Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 Fläche der Schweiz zwischen ungefähr 4 Häuschen 40 000 km2 und Rechteck 300km*200km = 60 000 km2 Gemäss Wikipedia: 41'285 km² 1/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 708.1 Erkläre, was eine Fläche ist. Unterscheide Fläche von Strecken und Volumen. (von Berk) 2/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 708.2 Wie bestimmt man Flächen (Häuschen zählen) von Wilson 708.3 Wie kommt man vom Häuschen zählen zur Formel: Länge x Breite? (von Stefanie) 3/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 708.4 Wieso hat ein Quadratmeter 100 Quadratdezimeter. Was ist eine Are, was eine Hektare? (von Vivienne) 708.5 Welche verschiedenen Vierecke gibt es? (von Dilara und Jessica) 4/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 5/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 708.6 Wie werden Vierecke beschriftet? Was ist die Höhe über der Seite a in einem Viereck? (von Büsra und Adriana) 6/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 708.7 Erkläre die Formel von Rechteck und den Sonderfall: Quadrat. (von Michelle) 708.8 Erkläre die Formel des Parallelogramms in dem du zeigst, wie man es in ein flächengleiches (kongruentes) Rechteck verwandelt. Die Formel des Rhombus (Raute) geht ebenso. Die Formel lautet also = ∙ℎ 7/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 708.9 Erkläre die Formel des Trapezes, indem du zeigst, wie man aus einem Trapez ein flächengleiches Rechteck machen kann und wie man ein Parallelogramm halbieren kann, so dass zwei Trapeze entstehen. (von Selim) Man kann sich ein Trapez auch falten. Zuerst faltet man es in der Mitte zusammen, und dann klappt man die Seiten ein. So entsteht ein doppeltes Rechteck. Das Rechteck hat die Länge (a+c)/2 und die Höhe h/2 …da wir ja die doppelte Fläche brauchen, ist die Formel fürs Trapez. = ( + ) ∙ℎ 2 8/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 Merkblatt von Selim 9/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 708.10 Erkläre die Grafik indem du folgende Fragen beantwortest. a a) Ist der Rhombus/die Raute ein Element der Menge der Drachen? Auf der Grafik sieht man, dass er Rhombus in der Menge der Drachen ist. (Drachenförmiger Rand) Das bedeutet der Rhombus hat ist ein spezialform eines Drachen und hat alle Eigenschaften des Drachens, also 2x2 gleichlange Seiten berühren sich, eine seiner Diagonalen ist die Spiegelachse und die Diagonalen stehen senkrecht aufeinander. b) Wie heisst die Schnittmenge von Drachen und Rechtecken? 10/13 Erkenntnisse 708 (Flächen) 2013 Wie man sieht, befindet sich dort, wo sich der Rahmen der Drachen und der Rechtecke überschneiden das Quadrat, somit ist ein Quadrat ein Spezialfall eines Drachens und eines Rechtecks und hat also auch deren Eigenschaften. c) Welches sind die Elemente der Menge der Parallelogramme. Zuerst mal natürlich das allgemeine Parallelogramm, dann das gleichseitige Parallelogramm (Raute), das rechtwinklige Parallelogramm (Rechteck) und schliesslich das rechtwinklige, gleichseitige Parallelogramm (Quadrat). 708.11 Welche Eigenschaften haben die verschiedenen Vierecke? 4 gleichgrosse Seiten 2 gleichgrosse gegenüberliegende Seitenpaare 2 gleichgrosse Seiten die sich berühren 4 rechte Winkel Gegenüber liegende Winkel sind gleich gross 2x2 parallele Seiten 1x2 parallele Seiten senkrechte Diagonalen Diagonalen halbieren sich Spiegelsymmetrie Punktsymmetrie 11/13 Lernziele 708 (Flächen) 2013 Du kannst erklären, was eine Strecke, was eine Fläche und was ein Volumen ist. Du kannst die Fläche einer unförmigen Fläche herausfinden. Du kennst die Flächenformeln von Quadrat, Rechteck, Rhombus, Parallelogramm, Drache, Trapez und kannst erklären, wieso diese so lauten. Du kennst die Flächenformeln vom spitzwinkliges Dreieck und dem stumpfwinkliges Dreieck und kannst erklären, wieso diese so lauten. Du kannst die Kenntnisse über die Flächen von Vier- und Dreiecken bei komplizierten Figuren mit Lücken berechnen. Du kennst die Eigenschaften der Vierecke (gleiche Seiten, rechte Winkel, gegenüberliegende Winkel gleich gross, parallele Seiten, senkrechte Diagonalen, halbierende Diagonalen, Spiegelsymmetrie, Drehsymmetrie) Du kannst deine Kenntnisse in neuen und bekannten Zusammenhängen anwenden. Du beherrscht das umwandeln der Einheiten km2, ha, a, m2, dm2, cm2, mm2. Und du kannst erklären wieso der Abstand jeweils 100 und nicht 10 ist. Repetition: Ihr wisst, dass man eine Frage zuerst auf die Muttersprache übersetzt. Dann die Frage so beantwortet, wie es da steht. (Stichworte, Begründung, Skizze) Und am Schluss noch mal durchliest, um zu sehen, ob eure Antwort stimmt. 12/13 Lernziele 708 (Flächen) 2013 Du kannst erklären, was eine Strecke, was eine Fläche und was ein Volumen ist. Du kannst die Fläche einer unförmigen Fläche herausfinden. Du kennst die Flächenformeln von Quadrat, Rechteck, Rhombus, Parallelogramm, Drache, Trapez und kannst erklären, wieso diese so lauten. Du kennst die Flächenformeln vom spitzwinkliges Dreieck und dem stumpfwinkliges Dreieck und kannst erklären, wieso diese so lauten. Du kannst die Kenntnisse über die Flächen von Vier- und Dreiecken bei komplizierten Figuren mit Lücken berechnen. Du kennst die Eigenschaften der Vierecke (gleiche Seiten, rechte Winkel, gegenüberliegende Winkel gleich gross, parallele Seiten, senkrechte Diagonalen, halbierende Diagonalen, Spiegelsymmetrie, Drehsymmetrie) Du kannst deine Kenntnisse in neuen und bekannten Zusammenhängen anwenden. Du beherrscht das umwandeln der Einheiten km2, ha, a, m2, dm2, cm2, mm2. Und du kannst erklären wieso der Abstand jeweils 100 und nicht 10 ist. Repetition: Ihr wisst, dass man eine Frage zuerst auf die Muttersprache übersetzt. Dann die Frage so beantwortet, wie es da steht. (Stichworte, Begründung, Skizze) Und am Schluss noch mal durchliest, um zu sehen, ob eure Antwort stimmt. 13/13