisch wirkenden Buchstaben. Daneben gibt es Ausmal-, Rate- und Gestaltungsaufgaben in gerahmten Feldern. Beurteilungstext Die 26 Seiten dieses Bilderbuches sind nach dem gleichen Muster gestaltet: Ein farbig gemusterter Großbuchstabe wird mit einem Tier des gleichen Anfangsbuchstabens verbunden, der Name ist in Großlettern dabei und ein gerahmtes Aufgabenfeld bietet unterschiedliche Beschäftigungen an. Da gibt es leere Felder zum eigenständigen Gestalten, Ausmalbilder, Rätselaufgaben zum genauen Beobachten, Zählen, Differenzieren und Begriffe-Bilden. Eine solide und wohl durchdachte Gestaltung sowie die farbenfrohe Illustration werden dafür sorgen, dass jedes beschenkte Kind ein Buch gestalten kann, das seine eigenen Erlebnisse in der Schule und Wahrnehmungsfähigkeit zum Ausdruck bringen. Leider ist das Format des Buches noch zu groß, um es tatsächlich in eine Schultüte zu packen. Der abwischbare, gepolsterte Schutzumschlag wirkt kleinkindhaft. Dagegen ist des beigelegte Poster fürs Kinderzimmer ein positiver Beitrag. Grundschullehrer werden die Tierbeispiele Schlange und Chamäleon (C ist aber auch wirklich schwierig!) kritisieren. Insgesamt dennoch ein nettes Verschenkbuch! Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Duisburg Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: 1911418 Kürzel ID: 19111911418 TOLLES FELIX Zuname Vorname HESS, STEFAN Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. Bei Bearbeitung (Name, Vorname) Übersetz. von (Name, Vorn.) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Osterquiz Titel Spannende Rätselfragen Reihe Zielgruppe 978-3-7806-2785-8 7,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Kallmeyersche bei Friedrich Seelze / Velber 2011 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Spiralblock Quizfragen Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 29.03.2011 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Ethik Religion Geschichte Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe 120 Fragen und Antworten zum Osterzyklus: Fastenzeit, Palmsonntag, Gründonnerstag, Karfreitag, Ostern, Himmelfahrt und Pfingsten. Beurteilungstext Die Fragen rund um den Osterzyklus setzen sich mit Wissensfragen der christlichen Religionslehre auseinander. Dabei werden auch spezifische Unterschiede zwischen der katholischen und der evangelischen Tradition berührt. Als Unterstützung eines wissensorientierten Religionsunterrichts in der Schule oder zur Unterstützung des Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
