2010iiii thienemann 76 von ajum

ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Sachsen-Anhalt
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
mk
Landesstelle
Ausschuss
Krüss
Bearbeitung (Name, Vorname)
ID: 2310231010420
James
Zuname
231010420
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Jacobs, Günther
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
ABC Arche Noah sticht in See
978-3-522-30185-5
26
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
25.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Tiere
Religion
Geschichte
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Noah bekommt von Gott den Auftrag eine Arche zu bauen. Soweit ist die Geschichte sicherlich vielen Kindern bekannt. Aber das dort
auch alle Tiere mithelfen, und dies noch sprachspielerisch in der Reihenfolge des Alphabets tun, das hat sich James Krüss ausgedacht
und in hervorragender Art und Weise dichterisch umgesetzt.
Beurteilungstext
Bei diesem Kinderbuch handelt es sich um eine Geschichte aus der Bibel, dem Alten Testament. Um sich vor der Sintflut zu schützen erhielt
Noah von Gott den Auftrag eine Arche zu bauen. Gemeinsam mit seinen Söhnen macht sich Noah an die Arbeit. Es werden die einzelnen
Bauabschnitte beschrieben. Zugleich werden in alphabetischer Reihenfolge Tiere genannt, die Noah bei den Arbeiten behilflich sind. Es
beginnt mit dem A, dem Anfang des Schiffbaues und endet mit der Landung auf dem Berg Ararat, sowie dem Z als letzten Buchstaben des
Alphabetes und dem Auftrag "Zieht nun aus!". Dabei wird auf jeder Buchseite ein Buchstabe immer wieder als Zeilenanfang verwendet, so
dass man eine Fülle an unterschiedlichen Worten mit dem gleichen Anfangsbuchstaben liest. Dabei werden nicht nur bekannte Tiernamen
verwendet, sondern auch Zungenbrecher und Fantasiewörter.
In einem abwechslungsreichen Sprachbild wird auf den einzelnen Seiten in Reimen und rhythmischer Form ein ungewöhnlicher
Begriffsreichtum vermittelt.
In diesem Buch wird die bekannte Geschichte von Noah und dem Bau der Arche in einer lustigen Form den Kindern nahe gebracht. Dabei
werden Rhythmus und Sprachklang beim selbständigen Lesen und Vorlesen eingeübt. Neben den schön gereimten Texten beeindruckt das
Buch aber auch durch die kindgemäßen Illustrationen und den kräftigen Farben zu den einzelnen Reimen. Bei Mensch und Tier kann man
an Mimik und Gestik den Zusammanhang zwischen Wort und Bild sehr gut erkennen, wodurch Kindern der Inhalt der biblischen Geschichte
sehr gut anschaulich gemacht werden kann.
Durch die Reimform lernen auch schon Kinder im Vorschulalter spielerisch das Alphabet kennen und erkennen, welche Tiere den einzelnen
Buchstaben zugeordnet werden können. Probleme können einige Wörter bereiten, die im Alltag nicht mehr so bekannt sind, wie zum
Beispiel: Immen, Ortolane und Teckel. Hier muss durch Erwachsene oder das Nutzen von Lexika Erklärung gegeben werden.
Zusammenfassend kann man einschätzen, dass sich in diesem wunderschönen Kinderbuch in authentischer Weise eine biblische
Geschichte und Bilder zu einem Ganzen ergänzen.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Duisburg
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
WÖLFEL
19101311
Kürzel
ID: 191019101311
URSULA
Zuname
Nr.
Bei
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
WÖLFEL, BETTINA
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Achtundzwanzig Lachgeschichten
978-3-522-18231-7
62
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Gutenachtgeschichten
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
07.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Aggressivität
Angst
Ethik
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
In 28 Geschichten erzählt Frau Wölfel von Tieren und Menschen, die in eine besondere Situation
geraten. Wie in einer Kurzgeschichte oder bei einer Fabel ist die Lösung des Problems überraschend
aber nahe liegend.
Beurteilungstext
Frau Wölfel gelingt es gut beispielhafte Geschichten zu erzählen, die den Leser dazu herausfordern, selbst
Stellung zu dem anstehenden Problem zu beziehen. Menschen und Tiere handeln egoistisch oder
überbesorgt und bringen sich und andere dadurch in schwierige Situationen. Die angebotenen Lösungen
sind häufig zum Lachen und gleichzeitig zum Nachdenken geeignet.
Allerdings gibt es wenig Überraschungen und viele Geschichten sind einem erwachsenen Leser aus
anderen Zusammenhängen bereits bekannt.
Die Bilder von Frau Bettina Wölfel unterstreichen sowohl den Inhalt als auch den Witz und den Charme
der Geschichten auf gelungene Weise.
Ein Buch, das immer wieder zum Vorlesen und Nachdenken einlädt.
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Nordrhein-Westfalen
Zülpich
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Frank
Gehrmann, Katja
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Vorname
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Allein unter Wölfen
Codewort Risiko
Reihe
92
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
7,90
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hartpappe
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Zielgruppe
ISBN
Medienart/Ausführung
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
978-3-522-18200-3
Ort
Abenteuererzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
1910970
Kürzel
ID: 19101910970
Astrid
Zuname
Nr.
OAL
Bearbeitung (Name, Vorname)
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
01.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Angst
Junge
Wolf
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Mike ist zu Besuch bei seinem Cousin Karol, einem unangenehmen Angeber. Als sie jedoch in den tief verschneiten polnischen Wäldern
steckenbleiben und die Wölfe heulen hören, sind sie aufeinander angewiesen.
Beurteilungstext
In der Reihe “Codewort Risiko” beschreiben viele Autoren so unterschiedliche wie ungewöhnliche Situationen, die jedoch von den kindlichen
Helden zu meistern sind. Die Mischung aus naturkundlichen Themen mit geographischen und geschichtlichen Schauplätzen ist für
interessierte Grundschulkinder gedacht. Der Großdruck überfordert auch eher leseunlustige Jungen nicht.
Diese Erzählung hat zwar einen reißerischen Titel, könnte aber durchaus so passiert sein. Sie zeigt, dass man sich mit Wissen über das
Verhalten von Tieren, hier den Wölfen, nicht nur die Panik fernhalten, sondern auch notfalls wehren kann. Eingestreute Kurzinformationen
dienen dem besseren Behalten. Die Zeichnungen von Katja Gehrmann nehmen den humorvollen Unterton einer Geschichte, die nicht Angst
machen sondern abbauen soll, auf.
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Nordrhein-Westfalen
Gelsenkirchen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Teoman
AlMu
Bearbeitung (Name, Vorname)
19101308
ID: 191019101308
Sibel Susann
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Ausgerechnet Istanbul
978-3-522-50216-0
288
12,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
23.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Fremde Kulturen
Liebe/Erste Liebe
Frau, junge
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Lara kann es nicht fassen, ihre Familie wandert mit ihr nach Istanbul aus und sie kann nichts dagegen unternehmen. Ausgerechnet
Istanbul! Sie ist sich sicher, ein Kopftuch wird sie auf keinen Fall tragen und einer Zwangsheirat wird sie auch niemals zustimmen. Doch
nachdem sie sich ein wenig eingelebt hat, stellt sich heraus, dass das Leben in Istanbul nicht so fürchterlich anders ist als in Bonn, was
nicht zuletzt daran liegt, dass die Probleme, die sie mit Jungs hat die selben sind.
Beurteilungstext
Der Jugendroman “Ausgerechnet Istanbul” ist lesenswert, denn er bietet viele Möglichkeiten über die türkische Kultur und unsere Einstellung
zu ihr nachzudenken. Die Geschichte schildert ein sehr aktuelles Thema und tut dies auf sehr ansprechende, moderne Weise. Die
Schwierigkeiten, die das Leben in der Türkei für ein deutsches Mädchen mit sich bringt, werden ebenso ehrlich beschrieben, wie auch die
deutschen Vorurteile, mit denen nicht nur Laras türkische Mitschüler und Mitschülerinnen zu kämpfen haben.
Nicht nur auf Grund seines aktuellen Themas, ist der Roman lesenswert. Auch die verwendetet Sprache und die viele wörtliche Rede
erleichtern die Identifikation mit Lara und ihren Sehnsüchten und Problemen. Viele Leserinnen werden sich in Lara wiedererkennen. Diese
Identifikation kann dazu beitragen, dass das Lesen des Romans dazu führt, sich stärker mit der echten Lebenssituation in türkischen
Städten wie Istanbul zu beschäftigen und weniger auf bestehende Vorurteile zu geben.
Ein lesenswertes Buch, das Jugendlichen die türkische Kultur näherbringt und es dennoch schafft, alltägliche Probleme eines Teenagers
aufzuarbeiten.
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Nordrhein-Westfalen
Dortmund
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Rieckhoff, Sibylle /
Zuname
DO-N
Bearbeitung (Name, Vorname)
Nr.
19101088
Kürzel
ID: 191019101088
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Bahn frei für Lino und Löwe
978-3-522-18207-2
61
9,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Familie
Alltag entdecken
17.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Das Bilderbuch "Bahn frei für Lino und Löwe" enthält neun voneinander unabhängige Bildergeschichten. Die Hauptperson ist Lino, ein
etwa dreijähriger Junge, der mit seinem Kuscheltier, einem Löwen, allerhand erlebt. Er fährt mit dem Dreirad, begegnet einem Hund,
liebt Regenpfützen, malt mit Wasserfarben, spielt im Sandkasten, leuchtet nachts mit der Taschenlampe, betrachtet einen Marienkäfer
sowie eine Pusteblume und kann auf den Schultern seines Vaters ein Straßenfest viel besser sehen.
Beurteilungstext
Das Bilderbuch "Bahn frei für Lino und Löwe" ist sehr schön aufgemacht.
Auf je einer Seite sind zwei Bilder abgedruckt, zu denen das Kind, das dieses Bilderbuch in der Hand hält, erzählen kann. Unter dem
jeweiligen Bild steht ein kurzer Text. Jede Geschichte wird auf sechs Seiten erzählt. Die Geschichten und Bilder entsprechen dem
Erfahrungshorizont eines drei bzw. vierjährigen Kindes. Praktisch ist auch das Format des Bilderbuches, denn es hat DIN-A5 Format, jedoch
in Querform.
Die Gefühle des kleinen Lino sind deutlich zu sehen, auch, dass der Löwe bei allem dabei sein muss.
Kleine Kinder haben in der Regel in ihrem Kuscheltier einen treuen Begleiter. Alltagssituationen eines kleinen Kindes werden in Bild und
Text dargestellt und können mit eigenen Erfahrungen kommentiert werden.
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Nordrhein-Westfalen
Essen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Bollwahn
19101086
Kürzel
ID: 191019101086
Barbara
Zuname
Nr.
tad
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das Durcheinander, das sich Leben nennt
978-3-522-20105-6
235
13,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
30.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Familie
Frau, junge
Liebe/Erste Liebe
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Rosalindes Leben ist völlig durcheinander geraten, seitdem sie zufällig erfahren hat, dass sie adoptiert wurde. Wütend über die
jahrelangen Lügen zieht sie in eine WG für Jugendliche und setzt alles daran ihre leibliche Mutter zu finden. Durch einen Trick erfährt
sie, dass diese im Schwarzwald lebt. Gemeinsam mit ihrem Freund Claudius macht sie sich auf den Weg dorthin, um die drängende
Frage zu beantworten: Warum hat ihre Mutter sie weggegeben?
Beurteilungstext
Das Buch ist sprachlich sehr gut geschrieben und verfügt über einen gut konstruierten und spannenden Plot. Die Hauptfigur Rosalinde ist
zugleich auch die Ich-Erzählerin und einem als Leserin recht schnell sympathisch. Auch die anderen Figuren sind detailliert und liebevoll
beschrieben.
Das Thema ist sehr emotional angelegt und regt zum Nachdenken an. Wie ist es zu erfahren, dass man adoptiert wurde? Warum geben
Mütter ihre Kinder zur Adoption frei? Was definiert Eltern? Genau dieses Dilemma durchlebt Rosalinde, kommt jedoch am Ende zu einer
glücklichen Lösung für sich. Auch die Auflösung des Grundes für ihre Adoption regt zum Nachdenken und Diskutieren an. Kann man ein
Kind, das aus einer Vergewaltigung entstanden ist, lieben? Ist es besser es abzugeben oder sogar noch früher einzuschreiten und es
abzutreiben?
Aufgrund des Themas ist das Buch nicht für jüngere Leserinnen geeignet, ab 16 Jahren sollte die Auseinandersetzung mit den Thematiken
jedoch durchaus möglich sein. Ich könnte mir auch gut vorstellen, das Buch in pädagogischen Kontexten als Grundlage für Diskussionen
und Gespräche einzusetzen.
Ein kleiner logischer Fehler ist mir jedoch aufgefallen: Wie kann es sein, dass Rosalindes Mutter nach ihrer Hochzeit noch ihren
ursprünglichen Familiennamen hat? Der dann auch der ihres Mannes ist? Dass beide schon vor der Heirat gleich hießen, scheint selbst für
ein kleines Dorf im Schwarzwald seltsam.
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Nordrhein-Westfalen
Duisburg
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
MÄRZ, LENE / JANßEN,
Zuname
Nr.
Bei
Bearbeitung (Name, Vorname)
19101309
Kürzel
ID: 191019101309
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das erste Weihnachten
978-3-522-30203-6
16
6,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hartpappe
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
07.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Ethik
Familie
Religion
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Die Weihnachtsgeschichte und der besuch durch die 3 Könige wird in Reimform erzählt.
Beurteilungstext
Und noch ein Bilderbuch zur Weihnachtsgeschichte.
Diesmal wird diese Geschichte aber sehr kindgerecht in Versform erzählt. Auch die einfach gestalteten
Bilder sind kindgemäß und begleiten den Text angemessen. So wird das Kind Fragen zu den Bildern
stellen können, so dass man die Weihnachtsgeschichte noch komplexer erzählen kann.
Sicher wird das Kind schnell lernen, die Geschichte mit dem Vorlesenden gemeinsam zu sprechen und
Freude an dem gemeinsamen Tun finden.
Eine erfreuliche Ergänzung auf dem Büchermarkt.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Jeschke / Busch
Zuname
mawe
Bearbeitung (Name, Vorname)
Nr.
10101010036
Kürzel
ID: 100910101010036
Tanja / Marlis
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Korthues,Barbara
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das große Familienbuch für die Weihnachtszeit
978-3-522-30177-0
208
19,00
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Anthologie
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Familie
Weihnachten
Religion
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
In diesem Familienbuch für die Weihnachtszeit dreht sich alles um die Zeit vor, während und nach Weihnachten. Mit zahlreichen neuen
und alten Geschichten, Liedern, Bräuchen, Backrezepten und Bastelanleitungen wird die Adtventszeit durch dieses Buch bereichert
und ausgeschmückt.
Beurteilungstext
Das Schöne an diesem Familienbuch für die Weihnachtszeit ist, dass es nicht eine Aneinanderreihung von Backrezepten, Liedern,
Geschichten und Bräuchen ist, sondern das Buch wird von einem roten Faden von Anfang bis zum Ende mit einer Erzählung durchzogen.
In der die Hauptperson ein 9 jähriges Mädchen Namens Lina Stubenbauer ist, sie erzählt aus dem Leben mit ihrer Familie während der
Adtventszeit. Durch diesen lebendigen Rahmen bekommt das ganze Buch einen spannenden Aufbau, der an Weihnachten seinen
Höhepunkt erhält, aber noch nicht zu Ende ist. Der Bogen wird noch weiter bis zum 2. Februar zu Maria Lichtmess gespannt .
Die leichten detallierten Illustrationen, die einen an Kinderzeichnungen erinnern lassen, sind dem Thema immer passend und haben einen
heitern Charakter, die einen oft zum Schmunzeln anregen.
Durch die abwechslungsreichen Aktivitäten ist der Leser dazu aufgefordert, zu singen, zu basteln oder zu backen - das fordern auf jeden
Fall die kindlichen Zuhörer ein. Aber es ist nicht nur ein Buch für Kinder, auch als Erwachsener erfährt man Wissenswerte Dinge um
Weihnachten. Eine sehr gelungene Mischung aus gemütlichem Vorlesestoff, Bastel-und Backanleitung, sowie religiösen- und
geschichtlichen Inhalten, man wünschte sich so etwas öfter.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
März
10101010054
Kürzel
ID: 100910101010054
Lene
Zuname
Nr.
GB
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Janßen, Rike
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das ist der heilige Nikolaus
978-3-522-30175-6
16
6,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hartpappe
Medienart/Ausführung
Ort
Geschichte
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
heilige Nikolaus
Glauben
Kinder
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Der heilige Nikolaus - eine alte Geschichte für kleine Kinder, neu erzählt. Wer war der heilige Nikolaus, wo kommt er her und was hat er
getan ? Spannende Fragen für neugierige Kinder - dieses Buch weiß darauf eine Antwort.
Beurteilungstext
Das wunderschöne Bilderbuch aus Hartpappe von Lene März “Das ist der heilige Nikolaus” ist ein richtiger Schatz für unsere Allerkleinsten
ab ca. 1 1/2 Jahren. In Reimform wird die Geschichte vom heiligen Nikolaus erzählt und der kurze Text auf jeder Doppelseite ist ganz und
gar in das große Bild eingebunden. Die Zeichnungen sind herzlich, warm und für Kinder ( und nicht nur für sie!) sehr schön anzusehen. Das
Format des Buches eignet sich ganz gut für die kleinen Kinderhände , die Pappe ist strapazierfähig und gewährleistet einen langen
Gebrauch. Die Geschichte bleibt durch den Vers besser im Gedächtnis der kleinen Zuhörer und hat eine besondere Botschaft, die am Ende
noch mal direkt angesprochen wird. Es ist der Rat des heiligen Nikolaus, zu hoffen, anstatt aufzugeben, das ist gut und hilft im Leben.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Herborn
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Endres
frisch
Bearbeitung (Name, Vorname)
19101298
ID: 191019101298
Brigitte
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Gericke, Kadja
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Das Vermächtnis der Feen
978-3-522-50140-8
443
16,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Fantastische Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
01.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Fantastik
Freundschaft
Abenteuer
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Zufällig sind die beiden Mädchen Josie und Amy, die sich, bevor Josie ihren Vater in Chicago besuchte, nie gekannt haben, durch eine
gemeinsame Familientradition genetisch und magisch miteinander verbunden. Sie stammen beide ab von der Verbindung zwischen dem
Uhrahn Conall und der Feenfrau Narbflaiht. Ihre schicksalhafte Verbindung stellt sie vor die Aufgabe, den Drachen Orcarracht, den
Herrscher in dem Reich der Nacht zu vernichten, der die Anderwelt Narranda auslöschen will.
Beurteilungstext
Die breit angelegte fantastische Erzählung geht davon aus, dass es eine innere Verbindung zwischen Narranda, der Welt der Sidhe, in der
die fantastischen und magisch begabten Wesen leben, die nur in Reimen sprechen können und der Welt der realen Dinge, in der die
Schepsel existieren, gibt. Josie und Amy haben sowohl familiär, als auch durch die Drachenfibeln, die ihnen in bedrängenden Situationen
helfen sollen, Verbindung zu beiden Welten.
So erhalten sie den Auftrag, zusammen mit Arthur, einem in gleicher Weise “begabten” Jungen und dem Hund Wolf, der zur Strafe
verwandelt worden war, die bedrohte Anderwelt, in der die Feen und guten Geister sich aufhalten, von den grausamen Machenschaften des
bösen Dykaron, des Statthalter von Dorchadon, zu befreien. Dykaron hat Amy und Edna bereits entführen lassen, damit er dem Drachen
Orcarracht pflichtgemäß die Jungfrau zum Fraß vorwerfen kann.
Auf abenteuerliche Weise und geschützt durch die Drachenfibel, durch Rosalindes Fingerhut und verschiedene andere magisch wirkende
Utensilien dringen Josie, Arthur und Wolf zu dem Drachen vor und befreien im letzten Augenblick Amy aus dessen Fängen.
Alles das ist märchenhaft, äußerst spannend und mit blumenreicher Sprache dargestellt. Es begeistert einen, wie reichhaltig die Fantasie
der Verfasserin bei der Schilderung der zahlreichen bösen Kreaturen ist, die den Kindern
entgegen treten und ihre Mission bis an die Grenze des Erträglichen bringt.
Die verwendet Sprache ist kindgemäß, dürfte allerdings durchgängig etwas geraffter sein.
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Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Felten,
KaGö
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Treuber, Kathrin
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Der Schlüssel von Avalon
Ascalon Das magische Pferd
Reihe
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Zielgruppe
978-3-522-18046-7
235
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2008
Verlag
Buch: Hardcover
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
Medienart/Ausführung
10101010022
ID: 100810101010022
Monika
Zuname
Nr.
Kürzel
Ort
Fantastische Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Fantastik
Mädchen
Pferde
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Muriel und das magische Pferd Ascalon machen sich auf zu einem neuen Abenteuer. Sie müssen den Schlüssel von Avalon finden
damit das Schicksal seinen Lauf nehmen kann und nicht aus den Fugen gerät. Die Schicksalsgöttin ist überzeugt das die beiden das
schaffen und schickt sie auf eine abenteuerliche Reise nach Avalon. In die Welt von König Artus und dem Magier Merlin.
Beurteilungstext
Dieses Buch lädt ein zum Träumen denn diese fantasievolle Geschichte ist zugleich spannend und abwechslungsreich geschrieben. Die
gelungene Mischung aus Fantasy und Pferdebuch ist wunderbar miteinander verbunden worden. Sie handelt zum einen von einem realen
Leben auf einem Reiterhof als auch von einer Fantasiegeschichte die immer wieder spannend ins Reich von König Artus und Avalon
entführt. Es ist so interessant das man es kaum aus der Hand legen mag. Hierbei handelt es sich um den dritten Band der Serie Ascalon.
Man muss nicht unbedingt die beiden Vorgängerbücher gelesen haben um sich in der Geschichte zurecht zu finden. Aber wenn man es erst
gelesen hat ist man auf die anderen Bücher schon ziemlich gespannt. Die große Schrift erleichtert das Lesen. Das Einzige was mich ein
wenig gestört hat ist die Illustration, die eine sehr unnatürliche Pferdehaltung darstellt und dadurch sehr aufgesetzt wirkt. Insgesamt ein
spannendes Buch das absolut zu empfehlen ist und eine Altersgruppe von etwa 10 bis 13 jährige Mädchen in seinen Bann zieht.
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Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Glitz
10101010089
Kürzel
ID: 100910101010089
Angelika
Zuname
Nr.
HB
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Sönnichsen Imke
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Der tapfere Toni
978-3-522-43605-2
32
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hartpappe
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Abenteuer
Vater und Sohn
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Vater und Sohn machen einen Ausflug. Sie wollen ein Bergungeheuer suchen, als dann ein Stier vor ihnen steht verlässt den Vater der
Mut.Der Sohn Toni rettet beide indem er einen roten Ball schmeißt.
Beurteilungstext
Das große Pappbilderbuch hat klare schöne Farben. Gerne möchte man mehr wissen über diesen fröhlichen, kleinen Kerl.Auch der Titel ist
ansprechend. Kinder schauen gerne die schönen Bilder an.Auch die Geschichte finden sie toll,weil der Vater ein Tollpasch ist. Eigentlich ist
die Geschichte aber traurig. Der Vater ermahnt das Kind ständig es soll mutig sein und wenn es darauf ankommt ist er der Mutlose. Die
Geschichte soll lustig sein, sie stellt aber den Vater schlecht dar.So sind Väter,die sich Zeit für Kinder nehmen, nicht.
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Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Wolfertstettert
Zuname
Kaci
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Karin
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Übersetz. aus Sprache
Der Zocker
Die Klasse
Reihe
Zielgruppe
978-3-522-20062-2
183
9,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Taschenbuch
10101010085
Kürzel
ID: 100910101010085
Klaus
Vorname
Titel
Medienart/Ausführung
Nr.
HB
Bearbeitung (Name, Vorname)
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Spielsucht
Computer
Außenseiterin/Außenseiter
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Niko ist in seiner Klasse ein Außenseiter und sucht die Freundschaft bei seinen Klassenkameraden. Das klappt aber nicht so und er
findet Trost beim Zocken vor dem Computer. Glücklicherweise geht alles gut aus.
Beurteilungstext
Das Buch sieht ansprechend für Jugendliche, vor allem Jungs, aus.
Das Buch liest sich schnell und leicht, da es einfach geschrieben ist. Die Kapitel sind spannend, aber nicht zu spannend geschrieben,
trotzdem möchte man wissen was als nächstes passiert.
Es ist leicht sich in die Geschichte, die Hauptperson Niko hineinzuversetzen, da in der Ich- Form erzählt wird.
Trotzdem ist die Geschichte ansich zu glatt. Niko rutscht einfach so in die Spielsucht, der Weg dahin ist schnell und einfach. Er geht auch
während dem Unterricht ohne Probleme in den Computerraum. Genauso leicht endet sein Spielsuchtproblem, von heute auf Morgen. Dies
scheint doch etwas unreal.
Es ist gut daß so ein Thema angesprochen wird, schade, dass der Ernst der Spielsucht nicht ganz zur Geltung kommt.
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Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Schreiber
BW-U
Bearbeitung (Name, Vorname)
10101010098
ID: 101010101010098
Chantal
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Dick angezogen
978-3-3522-50004-3
299
16,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Übergewicht
Liebe/Erste Liebe
Schülerin/Schüler
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Paulina ist fett. Sie ist 18 und hatte noch nie einen Freund. Bis sie im Kunstmuseum – ihrem zweiten Wohnzimmer - Marcus kennen
lernt. Paulina kann es gar nicht recht glauben, doch Macus will mit ihr befreundet sein und verliebt sich tatsächlich in sie. Obwohl Paulina
skeptisch bleibt, nimmt sie endlich den Kampf mit den Pfunden auf.
Beurteilungstext
Paulina, 18 Jahre alt und mitten im Matura-Stress (Abitur in Österreich), ist dick. Eigentlich sogar fett, denn sie wiegt 119 Kg. Sie hatte noch
nie einen Freund, ist noch nie geküsst worden und vermeidet es, ihrem Spiegelbild zu begegnen. Wirklich akzeptiert wird sie nur von Letti,
ihrer besten und einzigen Freundin. Doch dann begegnet sie Marcus. Er ist wie sie ein Kunstnarr und sie begegnen sich im Wiener
Museumsquartier, in dem Paulina all ihre freie Zeit verbringt, wenn sie nicht gerade in ihrem Garagen-Atelier an ihren Bildern arbeitet.
Als Paulina Marcus begegnet, rutscht ihr der Satz heraus: „Du bist der schwärzeste Mann, den ich je gesehen hab“. Und dass, obwohl sie
eigentlich immer versucht, unauffällig zu bleiben. Und erstaunlicher Weise antwortet Marcus, dass sie die schönsten Augen hätte, die er je
gesehen hat – und nicht wie anzunehmen, dass sie das fetteste Mädchen wäre, das er je gesehen hat. Paulina kann es nicht glauben, aber
aus dem Zusammentreffen entwickelt sich eine Freundschaft, die sich zu ihrer ersten Liebesbeziehung entwickelt. Marcus ist nicht von
ihrem Äußeren abgestoßen, sondern von ihrem Inneren angezogen, denn sie ist begabt, lustig und liebenswert. So bekommt sie den
Schubs, der nötig war, um mit dem Abnehmen zu beginnen. Trotz der Erfolge glaubt sie immer noch nicht, dass Marcus es ernst mit ihr
meint. Nach einigen Hindernissen und Missverständnissen kommt es in Barcelona, wo Paulina ein Stipendium an einer Kunstschule
bekommen hat, zum wohlverdienten Happy-End.
Das Buch ist flüssig aus der Sicht der Ich-Erzählerin Paulina geschrieben und bietet einen guten Einblick in das Seelenleben einer dicken
jungen Frau. Die Fressattacken und Hintergründe sind glaubhaft dargestellt. Die sympathische Protagonistin wird mit einer Portion Humor
und Selbstironie ausgestattet. Liebe, seinen eigenen Weg finden, sich von Gewohntem trennen, das ganze Erwachsen werden ist nicht
einfach, egal welche Probleme man mit sich herumschleppt. Man merkt dem Buch die österreichische Herkunft an, doch das trägt
wesentlich zu der passenden Beschreibung des Umfeldes der Protagonisten bei. Ebenfalls sehr plastisch ist der zweite Handlungsort –
Barcelona – beschrieben. Und so ist dieses Buch ein Herz-Schmerz-Roman der besseren Sorte, es fällt schwer, es wieder aus den Händen
zu legen.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Andersen
10101010110
Kürzel
ID: 101010101010110
Hans Christian
Zuname
Nr.
Hk
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Haas, Cornelia
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Die kleine Meerjungfrau
978-3-522-43548-2
24
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Märchen
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Märchen
Liebe/Erste Liebe
Tod
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Die tragische Geschichte der kleinen Meerjungfau, die sich in einen Prinzen veliebt und für ihn zum Menschen werden möchte, wird hier
verkürzt erzählt.
Beurteilungstext
Wie fast alle Kunstmärchen ist auch das bekannte Märchen von Hans Christian Andersen kein Märchen für kleine Kinder. Der gute
Ausgang, der die klassischen Volksmärchen ausmacht, ist hier für Kinder nicht gegeben, sie werden eher die Tragik des Geschehens
empfinden. Diese Tragik hat die Illustratorin auch in den in dunklen Farben gehaltenen Bildern wiedergespiegelt. Die Wasserwelt der kleinen
Meerjungfrau ist blau und grün, geheimnisvoll und etwas unheimlich, vor allem bei der Meerhexe. Bei dunkler Nacht taucht sie aus dem
Meer auf und auch die zweite Begegnung mit dem Prinzen zeigt keine leuchtenden Farben. Die Menschen, die zum Teil wie Karikaturen
wirken, sind nicht wirklich schön, der Prinz und seine Braut bilden die Ausnahme. Dramatisch wirkt das Bild, wo die Nixe am Bett des
schlafenden Brautpaares steht, offenes, schwarzes Haar, ganz in Rot gekleidet, das verborgene Messer in der Hand. Sie ist der völlige
Gegesatz zur blonden Prinzessin, die im Arm des Prinzen liegt. Auch das letzte Bild zeigt viel Dramatik: wirbelnde Wolken, die sich
auftürmen über schäumenden Wellen, doch diesmal hellt sich der Himmel auf, golden fällt Sonnenlicht auf die Szene, die Meerjungfrau
schwebt empor. Vielleicht um die düstere Handlung etwas leichter zu machen, hat die Illustratorin zum Teil lustige Details in den Bildern
untergebracht. Dazu gehören die beiden Schwimmer, die die Seejungfrau von unten sieht, die eher komisch als gruselig aussehende Hexe
und auch das Pudelporträt im Schloss. Das Vorsatzblatt entführt einen gleich in die Unterwasserwelt mit leuchtenden Fischschwärmen,
dieses Motiv wird am Ende des Buches wiederholt. Der Text ist leicht verkürzt und modernisiert, aber sehr nah am Original. Ein Buch, das
zum Vorlesen für etwas ältere Kinder sicher geeignet ist, zwar traurig, aber doch auch voller Hoffnung. Die Bilder illustrieren die Handlung
adäquat, geben dabei aber auch Raum für eigene Fantasie.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Andersen
10101010010
Kürzel
ID: 100910101010010
Hans Christian
Zuname
Nr.
Hk
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Dreis, Stella
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Die Prinzessin auf der Erbse
978-3-522-43549-9
16
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Märchen
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Märchen
Fantastik
Liebe/Erste Liebe
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Der Prinz möchte unbedingt eine echte Prinzessin heiraten. Doch woran kann er sie erkennen?
Beurteilungstext
In diesem Bilderbuch wird das altbekannte Märchen von Hans-Christian Andersen sehr modern illustriert. Der Text ist nur ein wenig
modernisiert, so wird bspw. aus der "Kunstkammer" ein Museum, aber Länge und Erzählton sind unverändert. Die Illustrationen allerdings
erfordern doch sehr andere Sehgewohnheiten. Sie nehmen stets eine Doppelseite ein, der Text ist nur ein kleiner Teil der Seite. Aus dem
Wolkenschloss am Anfang zieht der Prinz in die - sehr grün gehaltene- weite Welt hinaus. Er begegnet den merkwürdigsten Gestalten, die
sich als Prinzessinnen ausgeben. Seine betrübte Stimmung wird durch schwarze Gewitterwolken und zuckende Blitze veranschaulicht, die
auch das Unwetter verursachen, das letztlich die durchweichte Prinzessin ins Schloss spült. Auf dieser Seite finden sich Gelb- und Rottöne,
die alte, schlaue Königin wird hier dargestellt mit einer Art Turban auf dem Kopf. Die Prinzessin hat eine bodenlange, rote Haarmähne, sieht
aber, im Gegensatz zu allen anderen schrägen Figuren, die die Seiten bevölkern, im üblichen Sinne recht hübsch aus. Es fällt schwer, den
patchworkartigen Hintergrund der Seiten zu beschreiben, als die Königin die Erbse unter die Matratzen und Decken legt, die Farbgebung ist
hier vorwiegend blaugrün. Ähnliche Formen finden sich auch auf der letzten Seite, wo die Erbse - falls noch vorhanden - im Museum liegt.
der Prinz und seine Prinzessin finden sich in einer weichen Wolkenwelt, auch dort gibt es die erstaunlichsten, kleinen Tiere und
surrealistische Gegenstände, wie eigentlich auf jeder Seite. Der Zugang zu diesen Illustrationen ist nicht ganz einfach, ob sie die Fantasie
der Kinder, die doch wohl als Zielgruppe gedacht sind, anregen oder eher auf Unverständnis stoßen muss jeder selbst herausfinden.
Vielleicht ist dieses Buch eher für Erwachsene geeignet, die Spaß an skurilen Bildern haben. Einige Bilder fand ich gut gelungen und
interessant, wieder andere waren mir zu wirr und illustrierten in ungenügender Weise die Handlung. Ich persönlich würde in einem
Kinderbuch eine etwas deutlichere, mehr an der Handlung orientierte Illustration vorziehen.
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Rheinland-Pfalz
Ludwigshafen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Weise
Vorname
Metzen, Isabelle /
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Die purpurrote Schleife
planet girl
Reihe
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Zielgruppe
978-3-522-50238-2
225
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
Medienart/Ausführung
2010378
Kürzel
ID: 20102010378
Kathleen
Zuname
Nr.
RPM
Bearbeitung (Name, Vorname)
Ort
Fantasy
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
23.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Angst
Fantastik
Liebe/Erste Liebe
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Cathy muss sich ihren Lebensunterhalt als Dienstbotin in einem unheimlichen Haus im Schatten der Wälder verdienen. Eines Tages
bemerkt sie, dass sie mehr wahrnimmt als andere und dass auch der junge Graf von ihr angetan ist. Kann sie sein dunkles Geheimnis
lüften?
Beurteilungstext
Das Buch aus dem Bereich “Dark Romance” erzählt eine Geschichte, die in vielerlei Hinsicht den Charakter eines Märchens hat.
Protagonistin ist die naiv-verträumte Cathy, die auf den zwielichtigen Grafen trifft und sich in ihn verliebt. Cathy hört Tiere und Gegenstände
sprechen, überhaupt scheint sie aus einer anderen Welt. Umso krasser fällt der Gegensatz zu den undurchsichtigen Gestalten des
Grafenhaushaltes auf.
Besonderheit der Geschichte ist eindeutig die Gestaltung: Textpassagen wechseln sich mit Comicseiten im Manga-Stil ab. So wird der Leser
immer wieder an verschiedene Perspektiven herangeführt. Die Illustration ist inSchwarz-weiß gehalten und wirkt durch die verspielte
Ornamentik sehr romantisch. Auffallend sind die einzigen Farbtupfer in Blutrot: Die titelgebende rote Schleife, Wein und Blut.
Das Ende der Geschichte ist wenig vorhersehbar und düster-romantisch wie der Rest der Geschichte.
Der Märchen-Roman ist für jugendliche Mädchen empfehlenswert, die Fantasy jenseits von Drachen mögen.
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Nordrhein-Westfalen
Düren
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Schreiber-Wicke,
Zuname
Nr.
bella
Bearbeitung (Name, Vorname)
1910991
Kürzel
ID: 19101910991
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Kimmerle, Michael
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Die Reise nach Grossfrittannien
978-3-522-43664-9
26
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
26.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Außenseiterin/Außenseiter
Sport
Ernährung
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Ferdinand will schon wieder Pommes mit Ketchup. Seine Mutter ist dagegen :” Die sind ungesund und machen dick!” Ferdinand geht mit
leerem Magen ins Bett. Er reist nach Grossfrittannien - ein Traumland mit Pommes-Frites-Maschinen und Limonadenbrunnen. Toll! Aber
nur auf den ersten Blick ...
Beurteilungstext
Ferdinand liebt Fußball spielen und protestiert, als es eines Tages grüne Suppe zum Essen gibt . Seiner Meinung nach essen Fußballer
Fritten mit Ketchup. Seine Mutter hingegen ist anderer Meinung und lässt ihm keinen Wahl, entweder Suppe oder nichts. Ferdinand erklärt
seiner Mutter den Suppenkrieg und verweigert selbst sein Dessert. Mit knurrendem Magen geht er ins Bett. Gemeinsam mit Mathilde,
seinem Schlafschaf, geht er nun auf eine Reise in ein Schlaraffenland. Sie fahren mit einem Zug, dessen Lok einer Limonadenflasche
gleicht und die Abteile aussehen wie Pommesschachteln. An der Station ‘Grossfrittannien’ steigen sie aus. Dort duftet es nach Pommes
und Ferdinand isst gleich 3 Portionen , die direkt aus einer Pommes-Frites-Maschine fallen. Plötzlich tauchen drei dicke Gestalten auf und
begrüßen Ferdinand als ihren neuen Freund. Gerne möchte Ferdinand mit ihnen Fußball spielen doch die neuen Freunde denken dabei
sofort ans Essen. Auch er stellt fest, dass er bereits viel zu unbeweglich und dick geworden ist, um seine Lieblingsbeschäftigung auszuüben.
Er schreckt aus seinem Traum auf und beschließt gesundes Essen zu bevorzugen. Ein sehr schön illustriertes Bilderbuch, dass auf heitere
Weise das Thema der gesunden Ernährung aufgreift. Es kann als Gesprächsanstoß dienen und Erwachsenen eine Möglichkeit geben auf
die Essgewohnheiten Ihrer Kleinen einzuwirken. Im letzten Satz versucht Mathilde dann doch , Ferdinand zu ermutigen, ab und zu
unvernünftig zu sein und den Gelüsten freien Lauf zu lassen. Ob den Kleinen der Appetit auf Pommes geschmälert wird, ist jedoch fraglich.
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Niedersachsen
Aurich
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Wortberg
1810624
Kürzel
ID: 18101810624
Christoph
Zuname
Nr.
fee
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Dieser eine Moment
978-3-522-20079-0
190
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
19.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Angst
Freundschaft
Behinderung
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Es ist ein kurzer Moment zwischen absolutem Glück und einem Unfall, der dem Leben mehrerer Menschen eine Wendung aufzwingt.
Wie lebt man damit, durch Unachtsamkeit einen Unfall verschuldet zu haben? Wie lebt man damit, durch einen Unfall zu erblinden? Und
wie leben Angehörige damit?
Beurteilungstext
Jan ist verliebt in Laura und sie noch mehr in ihn. Glücklich fährt er auf dem Rad heim, er schließt die Augen vor Glück, gerät auf die
Gegenfahrbahn und verursacht einen Unfall. Die junge Frau im Auto erblindet, der junge Fahrer ist leicht verletzt, Jan kommt fast mit dem
Schrecken davon und begeht Fahrerflucht. Vergessen aber kann er nicht. Seine Freundin macht sich weiter keinen Kopf, sie lebt wie bisher.
Jan aber denkt über sein Leben nach. Der Leser erfährt, dass Jan bisher fast ausschließlich fremdbestimmt lebte, nicht glücklich ist aber
dem auch nichts entgegensetzen kann. Er besucht die verletzte Catrin heimlich im Krankenhaus, er trifft sie zufällig im Lokal, er verliebt sich
in sie, er krempelt sein Leben um wie Catrin, der durch die Verletzung nichts anderes übrig bleibt als sich neu zu orientieren und neue
Lebensziele zu finden. Beide starten gemeinsam in eine gemeinsame Zukunft, denn sie entdecken viel Gemeinsames und verlieben sich
heftig ineinander.
Der Autor erzählt die Geschichte in drei Teilen mit insgesamt 31 Kapiteln mit Rückblicken. Langsam öffnet er den Blick hinter die Fassaden.
Die Erzählsprache lebt von wundervollen Sätzen und verständlichen Metaphern. “Dreißig Quadratmeter Eigenständigkeit. Der gescheiterte
Versuch eines neuen Anfangs. Abgeprallt an der Fürsorge ihrer Eltern...”
Auch ungeübte Leser können zu dem Buch greifen, die Seiten sind luftig bedruckt. Das Buch hat einen Schutzumschlag.
Ein fesselndes Buch, das zum Nachdenken zwingt.
Der Autor erhielt für ein anderes Buch den Hans-Jörg-Martin Krimipreis.
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Hessen
Westerwald
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Napp
16100660
Kürzel
ID: 161016100660
Daniel
Zuname
Nr.
verh
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Napp, Daniel
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Dr Brumm feiert Weihnachten
978-3-522-43662-5
32
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
23.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Weihnachten
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Bevor Dr. Brumm mit seinen Freunden Dachs und Pottwal gemütlich unter dem schönsten Weihnachtsbaum feiern kann, müssen die
drei erst Bauer Hackenpiep ein Schnippchen schlagen.
Beurteilungstext
Dr. Brumm hat schon zwei ungewöhnliche Freunde mit dem Goldfisch Pottwal und dem Dachs. Hier ist das komische Gespann im
verschneiten Winterwald unterwegs, um einen besonders schönen Weihnachtsbaum zu finden. Das gelingt auch, doch Bauer Hackenpiep
verbietet, ihn zu fällen. Als die ddrei ihn später heimlich doch holen wollen, ist er verschwunden und die Spur führt geradewegs zu dem
Bauernhof. Mit List und Tücke und einer Lügengeschichte kommen die drei Freunde aus einer heiklen Geschichte heraus und feiern
stimmungsvoll Weihnachten - mit dem schönsten Weihnachtsbaum.
Die lebendige Geschichte ist inkurzen Textteilen über das gesamte Bilderbuch verteilt. Die Textabschnitte sind in oder zwischen Bilder
gedruckt. Das ganze Bilderbuch ist ein Augenschmaus für Kinder und Vorleser, denn es zaubert nostalgische Weihnachtsatmosphäre. Vorund Nachsatzpapier zeigen stimmungsvoll Dr. Brumms Haus im Winterwald - einmal am hellen Tag und einmal beleuchtet bei Nacht.
Drollige Details in geheimnisvollen, dunklen Räumen, hellblau-weiß-leuchtende Landschaftsbilder mit dunklem Grün und den Tierfiguren
erzählen mehr als die Kerngeschichte. Die bietet schon abenteuerliche Genüsse und Spannung, denn Sympathie, Schadenfreude und
rettende Ausrede werden mit Dr. Brumm und Co. geteilt.
Ein kleines Download_Angebot des Illustrators - Bastelideen zum Buch - bereichert die Bilderbuchlektüre.
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Nordrhein-Westfalen
Gelsenkirchen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Hodgkinson
1910985
Kürzel
ID: 19101910985
Jo
Zuname
Nr.
PiCh
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Hodgkinson, Jo
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Stoll, Cornelia
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Englisch
Übersetz. aus Sprache
Du bist unser kleiner Star
978-3-522-30223-4
30
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Freundschaft
Talent
18.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Krokodil, Löwe, Bär und Schlange möchten beim Talentwettbewerb gewinnen. Doch ihnen fehlt ein Sänger. Ein kleiner Vogel, den die
Tiere anfangs verspotten, wird zu ihrem großen Star.
Beurteilungstext
“Du bist unser kleiner Star” erzählt die Geschichte von vier großen Tieren, die gerne einen Talentwettbewerb gewinnen möchten, und einem
kleinen Vogel, der ihnen dabei helfen will. Die Botschaft des Bilderbuchs - Jeder kann etwas, auch wenn es zunächst nicht danach aussieht!
- wird kindgerecht transportiert. Viele Kinder machen die Erfahrung der ungerechten Behandlung: Entweder man fühlt sich missverstanden
oder man verhält sich gegenüber anderen dementsprechend. Das Bilderbuch öffnet seinen Betrachtern die Augen für die unsichtbaren
Werte des Gegenübers. Niemand traut dem kleinen Vogel zu, ein Sänger zu sein. Erst mit einer Verkleidung als großer Fremder wird er
wahrgenommen und kann sein Talent zeigen - bis die Verkleidung niederfällt.
Das Buch ist liebevoll illustriert. Durch die detaillierten Bilder erhalten die tierischen Protagonisten Persönlichkeit. Zudem gibt es auf den
großflächigen Illustrationen außerhalb der Textebene viel zu entdecken, z. B. der Proberaum der Tierband. Der Illustrator setzt die
Geschichte mit der Zoom-Technik gekonnt in Szene, insbesondere die Botschaft des Bilderbuchs: So wird der kleine Vogel auf der Bühne
ganz “groß”.
Neben den gelungenen Illustrationen ist auch der Text redenswert: Der Text wird an einigen Stellen der Aussage grafisch angepasst.
Beispielsweise tanzen die Wörter, während die Tiere Musik machen, oder Aussagen werden auf Plakaten im Bild festgehalten. Eine weitere
gelungene und hervorzuhebende Tatsache ist die Reimstruktur des Bilderbuchs, größtenteils Kreuzreim. Der Klang beim Lesen passt sich
dem Thema Musik an. Das Vorlesen wird zu einem ganzheitlich musischen Erlebnis. Darüber hinaus entwickeln Kinder durch den
spielerischen Sprachgebrauch ihr Sprachbewusstsein weiter.
Insgesamt ist “Du bist unser kleiner Star” ein sprachlich-bildnerisches Vorzeigeexemplar an Bilderbuch für die ganze Familie. Ein rundum
modernes Bilderbuch mit einer zeitlosen Botschaft.
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Nordrhein-Westfalen
Duisburg
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
FERMER
REISMÜLLER, ARNE
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Vorname
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Ein intergalaktisches Tor
Das Z-Team
Reihe
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Zielgruppe
978-3-522-18212-6
96
7,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
Medienart/Ausführung
19101315
Kürzel
ID: 191019101315
DAVID
Zuname
Nr.
Bei
Bearbeitung (Name, Vorname)
Ort
Fantastische Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
07.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Abenteuer
Fantastik
Junge
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Im Jahre 3002 tritt Pepe gemeinsam mit seiner Fußballmannschaft gegen die Super-Profis von Herbert
an. Der will sogar Mitglieder der Mannschaft abwerben und scheut keine Intrigen. Erst der Glücksball
von Pepes Vater verhilft ihnen schließlich zum Sieg. Der Glücksball, der vor allem ihr Selbstwertgefühl
steigerte.
Beurteilungstext
Sehr routiniert setzt der Autor verschiedene thematische Versatzstücke zu einem Jugendbuch für Jungen
zusammen: Sport/Fußball + Freundschaft/Teamgeist + Herausforderung/ Siegeswille/
Kampfgeist/Wettbewerb + Gerechtigkeit + Moral + Fantastik.
Jeder sportlich interessierte Junge wird diese Schwerpunkte aus seinem Leben kennen und wissen, mit
wie viel Kraft und Aufregung sie zu bewältigen sind. Stellvertretend für ihn übernimmt Pepe mit seinem
Team die Auseinandersetzung mit den Widersachern, so dass der Leser mitfiebern und mitgewinnen
kann.
Die Moral, dass der Gute gewinnt und dass es letztlich auf das Selbstvertrauen und das
Selbstbewusstsein jedes Einzelnen ankommt, steht sicher und beruhigend am Ende.
Die fotorealistischen Zeichnungen betonen die Übertragbarkeit der futuristischen Ereignisse auf die
heutige Zeit, die Moral stimmt allemal.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Dickens
10101010011
Kürzel
ID: 100910101010011
Charles
Zuname
Nr.
Hk
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Hansen, Christiane
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Ein Weihnachtsmärchen
978-3-522-43618-2
24
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Märchen
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Märchen
Spuk
Weihnachten
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Der kaltherzige, geizige Geschäftsmann Ebenezer Scrooge bekommt an Weihnachten Besuch von drei Geistern. Sie zeigen ihm sein
Leben in vergangenen, gegenwärtigen und zukünftigen Weihnachten, ein erschreckender Spiegel, der ihn sein Leben noch einmal
verändern lässt.
Beurteilungstext
Charles Dickens Weihnachtsmärchen wurde mehrfach übersetzt, modernisiert und häufig verfilmt. Dieses Bilderbuch rafft die Handlung,
ohne etwas von ihrem Sinn oder ihrer Konsequenz zu verändern, und bringt die Sprache auf ein Niveau, das auch Kinder verstehen können.
An der Zeit wird nichts verändert, wir sehen Bilder, die das Leben im frühen 19. Jahrhundert zeigen sollen. Die Menschen sind nach der
damaligen Mode gekleidet und frisiert, die Einrichtung der Räume passt dazu. Die großflächigen Illustrationen, häufig über die Doppelseite
gehend, sind in warmen Farben gehalten, selbst das Kontor von Scrooge wirkt freundlich. Einzig die Seite, auf der der Geist der zukünftigen
Weihnacht Scrooge an sein eigenes Grab führt, hat einen blauen Hintergrund. Trotz der unheimlichen Handlung erweckt das gesamte Buch
einen heiteren Eindruck. Die Szenen in den Weihnachtszimmern sind, bei aller Ärmlichkeit, von Freude und liebevollem Miteinander
geprägt, fröhliche Feststimmung liegt über allem. Selbst die gruseligsten Bilder, Marleys Gespenst und der letzte Geist dürften Kinder
heutzutage nur mäßig, wenn überhaupt erschrecken. Die anderen Geister erscheinen eher als schöne Fee und freundlicher Riese, also
wenig furchteinflößend. Die Handlung wird durch die Illustrationen auch für etwas jüngere Kinder interessanter und nachvollziehbarer, der
Sprachstil ist einfach und verständlich. Die Aufmachung des Buches ist liebevoll, bereits auf dem Vorsatzblatt sind weihnachtliche
Dekorationen zu finden, insgesamt ein nettes Weihnachtsgeschenk für Kinder, die gerne Geschichten hören oder bereits selbst lesen
können, aber die Bilder als weitere Motivation brauchen.
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Bremen
Bremen Stadt
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Carl
Vorname
Renn, Lola
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Einmal Papa und zurück
Lillie nie ohne Leonie
Reihe
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Zielgruppe
978-3-522-50171-2
143
8,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
Medienart/Ausführung
1410035
Kürzel
ID: 14101410035
Verena
Zuname
Nr.
ar
Bearbeitung (Name, Vorname)
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
13.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Familie
Stiefvater
Freundschaft
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Lilli und Leonie sind beste Freundinnen. Und natürlich machen die beiden sich gemeinsam auf die Suche nach Leonies Vater, der
aussieht wie ein Fußballer und sie ganz bestimmt vermisst, nach all der Zeit, die sie sich nicht gesehen haben. Ein spannendes
Abenteuer, bei dem sie fast erwischt werden ...
Beurteilungstext
Lilli hat eine tolle Idee für die Projektwoche ihrer Schulklasse: "Wir machen ein Riesenwandgemälde, mit einem Haus mit dreißig Zimmern.
Und jeder malt darin seine Familie." Die Lehrerin findet die Idee klasse und auch Lillis Klassenkameraden sind begeistert. Nur Lillis beste
Freundin Leonie, die kann sich für die Malerei nicht erwärmen. Leonie kann zwar freihändig Fahrradfahren, schnell laufen und "manchmal
besiegte sie sogar ihren Stiefbruder Johnny beim Fußballspielen an der Playstation. Aber eines konnte sie wirklich nicht: gut malen." Und so
sitzt sie vor ihrem Malblock und grübelt. Allerdings ist das fehlende Maltalent nicht Leonies eigentliches Problem. Eine andere Frage hindert
sie am Draufloszeichnen: "Familie, was ist denn das?" Mama, Papa und Kinder. Klar. Dass Familie jedoch auch eine andere Bedeutung hat,
weiß Leonies Stiefbruder Johnny: "Familie, das sind die Leute, die hier in der Wohnung wohnen." Oder? Für Lilli ist das einfach. Die hat eine
heile Familie. So, wie sich das gehört. Aber wie ist das in einer Familie, in der Papa gar nicht der richtige Papa ist, weil der nämlich schon
lange weg ist und Mama stattdessen mit einem anderen Mann zusammen lebt und ihr Kind dann natürlich auch und der Bruder gar nicht der
richtige Bruder ist, sondern nur der Stiefbruder - ist das dann trotzdem eine Familie? Oder wer gehört auf das Familienbild für die
Projektwoche? Leonie ist ratlos. Als sie Lilli von ihrem Problem erzählt, will die Freundin mehr wissen. "Wie war das denn damals eigentlich,
als du ganz klein warst? (...) Hast du deine Mama mal gefragt, warum sie deinen Papa nicht mehr mochte?" Nein. Und vielleicht stimmt es
ja gar nicht, dass Leonies Vater nicht mehr wieder kommen wollte, so wie ihre Mutsch es erzählt? "Wir gehen ihn besuchen. Heimlich, ohne
das Mutsch etwas davon mitbekommt." Gesagt, doch nicht ganz so leicht getan. Der Vater wohnt zwar gar nicht so weit weg, aber das Geld
im Sparschwein reicht trotzdem nicht. Lilli zögert. Warum muss sie eigentlich auch mit? Es ist doch Leonies Papa. Lilli ist das ganze
unheimlich. Aber Lillis Meerschwein Meichelböck hat es entschieden: Sie fahren. Und zwar zusammen. Am Ende des kleinen Abenteuers,
wird sich vor allem Leonies Blick auf ihre Familie und die Menschen, die für sie Familie bedeuten, verändert haben.
Verena Carl erzählt von einem Konflikt, wie er in Zeiten der Patchworkfamilie sicherlich nicht selten vorkommt. Kinder mit Teilzeitvätern, die
nur jedes zweite Wochenende im Leben ihrer Kinder eine Rolle spielen. Väter, die nie wirklich anwesend sind oder es nie waren. Kinder, die
mit nur einem Elternteil aufwachsen. Doch auch Abwesenheit hat ihre Bedeutung. Für Leonie wird der abwesende Vater plötzlich zum Idol.
Zur Sehnsucht. Zum fehlenden Teil ihrer Familie. Die Auflösung fester Strukturen wie die der Familie, ist vor allem für Kinder ein schwieriger
Prozess. Und doch ist es möglich, ein Zuhause, Sicherheit und Geborgenheit in neuen Konstellationen zu finden.
Ein kleines Buch über ein großes Thema, spannend und einfühlsam erzählt.
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Nordrhein-Westfalen
Essen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Oswald
1910984
Kürzel
ID: 19101910984
Susanne
Zuname
Nr.
Th
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Hillemann, Martina
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Emmis verliebtvermopste Welt
978-3-522-50235-1
160
9,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Liebe/Erste Liebe
Mädchen
30.09.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Emmis Welt gerät durch Umzug in den Schwarzwald in arge Turbulenzen. Zum ersten Mal trifft sie die Liebe wie ein Donnerschlag. Aber
ist es auch der Richtige?
Beurteilungstext
In Form eines Tagebuchs lässt die Autorin die beinahe 12jährige Emmi ihre quirligen Erlebnisse von himmelhoch jauchzend bis zu Tode
betrübt erzählen und mit entsprechenden Zeichnungen illustrieren. Dabei ist die Spiralbindung eines Tagebuchs im Druck hervorragend
vorgetäuscht. Emmi fällt durch den Umzug ihrer Familie zunächst in ein emotional tiefes Loch. Dann jedoch trifft sie die erste, überaus
heftige Liebe wie ein Blitz und bringt ihre Gefühlswelt völlig durcheinander. Diese Schwankungen der Emotionen sind sprachlich mit soviel
Temperament und Witz zum Ausdruck gebracht, dass es eine Freude ist, Emmis Gefühlseruptionen zu folgen. Die jungen Leserinnen
werden von der ersten Seite an von Emmis Tagebuch gefesselt sein und ihre Erlebnisse lebhaft nachempfinden. Von der Autorin geschickt
gemacht: Am Ende der einzelnen Kapitel stehen in einer Art Zusammenfassung Briefe, die Emmi an ihre beste Freundin in Amerika
schreibt. Ein überaus vergnüglicher Lesespaß für Teenager!
Jugendliteratur und Medien
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Grosche
10101010052
Kürzel
ID: 100910101010052
Erwin
Zuname
Nr.
GB
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Geisler, Dagmar
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Felicitas, Herr Riese, die zehn Gebote und andere Geschichten
978-3-522-30164-0
287
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Geschichten
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Glauben
Mädchen
Abenteuer
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Die Geschichten von Herrn Riese und Fee sind spannend und abwechslungsreich und haben einen direkten Bezug zu den zehn
Geboten der Bibel. Sie retten einer Fliege das Leben, verschicken eine Flaschenpost, entdecken eine geheimnisvolle Inschrift und
gewinnen sogar einen ganz großen Vaterunser-Wettbewerb. Lustige und nachdenkliche, laute und leise Geschichten.
Beurteilungstext
Ein wunderschönes Buch mit spannenden, lustigen und nachdenklichen Geschichten rund um die 10 Gebote der Bibel. Auf ganz
wundervolle Weise ist es dem Autor gelungen, die kleinen Zuhörer für diese schönen Geschichten zu gewinnen. Es geht in diesen
Geschichten darum, was im Zusammenleben mit anderen wichtig ist und was das Leben schön macht. Die kleinen Zuhörer ab 6 Jahren und
die größeren Leser ab 8 Jahren erfahren viel von Felicitas, kurz Fee genannt, und Herrn Riese über die Bitten des Vaterunsers und die
einzelnen Geboten. Dabei ist es besonders der kindliche Witz, der in den Geschichten mitspielt, was so fasziniert und ein religiöses Thema
lebendig werden lässt. Die Inhalte sind ganz einfach auf die heutige Zeit zu übertragen, besitzen immer noch Gültigkeit und stimmen
nachdenklich. Dieses Buch ermöglicht Groß und Klein ein entspanntes Lernen durch Lachen und Schmunzeln. Ganz wunderschön gelungen
sind die bunten Illustrationen von Dagmar Geisler. Da muss man einfach hinschauen, so herzlich wie sie sind. Die Schrift ist schön groß,
was für Erstleser das Lesen leichter macht. Ein ganz wertvolles Buch.
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Nordrhein-Westfalen
Detmold
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Minte-König
1910897
Kürzel
ID: 19101910897
Bianka
Zuname
Nr.
LD
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Freche Mädchen 2
978-3-522-50167-5
202
12,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Mädchenbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
28.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Mädchen
Liebe/Erste Liebe
Abenteuer
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Mila, Kati und Hanna fahren in den Osterferien auf Chorfahrt in die Alpen. Milas Freund Markus bleibt zu Hause mit Vanessa, der
Blondine aus der gemeinsamen Klasse, was Mila rasend vor Eifersucht macht. Auch Kati hat ein Beziehungsproblem mit ihrem Freund
Tobi, da sie sich Hals über Kopf in ein Model aus München verliebt. Und Branko macht sich zu Hannas Musikmanager und meckert nur
rum. Werden die drei ihre Beziehungen wieder retten können?
Beurteilungstext
Das Buch "Freche Mädchen 2" von Bianca Minte-König, welches passend zum Film geschrieben wurde, ist in unterschiedliche Kapitel
aufgeteilt, mit jeweils einer Überschrift, die zum Inhalt passt. Das Buch wird aus Milas Sicht erzählt, dies soll die Leser in die Figur
hineinversetzen, um ihre Gefühle und Gedanken besser miterleben zu können. Auch ist die Darstellung der Gedanken und der Redeweise
der Schüler im Buch sehr jugendlich gestaltet, was insgesamt eher kühl und aufgesetzt wirkt, als ob die Autorin sich bemüht, den
Jugendlichen so nahe wie möglich zu kommen, um das Buch noch besser verkaufen zu können. Insgesamt ist die Geschichte aber sehr
facettenreich, da Mila oft ihre Gefühle oder auch die Natur und Umgebung beschreibt, wenn sie z.B. mit der Klasse auf der Fahrt zur
Almhütte sind. Die Streitigkeiten, die die Freundinnen untereinander haben, oder wenn Mila sich mal wieder in Gedanken mit ihrem Freund
Markus streitet, wirken allerdings eher unecht, auch macht Mila in Gedanken mit Markus Schluss, ohne dass die beiden einmal miteinander
gesprochen haben. Dies verstärkt das Gefühl einer zu übertrieben konstruierten Darstellung jugendlicher Gefühlswelten für den Leser.
In der Mitte des Buches sind Bilder aus dem Films zu sehen, genau wie auf dem Cover, dadurch kann man sich die Charaktere von Mila,
Hanna, Kati und den anderen gut vorstellen.
Das Buch ist für Kinder von 9 bis 11 Jahren zu empfehlen, da es für sie ganz interessant und spannend ist, ältere Mädchen wird die doch
eher unrealistische Darstellung jugendlicher Erlebnisse wohl eher unbeeindruckt lassen.
Jugendliteratur und Medien
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Berlin
Potsdam
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
McKee
12108122
Kürzel
ID: 121012108122
David
Zuname
Nr.
sr
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Frohe Weihnachten, Elmar
978-3-522-43665-6
24
12,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Weihnachten
14.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
In zwei Tagen ist Weihnachten! Die kleinen Elefanten holen und schmücken unter Elmars Anleitung den Weihnachtsbaum und
beobachten in der Heiligen Nacht “heimlich” den Weihnachtselefanten. Und wenn sie am Weinachtsmorgen erwachen, findet jeder von
ihnen ein Geschenk neben sich.
Beurteilungstext
Inhaltlich trifft die Geschichte die englische Tradition, dass es Geschenke nicht am Heiligen Abend, sondern am Morgen des ersten
Weihnachtsfeiertags gibt. Weihnachtsbäume im Elefantenland werden mit Blüten und Früchten geschmückt, der Weihnachtselefant ist rot
mit weißem Bart und sammelt nachts die von der Herde vorbereiteten Geschenke ein, um dann heimlich jedem das seine ans Lager zu
stellen.
Schöne, abwechslungsreiche Bilder, die die Elefanten im bunten Dschungel und dann im weißen Schnee zeigen, beim abenteuerlichen
Baumschmücken oder versteckt hinter Büschen, laden zum Betrachten ein. Aus der harmonischen Farbigkeit sticht Elmar in schrillen
bunten Karos heraus und behauptet so schon optisch seinen Status als Hauptfigur. Seine Aufgabe, die Kleinen zu beschäftigen und ihnen
das Warten auf Weihnachten zu verkürzen, erfüllt Elmar nicht nur für die Elefanten im Buch, sondern auch für die Betrachter.
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Nordrhein-Westfalen
Gelsenkirchen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nefzer
AlMu
Bearbeitung (Name, Vorname)
19101304
ID: 191019101304
Ina
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Gedanken wie Schmetterlinge Gedichte und Lyrics für Mädchen
978-3-522-50191-4
128
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Lyrik/ Gedichtsammlung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Frau, junge
Literatur
23.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Es gibt zu (fast) jeder Stimmung ein passendes Gedicht. Das Buch nimmt sich dieser These an und bietet sehr verschiedene Gedichte
(und Songtexte) zu Themen, die Mädchen berühren. Es gibt Gedichte über Liebe und Freundschaft aber auch über Hass und
Unsicherheit. Am Ende des Buches findet sich Raum für eigene Gedichte sowie eine kurze Anleitung zum Schreiben dieser.
Beurteilungstext
Das Buch bietet gute Möglichkeiten, sich mit seinen Gefühlen auseinanderzusetzen. Es hilft, Gefühle zu formulieren und trägt dadurch dazu
bei, sich über bestimmte Gefühle bewusst zu werden. Dies ist sicherlich gerade im Jugendalter eine Schwierigkeit, mit der sich Mädchen
beschäftigen. Durch die gewählte Schrift und verschiedene kleine Illustrationen erzeugt das Buch eine private Atmosphäre und erinnert
stellenweise stark an ein Tagebuch. Dies kann sicherlich dazu beitragen, dass Mädchen gerne darin lesen und sich von den verschiedenen
Autorinnen und Autoren verstanden fühlen. Weiterhin bietet das Buch viele Möglichkeiten Literatur auf eine sehr moderne Art und Weise zu
erfahren und kann somit auch dazu führen, Jugendlichen die Lyrik näherzubringen und sie nicht nur als langweiligen Aspekt des
Deutschunterrichts wahrzunehmen.
Der gestaltete Raum am Ende des Buches verstärkt den privaten Charakter der Gedichtsammlung und kann die Auseinandersetzung mit
Lyrik und den eigenen Gefühlen weiter vertiefen.
Eine empfehlenswerte Gedichtsammlung, die anrührt und zum Nachdenken anregt.
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Hessen
Westerwald
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Wölfel
16100290
Kürzel
ID: 161016100290
Ursula
Zuname
Nr.
verh
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Wölfel, Bettina
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Geschichten vom Morgenkind
978-3-522-18221-8
96
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Anthologie
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
30.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Dieser Band reiht sich ein in eine Serie von Vorlesegeschichten der Autorin(z.B. Lach- und Suppengeschichten), die von Bettina Wölfel
neu illustriert wurden. Sie richten sich an kleine Kinder, indem sie an deren Alltagserfahrungen anknüpfen, ihre Gefühle und Ängste
thematisieren und in kurzen Sätzen erzählen.
Beurteilungstext
Vor mir liegt ein schöner Sammelband mit Erzählungen von Ursula Wölfel, die hier neu zusammengestellt und illustriert wurden. Das stabile
Buch mit Leinenrücken wird sicher eine gute Funktion im Rahmen von Bemühungen um early literacy spielen, denn die liebenwürdigen und
scheinbar zeitlosen Geschichten sprechen kleine Kinder an. Sie nehmen sie und ihre alltäglichen Sorgen ernst und sind ganz aus dem
Blickwinkel von Kindern geschrieben. Aus den kurzen Erzähltexten sind durch die neuen Bilder von Bettina Wölfel Bildergeschichten
geworden, sie malt eng an den Texten und doch so leicht, dass Kinder die Bilder als Vorstufe zum Lesen selbständig wieder erzählen
können. Die Bilder erzählen fast mehr als der Text, es sind Collagen oder Aquarelle mit aufgesetzten Tuschezeichnungen. Dadurch
entstehen Kontraste und scharfe Umrisse, also deutliche Bilder, vor etwas diffuserem Hintergrund. Das Buchformat ist so recht geeignet, mit
einem Kind auf dem Schoß oder 2-3 Kindern am Tisch die Bilder zu betrachten und die Geschichte dabei vorzulesen.
Da die kurzen Sätze im Flattersatz gedruckt sind und die farbigen Bilder motivierend sind, ist das Buch auch für Leseanfänger zu
empfehlen. Dialogische Strukturen und verschiedene Figuren, die vorkommen, laden dazu ein, szenisches Lesen zu versuchen oder den
Text auf die Verwendbarkeit für Lesethater zu prüfen oder zu überarbeiten.
Es ist sehr erfreulich und sicher kein Zufall, dass die schönen Texte von Ursula Wölfel in neuere Konzepte der Literacy-Bildung passen und
wieder entdeckt wurden.
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Nordrhein-Westfalen
Bad Münstereifel
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Gfrerer
19101085
Kürzel
ID: 191019101085
Gabriele
Zuname
Nr.
kaz
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
grenzenlos nah
978-3-522-20119-3
266
13,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hartpappe
Medienart/Ausführung
Ort
Tagebuchroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
19.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Freundschaft
Krieg
Fremde Kulturen
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Karim und Sira, zwei bosnische Kriegskinder, fliehen 1993 mit ihren Familien aus Srebrenica. In Wien finden sie eine neue Heimat, in
Max einen treuen Freund und schließlich werden sie ein Paar. Doch 2008 gehen die drei mit einer Hilfsorganisation nach Bosnien und
alles wird anders. Die Liebe zwischen Karim und Sira droht an den alten Wunden der beiden zu zerbrechen und Max hofft, dass seine
heimliche Liebe zu Sira endlich eine Chance hat, auch wenn ihm seine Freunde seltsam fremd scheinen.
Beurteilungstext
Die Geschichte um Karim und Sira ist vielschichtig und atmosphärisch sehr dicht. So wird der Leser gleich zu Beginn aus kindlicher Sicht
Zeuge einer Beinahe-Vergewaltigung und eines Beinahe-Totschlags und erhält so Einblick in die persönliche Hölle, die Karim und Sira als
Kinder miterlebt haben. Der Erzähler schlüpft wechselweise in die Gedanken der Protagonisten und versetzt den Leser so in die Lage, das
Beziehungsgeflecht zwischen den einzelnen Personen als das zu erkennen, was es ist. Der Leser wird so zum Teilhaber an der Entwicklung
und inneren Reifung der Hauptdarsteller.
Der Autorin gelingt daneben aber auch eine sehr eindrucksvolle Schilderung der äußeren Schauplätze in Sarajevo und Trnovo, die sie
geschickt mit den Gefühlen und Dialogen der einzelnen Personen verbindet.
Auch wenn die Autorin jugendliche Protagonisten gewählt hat, die sich viel mit dem Thema Liebe auseinandersetzen, ist der Roman nicht
nur darauf fixiert und eignet sich deshalb nicht nur für jugendliche Leser. Auch wird kein großes Geschichtsbewusstsein vorausgesetzt,
vielmehr erfährt man nebenbei einiges über einen noch nicht allzu fernen Krieg direkt vor unserer Haustür.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
McKee
10101010116
Kürzel
ID: 101010101010116
David
Zuname
Nr.
Hk
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
McKee, David
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Wendel, Stefan
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Englisch
Übersetz. aus Sprache
Halt dich fest, Elmar
978-3-522-43655-7
28
11,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Abenteuer
Tiere
Fantastik
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Elmar, der bunt karierte Elefant, wird tatsächlich beim Sturm davongeweht.
Beurteilungstext
Ein typisches Elmar-Abenteuer: als er den anderen Elefanten beweisen will, dass Elefanten nicht weggeweht werden, hebt er tatsächlich ab.
Doch er findet Gefallen am Fliegen und freut sich über sein Abenteuer. David McKees Elmar ist ein Querdenker, immer gut für eine
Überraschung. Das sieht man bereits an seinem Äußeren: bunt kariert sind wohl nur wenige Elefanten. Gerade deshalb, weil er sich
heraushebt aus der Menge der anderen, finden ihn Kinder so spannend. Seine Abenteuer sind ungewöhnlich, aber für Kinder
nachvollziehbar. Wer hätte sich nicht schon gewünscht, fliegen zu können, oder sich vielleicht auch ein bißchen gefürchtet, von einem
heftigen Windstoß mitgerissen zu werden. Für Elmar wendet sich zum Glück stets alles zum Guten, das ist auch eine kindliche Sichtweise,
ähnlich wie der immer gute Ausgang im Märchen. Nichts anderes sind die Elmargeschichten, es passieren Dinge, die nur in der kindlichen
Fantasie so stattfinden können. So bunt wie der ganze Elefant ist auch das Buch illustriert. Keine weißen Flächen auf den Seiten, alles
leuchtet in den verschiedensten Farben. Trotzdem wirkt das Buch nicht übertrieben bunt, eine Grundfarbe herrscht auf jeder Seite vor. Die
Texte passen zu den fröhlichen Bildern, durch viel wörtliche Rede sind sie sehr lebendig und anschaulich und auch für jüngere Kinder gut
verständlich. “Halt dich fest, Elmar” ist ein Bilderbuch, das man Kindern ab drei Jahren sicher öfter vorlesen kann und das sie auch alleine
betrachten können.
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Nordrhein-Westfalen
Duisburg
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
SCHREIBER, CHANTAL /
Zuname
Nr.
Bei
Bearbeitung (Name, Vorname)
19101319
Kürzel
ID: 191019101319
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Hier kommt Walter
978-3-522-43579-6
18
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Erstlesetext
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
07.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Abenteuer
Fabeln
Freundschaft
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Walter ist eine Wanderratte, also wandert sie. Unterwegs begegnen ihr verschiedene Tiere und sie
gerät in die unterschiedlichsten Situationen. Immer wieder gelingt es ihr, das Beste aus allem zu
machen.
Beurteilungstext
Den Autorinnen gelingt es auf eine erstaunlich Weise, einfache und alltägliche Situationen mit Charme und
Witz zu erzählten. So geht Walter bergauf und erfreut sich an den neuen Blumen und Tieren. Als er und
der begleitende Hamster Herman Hunger haben, trinken sie am Euter einer Kuh: schließlich muss man es
im Ausland machen wie die Eingeborenen.
Beim Bergabwandern geht es schnell, schließlich ist ein rauschender Wasserfall wie ein Rutschbahn.
In 13 witzigen Geschichten werden die alltäglichen Abenteuer von Walter erzählt, ohne sie zu
verniedlichen oder einer scheinbar kindlichen Sprache anzupassen.
Selbst für Erwachsene sind die Geschichten amüsant zu lesen.
Dazu tragen auch die gelungenen Zeichnungen bei, die mit einfachen Mitteln die Gefühlswelt der
handelnden Tiere und ihre Umwelt darstellen.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Preußler
10101010003
Kürzel
ID: 101010101010003
Otfried
Zuname
Nr.
Sl
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Ich bin ein Geschichtenerzähler
978-3-522-20095-0
267
19,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Anthologie
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Biografie
Arbeitswelt
Literatur
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
eher für Erwachsene oder für KInder und Jugendliche, die sich genauer mit Preußler
auseinander setzen wollen
Zentraldatei:
Ja
Nein
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Das Buch enthält 38 autobiographische Texte, Essays und Vorträge von O. Preußler aus den Jahren 1972 - 2009, von seinen Töchtern
ausgewählt und zusammengestellt.
Beurteilungstext
Preußler, der inzwischen über 86 Jahre alt ist, schreibt wohl kein neues Werk mehr. Deshalb wurden hier kurze, eigentlich
unzusammenhängende Texte so aneinander gereiht, dass eine Art Rückblick auf sein Leben entstanden ist, aber auch sein Verständnis von
guter Kinderliteratur, Berichte über seine Arbeitsweise und die ausufernde Korrespondenz mit seinen Lesern sowie pädagogische und
philosophische Gedanken über die Notwendigkeit der Fantasie enthalten sind. Der Schriftsteller wurde am 20.10.1923 im nordböhmischen
Reichenberg geboren. Schon in seinem Elternhaus verkehrten Kinderbuchautoren und -illustratoren und sein Vater sammelte Sagen seiner
Heimat. Die glückliche Kindheit und Jugend endete jäh in Krieg und Gefangenschaft. Erst in Bayern, seiner neuen Heimat konnte Preußler
sich als Lehrer etablieren und seine Fähigkeiten als Kinderbuchautor entfalten. Seit dem Erscheinen des Buchs "Der kleine Wassermann"
1956, das im Lauf der Zeit in über 30 Sprachen übersetzt wurde, sind Kinder und Erwachsene von seinem vielseitigen, sprachlich
hervorragenden Werk begeistert. 31 Titel stehen im Verzeichnis der Werke, die von Preußler z. T. selbst verfasst, z. T. herausgegeben
wurden. Einige, z. B. "Die kleine Hexe", "Der Räuber Hotzenplotz" und "Krabat", sollten in keinem Kinderzimmer fehlen. Das vorliegende
Buch richtet sich nun an diejenigen, die sich für den Werdegang des Autors interessieren und mehr über sein Leben und Wirken erfahren
wollen. Familienfotos und Illustrationsproben zu Preußlers Werken ergänzen den Text. Im Anhang findet sich ein Verzeichnis der Werke und
Übersetzungen, der Theaterstücke und Verfilmungen sowie ein Foto- und Bildnachweis.
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Nordrhein-Westfalen
Herne
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ende, Michael/Dölling,
Zuname
Nr.
kbl
Bearbeitung (Name, Vorname)
1910965
Kürzel
ID: 19101910965
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
und
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Weber, Mathias
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Jim Knopf findet´s raus
Scheinriesen
978-3-522-18229-4
Übersetz. aus Sprache
Geschichten über Lokomotiven, Vulkane
205
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
04.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Jim Knopf
Geschichten
Sachfragen
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Jim Knopf hat viele Fragen und wem kann er sie stellen? Natürlich seinen Freunden aus Lummerland. In 24 Geschichten werden u.a.
Fragen zu den Themen Wüste, Vulkane, Regen, Lokomotiven, Kuchenbacken, Liebe und Freundschaft gestellt und beantwortet. Hierbei
treten viele bekannte Gesichter aus den Geschichten von Jim Knopf und Lukas dem Lokomotivführer auf.
Beurteilungstext
In dem vorliegenden Buch werden Fragen, die Kinder bewegen und interessieren können, mit Hilfe der bekannten Figuren aus Michael
Endes bekannten Büchern von Jim Knopf und Lukas dem Lokomotivführer gestellt und beantwortet. Doch obwohl auf dem Cover groß und
deutlich “Michael Ende” steht, muss man sich vor Augen führen, dass es sich nicht um ein Buch von ihm handelt. Die Geschichten werden
von Beate Dölling nach Motiven von Michael Ende erzählt. Der Erzählstil ist ein völlig anderer. Fans von Michael Endes Romanen können
daher enttäuscht werden. Beate Dölling greift viele kinderrelevante Fragen auf. Die Geschichten sind teilweise in recht naiver Weise
geschrieben, die Antworten ohne entsprechende Bilder eines Sachbuches, trotz der einfachen Sprache, nicht immer verständlich. Die Bilder
von Mathias Weber sind aus vielen Büchern zu Jim Knopf bekannt und sehr kindgerecht präsentiert. Sie unterstützen teilweise die
Erklärungen zu den Fragen, sind aber manchmal auch nur “schmückendes Beiwerk”. Kinder werden sie trotzdem wegen ihrer liebevollen
Gestaltung lieben. Insgesamt muss sich ein Käufer dieses Buches klar machen, dass es sich um Geschichten mit Jim Knopf und den
anderen Lummerlandbewohnern handelt, sie aber nicht von Michael Ende geschrieben wurden und deshalb einen ganz anderen Stil
präsentieren.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Düren
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Lahusen, Caroline /
Zuname
Spengler, Constanze
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Übersetz. aus Sprache
Kampf um Burg Felseneck
Codewort Risiko
Reihe
Zielgruppe
978-3-522-18242-3
96
7,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
1910974
Kürzel
ID: 19101910974
/
Vorname
Titel
Medienart/Ausführung
Nr.
gse
Bearbeitung (Name, Vorname)
Ort
Abenteuererzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
04.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Abenteuer
Junge
Spannung
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Mathis hält den Atem an. Direkt neben seinem Kopf schlägt der Armbrustbolzen in den Baum! Daran hängt eine blutige Schriftrolle- ein
Fehdebrief! Den Bewohnern von Burg Felseneck steht ein Krieg bevor. Oder findet Mathis, der Sohn des Schmieds, eine Möglichkeit, die
Fehde abzuwenden?
Beurteilungstext
Das Thema des Buches mit seinen Verwicklungen um den Jungen Mathis und seinen neuen Freund Willibald wendet sich eher an Jungen
als an Mädchen. Mathis Abenteuer spielt im Hochmittelalter, er ist die Hauptperson der Handlung , Sohn eines Schmieds, mutig und
hilfsbereit. Durch seinen Einfallsreichtum und eine riskante List gelingt es ihm, die Fehde abzuwenden. Dabei begibt er sich allerdings in
höchste Gefahr und wird erst in allerletzter Sekunde gerettet, - äußerst aufregend !! Das Buchcover ist ansprechend aufgemacht und
verspricht Spannung. Auf der ersten Seite ist ein persönlicher Geheimcode für den Leser, der es ihm ermöglicht, am PC eine spannende
Seite zu öffnen mit Infos und Spielen passend zum Buch. Eine sehr schöne Idee.
Durch große Schrift und einen flüssigen Schreibstil ist das Buch gut lesbar für jüngere Leser. Es bietet zusätzlich , passend zu jedem der
zehn Kapitel, am Ende jedes Kapitels eine grau hinterlegte Info in kleinerer Schrift. Hier wird ein Begriff aus dem vorgehenden Text sehr gut
erklärt, z. B. Gottesurteil, Fehdebrief, Ritter, Belagerung, verschiedene Waffen. Danach folgt immer eine Rätselaufgabe unterschiedlicher
Art, z. B. Labyrinth, Geheimcode, Buchstabenrätsel, Bilderrätsel. Das lockert auf und macht Spaß. Die schwarz- grauen Illustrationen sind
sehr passend und gut gemacht. Am Schluss des Buches finden sich die Lösungen aller Rätsel.
Fazit: ein Buch für jüngere Leser, spannend gemacht und mit zusätzlichen Rätselaufgaben versehen- empfehlenswert !
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Bremen
Bremerhaven
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Kulot
1410187
Kürzel
ID: 14101410187
Daniela
Zuname
Nr.
ISCH
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Kulot, Daniela
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Krokodil und Giraffe - eine ganz normale Familie
978-3-522-43660-1
24
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
01.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Familie
Ungleichheit
Liebe/Erste Liebe
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Krokodil und Giraffe sind eine fast normale Familie. Sie leben in einem Schwimmbad und halten fest zusammen, wie es eine Familie
macht.
Beurteilungstext
Frau Kulot beschreibt eine Familie, die aus Personen besteht, wie sie unterschiedlicher nicht sein können. Das Paar ist ein Krokodil und eine
Giraffe und ihre zwei Kinder, die ihren Eltern sehr ähnlich sind. Der Junge sieht aus wie ein Krokodil mit Giraffenhaut und das Mädchen sieht
aus wie eine Giraffe und ist grün. Doch diese Verschiedenheit bereitet ihnen keine Schwierigkeiten. Sie finden für jedes Problem eine
Lösung. Und diese Lösungen sind sehr konstruktiv. Frei nach dem Motto, die Liebe überwindet alle Hindernisse. Und daran kann auch ein
Missgeschick, das die gesamte Familie in Aufregung versetzt nichts ändern. Sie packen das Problem gemeinsam an und lösen es
gemeinsam. Der Text unterstützt die bunten Illustrationen. Kleine Details regen zum genauen Hinschauen an, wie z.B. die Schnecke und der
Wurm, die auf jedem Bild zu finden sind. Sie wecken die Lust am Betrachten und fordern den Betrachter zum verbalen Austausch an. Die
Wahl der Farben ist stimmig und gut gewählt. Der Wiedererkennungswert der Familienmitglieder und deren Vermischung ist lustig und
macht die Familie noch interessanter. Ein schönes Bilderbuch über die Zusammengehörigkeit der Familie trotz aller Unterschiedlichkeit.
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Nordrhein-Westfalen
Gelsenkirchen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Raab
1910990
Kürzel
ID: 19101910990
Ann Cathrin
Zuname
Nr.
Su
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Raab, Ann Cathrin
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Lenni mag blau
978-3-522-43674-8
24
11,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
31.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Familie, Kita
Tiere
Farben
Kunst
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Eine kleine Maus namens Lenni liebt die Farbe blau. Sie besitzt natürlich ein blaues Fahrrad. Aber das genügt ihr keineswegs. Mit einem
Pinsel malt sie alle Gegenstände ihrer Umgebung blau an. Sie findet das schön. Aber ist blau jetzt noch etwas Besonderes?
Beurteilungstext
Lenni ist eine kleine Maus minimalistisch mit wenigen schwarzen Linien und den wesentlichen Merkmalen einer Maus dargestellt. Sie ist
fasziniert von der Farbe blau und wandelt mit Hilfe eines Pinsels alle Gegenstände ihrer Umgebung in eben diese Lieblingsfarbe. Wären da
nicht die schwarzen Linien, die die Maus skizzieren, wäre sie selbst am Ende nicht mehr zu sehen. Als sie selbst die Gegenstände ihrer
Umgebung nicht mehr zu unterscheiden vermag, stößt sie an eine Kiste aus der jede Menge Farben heraus purzeln. Lenni stellt fest, dass
nur eine einzige Farbe die Welt langweilig und eintönig macht, die Farbvielfalt aber erst den Unterschied ausmacht und die Welt bunter und
fröhlicher erscheinen lässt.
Die meisten Menschen haben eine Lieblingsfarbe und mit der Frage: Und welche Farbe magst du? endet dieses Bilderbuch. Mit Fantasie
kann sich nun jeder die Welt in seiner favorisierten Farbe denken und vielleicht gelangt er zu dem gleichen Ergebnis wie Lenni. Jede Farbe
hat ihre Wirkung und das Zusammenspiel aller Farben macht die Welt so wunderbar.
Lenni mag blau ist ein sehr empfehlenswertes Bilderbuch schon für die Kleinen.
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Bremen
Bremerhaven
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Raab
1410188
Kürzel
ID: 14101410188
Ann Cathrin
Zuname
Nr.
ISCH
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Raab, Ann Cathrin
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Lenni mag Blau
978-3-522-43674-8
24
11,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Jahr
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Erstelldatum:
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Bilderbuch
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Farben
Vielfalt
01.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Lenni mag die Farbe Blau. Er zeigt seine blauen Lieblingsdinge.
Beurteilungstext
Ein einfaches Bilderbuch über Farben. Frau Raab vermittelt dem Betrachter deren Schönheit in der Gesamtheit und Vielfalt. Da kann die
Darstellung von allen Dingen, Tieren und Gegenständen die Lenni gerne in Blau hätte nur unterstützend wirken. Denn als alles Blau ist, gibt
es keine Unterscheidung mehr. Lenni hat zwar alles in seiner Lieblingsfarbe, aber dadurch, dass alles Blau ist, gibt es keine Unterschiede
mehr. Hier wird dem Betrachter deutlich, dass jede einzelne Farbe für sich schön ist, aber erst die Zusammensetzung von vielen Farben,
die Vielfalt an Farben die Welt ergeben. Die Illustration bestimmt das Buch. Der Text ist gering gehalten und beschränkt sich auf das
Wesentliche. Die Bilder regen zum sprachlichen Austausch an. Ein schönes Buch um mit Kindern über Farben, Lieblingsfarbe und den Wert
von Unterschiedlichkeit ins Gespräch zu kommen.
Jugendliteratur und Medien
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Niedersachsen
Aurich
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Raab
1810625
Kürzel
ID: 18101810625
Cathrin
Zuname
Nr.
fee
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Raab, Catrin
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Lenni mag Blau
978-3-522-43674-8
25
11,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Bildende Kunst
19.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Lenni, eine kleine mit einem Strich gezeichnete Maus, mag Blau. Zum Schluss muss sie aber erkennen, dass einzelne blaue Dinge und
Lebewesen schön sind, eintöniges Blau hingegen ist langweilig. Farbe muss wieder ins Spiel.
Beurteilungstext
Lenni lebt in einer bunten Welt, viele bunte farbige Punkte beherrschen das Bild. Lenni aber mag Blau am liebsten und deshalb bekommen
das Rad, der Zaun, der Baum und auch Insekten eine blaue Farbe. Erst als alles einheitlich blau und dadurch gut getarnt nicht mehr sichtbar
ist stellt Lenni fest, dass eine bunte Welt für den Betrachter sehr viel angenehmer und spannender ist. Die Welt wird wieder bunt.
Zum Schluss darf der junge Leser seine Lieblingsfarbe benennen.
Das Bilderbuch kommt mit einem sparsamen Text aus. 3 bis 12 Worte pro Seite erzählen die Geschichte.
Auf weißem Untergrund beginnt eine sparsame Farbsetzung, der Blauton nimmt von Seite zu Seite zu. Die kleinen Figuren und
Gegenstände sind kindlich-naiv mit wenigen Details und meist seitlicher Perspektive gezeichnet.
Das Buch ist im Doppelseitenformat aufgemacht.
Ein Bilderbuch, das Spaß macht und anregt, seine Welt auch einmal in anderen Farbtönen zu gestalten.
Nebenbei kann man die Farbadjektive lernen und viel zu den Bildern erzählen.
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Nordrhein-Westfalen
Zülpich
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Bates
19101089
Kürzel
ID: 191019101089
Dianne
Zuname
Nr.
OAL
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Plorin, Eva
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Australisch
Übersetz. aus Sprache
Liebt mich
978-3-522-50189-7
232
12,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
01.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Aggressivität
Angst
Sucht
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Sophie ist siebzehn, zu alt um wie bisher bei Pflegeeltern untergebracht werden zu müssen, aber auch noch nicht alt genug um allein
leben zu können. So wird der Versuch gestartet, sie in einer Wohngemeinschaft unterzubringen, um sie auf das selbständige Leben
vorzubereiten. Die nur wenig älteren Amy und Matt werden ihre Freunde, aber es wird noch lange dauern, bis sie ihre traumatische
Kindheit überwinden kann.
Beurteilungstext
“So oft sind meine Beziehungen zu Menschen in die Brüche gegangen. Es ist schwer zu vertrauen.” Sophie hat ihren Vater nie
kennengelernt und ihre Mutter war nicht in der Lage für sie zu sorgen. Auch die ersten Ersatzeltern, bei denen sie sich noch geborgen
fühlte, versagten aus ihrer Sicht ebenso die folgenden Pflegefamilien. Doch Sophies Sehnsucht nach einem eigenen echten Zuhause wird
immer stärker. So genügt eine einzige freundliche Umarmung ihrer Therapeutin, dass die Schutzdämme des Sich-Einigelns zerbrechen.
Sophie fokussiert all ihre Gefühle auf die Ärztin, die für sie eine ideale Mutterpersönlichkeit darstellt.
Der Jugendroman behandelt mit dem Borderline-Syndrom ein schwieriges Thema, denn auch Gleichaltrige können nicht verstehen, was in
einem Menschen vorgeht, der sich absichtlich verletzt, zumal dieser sich sein Verhalten ja selbst oft nicht erklären kann. Die Hauptperson
möchte sich nur geborgen fühlen, möchte etwas haben, wofür es sich zu leben lohnt. Doch Worte verletzen oft tiefer als Schläge, wenn man
keine Strategien hat damit umzugehen. So ist das “Ritzen”, das Sich-selbst-Verletzen, ein körperlicher Schmerz, der eher auszuhalten ist als
der seelische Schmerz des Zurückgewiesenseins. Denn für die Jugendlichen ist ihr Körper das Einzige, das sie selbst kontrollieren können.
Der Roman weckt Verständnis, und er endet hoffnungsvoll. Für Sophie zeigt sich ein Ausweg, als sie es bemerkt und zulässt, dass sie auch
von Menschen angenommen wird, die sich nicht berufsmäßig um sie kümmern müssen.
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Nordrhein-Westfalen
Essen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Liddle
Sönnichsen, Imke
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Vorname
Stählin, Christof
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Englisch
Mal bin ich der Beste und mal du
Kinderfragengeschichten
Reihe
28
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
12,90
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Zielgruppe
ISBN
Medienart/Ausführung
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
978-3-522-30211-1
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
1910976
Kürzel
ID: 19101910976
Elizabeth
Zuname
Nr.
Th
Bearbeitung (Name, Vorname)
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
30.09.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Natur
Tiere
Ungleichheit
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Bei einem Zoobesuch mit seinen Geschwistern wundert sich der kleine Paul über die Vielseitigkeit und die Unterschiede sowohl bei den
Menschen als auch bei den Tieren.
Beurteilungstext
In diesem zweiten Band der Reihe Kinderfragengeschichten mit Sophie, Paul und Max geht es um die zweifelhafte Erhebung von
Superlativen. Bei einem Zoobesuch mit seinen älteren Geschwistern gerät der kleine Paul ins Staunen. Es ist gar nicht so leicht
festzustellen, welches Tier am größten, am längsten, am gefährlichsten...ist. Sehr deutlich wird die Bewertung bei dem bekannten Spiel
Schnick-Schnack-Schnuck, das sich wie ein roter Faden durch das Buch zieht: Stein schleift Schere, Schere schneidet Papier, Papier
wickelt Stein ein. Jeder ist mal der Beste. Und nicht nur bei den Tieren erfährt der kleine Paul, wie relativ Superlative sein können. Die
Begegnung mit Japanern, einer Rollstuhlfahrerin und einer Gehörlosen-Schulklasse öffnet ihm die Augen über unterschiedliche Vorteile im
menschlichen Umgang. Dieses kluge Bilderbuch ist hervorragend illustriert. Die Figuren sind in leuchtenden Farben sehr lebendig
dargestellt. Und wer genau hinschaut, dem begegnen auf fast jedem Bild zwei heimliche Begleiter der drei Kinder: zwei niedliche kleine
Pinguine.
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Nordrhein-Westfalen
Herne
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Grosche
1910977
Kürzel
ID: 19101910977
Erwin
Zuname
Nr.
kbl
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Geisler, Dagmar
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Mein kleines Buch der Kindergebete
978-3-522-30206-7
239
8,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Zieh- oder
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Religion
Kindergebete
04.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Kindergottesdienst, Religionsunterricht (z.B. Kinder zu den Gebeten gestalten lassen)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Ein liebevoll illustriertes und gestaltetes Buch mit Kindergebeten. Es sind Gebete zu den Jahreszeiten, Dank-, Tisch- und Trostgebete
und Gute-Nacht-Gebete zu finden. Sie sind in einer kindgerechten, situationsentsprechend humorvollen oder auch nachdenklichen
Sprache gefasst, sie können Kinder dabei unterstützen, Gott mit Hilfe dieser Gebete Dank zu sagen oder auch für sich oder andere zu
bitten.
Beurteilungstext
Dieses Buch enthält Gebete für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter. Es werden folgende Bereiche unterteilt: Gebete durch das
Jahr, Dankgebete, Tischgebete, Trostgebete und Gute-Nacht-Gebete. Die Gebete sind in der Regel relativ kurz gehalten, sie sind in
kindgerechter Sprache verfasst und es wurden auch bekannte Texte z.B. von Matthias Claudius verwandt. Viele Gebete sind in Reimform
verfasst und sprechen thematisch die Lebenswelt der Kinder an, so dass sie sie schnell für sich entdecken und auch behalten können. Die
Illustrationen sind in kräftigen, themenangepassten Farben gehalten und laden zum Nachdenken, Schmunzeln und Entdecken ein. Im
Anhang sind die Gebete noch einmal von A-Z nach Gebetsanfängen sortiert, so dass ein leichtes Wiederfinden ermöglicht wird. Insgesamt
bietet das kleine Buch eine liebevoll zusammengestellte Sammlung an Gebeten für jede Gelegenheit, an der sowohl Kinder aber auch
Erwachsene ihre Freude haben werden. Für Kinder ist es geeignet ab 3 Jahren, es ist aber auch ein schönes Geschenk zur Taufe oder
Kommunion.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Grosche
mawe
Bearbeitung (Name, Vorname)
10101010039
ID: 100910101010039
Erwin
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Geisler, Dagmar
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Meine allerersten Tischgebete
978-3-3-522-30174-9
18
4,00
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Gabriel - Thienemann
Stuttgart Wien
2009
Verlag
Buch: Hartpappe
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Im Kindergarten
Familie
Religion
Tischgebete
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
In diesem kleinen handlichen Buch stehen 14 kindgerechte Tischgebete. Zum Teil schon bekannte, aber auch vom Autor neu verfasste
Gebete.
Beurteilungstext
Mit diesem gelungen Bilderbuch macht es auch den ganz kleinen Kindern im Alter von 2 - 5 Jahren Spaß, vor oder nach dem Essen ein
Gebet zu sprechen. Durch die klare Gliederung des Textes, proSeite ein Gebet, und durch die knalligen Farben wird das Büchlein gerne von
den Kindern angeschaut und es regt zum Mitgestalten beim Essen an. Die Illustration ist liebevoll, mit Details aber auch mit Witz, so dass es
nicht nur den Kindern Freude bereitet. Ein schönes Geschenk zum Mitbringen.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Düren
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Rahn
1910978
Kürzel
ID: 19101910978
Sabine
Zuname
Nr.
Ma
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Cordes,Miriam
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Meine Milch
978-3-522-30204-3
14
6,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Aufklappbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
19.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Kindergarten, Sachunterricht in der Grundschule
Familie
Natur
Tiere
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
"Milch ist so lecker!" Das finden auch Vincent und Lotta. Zusammen mit ihrer Mama gehen sie zu Bauer Nolde, denn der weiß nämlich
ziemlich viel über Milch und was aus dieser hergestellt werden kann. Interessiert sehen und hören Vincent und Lotta zu was Bauer Nolde
ihnen alles so erklärt…
Beurteilungstext
Unglaublich aber wahr! Heutzutage wissen nur noch wenige Kinder woher die Milch kommt und was durch verschiedene
Herstellungsverfahren daraus gemacht wird. Diesem "Phänomen" der Unwissenheit komme ich nicht all zu selten in meinem Praxisalltag
entgegen. Aufgrund dessen bin ich von dem vorliegenden Buch sehr begeistert! Mit Viel Liebe zum Detail- ob Sprache, Illustrationen oder
Darbietung- wird Kindern absolut lehrreich und kindgerecht vermittelt wo die Milch her kommt. Selbst ganz junge "Leser" sind angesprochen
dem Thema auf die Spur zu gehen, denn auch ohne Text ist "Meine Milch" einsetzbar. Hinter zahlreichen Klappen (sind bei den ersten
Versuchen etwas schwer zu öffnen) verbergen sich kleine Bilder, welche die Geschichte weitererzählen/ vertiefen. Sehr schöne Darbietung!
Fakten zur Milchherstellung und -verarbeitung werden nicht stupide aufgelistet sondern in eine schöne Rahmenhandlung eingebettet. Der
Sprachstil/ Sprachgebrauch ist einfach und klar strukturiert. Die Satzgefüge sind nicht all zu komplex und bekommen durch zahlreiche
wörtliche Reden viel Lebendigkeit. Text und Bild formen eine Einheit. Alle Illustrationen sind farbenfroh, detailliert und liebevoll gezeichnet
und strahlen sehr viel Lebendigkeit aus.
Das Einsatz- und Anwendungsgebiet des vorliegenden Buches ist sehr vielseitig (Kindergarten oder Sachunterricht in der Grundschule).
Ebenso reicht die angesprochene Altersklasse von zwei bis sieben Jahre.
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Nordrhein-Westfalen
Gelsenkirchen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Friedrich
Krisp
Bearbeitung (Name, Vorname)
1910989
ID: 19101910989
Joachim
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Merlin Cooper und der Bund der Heiligen
978-3-522-18239-3
379
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Fantastische Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
31.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Abenteuer
Freundschaft
Spannung
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Merlin ist nicht so wie andere 12- bzw. fast 13-Jährige: Er ist ein Außenseiter und hat Probleme, sich Autoritäten unterzuordnen, was
ständiger Ärger in der Schule zur Folge hat. Zusammen mit seiner Mutter, die jedwede Technik verabscheut, lebt er abgeschieden auf
einem alten Hof. Doch dann passiert etwas, dass sein ganzes Leben auf den Kopf stellt: Seine Mutter wird ermordet und ein weiterer
Anschlag wird auf ihn verübt.
Beurteilungstext
Merlin verliert alles, was ihm wichtig ist und offensichtlich hat es jemand auf ihn abgesehen. Er erhält unerwartet Unterstützung von einem
seltsamen Mann, der sich ihm als Charlie vorstellt und angibt, sich im Auftrag seiner Mutter um Merlin kümmern zu wollen. Obwohl Charlie
Merlin mehr als suspekt ist, flieht er mit ihm auf eine Insel, auf der sich ein Internat für Hochbegabte befindet, in dem Charlie arbeitet. Merlin
versteht nicht, dass sein Aufenthalt dort seine Berechtigung hat: Noch nie hat er es als eine Gabe gesehen, Sachen in Sekundenschnelle zu
erlernen, vor allem, weil er dieses mit höllischen Kopfschmerzen bezahlt. Im Internat findet er endlich Freunde. Auf deren Hilfe ist er auch
angewiesen, denn wer immer es auf ihn abgesehen hat, gibt keine Ruhe. Merlin wird von dem Geheimbund der Heiligen entführt, die ihn als
den Auserwählten erkoren haben...
Joachim Friedrich schreibt spannend und atmosphärisch dicht, so dass er den jugendlichen Leser schnell in seinen Bann zieht. Der junge
vom Schicksal geprüfte Protagonist ist sympathisch, bleibt aber ansonsten - ebenso wie die anderen Figuren - relativ eindimensional und
blass, was eine Identifikation erschwert. Die vielen technischen Highlights des Internats, wie dem MULI, dem Multi-Lingual-Interpreter, der
ohne Verzögerungen jede Sprache in die eigenen übersetzt und so eine komplikationslose Kommunikation verschiedensprachiger
Menschen ermöglicht, werden vor allem technikbegeisterte Jungen im Alter zwischen 10 und 12 Jahren begeistern.
“Merlin Cooper und der Bund der Heiligen” ist ein flüssig zu lesendes, spannendes, action- und technikreiches Jugendbuch, was sowohl
Jungen als auch Mädchen in seinen Bann ziehen wird. Mit “Merlin Cooper und die Rache der Heiligen” erscheint im Herbst 2011 der zweite
Teil der Trilogie.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Bardola, u.a.
10101010009
Kürzel
ID: 100910101010009
Nicola
Zuname
Nr.
Hk
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Waechter, Philip
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Mit Bilderbüchern wächst man besser
978-3-522-43631-1
160
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Sachbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Literatur
Bildende Kunst
Arbeitswelt
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Warum Bilderbücher für die kindliche Entwicklung unentbehrlich sind, erklären die vier Autoren in neun ausführlichen Kapiteln über die
Bedeutung und den Umgang mit Bilderbüchern. Sie geben dabei Anregungen und stellen auch ungewöhnliche Bilderbücher vor.
Beurteilungstext
"Mit Bilderbüchern wächst man besser" ist ein kompetenter Ratgeber für alle, die Bilderbücher bei ihrer Arbeit oder auch zu Hause bei den
eigenen Kindern bewusster einsetzen möchten. Viele Beurteilungskriterien sind nicht neu, aber hier gut und übersichtlich zusammengefasst.
Im ersten Kapitel wird die Grundlage für Sprach- und Lesekompetenz erläutert und anhand einer Zeitleiste die kindliche Entwicklung
beschrieben. Weitere Kapitel beschäftigen sich mit Übereinstimmung von Bild und Text mit besonderer Berücksichtigung der Illustrationen,
es gibt Anregung zur Weiterführung der Bilderbuchbetrachtung hin zur Projektarbeit. Dass Bilderbücher einerseits die Fantasie beflügeln,
andererseits aber auch das Weltverständnis der Kinder fördern ist wohl bekannt, hier gibt es aber immer auch gute, passende Beispiele für
den Einsatz von Bilderbüchern, die etwas außerhalb des üblichen Massengeschmacks liegen. Es wird Mut gemacht, den Kindern auch
schwierige Themen wie Tod, Krankheit oder Alter zuzumuten, Kinder können oft intuitiv mehr begreifen, als Eltern und Erzieher glauben und
das Gespräch und das Wissen über diese Dinge kann auch helfen, Ängste und Unsicherheiten abzubauen. Besonders hingewiesen wird
auch auf das Bilderbuch als Anlass für Gespräche. Hier geht es nur zum Teil um Sprachkompetenz, soziales Lernen steht eigentlich im
Vordergrund. Mir hat auch gut gefallen, dass sich bekannte Autoren über ihre ersten Erfahrungen mit Bilderbüchern äußern konnten. Dabei
wird deutlich, dass auch pädagogisch nicht besonders Wertvolles Anlass sein kann, Neugier auf Bücher zu wecken und zum späteren
Lesen zu animieren. Die Fülle der hier angesprochenen Bilderbücher sollte es jedem leicht machen, etwas Passendes für alle Anlässe und
Altersgruppen zu finden. Die Freude der vier Autoren an ihrer Arbeit spürt man beim Lesen, man freut sich über die Begegnung mit alten
Bekannten wie den "wilden Kerlen" oder der "Raupe Nimmersatt". Aber noch wertvoller war für mich die Auswahl der weniger bekannten
Titel, am liebsten möchte man sofort im nächsten Buchladen nach diesen Büchern suchen. Das übersichtliche Verzeichnis am Ende des
Buches macht die Suche einfach, sehr schön, dass alle in den Kapiteln genannten Bücher auch so im Register vorkommen. Dass auch
Sekundärliteratur und weiterführende Literatur genannt wird ist sehr hilfreich, auch finde ich es gut, dass verschiedene Portale und
Webseiten für Leseförderung angegeben werden, leider ist die AJuM nicht darunter.
Jugendliteratur und Medien
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nordrhein-Westfalen
Zülpich
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nürnberger
1910979
Kürzel
ID: 19101910979
Christian
Zuname
Nr.
OAL
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Bußhoff, Katharina
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Mutige Menschen
978-3-522-30213-5
300
9,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Heftbindung
Medienart/Ausführung
Ort
Sachbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
01.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Ethik
Nationalsozialismus
Widerstand
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Von den Theologen Dietrich Bonhoeffer und Martin Niemöller über die Studentin Sophie Scholl und dem jüdischen Arzt Janusz Korczak
bis hin zum Generalstabsoffizier Claus Graf von Stauffenberg und dem Mitarbeiter des Auswärtigen Amtes Fritz Kolbe werden die
unterschiedlichsten Menschen vorgestellt, die nur eins einte: Die Überzeugung, dass allein der Widerstand gegen die Naziherrschaft ein
besseres Deutschland hervorbringen könnte.
Beurteilungstext
Es ist zu begrüßen, dass es zu dem 2009 erschienenen und für 2010 auf der Nominierungsliste für den Deutschen Jugendliteraturpreis in
der Sachbuchsparte stehenden Buch zum “Widerstand im Dritten Reich” bereits jetzt eine Paperbackausgabe für den Schulunterricht gibt.
Denn dem Autor ist es gelungen, die so schwer zu begreifenden damaligen Lebensumstände am konkreten Beispiel sichtbar zu machen. 12
Jahre Naziherrschaft verdeutlicht an 12 Lebensläufen, die unterschiedlicher gar nicht sein konnten und doch alle in dem Entschluss, die
eigene Integrität zu behaupten, anderen Menschen zu helfen und letztendlich dem ganzen Volk zu dienen, mündeten. Es sind bekannte
Namen darunter, die auch in den Schulbüchern stehen, aber hier erfährt man mehr über ihre Beweggründe, über ihre Selbstzweifel und vor
allem über ihre Wertvorstellungen. So werden Personen wie Georg Elsner, Irena Sendler oder Mildred Harnack besser vorstellbar, die sich
nicht verbiegen lassen wollten; und Schüler von heute begreifen, wie es ein Junge, der kaum Chancen hatte, dennoch bis zum
Bundeskanzler schaffen konnte. Es wird ohne Schuldzuweisungen erklärt, warum ein ganzes Volk sich verführen ließ und immer wieder
betont, dass persönlicher Widerstand möglich ist.
Ergänzt wird die Schulbuchausgabe durch einen Ausblick “Die Vergangenheit vergeht nicht” und ein kurzes Literaturverzeichnis sowohl zur
Geschichte des ‘Dritten Reiches’ als auch zu den einzelnen vorgestellten Personen. Außerdem gibt es Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung,
die aber noch ergänzt werden müssten.
Jugendliteratur und Medien
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Bremen
Bremen Stadt
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nürnberger
1410182
Kürzel
ID: 14101410182
Christian
Zuname
Nr.
wb
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Bußhoff, Katharina
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Mutige Menschen Widerstand im Dritten Reich
978-3-522-30213-5
300
9,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Sachbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
19.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Nationalsozialismus
Biografie
Geschichte
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Sie waren nicht viele, aber es gab sie, die mutigen Menschen die sich gegen das menschenverachtende System von 1933 bis 1945
gestellt haben. Nicht alle haben den Faschismus überlebt, viel wurden von Hitlers Schergen ermordet. Einige haben überlebt. Über all
die ausgewählten mutigen Menschen erfahren wir das Wichtigste aus ihrem Leben und ihrem Widerstand.
Beurteilungstext
Dietrich Bonhoefer, Claus von Stauffenberg, Helmut James von Moltke, Georg Elser, Sophie Scholl, Mildred Harnack, Fritz Kolbe, Janusz
Korczak, Irena Sendler, Willy Brandt, Robert Havemann und Martin Niemöller sind die mutigen Menschen über die Christian Nürnberger
berichtet. Er berichtet über ihr Leben und über ihren Widerstand im Faschismus. Viele dieser Persönlichkeiten sind bekannt aber über einige
hat man bisher wenig gehört. Herausheben aus dieser Gruppe möchte ich Fritz Kolbe der von keiner Seite Anerkennung für sein Tun
zugesprochen bekam. Er hatte sich entschlossen Spionagearbeit zu machen da er Zugang zu vielen, erstklassigen Informationen hatte.
Aber wie findet man einen Abnehmer für diese Informationen? Und wenn man diesen gefunden hat, wie überzeugt dieser seine
Vorgesetzten? Kolbe hätte viele Menschenleben retten können, wenn ihm die Amerikaner oder die Engländer geglaubt hätten. Nach dem
Krieg musste er sich dann auch noch mit ansehen wie all die ehemaligen NSDAP Mitglieder wieder auf ihre alten Posten zurückkehrten. Er
konnte nicht in seinen alten Beruf im Auswärtigen Amt zurück, er war ja ein Verräter. Da bedurfte es erst eines grünen Außenministers im
Jahre 2004 um Fritz Kolbe zu gedenken, der zu dem Zeitpunkt schon verstorben war. Was für eine Biographie, was für eine Schande für die
Bundesrepublik Deutschland.
Christian Nürnberger geht in seinem Vorwort vor allem der Frage nach: wie hätte ich/ hättest du dich verhalten, wenn du dabei gewesen
wärst? Wärst du so mutig gewesen und hättest dich gegen das Regime gestellt oder hättest du ebenfalls "Heil Hitler" gebrüllt? Für die
heutige Generation der Jugendlichen sind es ihre Großeltern und Urgroßeltern, die Hitler möglich gemacht haben, die Täter waren. Man
muss über die Frage nachdenken, ob man in der Situation den Mut gehabt hätte. Man wird sie nicht so leicht beantworten können, diese
Frage, aber man darf die Mitläufer und damit Täter nicht von der Schuld freisprechen, vor der sie sich (fast) alle mit dem Satz:" Ich habe
davon doch nichts gewusst", gedrückt haben.
Die Einzelschicksale sollen uns alle daran erinnern, dass es sich lohnt gegen Ungerechtigkeit, Unmenschlichkeit und Fremdenfeindlichkeit
die Stimme zu erheben und Mut zu zeigen damit solche Verbrechen nicht wieder geschehen können.
Jugendliteratur und Medien
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Berlin
Berlin
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Biernath
12101425
Kürzel
ID: 121012101425
Christine
Zuname
Nr.
cjh
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Nicht mit mir
978-3-522-30216-6
173
9,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Paperback
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
18.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Außenseiterin/Außenseiter
Ethik
Schülerin/Schüler
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Nadja kommt in eine neue Klasse, in der verdeckter Terror herrscht. Unter dem Mantel der Freundschaft machen sich alle gegenseitig
fertig, besonders aber den dicken “Fatso”. Nadja ist auch nicht die Dünnste, aber sie lässt sich die Fiesigkeiten der anderen nicht
gefallen und legt einen überzeugenden Auftritt hin. Das lässt die Stimmung kippen und es beginnt die Chance für ein normaleres
Schulleben.
Beurteilungstext
Die fünf Protagonisten beschreibt die Autorin auktorial in sehr kurzen Abschnitten. Ich finde diese Schnipselinformationen, die natürlich alle
ineinander greifen und sich gegenseitig ergänzen eher verwirrend als hilfreich, da die Auslassungen über eine Person bzw. aus der
Wahrnehmungsperspektive einer Person zu knapp, als dass sie hilfreich sind, das Geschehen zu durchleuchten. So entsteht das Bild der
unausgereiften Jugendlichen, die selbst nicht so recht wissen, was sie wollen, nicht richtig einschätzen können, was sie und die anderen tun.
Dabei sind die vier HeldINNen tatsächlich gebrochen, alle versuchen, ihren Standpunkt im Leben erst noch zu finden.
Nadja ist neu in der Klasse, leidet darunter, dass sie überquellende Formen hat. Aber sie hat eine selbstbewusste Mutter und eine
ebensolche alte Freundin, die das Mädchen stärken und unterstützen, so dass Nadja einen so selbstbewussten Auftritt vor der Klasse
hinlegt, dass sie ihre Feinde zum Schweigen bringt. Dabei geht sie keinesfalls selbstsicher vor, sondern voller Hemmungen und Ängste. Sie
bezwingt sich aber und gewinnt, auch vor sich selbst.
Lennard ist gegen den Rat aller von der Realschule an das Gymnasium gewechselt, weil er sich seinem Vater beweisen wollte. Der
registriert das überhaupt nicht, zudem ist die Mutter ein psychisches Wrack und der Junge ist sich letztlich selbst überlassen. Dass er
glaubt, den Anforderungen der neuen Schule nicht zu genügen, gibt ihm den Rest. So begeht er einen Fehler, der ihn beinahe das Leben
kostet, dann aber die drei übrigen zu Freunden werden lässt.
Jennifer wird wegen ihres Aussehens und der von ihr ausgestrahlten Kühle von Nadja “Schneewittchen” genannt. Ihr Tussi-Betragen wird
von ihr selbst zunehmend als blöd registriert und sie schiebt das auf falsche Freundinnen zurück. Eigentlich spielt sie lieber in der
Mädchen-Mannschaft Fußball und muss erst von außen wieder den Mut dazu gewinnen.
Lukas ist der Fette, der sich vor allen zum Clown machen lässt, um weiteren Lästerungen aus dem Wege zu gehen und erkennt nicht, dass
er damit eine Paria-Spirale in Gang gesetzt hat, die er nicht mehr stoppen kann. Erst als er völlig unten ist, lässt er sich von den drei
anderen stabilisieren.
Völlig nebenrangig sind die übrigen Schüler der Klasse, die sich als die eigentlichen Widerlinge herausstellen. Sie bleiben aber im
Gegensatz zu den vier Protagonisten undifferenziert und blass, einzig auf ihre Stichwortrolle reduziert. Bei denen ist auch keinerlei
Lernprozess erkennbar, offen bleibt, wie denn das Schulleben bei einer so unveränderten Haltung der Mehrheit der Klasse weiter gehen soll.
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Nordrhein-Westfalen
Rees
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Biernath
1910986
Kürzel
ID: 19101910986
Christine
Zuname
Nr.
StD
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Nicht mit mir
978-3-522-30216-6
176
9,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Außenseiterin/Außenseiter
Schülerin/Schüler
17.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Der Band thematisiert das wichtige Thema Mobbing, das es sicherlich in ähnlicher Größenordnung an vielen Schulen gibt. Wer von der
Norm abweicht, wird schnell zum Opfer. Nadja kommt nach dem Umzug in eine neue Klasse. Mit ihrem starken Übergewicht ist sie
prädestiniert für die Rolle des Mobbing-Opfers. Doch sie lässt sich nicht unterkriegen, beweist Selbstbewusstsein und Stärke – und setzt
sich dafür ein, dass auch der dicke Lukas sich endlich zur Wehr setzt.
Beurteilungstext
Die Autorin erzählt die Geschichte aus Sicht der Protagonisten des Romans – Nadja, Lukas, Lennard und Jenny, so dass der Leser alle
Perspektiven kennen lernt und nachvollziehen kann, wie sich die Charaktere im Laufe der Handlung verändern – was sie allerdings nur
ansatzweise tun. Die Protagonistin stecken in stereotypen Rollen, die sie kaum verlassen.
Leider bleibt die Problembehandlung eher oberflächlich, wird schnell abgehandelt. Die Erzählung wirkt leider unrealistisch und zu “glatt”.
Schade, denn das wichtige Thema hätte man sicher besser, reflektierter und differenzierter darstellen können.
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Rheinland-Pfalz
Ludwigshafen/Worms
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ende
2010376
Kürzel
ID: 20102010376
Michael
Zuname
Nr.
RPKI
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Stuhrmann, Jochen
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Norbert Nackendick oder Das nackte Nashorn
978-3-522-43668-7
32
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Tier
Phantasie
09.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Eine “zeitlose” Bilderbuchgeschichte über Wut und Mut.
Beurteilungstext
In der afrikanischen Steppe lebte ein mächtiges Nashorm mit Namen Norbert Nackendick. Wenn es durch die Steppe trampelte, ging ihm
jedes Tier aus dem Weg, denn Norbert war ein WUTNICKEL und fing immer und überall Streit mit den anderen Tieren an. Deshalb wagte
sich kaum noch ein Tier an den (lebensnotwendigen) Wassertümpel. Auch eine große Tier-Konferenz brachte keine Problemlösung. Da
beschlossen die Tiere, in eine andere Gegend auszuwandern. Diesen Vorsatz führten sie auch aus. Zurück geblieben war nur noch
Karlchen Klammerzeh, der Madenhacker. Der kleine Vogel war viel zu flink, als dass ihm Norbert Nackendick hätte etwas anhaben können.
Er streicht ihm um das “wütende Horn” und macht ihm klar, dass ihm nun als Alleinherrscher in der Steppe nur noch EINES fehle: ein
Denkmal. Und so stellt sich denn der eitle Norbert auf einen Felsblock und mimt sein eigenes Denkmal, bis er klapperdürr aus seinem
eigenen Panzer fällt. Niemand braucht nun mehr Angst vor ihm zu haben!
Diese zeitlose Geschichte über Eitelkeit und Mut mit ihrer vertrackt-raffinierten Quintessenz hat der Illustrator Jochen Stuhrmann “in
Szenen” gesetzt. Neben wuchtig-beherrschenden ganz- ja doppelseitigen Darstellungen des Wüterichs wird das Auge auch auf kleine
bedeutsame Details (wie z.B. den cleveren Vogel Karlchen) gelenkt, der durch seine raffinierte Cleverness den mächtigen Dauernörgler an
die Wand, bzw. auf’s Denkmal “spielt”.
Der hintergründig-pfiffige Text dürfte allerdings für “Bilderbuch-Leser” etwas größer gedruckt sein.
Ein Bilderbuch der Sonderklasse, herzlich empfohlen nicht nur für den “Familiengebrauch”, sondern möglichst auch zum Lesen, Denken,
Diskutieren in der Schule. Ab ca. 6/7 Jahren.
Jugendliteratur und Medien
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Fuchs
BW-U
Bearbeitung (Name, Vorname)
10101010100
ID: 100910101010100
Thomas
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Reismüller, Arne s.
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Partytime
978-3-3522-20065-3
141
9,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Softcover
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Party
Geburtstag
Junge
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Paul feiert bald seinen 14. Geburtstag. Aus einer Laune heraus wird die Idee geboren, dass es eine richtig große Party mit gebuchter
Band und mehreren hundert (zahlenden) Gästen sein soll, denn Paul will Lena imponieren. Und da Luca, Pauls bester Freund, die Party
in der Schule „erwähnt“, muss diese nun auch umgesetzt werden. Das ist schwerer als gedacht. Zu allem Übel plagen Paul auch noch,
seit er sich bei einem waghalsigen Stunt mit dem Fahrad seine Weichteile verletzt hat, heftige Schmerzen.
Beurteilungstext
Paul hat in wenigen Tagen Geburtstag. Er wird 14 und ist fest davon überzeugt, dass dann das Leben richtig anfängt. Dann ist man kein
Kind mehr, die Frauen nehmen einen plötzlich wahr... Am seinem Geburtstag will er etwas besonderes machen, vielleicht eine Party, aber
keine mit Topfschlagen, um seiner heimliche Liebe Lena näherzukommen. Doch irgendwie gerät die Sache außer Kontrolle. Aus den
Überlegungen, die er mit seinem Freund Luca anstellt, welches die beste Partylocation ist, wird ein Selbstläufer. Denn Luca hat geplaudert,
obwohl sich Paul noch nicht entschieden hatte. Aus einer kleinen Party wird ein Event mit gebuchter Band, Bar, Kartenvorverkauf und einer
ganzen Menge Organisation und Unkosten. Nebenbei verletzt sich Paul bei einem gewagten Fahrradstunt, den er mit Luca auf YouTube
einstellt, an seinen Weichteilen, was dem Leser direkt und schonungslos in dieses Thema einweiht. Das Buch beschränkt sich auf zwei
Themen: sexuelle Phantastereien und Fragen Dreizehnjähriger und das Organisieren einer Party, die eigentlich völlig außerhalb der
Reichweite jener Teenager ist. Am Ende kriegt Paul dann doch noch die Kurve, er sträubt sich zwar schon früher immer wieder gegen das
Geplante, fühlt sich dabei unwohl, hat aber nicht den Mut, auszusteigen aus Furcht vor der Blamage, da inzwischen die gesamte Schule
heiß auf das Konzert der engagierten Band ist. Als Lena plötzlich nicht zur Party kommt, wird Paul klar, dass Lena ihn mag, und zwar um
seinetwillen und dass er kein Riesending dafür organisieren muss. Am Ende wird er von den Türstehern zu seiner eigenen Party nicht
eingelassen und so feiern Lena und Paul draußen auf dem Vorplatz und sind sehr zufrieden.
Einerseits ist das Buch wahrscheinlich so, wie sich Pubertierende das wahre, coole Leben vorstellen, mit Beigaben, die aus dem Leben der
Zielgruppe gegriffen sind (so das Filmen möglichst gefährlicher Aktionen, oder das ständige Kreisen der Gedanken um möglichen Sex), flott
zu lesen ist es auch, doch beim erwachsenen Leser tauchen immer wieder Gedanken auf, wie: kein Junge von 13 Jahren kann so naiv sein,
dass sich mit dem 14. Geburtstag alles verändert, dass sich der Körper quasi über Nacht auf Mann umstellt, oder: kein Erwachsener, der
einen 400 Personen fassenden Raum für Partys vermietet, lässt sich so herumquatschen, dass ihm nicht auffällt, dass es keinen
erwachsenen Verantwortlichen gibt. Die Sprache ist nahe an der Realität, der Autor nimmt bezüglich der sexuellen Gedanken kein Blatt vor
den Mund. Wunschträume mancher Jugendlichen werden zu Papier gebracht, dies erleichtert vielleicht die Identifikation mit dem
Er-Erzähler. Dem Text beigefügt sind mit einem Computerprogramm bearbeitet schwarz-weiße Zeichnungen, die an Comic-Bilder erinnern.
Mit der Geschichte bekommt man vielleicht einige wenige Jungs zum Lesen, die sonst nicht die klassischen Vielleser sind, doch bei mir als
Erwachsene und sicher auch bei manchem Jugendlichen, überwiegt der Eindruck der Unwahrscheinlichkeit und Plattheit, der
Vorhersehbarkeit.
Jugendliteratur und Medien
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Rheinland-Pfalz
Ludwigshafen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Fermer
Reismüller, Arne S.
Vorname
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Riskantes Spiel
Das Z Team
Reihe
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Zielgruppe
978-3-522-18213-3
128
7,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
2010374
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
Medienart/Ausführung
Nr.
Kürzel
ID: 20102010374
David
Zuname
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
RPSK
Bearbeitung (Name, Vorname)
Ort
Abenteuererzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
20.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Fußball
Abenteuer
Zukunft
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Im Jahr 3002 ist alles anders - außer Fußball! Endlich steht Joshua mittendrin im Labyrinth des Fußballmuseums. Er zittert am ganzen
Körper. Er und sein Team müssen alle Rätsel des Labyrinths richtig beantworten, um weiterzukommen. Wenn sie es nicht rechtzeitig
schaffen, werden die Entführer sie einholen ...
Beurteilungstext
David Fermer beschreibt das neue Erlebnis des Z-Teams, das im Jahre 3002 spielt spannend und in einer Sprache, die auch für jüngere
Kinder gut verständlich ist. Das Buch ist übersichtlich in 12 Kapitel aufgeteilt, die in einer großen, gut lesbaren Schrift geschrieben sind.
Fermer wählt die Hauptpersonen des Buches mit einer jungen gemischten Fußballmannschaft so, dass sich die Fußball begeisterten Leser
sehr gut mit ihnen identifizieren können. Dabei muss man jedoch sagen, dass das Thema Fußball etwas kurz kommt. In erster Linie geht es
um die Entführung von Robin, dem neuen Spieler der Mannschaft, der ein kleines Geheimnis verbirgt. Das Geschehen spielt sich in der
Zukunft ab, was einige Kuriositäten mit sich bringt. So kann die Hauptperson, Joshua, die Gedanken anderer Menschen hören und klärt
damit nahezu permanent kleine bis größere Verbrechen auf, bzw. verhindert diese. Im Laufe der Handlung gewinnen diese futuristischen
Ereignisse ein wenig die Überhand, wodurch das eigentliche Fußballereignis etwas untergeht. Für Leser, die sich gerne in die Zukunft
träumen und die von diesem Buch nicht nur eine Fußballgeschichte erwarten, ist dieses Buch sicher empfehlenswert.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Chudzinski
mawe
Bearbeitung (Name, Vorname)
10101010034
ID: 100910101010034
Daniela
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Roaar
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
brüllt der kleine Löwe
978-3-522-43632-8
32
11,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Die Hauptfigur ist ein kleiner Löwe, der seinen Vater bewundert, da der brüllt, na, wie ein Löwe. Der kleine Löwe möchte ebenso gerne
brüllen wie sein Vorbild. Er holt sich Rat bei verschieden Tieren bis er zum Krodil kommt - dann auf einmal klappt es mit dem Brüllen.
Beurteilungstext
Ein schönes Buch über das Größer und Selbständig werden. Die großzügig gestalteten Bilder sind in warmen Farbtönen gehalten. Sie sind
kindgerecht und außer der Hauptfigur, dem kleinen Löwen, findet sich auch immer eine kleine Aufziehmaus wieder - die in der Geschichte
zwar nicht vorkommt aber zu den Bildern dazugehört. Auf dem Weg des Selbständig werdens, bei dem er so brüllen möchte wie sein Vater,
begegnet dem kleinen Löwen eine Vielzahl von Tieren, die ihm jedes für seine Art spezifische Tips geben, wie der kleine Löwe laut brüllen
lernen kann. So ist es wirklich gestalterisch sehr gut gelungen, wie der Rüssel desElefanten gar nicht mehr auf dem Bild zu sehen ist, weil er
natürlich viel zu lang ist. Denn der Elefant unterbreitet, zum brüllen müsse man die Nase in die Luft strecken. Die kleinen, aber feinen
Details der Bilder bringen den Betrachter zum Schmunzeln, so hat der Wolf eine Brille auf oder das Krokodil eine pink farbene Serviette um
den Hals gebunden. Wirklich schön ist die Herzlichkeit, die vom Papa Löwe ausgeht und die Nähe zwischen Vater und Sohn.
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Nordrhein-Westfalen
Gelsenkirchen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Westphal
AlMu
Bearbeitung (Name, Vorname)
19101325
ID: 191019101325
Catharina
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Westphal, Catharina
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Rund um die Welt ist Weihnachten
978-3-522-30209-8
32
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
23.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Weihnachten
Fremde Kulturen
Religion
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Das Wimmelbilderbuch enthält Szenen aus der Weihnachtszeit aus 11 verschiedenen Ländern. Es stellt Weihnachtsbräuche der
verschiedenen Nationen dar. Am Anfang und am Ende des Buches finden sich kurze Erklärungen zu den Bräuchen mit dem Verweis auf
die jeweils dargestellte Szene.
Beurteilungstext
Das Wimmelbilderbuch ist sehr empfehlenswert, da es tolle und vor allem sehr vielseitige Möglichkeiten bietet sich mit dem eigenen
Weihnachtsfest auseinanderzusetzen und gleichzeitig fremde Weihnachtsbräuche kennenzulernen. Die Wimmelbilder stellen viele
unterschiedliche kleine Szenen dar, die allerdings zu einem Gesamtbild zusammengefügt sind. Es gibt sehr viel zu entdecken, sodass das
Buch ergiebig ist und viele Stunden intensive Beschäftigung ermöglicht. Das Bilderbuch regt in sehr hohem Maße zum Gespräch an und
setzt der Fantasie der Kinder kaum Grenzen, da es keinen Text gibt, der Szenen erklärt oder beschreibt und damit einschränkt. Das
Bilderbuch ist bestens geeignet, um interkulturelles Lernen anzubahnen und Kindern den Blick über den Tellerrand, zum Weihnachtsfest
anderer Nationen, zu ermöglichen. Durch die Fülle an Details und mitgelieferte Erläuterungen wird eine Betrachtung auf sehr verschiedenen
Niveaus möglich. Das Buch kann bereits Kleinkindern dabei helfen, visuell zu differenzieren und ihre Sprachfähigkeiten zu schulen, indem
sie einzelnen Szenen entdecken und benennen; es kann aber auch zur kritischen und detaillierten Betrachtung verschiedener
Weihnachtsbräuche mit älteren Kindern genutzt werden.
Das Wimmelbilderbuch eignet sich auch zum Einsatz in der Grundschule. Hier können besonders im Englischunterricht viele Szenen zur
Erweiterung der fremdsprachlichen Fähigkeiten und dem Ausbau der interkulturellen Kompetenz genutzt werden. Auch das mündliche
Erzählen und das Vergleichen von verschiedenen Kulturen lassen sich mit Hilfe des Buches wunderbar in den Unterricht eingliedern.
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Rheinland-Pfalz
Ludwigshafen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Westphal
2010375
Kürzel
ID: 20102010375
Catharina
Zuname
Nr.
RPM
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Westphal, Catharina
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Rund um die Welt ist Weihnachten - Ein Wimmelbilderbuch
978-3-522-30209-8
28
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Weihnachten
16.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
In jedem Land herrschen andere Weihnachtsbräuche. Hier werden Bräuche aus 12 verschiedenen Länder als Wimmelbilder vorgestellt.
Beurteilungstext
Viele Kinder sind begeistert von Wimmelbildern, auf denen es immer wieder Neues zu entdecken gibt. Im vorliegenden Bilderbuch erzählen
die textlosen Wimmelbilder über Weihnachtsbräuche in 12 Ländern rund um die Welt.
Auf jeder Doppelseite wird ein Straßenbild, bzw. Wohnbild, eines bestimmten Landes in lustigen, witzigen, farbenfrohen
Wimmelillustrationen gezeigt. Vereint sind darauf landestypische weihnachtliche Bräuche und alltagstypische Darstellungen. Wenn die
Fahne des betreffenden Landes entdeckt wird, kann im Vorspann zu den Fahnen entsprechende Hinweise nachlesen, die zwei Länder
verbinden und dann in der großen Illustration die genannten Personen und Gegenstände suchen.
Auf den Innencovern sind nochmals 11 kleine Bildausschnitte mit kurzem erläuternden Text, die auf den entsprechenden Seiten im
Wimmelbild gesucht werden können.
Für die Adventszeit ein vergnügliches Suchbilderbuch, das weihnachtliche Bräuche anderer Länder auf unterhaltsame Weise vermittelt.
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Nordrhein-Westfalen
Bad Münstereifel
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Hanauer
19101090
Kürzel
ID: 191019101090
Michaela
Zuname
Nr.
kaz
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Saure Gurken zum Dessert
978-3-522-50137-8
223
9,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hartpappe
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
19.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Frau, junge
Liebe/Erste Liebe
Schwangerschaft
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Sarah ist 16 und führt mit Jan eine Wochenendbeziehung. Entgegen allen Unkenrufen und gegen alle Widerstände hält die Liebe schon
seit eineinhalb Jahren. Doch dann entdeckt Sarah, dass sie schwanger ist und eine Welt bricht zusammen. Wie soll sie das ihren Eltern
beichten? Und erst Jan? Wird die Beziehung halten? Wie soll sie sich entscheiden? Wie gut, dass es Mel, Sarahs beste Freundin, gibt!
Beurteilungstext
Der Autorin ist hier ein sehr realistischer packender Roman gelungen. Sie nimmt die jugendliche Leserin an der Hand und lässt sie erst
einmal Sarahs bisheriges normales Teenagerleben und ihren Charakter erleben, ehe sie sie mit der enormen Veränderung durch die
Schwangerschaft konfrontiert. So erlebt man Sarahs Schock hautnah mit als sie feststellt, dass der Schwangerschaftstest positiv
ausgefallen ist. Der Roman lässt die Leserinnen teilhaben an allen Veränderungen Sarahs, die die Schwangerschaft mit sich bringt. Auch
wenn es sich dabei um allgemein bekannte Phänomene handelt, wirken sie keineswegs wie Gemeinplätze, sondern sind absolut glaubhaft
dargestellt. Die Autorin schildert auch sehr drastisch, welche Risse durch Sarahs und Jans große Liebe gehen und welchen Strapazen sie
ausgesetzt wird. Dadurch wird der Roman auch zur leisen Mahnung, sich selbst vor einem solchen Schicksal zu bewahren.
Allerdings macht die Autorin mit Sarahs Geschichte auch Mut, denn nicht alles kommt so wie befürchtet. So reagieren Sarahs Eltern lange
nicht so hysterisch wie von Sarah vermutet. Auch Jan ist weit davon entfernt, sich jetzt einfach zurückzuziehen und Sarah mit ihrem
“Problem” alleine zu lassen. Mut macht auch die Haltung von Sarahs Vater, der seiner Tochter schildert, mit welchen Gedanken werdende
Väter “schwanger” gehen. Da der Roman jugendgerecht erzählt ist, mag er eine deutlichere Wirkung auf Teenager haben als manches
Aufklärungsbuch, auch wenn er ein solches niemals ersetzen kann.
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Nordrhein-Westfalen
Düren
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Spang
Kimmerle, Michael
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Vorname
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Schnitzeljagd
Ein Rätselbilderbuch
Reihe
26
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
12,90
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Zielgruppe
ISBN
Medienart/Ausführung
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
978-3-522-43669-4
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
19101087
Kürzel
ID: 191019101087
Markus
Zuname
Nr.
bella
Bearbeitung (Name, Vorname)
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Rätsel
Verwechselung
26.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Klaras Hund ist los! Und damit beginnt eine wimmelige Verfolgungsjagd durch die Stadt Rätseln. Die Spur führt durch den Zoo, das
Museum, am Hafen entlang, in den Bahnhof hinein und die Burg hinauf. Und wo findet schussendlich Klara ihren Ausreißer? - Neugierig
geworden? Dann einfach Buch aufschlagen und losrätseln! Ein lustiges Rätselbilderbuch mit vielen kniffligen Suchbildern.
Beurteilungstext
Eine spannende Suche nach Klaras Hund beginnt, als ein roter Laster einer Metzgerei vorbeifährt und aus dem Fenster rufend, sein
Tagesangebot verkündet. Da Klaras Hund auf den Namen ‘Schnitzel’ hört, läuft er dem Laster hinterher und Klara hat Mühe ihren zotteligen
Spielgefährten wiederzufinden. Sie trifft Ihren Nachbarn Graf Geo, der stets alle merkwürdigen Dinge die ihm auffallen auf Karten einträgt.
Graf Geo begleitet Klara und findet viele Merkwürdigkeiten die er stets auf einer Karte einzeichnet. Die so entstandenen Rätsel mögen nun
gelöst werden. Eine sehr amüsante Geschichte eingebettet in eine wunderbare Illustration. Markus Spang illustriert dieses Werk so
detailreich, phantasievoll und witzig, dass sich auch nach intensiver Betrachtung die versteckten ‘Merkwürdigkeiten’ nur schwer finden
lassen. Ein Werk für rätselfreudige Kinder und Erwachsene gleichermaßen. Am Schluss gibt es die Lösungen der einzelnen Rätsel.
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Bremen
Bremerhaven
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Napp
1410036
Kürzel
ID: 14101410036
Daniel
Zuname
Nr.
ISCH
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Napp, Daniel
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Schnüffelnasen auf Schatzsuche
978-3-522-18218-8
125
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Abenteuererzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
30.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Krimi
Abenteuer
Freundschaft
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Hubertus der Hund und Puck der Floh erleben ihr zweites großes Detektiv-Abenteuer.
Beurteilungstext
Mit "Schnüffelnasen auf Schatzsuche" schreibt Daniel Napp seine zweite Detektivgeschichte um Hubertus den Hund und Puck den Floh. In
dieser Geschichte kommt Kräckel der Rabe dazu, der ihnen bei der Lösung des Rätsels auf der Burg Veiting behilflich ist und am Ende des
Buches als neues Mitglied in ihre Detektei aufgenommen wird. Herr Napp schreibt eine leicht verständliche und vom Inhalt nachvollziehbare
und logische Detektivgeschichte. Die Spannung ist dem Lesealter angepasst und überfordert die jungen Leser oder Zuhörer nicht. Herr
Napp bezieht die elektronische Welt der Menschen in seine Geschichte mit ein und zeigt dem Leser, wie wichtig eine gute
Informationsquelle zur rechten Zeit sein kann. Mir seinem IBInet, was Interbirdnet bedeutet, und dem Eulda-System können Vögel weltweit
Informationen abfragen und weiterleiten. Da wird nicht gegoogelt sondern gezwitschert, nur das Ergebnis ist schlussendlich das Gleiche,
man bekommt die gewünschte Information. Und da Kröckel als Rabe diese Informationsquelle nutzen kann, wird er ein nützliches
Teammitglied im nächsten Buch sein. Denn eine Fortsetzung ist versprochen. Ein schönes Buch für kleine und große Detektive.
Jugendliteratur und Medien
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Fuchs
10101010103
Kürzel
ID: 100910101010103
Thomas
Zuname
Nr.
IM
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Treuber, Kathrin
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Schnupperkurs im Räubercamp
978-3-522-18169-3
303
13,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Abenteuer
Familie
Spannung
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Matti erfährt an seinem 10. Geburtstag, dass seine Eltern noch leben und Räuber sind, er also ein richtiges Räuberkind ist. Jetzt, in der
Ferien, soll er das Leben als Räuber ausprobieren. Es passiert viel Spannendes, bis er sich schließlich entscheidet, doch wieder zu
seinen Großeltern zurück zu gehen. Seine Mutter kommt mit.
Beurteilungstext
Das Buch ist von seiner Aufmachung her für Jungen und Mädchen im Alter von 9- 10 Jahren sehr ansprechend. Es sind immer wieder, zum
Text passend, schwarz- weiß Bilder zu sehen. Der Text ist leicht verständlich, die Sätze auch. Die Kapitel sind etwas lange. Der Inhalt ist
spannend geschrieben. Man kann der Geschichte gut folgen, der Inhalt ist gut zu verstehen. Es passieren viele Ereignisse, sie sind jedoch
nicht zu abstrakt, man kann sich alles gut vorstellen. Der Leser kann mit Matti gut mitfühlen. Thomas Fuchs beschreibt sehr schön, wie Matti
sich fühlt und was alles so passiert. Es geht um Freundschaft, Familie, Vertrauen, Werte und jede Menge Abenteuerliches. Der Leser
möchte wissen, wie die Geschichte weitergeht, und wird so sicher schnell weiterlesen. Das Buch ist auch zum Vorlesen geeignet und für
Erwachsene spannend geschrieben. Ein tolles Buch, ein tolles Geschenk für andere oder zum Selberlesen!
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Gevelsberg
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Beyerlein
19101312
Kürzel
ID: 191019101312
Gabriele
Zuname
Nr.
Gas
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Schwarzes Wasser
978-3-522-18199-0
342
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Historische Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
01.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Im Mittelpunkt der Erzählung steht Hans, der älteste Sohn einer siebenköpfige Flößerfamilie aus dem Kinzigtal, die durch die
Auswirkungen der Revolution von 1848 und die aufstrebende Industrialisierung völlig verarmt. Als der Vater die Familie auch noch
verlässt und allein nach Amerika auswandert, ist die Lage für den Rest der Familie hoffnungslos. Auch die Arbeit in einer Spinnerei kann
die Situation nicht verbessern. Schließlich findet Hans einen Weg, der Familie die Zukunft zu sichern.
Beurteilungstext
Die Autorin, die bereits bekannt ist für historische Jugend-Romane und auch dafür Auszeichnungen erhalten hat, nimmt sich in dieser
Erzählung der Situation im Schwarzwald in der Mitte des 19. Jahrhunderts an.
Die Zerrissenheit der deutschen Kleinstaaten, die Revolution von 1848, die sich entwickelnde Industrie, Auswanderung nach Amerika,
Entstehung von Eisenbahnstrecken, Kinderarmut und Versteigerung von Kindern, Kirche und Konfession sind Themen, die die handelnden
Personen hautnah erleben und erleiden.
Sehr lebendig und spannend ist die erfundene Erzählung, die sich an realen Situationen in der Zeit vor 160 Jahren orientiert.
Der Leser leidet mit dem Schicksal der Familie von Hans, trauert mit bei Schicksalsschlägen und freut sich mit über kleine Erfolge und der
Erreichung kleiner Ziele.
Das Ende der Erzählung ist offen. Der Leser kann sich selbst ausdenken, wie es weitergehen könnte.
Ein ausführliches Nachwort der Autorin listet die benutzten Themen auf und verdeutlicht jeweils deren Beziehungen zur Handlung und den
handelnden Personen. Ein ausführliches Wörterverzeichnis erklärt anschaulich in Wort und Bild Begriffe, die für manche Leser sonst
unverständlich blieben.
In den beiden Innendeckeln sind zur besseren Orientierung zwei Landkarten abgedruckt, die zum einen den Südwesten Deutschlands um
1850 und zum anderen das Gebiet der Romanhandlung zwischen Basel und Mannheim zeigen. Auf der zweiten Karte ist auch der Weg von
Hans auf der Suche nach seinem Vater durch eine gestrichelte Linie eingezeichnet.
Das Buch ist gerade für heutige Jugendliche empfehlenswert, für die die Situation und das Los einer Normal-Familie der damaligen Zeit
unvorstellbar ist.
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Hessen
Gießen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Beyerlein
16100654
Kürzel
ID: 161016100654
Gabriele
Zuname
Nr.
Spra
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Schwarzes Wasser
978-3-522-18199-0
342
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Historische Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
22.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Arbeitswelt
Familie
Geschichte
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Hans will Flößer werden wie sein Vater, der damit der Familie immer ein gutes Auskommen verschaffen konnte. Doch im Jahr 1850 läuft
das Holzgeschäft im Schwarzwald nicht mehr. Zunächst versucht die Familie in einer der neu aufkommenden Spinnereien
unterzukommen. Als auch dort der Verdienst nicht mehr zum Leben reicht, zieht der Vater weiter nach Mannheim. Monate ohne eine
Nachricht vergehen, bis die verzweifelte Mutter Hans auf die ungewisse Reise schickt, den Vater zu finden.
Beurteilungstext
Hans lebt in einer Zeit des Umbruchs. Die fest gefügten Strukturen seiner Heimat lösen sich auf. Das Heer der ländlichen Tagelöhner, deren
Einkommen bisher gerade so das Überleben gesichert hat, findet keine Arbeit mehr. Die Eisenbahn und die beginnende Industrialisierung
stehen in Konkurrenz zur bisherigen Handarbeit, die Kartoffelfäule treibt die Lebensmittelpreise in die Höhe, die Revolution zieht durchs
Land, und die arme Landbevölkerung sieht dem Hunger ins Auge. Auch im Fall von Hans’ Familie nutzen die Wohlhabenden diese Situation
schamlos aus. Der reiche Simesbauer kauft zum Spottpreis ihr letztes Stückchen Land, in der Fabrik arbeiten Erwachsene und Kinder 14
Stunden am Tag unter schlimmsten Bedingungen, und doch reicht das Geld nicht. Der Vater möchte mit der Familie in Amerika ein
besseres Leben aufbauen, doch die Mutter will die Heimat nicht verlassen. Dieser Konflikt lässt die Familie letzten Endes zerbrechen.
Gabriele Beyerlein charakterisiert die Welt von vor 150 Jahren sehr treffend, nicht nur was die äußeren Lebensbedingungen angeht,
sondern auch was die Denkweise der Menschen betrifft. Hans und seine Familie sind selbstverständlich religiös und ungebildet. Sie stellen
das gesellschaftliche System, in dem sie leben, nicht in Frage, und sei es auch noch so ungerecht. Erst als Hans im Kampf ums Überleben
der Familie immer wieder erfahren muss, dass seine Fähigkeiten und sein übermenschlicher Einsatz nur deshalb keine wirklichen Früchte
tragen, weil er arm ist, keimt in ihm das Aufbegehren.
“Schwarzes Wasser” ist eine authentische Geschichte. Leider sind die Erzählsprache und der Handlungsaufbau etwas spannungsarm, so
dass dem Buch das Packende fehlt, das ein Text dieser Länge braucht, um die Leser bei der Stange zu halten.
Jugendliteratur und Medien
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Hessen
Westerwald
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Wölfel
161002090
Kürzel
ID: 1610161002090
Ursula
Zuname
Nr.
verh
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Wölfel, Bettina
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Siebenundzwanzig Suppengeschichten
978-3-522-18220-1
64
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Anthologie
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
30.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Vorlesegeschichten kann man immer mal gebrauchen. Diese 28 haben einen kurzen Text und ein ganzseitiges Bild, sie werden
vorgeschlagen als Ritual beim Füttern von Kleinkindern, wenn die nicht so recht essen wollen. Die Suppengeschichten sind neu illustriert
worden.
Beurteilungstext
Ursula Wölfels Suppengeschichten sind eigentlich ein Vorleseklassiker. Sie wurden jetzt neu von Bettina Wölfel illustriert, die auch die erste
Ausgabe mit Bildern ausgestattet hatte. Die neuen Bilder wirken durch das größere Format übersichtlich. Die feinen Aquarellbilder mit
aufgesetzten Tuschezeichnungen sind gut erkennbar und stellen jeweils eine Momentaufnahme aus der Geschichte dar(direkte Illustration).
Kleinkinder, denen die Geschichten vorgelesen werden sollten, profitieren auch vom Erzählstil Ursula Wölfels. Sie schreibt im Imperfekt und
im zeitlosen Präteritum von Märchen, ahmt also die mündliche Erzählsprache nach, viele wiederholende und reihende Satzbauelemente
empfehlen sich zur Nachahmung beim Sprechen. Am Ende jeder Geschichte sind Menschen und Tiere froh, dass sie eine Aufgabe so gut
bewältigt oder etwas verstanden haben, sie beeinhalten also eine positive Message. Die teilweise sehr vergnüglichen Geschichten
gefallenden Kindern und Vorlesern. Als Einzelgeschichte hat “Die Geschichte vom Kinderbaum” Eingang in viele Deutsch-Grundschulbücher
gefunden.
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Nordrhein-Westfalen
Wuppertal
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
KNÖDLER
1910980
Kürzel
ID: 19101910980
CHRISTINE
Zuname
Nr.
REI
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
SO NAH UND DOCH SO FERN
978-3-522-50129-3
256
12,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Kurzgeschichten
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
12.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Familie
Frau, junge
Pubertät
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
10 Kurzgeschichten, die alle das Thema Vater-Tochter-Beziehung behandeln
Beurteilungstext
Zehn Schriftstellerinnen setzen sich alle mit dem Thema "Vater-Tochter-Beziehung" auseinander. Dabei
sind alle zehn kurzen Geschichten humorvoll geschrieben und lassen sich schnell lesen. Die
Hauptdarstellerinnen sind meistens 13- bis 18-jährige Töchter, stecken also gerade in der Pubertät. Jede
Geschichte thematisiert eine etwas andere Konstellation: Mal ist die Tochter Einzelkind in einem behüteten
Elternhaus, mal lebt sie nur bei der Mutter und reißt aus, um ihren bis dahin unbekannten Vater zu suchen,
mal sind die Eltern geschieden oder die Mutter ist bereits gestorben, so dass die Tochter alleine mit ihrem
Vater lebt, mal befindet sich die Tochter in einer Großfamilie und fühlt sich vom Vater benachteiligt oder
die Tochter hat sich in eine Mitschülerin verliebt und traut sich nicht, es ihrem Vater zu sagen. Fast alle
Geschichten behandeln auch den Umgang des Vaters mit dem ersten Freund der Tochter und enden in
allen Fällen mit einem happy end. Keine Geschichte ist wie die andere und da so viele verschiedene
Möglichkeiten angerissen werden, kann ich mir das Buch "So nah und doch so fern" wirklich gut als
Hilfestellung für pubertäre Töchter vorstellen, da sie sich bestimmt in einer der zehn Geschichten in
irgendeiner Form wieder finden und so eine Identifikation möglich ist. Ein leichtes, nettes Buch, das auch
Erwachsene noch gerne lesen, das also für weibliche Leserinnen jeden Alters sehr zu empfehlen ist.
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Nordrhein-Westfalen
Recklinghausen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Tielmann
19101301
Kürzel
ID: 191019101301
Christian
Zuname
Nr.
AB
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Spürst du die Angst
978-3-522-20100-1
159
9,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Kriminalerzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
18.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Nils wartet auf seine Freundin Amelie, aber vergebens. Er macht sich große Sorgen. Und tatsächlich ist sie entführt worden. Auch er
wird verdächtigt, macht sich auf die Suche nach Amelie und reist schließlich nach Berlin, um Einsicht in Stasi-Akten zu erhalten, denn
irgendetwas hat die Entführung seiner Freundin mit Amelies Vater zu tun.
Beurteilungstext
Der Autor:
Christian Tielmann wurde 1971 in Wuppertal geboren und lebt zurzeit in Köln. Er hat sich immer schon mit Literatur beschäftigt. Bisher
schrieb er an die 40 Bücher (Bilder-, Kinder-, Jugend- und Sachbücher), von denen einige ausgezeichnet wurden.
Der Kriminalroman:
Der Titel gibt die Gefühle Nils’ wieder, der die Angst seiner entführten Freundin mitfühlt. Zuerst nicht deutlich, aber immer spannender wird
der Leser in eine Geschichte geführt, die noch heute politisch ist: Es geht um die Vergangenheit der DDR und die Stasi-Akten. Spannend
und mitreißend wird ein Verbrechen aufgedeckt, bei dem sich der Täter auf seine Weise rächt, was ihm bzw. seiner Familie in Stasizeiten
angetan wurde.
Das Cover:
Passend zur Erzählung ist ein kahler Raum mit Beton-Wänden abgebildet. Darin steht einsam ein alter gelber Stuhl mit Plastiklehne und
-sitzfläche, der aus den 50er- oder 60er-Jahren zu stammen scheint. Auf der Rückseite des Covers ist dieser Stuhl umgefallen.
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Nordrhein-Westfalen
Dortmund
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Zeevaert
1910973
Kürzel
ID: 19101910973
Sigrid
Zuname
Nr.
A.O.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Tage & Nächte
978-3-552-20086-8
237
12,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Taschenbuch
Medienart/Ausführung
Ort
Adoleszenzroman
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Liebe/Erste Liebe
Reisen
18.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Jana lebt ein beschauliches Leben, zusammen mit ihren Eltern, jedoch hält sie den Alltag kaum mehr aus, sodass sie eines Tages
beschließt, mit dem Zug nach Paris zu reisen, um für sich allein zu sein, frei wie ein Vogel. Jul lebt bei seinem Vater, ohne Mutter. Denn
diese hat vor einigen Jahren in Paris ein neues Leben angefangen. Als sie schwer krank wird, begibt sich Jul - zur gleichen Zeit wie Jana
- auf den Weg in die Stadt der Liebe. Die Reise wird zu einer Achterbahn der Gefühle.
Beurteilungstext
Szenen wie diese beschreiben den schmalen Grat zwischen Melancholie und Dramatik innerhalb eines Jugendromans, der über die Frage
zweier tragischer Schicksale verhandelt, die sich letztlich in positiver Weise zusammenfügen. Es geht um die Liebesgeschichte zweier
Jugendlicher, eine unglaubliche Begegnung, zwei sich mitten in Paris kreuzende Wege. Die Begegnung der Teenager ist spontan, und
genauso unwillkürlich verläuft weiterhin ihr gemeinsamer Weg, und immer wieder müssen sie sich trennen, um ihr eigenes Leben sowohl zu
durchdenken als auch zu bewältigen. Der stetige Kampf um die innere Entwicklung der Protagonisten verliert sich dabei stilistisch
keineswegs in wirren Gefühlsverästelungen und Phrasen, er wird sehr behutsam und mit klaren Worten dargestellt. Ganz und gar passend
wirkt der gewählte Erzählton: Einerseits gelingt es durch diesen, dass der Rezipient wie mit einem Fernglas aus einem gewissen Abstand
auf die durch und durch fragile erzählte Welt blickt. Andererseits offenbaren sich aufgrund der präzisen Figurenzeichnungen kritische
Momente, die angesichts der Stärke und Vergänglichkeit von Liebe nach Wertung verlangen. Die renommierte und preisgekrönte Autorin
Sigrid Zeevaert hat wieder einmal den Duktus gefunden, der über Tage und Nächte berührt. Das Buch über die Macht der Zeit mit zeitlosem
Anliegen kann durchaus als All-Age-Literatur bezeichnet werden und spricht neben Mädchen auch Jungen an.
Jugendliteratur und Medien
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Rheinland-Pfalz
Ludwigshafen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Havukainen
Toivonen, Sami
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Vorname
Kritzokat, Elina
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Finnisch
Tatu und Patu und ihr verrücktes Gute-Nacht-Buch
Tatu & Patu
Reihe
32
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
12,90
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Zielgruppe
ISBN
Medienart/Ausführung
Bewertung
Übersetz. aus Sprache
Titel
978-3-522-43675-5
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
2010247
Kürzel
ID: 20102010247
Aino
Zuname
Nr.
RPM
Bearbeitung (Name, Vorname)
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Angst
Familie
31.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Das Patenkind von Tatu und Patu soll bei ihnen übernachten. Die beiden Brüder sind leidenschaftliche Erfinder und haben ein ganzes
Buch voller Kuriositäten geschrieben, um dem Baby Satu eine perfekte Einschlaf-Hilfe zu bieten.
Beurteilungstext
Das Bilderbuch ist schon auf dem Cover voll mit Details, die bunt und verrückt wirkend auf den Inhalt schließen lassen. Die Illustration ist im
Stil von asiatischen Zeichentrick-Figuren gehalten und so sind auch die Protagonisten gestaltet: mit großen runden Gesichtern und den
immer gleich grinsenden Mündern. Genauso inhaltslos wie die Figuren ist die Geschichte. Das einzig bemerkbare ist der Nonsens. So
schafft es der Leser kaum, sich auf die Geschichte einzulassen, bzw. ihr zu folgen. Jede Seite zeigt Unmengen an ausgedachten
Maschinen, Tüfteleien und kleinen Geschichten, die dem Baby beim Einschlafen helfen sollen.
Das Bilderbuch ist kaum empfehlenswert, da es in der sowieso schon überladenen Medienwelt noch einen draufsetzt. Weder Inhalt noch
Illustration haben irgendeinen pädagogischen Wert.
Jugendliteratur und Medien
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Hessen
Körle
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Fuchs
16100655
Kürzel
ID: 161016100655
Thomas
Zuname
Nr.
CJM
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Versprochen
978-3-522-20117-9
271
13,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
broschiert
Medienart/Ausführung
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
26.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Abenteuer
Freundschaft
Liebe/Erste Liebe
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Dieses Buch führt uns auf eine Reise auf der Hurtigrutenlinie entlang der norwegischen Küste. Felicitas und Ben arbeiten dort in
verschiedenen Bereichen. Als Tom Frau von Schal kennenlernt, hat er kaum noch Zeit für Felicitas. Schwierigkeiten sind
vorprogrammiert.
Beurteilungstext
Ben und Felicitas heuern auf der Hurtigrutenlinie an, wo auch Bens Vater beschäftigt ist. Ben arbeitet im bordeigenen Laden, Felicitas in der
Kinderbetreuung. Eigentlich hatten sich beide eine schöne gemeinsame Reise vorgestellt, doch alles kommt anders. Schon bald lernt Ben
Frau von Schal kennen und hat nun kaum noch Zeit für Felicitas. Frau von Schal, eine ältere reiche einflussreiche Passagierin, nimmt Ben
völlig in Beschlag. Felicitas, eifersüchtig, sucht nun auch Kontakt zu Frau von Schal und bringt es zur persönlichen Begleiterin der Dame.
Frau von Schal verspricht den beiden 17-jährigen Teenagern ein Millionenerbe und eine Villa in der Schweiz. Die beiden Jugendlichen
überbieten sich darin, Frau von Schal gefällig zu sein, um ja nicht des Erbes verlustig zu gehen. Spätestens an dieser Stelle geht die
Glaubwürdigkeit dieser Geschichte verloren, die weitere Handlung wirkt vollkommen konstruiert. Da sich die gesamte Geschichte in einer
realen Umgebung, an existenten Orten und mit wirklichen Begebenheiten spielt, nimmt man der Autorin die Zuwendungen für zwei
wildfremde Teenager nicht ab. Ben soll darüber hinaus auch noch den Nachlass des verstorbenen Ehemannes verwalten. Die Zweifel der
Jugendlichen an der Echtheit des Angebots wirken eher grotesk als realistisch.
Zum Schluss stellt Frau von Schal die beiden Jugendlichen als raffgierige Erbschleicher dar, Ben muss sogar das Schiff verlassen.
Sprachlich flüssig geschrieben, lässt sich das Buch gut lesen, eine Bereicherung des Literaturmarktes ist es nicht.
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Nordrhein-Westfalen
Gelsenkirchen
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Baumbach
Krisp
Bearbeitung (Name, Vorname)
1910987
ID: 19101910987
Martina
Zuname
Nr.
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Czerwenka, Eva
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Versprochen ist versprochen
978-3-522-30212-8
127
9,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Erzählung
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Mädchen
Freundschaft
31.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Paula und Feli sind beste Freundinnen und nun dürfen sie auch noch gemeinsam für eine Woche ins Feriencamp fahren. Vorher kaufen
sie sich sogar noch Freundschafts-T-Shirts, damit jeder gleich erkennt, dass sie zusammen gehören. Doch im Camp lässt Feli Paula
links liegen und unternimmt lieber etwas mit Amanda. Ausgerechnet mit der eingebildeten und verwöhnten Prinzess!
Beurteilungstext
Plötzlich ist Paula auf sich allein gestellt und die Ferien verlaufen ganz und gar nicht so, wie sie sich das vorgestellt hat. Und dann geht ihr
auch noch Schiller auf die Nerven, der ständig ihre Nähe sucht, obwohl sie ihn eigentlich gar nicht mag. Die Distanz zwischen den
Freundinnen eskaliert, als Feli in einem Streit ausplaudert, dass Paulas Vater arbeitslos ist. Gedemütigt, verzweifelt, traurig und verletzt
wendet sich Paula ab und stellt fest, dass Schiller eigentlich doch ganz nett ist. Doch dann wird Amanda Geld gestohlen und Paula
verdächtigt...
“Versprochen ist versprochen” ist eine Geschichte über eine Mädchenfreundschaft, die auf eine harte Probe gestellt wird. Manko dieses
Buches ist die Überfrachtung an Motiven und Nebenschauplätzen, die den Fortgang der Geschichte eher behindern als fördern. Der Leser
bleibt so mit manchen Erklärungen und Auflösungen unbefriedigt zurück. Hier wäre eine Vertiefung mancher Erzählstränge, zum Beispiel die
Arbeitslosigkeit von Paulas Vater und ihre Scham darüber, wünschenswert gewesen. Statt dessen wird diese nur oberflächlich behandelt
und dient allein dazu, Paula den Diebstahl anzuhängen und Felis Verrat zu verdeutlichen. Ein weiterer Stolperstein beim Lesen ist die
bemühte Jugendsprache, die die Autorin für ihre Figuren verwendet (z.B.: “Teilis” für Teilnehmer).
Das Cover ist ansprechend für die Zielgruppe, Mädchen im Alter zwischen 12 und 13 Jahren, mit blumigen Ornamenten und einer
Fotografie mit tuschelnden Mädchen gestaltet. Alles in allem ein weiterer netter Mädchenroman, der leider nicht aus der Masse heraussticht.
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Baden-Württemberg
Pforzheim
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Schreiber / Holland
Zuname
mawe
Bearbeitung (Name, Vorname)
Nr.
10101010038
Kürzel
ID: 100910101010038
Chantal / Tina
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Schreiber,Chantal
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Walter wandert
978-3-3522-18181-5
59
9,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2009
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
10.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Walter die Wanderratte erlebt in 12 kurzen Quatschgeschichten so allerhand. Walter geht auf Weltreise, er bekommt Hunger
Beurteilungstext
Walter wandert ist ein wunderschön illustriertes Leselernbuch. Die Bilder sind farbenfroh und klar gestaltet, zwischendrin der Text, der gut
lesbar ist. Durch den wenigen Text wird es gerade Leseanfängern leicht gemacht, die Geschichten zu lesen und zu erfassen. Es soll die
Lust am Lesen entdeckt und geweckt werden und zwar mit lustigen Geschichten, einfach zum Spass haben. Die Geschichten sind kurz,
lustig und kindgerecht. Ein gelungener Einstieg zum Lesen. Sozusagen Belletristik für Erstklässer.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Köln
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
imo
Pantelouris
Bearbeitung (Name, Vorname)
ID: 19101911113
Michalis
Zuname
1911113
Kürzel
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Guhr, Constance
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Werde das, was zu dir passt
978-3-522-30214-2
Übersetz. aus Sprache
Vom Traum zum Beruf
192
12,95
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hartpappe
Medienart/Ausführung
Ort
Sachbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Arbeitswelt
01.12.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Wenn du einen Beruf ergreifst, möchtest du, dass er dich erfüllt und dich glücklich macht - und auch damit Geld verdienen. Damit das
auch klappen kann, sollte man ein paar Sachen beachten. Auf diesem Weg kann dieses Buch helfen.
Beurteilungstext
Bei der Erörterung der Frage, welchen Beruf ein junger Mensch ergreifen will, spielen die eigene Persönlichkeit und der innere Antrieb eine
wichtige Rolle. Findet man einen Beruf, der dem inneren Antrieb entspricht, dann ist es relativ wahrscheinlich, dass man seinen Beruf gerne
ausübt - vielleicht sogar ein Leben lang.
Intention des Autors ist es, jungen Menschen dabei zu helfen, ihre persönliche Berufsentscheidung zu treffen. Dazu findet man zahlreiche
Porträts von Menschen, die erzählen, was sie an ihrem Beruf lieben. Einführende Kapitel über Arbeit und Erfolg bilden den Einstieg ins
Thema. Mehrere Übungen zur Selbstreflexion helfen, das Gelesene auf die eigene Person zu übertragen. Den Schluss bilden sehr nützlich
Tipps und Informationsquellen für die persönliche Berufswahl.
Das Buch ist unterhaltsam geschrieben, in altersadäquater Sprache und ohne den moralischen Zeigefinger zu erheben. Es lässt sich gut
lesen, bietet zahlreiche Gesprächsanlässe und ist eine empfehlenswerte Lektüre für junge Heranwachsende.
Jugendliteratur und Medien
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Nordrhein-Westfalen
Duisburg
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
FURLAUD, SOPHIE /
Zuname
Nr.
Bei
Bearbeitung (Name, Vorname)
19101316
Kürzel
ID: 191019101316
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
DE
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
PETERSEN,KRISTIN
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Französisch
Übersetz. aus Sprache
Wichtige Kinderfragen - Warum ist das so
978-3-522-30231-9
14,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Ratgeber
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
07.11.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Aufklärung
Bildende Kunst
Philosophie
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
24 Kinderfragen stehen im Mittelpunkt des Buches. Die Fragepronomen Was? Warum? Wozu? leiten
Fragen ein, die von “Was können nur Kinder?” bis hin zu “Was ist Denken?” reichen.
Beurteilungstext
Die Autoren haben sich für 24 Fragen entschieden, die häufig einen moralischen und philosophischen
Hintergrund haben.
Eine kleine Bildergeschichte leitet jede Frage auf einer Doppelseite ein. Ein Ereignis oder ein Konflikt wird
dargestellt.
Die nächste Doppelseite setzt die Geschichte als Bildergeschichte fort und stellt eine mögliche Antwort auf
die gestellte Frage dar.
Zwei große Darstellungen verdeutlichen im Anschluss noch einmal darstellerisch den Konflikt.
Zum Schluss jeder Fragestellung bieten die Autoren mögliche andere Antworten von prominenten
Personen, Volksweisheiten, Sprichwörter und die Antwort eines Kindes an.
Es gelingt den Autoren hervorragend, die jeweilige Frage darzustellen und das Thema im Folgenden zu
entwickeln. Die zusammenfassende Darstellung im mittleren Teil regt dazu an, selbst noch einmal das
Problem zu formulieren und eine eigene Position dazu zu finden. Die im Anschluss angebotenen
Weisheiten müssen sicherlich gemeinsam mit einem Erwachsenen besprochen werden.
Die Illustrationen erleichtern sehr gut den Zugang zum Geschehen und unterstützen hervorragend das
Leseverstehen. Einziger Kritikpunkt scheint mir sowohl die Größe als auch die Schriftart des Comics zu
sein. Selbst für einen Erwachsenen ist sie schlecht lesbar.
Jugendliteratur und Medien
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Sachsen-Anhalt
Verf./Bearb./Hrsg.:
Nr.
rr
Landesstelle
Ausschuss
Katzenberger
Zuname
Bearbeitung (Name, Vorname)
231010424
Kürzel
ID: 2310231010424
Peter
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Reckers, Sandra
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Wie ist das mit der Schule Tipps für einen sorglosen Schulalltag
978-3-522-30199-2
139
11,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Ratgeber
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
25.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Angst
Schülerin/Schüler
Freundschaft
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
"Hurra, ich bin ein Schulkind und nicht mehr klein..." Dieses Lied mag manchem von uns im Ohr sein. Doch ist das Leben als Schulkind
wirklich immer zum "Hurraschreien"? In diesem Buch werden viele mögliche Probleme, die Kindern in der Schule begegnen können, in
Geschichten verpackt thematisiert. Außerdem gibt's noch eine Menge Tipps dafür, wie man am besten mit diesen Situationen umgehen
kann.
Beurteilungstext
Schule ist ein komplexes Phänomen. Und das nicht nur für Lehrer, sondern eben auch für die Schüler. Da muss man als Neuling seinen
Platz finden, mit Jungen und Mädchen klarkommen, Ängste bewältigen, seine Zeit einzuteilen lernen und sich nebenbei auch noch den
Lernstoff einprägen. Das ist schon ganz schön viel. Und dann kann es eben mal passieren, dass irgendetwas nicht gleich klappt...
Das vorliegende Buch möchte hierbei helfen. Es ist in mehrere Kapitel unterteilt, welche sich immer einem Problem widmen. Dieses ist
anhand einer Geschichte illustriert. Dabei finden sich in diesem Teil schon kleine Hinweisboxen, die dazu einladen einen Bezug zum
eigenen Leben herzustellen. Am Ende eines jeden Kapitels befindet sich dann weiterhin eine große Anzahl von Tipps, die helfen, schwierige
Situationen zu klären. Das letzte Kapitel richtet sich mit weiteren wertvollen Hinweisen an die Eltern.
Das Buch ist in einer kindgerechten Sprache gehalten und versucht, die Kontexte, in denen sich Kinder bewegen möglichst gut
nachzuempfinden. An den meisten Stellen gelingt dies auch. Manchmal wirken die Geschichten jedoch auch etwas konstruiert und
aufgesetzt. Auch die Wortwahl mag nicht in jedem Fall von Kinder verstanden werden.
Doch alles in allem bietet das Buch eine gute Grundlage, um mit Kindern über Schwierigkeiten in einen Dialog zu treten und nach
Lösungsmöglichkeiten zu suchen.
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Nordrhein-Westfalen
Dortmund
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Schultheis
191010971
Kürzel
ID: 1910191010971
Ulrike
Zuname
Nr.
Ri
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Weber, Mathias
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Wie lange ist ein Jahr
978-3-522-43647-2
40
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Bilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
Jahreszeiten
25.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Die kleine Sophia feiert ihren fünften Geburtstag und fragt abends nach ihrer Geburtstagsfeier, wie lange sie noch warten muss, bis sie
wieder Geburtstag hat. Ihre Mutter erzählt ihr daraufhin eine "Jahreszeiten-Gutenachtgeschichte", die Sophie und den Leser mitnimmt
auf eine Reise durch das Jahr.
Beurteilungstext
Das Bilderbuch "Wie lange ist ein Jahr?" von Ulrike Schultheis ist ein Bilderbuch, das an der Erfahrungswelt seiner jungen Leser anknüpft.
Ausgehend vom fünften Geburtstag der Hauptperson werden die Leser mit auf eine Reise durch das Jahr genommen. Alle vier
Jahreszeiten mit ihren charakteristischen Festtagen und Wetterbedingungen werden nacheinander vorgestellt: Beginnend im Winter, der mit
viel Schnee zum Schlittenfahren einlädt, über das Faschingsfest wird der Leser in den Frühling geführt, in dem das Osterfest liegt und in
dem die Natur von Neuem zum Leben erwacht. Der Sommer lädt mit viel Sonne zu gemeinsamen Familienaktivitäten wie beispielsweise
Radtouren, Schwimmen und Urlaub am Meer ein. Das Erntedankfest und der Martinstag sind feste Bestandteile des Herbstes und
schließlich kommen die Erzählerin und die Zuhörer wieder im Winter an, wo die Advents- und Weihnachtszeit und der Silvesterabend
thematisiert werden. Alle wichtigen Merkmale jeder Jahreszeit werden kindgemäß und gut verständlich dargestellt. Unterstützt wird die
Geschichte, die auf jeder Seite am unteren Bildrand abgedruckt wird, durch farbenfrohe Bilder, die zum Verweilen einladen und auf denen
es viel zu entdecken gibt. Am Ende des Buches ist ein vierseitiger Geburtstagskalender abgedruckt, der es den Lesern möglich macht, den
eigenen Geburtstag und den von Freunden und Familienmitgliedern einzutragen.
Vor allem zum Einsatz im Kindergarten oder in den ersten Grundschuljahren ist das Buch sehr geeignet, um den Kindern die Jahreszeiten
zu erklären und anschaulich zu machen.
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Hessen
Schwalmstadt
Landesstelle
Ausschuss
Verf./Bearb./Hrsg.:
Holtei
16100659
Kürzel
ID: 161016100659
Christa
Zuname
Nr.
AZ
Bearbeitung (Name, Vorname)
Vorname
Bewertung
sehr empfehlenswert
empfehlenswert
eingeschränkt empf.
nicht empfehlenswert
Titel
Einsatzmöglichkeiten
Büchereigrundstock
Klassenlesestoff
für Arbeitsbücherei
Reihe
Zielgruppe
Jakobs, Günther
Illustrator/-in (Name, Vorn.)
Übersetz. von (Name, Vorn.)
Übersetz. aus Sprache
Willkommen in der Bücherei
978-3 -522-43615-1
32
12,90
ISBN
Seitenzahl
Preis (EURO)
Thienemann
Stuttgart
2010
Verlag
Buch: Hardcover
Medienart/Ausführung
Ort
Sachbilderbuch
Gattung
Empfehl. für Taschenbuchtipps
Ja
Jahr
12-13
14-15
16-17
ab 18
Schlagwörter
Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ?
(Wolgast-Preis)
Erstelldatum:
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
Ja
20.10.2010
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
In der Grundschule zur Einführung in die Bibliotheksarbeit einsetzbar.
Arbeitswelt
Literatur
Medien
Internet?
Ja
Nein
Zentraldatei:
Verlag Datum
Inhaltsangabe
Pauline und Jonas beteiligen sich an einer Fotorallye durch die Stadtbibliothek. Auf diesem Weg lernen sie alle wichtigen Bereiche von
der Ausleihe über die Leseecke bis zur Mediothek und dem Bilderbuchkino kennen. Beim Suchen und Finden erfahren sie viel Neues
und kennen sich danach viel besser aus. Vielleicht gewinnen sie sogar den 1.Preis der Fotorallye?
Beurteilungstext
Das großformatige Sachbilderbuch mit Erzähltext umfasst 12 Kapitel, die den Aufbau einer großen Bibliothek beschreiben. Die Illustration
auf der Klappeninnenseite stellt eine moderne Stadtbibliothek dar. Die wesentlichen Bereiche auf drei Etagen verteilt, werden in einem
Verzeichnis aufgeführt. Die Darstellung der Bücherei verdiente es mehr hervorgehoben zu werden. Eine Extraklappseite mit einer großen
Illustration wäre hilfreich.
Mit dem Kapitel “Willkommen in der Bücherei” werden Pauline und Jonas und andere wesentliche Figuren des Buches mit Bild namentlich
vorgestellt. Der Erzähltext könnte spannender sein. Der rote Faden wird jedoch mit der Fotorallye bis zum Ende weitergesponnen und
Pauline und Jonas, die als einzige alles gefunden haben, gewinnen den ersten Preis. In der Inhaltsangabe auf der Buchrückseite wird
irreführenderweise auf eine Lesung von Paulines und Jonas Lieblingsautor hingewiesen, der aber nicht wirklich in Aktion tritt. Der erste Preis
ist vielmehr die kostenlose Teilnahme an seiner Lesung.
In jedem Kapitel tauchen Figuren aus bekannten Kinderbüchern auf, die es zu entdecken gilt. Eine witzige Idee ist die Auflösung des
Kinderbuchfigurenrätsels am Ende des Buches. Die Kinderbuchfiguren werden zusammen mit deren Autoren und den Kapitelüberschriften
gezeigt.
Neben dem Erzähltext als Rahmenhandlung tauchen auf jeder Doppelseite themenspezifische Infokästen auf: Was ist eine Bücherei? ,Die
Hausordnung!, Was gibt es an der Infotheke?, Was sind Medien? usw. Diese sind sehr hilfreich und könnten z.B. in der Grundschule zum
Vergleich mit der dortigen Schulbücherei und deren Organisation herangezogen werden. Der Besuch in einer echten Bibliothek ist natürlich
der Lektüre des Buches vorzuziehen, doch es kann hilfreich sein, die dort existierenden Systeme zu verstehen und auch Lust auf einen
Besuch machen.
Animierend wirken vor allem die Figuren, die sehr lebendig, freudig und meist in Aktion zu sehen sind. Die Zeichnungen wirken dynamisch
und lassen den Erzähltext in den Hintergrund treten. Die Fotos der Fotorallye, die es in den einzelnen Bildern wieder zu erkennen gilt, sind
etwas textlastig - d.h. es müssen oft Wortstücke wiedergefunden werden, was das Finden für Kindergartenkinder erschwert. Außerdem sind
die zu findenden Aspekte manchmal nicht detailgetreu im Bild vorhanden. Das ist schade, weil ja das Wiederfinden der Abbildung zentraler
Bestandteil des Erzähltexts ist und eine besondere Herausforderung darstellt.
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