Reizwörter für Schnell-Erzähl-Geschichten Jedes Kind zieht ein Kärtchen mit Reizwörtern und darf sich 2 min lang eine Geschichte zu den Wörtern überlegen. Achtung: Reizwörter dürfen niemandem verraten werden. Danach bilden die Kinder einen Innen- und Außenkreis – je 2 Kinder gegenüber - Lehrer nennt eine Zahl oder würfelt mit einem großen Würfel – Kinder rücken im Außenkreis um genau so viele Partner weiter (so vermeide ich, dass immer die gleichen Kinder gegenüber stehen) – nun erzählen die Kinder des Innenkreises den Kindern des Außenkreises eine kurze Geschichte mit den Reizwörtern – Zeit: 3 Minuten; danach geht der Innenkreis um eine vorgegebene Zahl Partner weiter und nun erzählt der Außenkreis Als Abschluss geht jeder auf seinen Platz und skizziert auf einem Blatt die gehörte Geschichte und schreibt darunter die vermuteten drei Reizwörter – Zeit: 2 min Danach gehen die verschiedenen Partner wieder zusammen und kontrollieren, ob sie die richtigen Reizwörter aufgeschrieben haben. Sinn der Übung: Die Kinder üben sich schnell Gedanken zu einer Geschichte zu machen; Gegensteuerung zu: „Frau Lehrerin, mir fällt nichts ein!“ Schi fahren - kalt - Sturz Überraschung Geburtstag- schlafen Buch - spannend - Albtraum Freund/Freundin spielen - anrufen alleine - Geräusch - Angst Schnee - Hügel - lachen Ferien besuchen - Spaß Mathematik – Test – Freude Fasching - Party - Verkleidung Katze - Baum – Hund krank – schulfrei – langweilig kochen - Pfanne – stolz Eis - stürzen Hilfe kalt - Tee – kitzeln zeichnen Ausstellung – Preis Schere - Haare Spiegel Versuch - Wasser Lacke Spiel - Verlierer trösten Alexandra Birkner 2011/12 Reizwortgeschichten