Das Unternehmen im Markt Zusammenfassung

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Fachhochschule Vorarlberg
University of Applied Sciences Vorarlberg
Business Administration
BA Business Administration 2210
Das Unternehmen im Markt
Zusammenfassung
2. semester,75 units, ECTS 7
Lecturer
Mimi Steurer-Holböck Modulkoordination (PT)
Brigitte Mayer, Stefanie Chen (FT), Thomas Steinberger
Course language German
Description
Unternehmen und Organisationen müssen wissen, welche Entscheidungen getroffen werden
müssen, um ihr Leistungsangebot erfolgreich an den Bedürfnissen und Wünschen des Marktes zu
orientieren. Basis für die Entwicklung der Marketingstrategien und des Marketing-Mix ist eine
Analyse der Marktchancen. Für die Analyse der Kundenbedürfnisse wird eine
Marktforschungsuntersuchung konzipiert und durchgeführt, mit Hilfe statistischer Methoden
aufbereitet und analysiert. Die Analyse des Marketingumfelds, die Ermittlung der Zielmärkte und die
Positionierung des Leistungsangebots mit dem spezifischen Marketing-Mix wird an einem konkreten
Praxisbeispiel umgesetzt.
Learning Outcomes
Die Studierenden
__ verstehen die Rolle des Marketing in modernen Unternehmen/Organisationen und die Bedeutung
für den Unternehmenserfolg,
__ kennen die Aufgaben, Inhalte, Methoden und Instrumente des Marketing und der Marktforschung
__ kennen die statistischen Methoden zur Aufbereitung, Auswertung und Analyse von
Marktinformationen
und können sie in der betrieblichen Praxis anwenden.
Prerequisites
Grundkenntnisse der Betriebswirtschaftslehre
Instructional Method
Integrierte Lehrveranstaltung, Diskussionen zu und Übungen mit Fallbeispielen; Entwicklung und
statistische Analyse einer Marktforschungsuntersuchung, Zusammenfassung der
Lehrveranstaltungsinhalte an einem Praxisbeispiel.
Assessment
Schriftliche Prüfung (closed book), spezielle Übungsaufgaben im Rahmen des Praxisbeispiels,
schriftliche Zusammenfassung des Praxisbeispiels in Form einer schriftlichen Dokumentation.
Bibliography
Kotler Ph., G.Armstrong, J.Saunders, V.Wong (2005): Principles of Marketing, 4th European Edition,
Harlow, Prentice Hall Europe;
Bortz J. (1993). Statistik für Sozialwissenschaftler. Berlin: Springer.
Mayer H.O. (2004): Interview und schriftliche Befragung, R.Oldenburg Verlag München Wien.
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University of Applied Sciences Vorarlberg
Handouts
Remarks / Schedule
Business Administration
Fachhochschule Vorarlberg
University of Applied Sciences Vorarlberg
Business Administration
BA Business Administration 2210
Das Unternehmen im Markt
Marketing
1. semester,50 units, ECTS
Lecturer
Stefanie Chen (FT), Mimi Steurer (PT)
Course language German
Description
In der Lehrveranstaltung "Das Unternehmen im Markt" stehen jene unternehmerischen
Entscheidungen im Mittelpunkt ,die zu treffen sind, um Leistungsangebote an den Bedürfnissen und
Wünschen des Marktes zu gestalten und die geeignet sind, nachhaltige Wettbewerbsvorteile zu
erzielen. Dazu ist es erforderlich, über Marktforschung sowohl die Bedürfnisse und Wünsche der
Kunden als auch die Entwicklungen im Wettbewerb und im Marketingumfeld zu identifizieren. Auf
Basis der Analyse der Marktchancen werden die wichtigsten strategischen Marketingentscheidungen
getroffen, wie die Auswahl der Zielmärkte, die Positionierung des Leistungsangebots in den
Zielmärkten und die Differenzierung gegenüber den Mitberwerbern. Weiters gilt es, die bestmögliche
Kombination der Marketing-Instrumente zu finden, um das Leistungsangebot erfolgreich zu gestalten.
Die LV "Das Unternehmen im Markt" vermittelt Kenntnisse in Marketing, Marktforschung und
angewandter Statistik in integrierter Form. Der Praxisbezug wird durch ein konkretes Praxisbeispiel
ermöglicht, an dem die in der Lehrveranstaltung vermittelten fachlichen Inhalte zur Anwendung
kommen. Aufgabe der Studierenden wird es sein, eine Marktanalyse durchzuführen, in einer
Marktforschungs-untersuchung die Bedürfnisse und Wünsche der Zielgruppen zu eruieren und die
Untersuchungs-ergebnisse statistisch zu analysieren. Basierend auf der Marktanalyse werden die
strategischen und operativen Marketingentscheidungen entwickelt.
__ Marketing und Marketing Management:
Definition, Rolle und Bedeutung des Marketing
Marketing-Prozess, Marketing Management
__ Marketing-Planung
__ Marketing-Organisation
__ Analyse der Marketingchancen:
Analyse des Marketing-Umfelds (Mikro-/Makro-Umfeld)
Konsumentenverhalten und Kaufverhaltensprozess
Konkurrenzanalyse
Marktforschung - Spezieller LV-Teil
SWOT-Analyse: Ergebnisse aus der Marktforschungsuntersuchung
fließen in die SWOT-Analyse ein
__ Marketingziele
__ Marketing-Strategien:
Marktsegmentierung, Zielgruppen/ Zielmärkte
Marktgrösse, Marktprognose
Differenzierung und Positionierung
Die weiteren Marketingstrategien wie Wachsumtsstrategien, Wettbewerbsstrategien
und Produktlebenszyklusstrategien werden im 3. Sem im Modul "Angewandtes
Prozessmanagement 1" bzw. im 5.Sem. in der LV "Corporate and Marketing Strategies"
behandelt.
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Business Administration
__ Marketing-Mix:
Produkt-, Preis-, Distributions- und Marketing-Kommunikationsstrategien,
Marketinginstrumente für Dienstleistungen.
Der Produktentwicklungsprozess wird in das Modul "Angewandtes Prozessmangement 1"
integriert.
__ Implementierung und Kontrolle werden im 3.Sem. im Modul "Angewandtes
Prozessmanagement 2" behandelt.
Die wichtigsten LV-Inhalte werden im Verlauf der LV in ein konkretes Praxisbeispiel transferiert und
als Teil eines Marketingkonzepts in einer schriftlichen Dokumentation festgehalten.
Learning Outcomes
Die Studierenden
__ verstehen die Rolle des Marketing in modernen Unternehmen/Organisationen und die Bedeutung
für den Unternehmenserfolg,
__ kennen die Aufgaben, Inhalte, Methoden und Instrumente des Marketing und der Marktforschung
__ kennen die statistischen Methoden zur Aufbereitung, Auswertung und Analyse von Marktinformationen
und können sie in der betrieblichen Praxis anwenden.
Details zu den einzelnen LV-Teilen in den nachfolgenden Beschreibungen.
Prerequisites
Grundkenntnisse der Betriebswirtschaftslehre,
Formalkriterien wissenschaftlichen Arbeitens,
Grundkenntnisse in Excel
Instructional Method
Integrierte Lehrveranstaltung, Diskussionen zu und Übungen mit Fallbeispielen,
Statistik-Übungen am Computer;
Kleingruppenarbeit (Projektarbeit): Durchführung, Auswertung und Analyse einer Marktforschungsuntersuchung, Verfassen eines Marktforschungsuntersuchungsberichts, Abbildung der MarketingLehrveranstaltungsinhalte an einem Praxisbeispiel.
Der selbständige Wissenserwerb, der Praxisbezug und der Transfer des Wissens auf spezifische
praxisnahe Problemstellungen sind für den Lernerfolg von entscheidender Bedeutung.
Teilweise werden die Vorträge in englischer Sprache gehalten.
Assessment
Schriftliche Dokumentation
50%
Mitarbeit Übungen
25%
Schriftliche Prüfung (closed book)
25%
Schriftliche Dokumentation und Prüfung müssen jeweils positiv beurteilt sein.
Anwesenheitspflicht in den Übungen.
Bibliography
LV-Teil Marketing:
Basisliteratur: Kotler, Ph., G. Armstrong, J. Saunders, V. Wong (2001): Principles of Marketing. 3rd
European Edition, Harlow: Prentice Hall Europe, ISBN: 0-273-64662-1 oder vergleichbare Literatur
(englisch- od. deutsch-sprachig).
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Business Administration
Zusätzlich (nur als Überblick, als Basisliteratur nicht ausreichend!): Kalka R., A. Mäßen (2004):
Marketing. Taschenguide. Einfach! Praktisch!, 3.Auflage. Planegg: Haufe.
Lehrveranstaltungsunterlagen (Präsentationsfolien) von Mimi Steurer bzw. Stefanie Chen
Remarks / Schedule
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Business Administration
BA Business Administration 2210
Das Unternehmen im Markt
Marktforschung
1. semester,11 units, ECTS
Lecturer
Dr. Brigitte Mayer
Course language German
Description
Die Studierenden führen eine eigene Markterhebung als Kleingruppenprojekt durch. Ausgehend von
einem vorgegebenen Rahmenthema wird …
… die Problemstellung und die Stichprobe festgelegt,
… das Messmodell erarbeitet,
… der Fragebogen erstellt, für die Online-Befragung adaptiert und ins System eingegeben;
… das Begleitschreiben formuliert,
… der Pretest und die Datenerhebung durchgeführt sowie
… ein Marktforschungsbericht verfasst.
(Datenauswertung und –analyse werden in einem gesonderten Teil des Lernmoduls erarbeitet.)
Learning Outcomes
__ Erhebung mittels standardisiertem Fragebogen planen und durchführen können.
__ Untersuchungsergebnisse schriftlich in einem Marktforschungsbericht darstellen können.
Prerequisites
__ Formalkriterien wissenschaftlicher Arbeiten.
Instructional Method
__ Vortrag und Diskussion;
__ Kleingruppenarbeit (Projektarbeit): Durchführung einer eigenen Untersuchung.
__ Der selbstständige Wissenserwerb ist für den Lernerfolg von entscheidender Bedeutung.
Assessment
Projekt-Zwischenschritte 40%.
Marktforschungsbericht 60%.
Bibliography
Berekoven, L.; Eckert, W.; Ellenrieder, P. (2004): Marktforschung. Wiesbaden: Gabler.
Mayer, H.O. (2006): Interview und schriftliche Befragung. München; Wien: Oldenbourg.
Remarks / Schedule
Fachhochschule Vorarlberg
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Business Administration
BA Business Administration 2210
Das Unternehmen im Markt
Statistik
1. semester,16 units, ECTS
Lecturer
Dr. Thomas Steinberger
Course language German
Description
Bei jeder Markt- und Unternehmensanalyse werden viele Daten erhoben, die systematisch geordnet,
zusammengefasst, statistisch bewertet und angemessen dargestellt werden müssen. In dieser
Lehrveranstaltung wird erklärt, wie man nach Maßgabe wissenschaftlicher Standards die Daten einer
Markt- und Unternehmensanalysen aufbereitet und auswertet. Die TeilnehmerInnen lernen
qualitative und quantitative Daten zu erheben, auszuwerten und deren Ergebnisse angemessen
darzustellen.
Learning Outcomes
Die Studierenden
__ sind in der Lage, quantitative und qualitative Erhebungsmethoden zu unterscheiden und zu
entscheiden, wann welche Erhebungsmethode angewandt werden kann
__ sind in der Lage, ihre Daten den vier wichtigsten Skalenarten zuzuordnen und wissen deren
angemessene statistische Operationen
__ wissen um unabhängige und abhängige Variablen und deren Operationalisierung
__ kennen die verschiedenen Möglichkeiten der Stichprobenauswahl
__ sind in der Lage, die Grundlagen von Zusammenhangs- und Unterschiedsprüfungen statistisch
durchzuführen und wissen um weitere Verfahren
__ wissen um eine angemessene Darstellung der Ergebnisse in Tabellen und Diagrammen.
1.Qualitative und quantitative Daten
2.Definition von Skalenniveaus
3.Definition von abhängigen und unabhängigen Variablen
4.Stichprobenauswahl
5.Item- und Skalenanalyse
6.Deskriptive Statistiken
7.Hypothesenprüfende Verfahren
Prerequisites
Grundkenntnisse in Excel
Instructional Method
¬__ Integrierte Lehrveranstaltung mit Vortrag zu Schwerpunkt-Lehrinhalten
__ Teamarbeit
__ Übungen am Computer
__ Selbststudium: der selbständige Wissenserwerb ist für den Lernerfolg von entscheidender
Bedeutung!
Fachhochschule Vorarlberg
University of Applied Sciences Vorarlberg
Business Administration
Assessment
Mitarbeit bei den Übungen 30%
Schriftliche Prüfung
70%
Jeder einzelne Teil muss positiv beurteilt sein.
Bibliography
Monka, Voß (2005): Statistk am PC, Hanser
Bortz J. (2004). Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler. Springer, Berlin
Remarks / Schedule
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