Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche
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GER_A2.2.0601G Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche Giving advice Grammar & Structure Level A2 www.lingoda.com www.lingoda.com GER_A2.2.0601G 1 GER_A2.2.0601G Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche Leitfaden/Outline Inhalt/Content • In der heutigen Stunde lernst du den Konjunktiv II besser kennen und machst Übungen, um dein erlerntes Wissen zu vertiefen. • In today’s lesson you will learn more about the conjunctive II and you will practice your knowledge in different exercises. Lernergebnisse/ Learning Outcomes 1. Lernt, wie der Konjunktiv II konjugiert und angewendet wird 2. Macht verschiedene Übungen, um euer Wissen zu festigen 3. Erweitert euer Vokabular 1. Learn how to conjugate and apply the conjunctive II 2. Do exercises to consolidate your knowledge 3. Enlarge your vocabulary pool www.lingoda.com 2 GER_A2.2.0601G Einleitung/Introduction Könnte ich bitte noch einen Tee haben? <Grafik> Würdest du mir bitte eine Tasse bringen? www.lingoda.com 3 GER_A2.2.0601G Einleitung/Introduction Ich hätte so gerne ein neues Auto. www.lingoda.com Dann wäre ich sehr glücklich. 4 GER_A2.2.0601G Grammatik/Grammar Verben – Konjunktiv II Verbs – conjunctive II Mit dem Konjunktiv II drücken wir Wünsche oder Vorstellungen aus, die im Moment nicht möglich sind. Auch bei besonders höflichen Fragen oder Aussagen benutzen wir den Konjunktiv II. The conjunctive II is used mainly when we imagine or wish for something that is not possible at the moment. We also use it with very polite questions or statements. Beispiele /examples: www.lingoda.com Ich wäre gerne Millionär. Ich hätte gerne einen Salat. Könnte ich bitte ein Eis haben? 5 GER_A2.2.0601G Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Verwendung Conjunctive II - use Verwendung /application Höfliche Bitte Könnten Sie mir bitte helfen? Polite request Wünsche Wishes and desires Ratschläge Ich wäre gerne ein Millionär. Ich hätte gerne einen Tee. Ich würde gerne in den Urlaub fahren. Advice Du solltest mal wieder zum Arzt gehen. Vorschläge Wir könnten uns morgen treffen. Suggestions www.lingoda.com 6 GER_A2.2.0601G Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Bildung Conjunctive II - formation Wie bildet man den Konjunktiv II (Gegenwart)? How do you form the conjunctive II (present tense)? 1) Setze das Verb ins Präteritum. Take the past tense of the verb. 2) Bei Verben mit „a“, „o“, „u“: benutze den Umlaut. Change the vowel (a, o, u) of the verb into an „Umlaut“ if possible 3) Hänge ein „-e“ an das Ende. Add an "e" if there is not already an ending "e" or "en" www.lingoda.com 7 GER_A2.2.0601G Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Bildung Conjunctive II - formation Der Konjunktiv II muss konjugiert werden. The subjunctive needs to be conjugated. haben sein werden können sollen ich hätte wäre würde könnte sollte du hättest wär(e)st würdest könntest solltest er / sie / es hätte wäre würde könnte sollte wir hätten wären würden könnten sollten ihr hättet wär(e)t würdet könntet solltet sie / Sie hätten wären würden könnten sollten www.lingoda.com 8 GER_A2.2.0601G Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Wortstellung Conjunctive II – Sentence order Wortstellung: Word order: Subjekt Position 2 Konjugiertes Modalverb Ich würde Ende Verb im Infinitiv gerne ein Eis essen. Wortstellung in einer Frage: Word order in a question: Position 1 Subjekt Konjugiertes Modalverb Könntest www.lingoda.com du Ende Verb im Infinitiv mir morgen bitte helfen? 9 GER_A2.2.0601G Grammatik/Grammar Zusammenfassung summary Mit dem Konjunktiv II drücken wir Wünsche oder Vorstellungen aus, die im Moment nicht möglich sind. The conjunctive II is used when we imagine or wish for something that is not possible at the moment. Der Konjunktiv II muss konjugiert werden. The conjunctive II needs to be conjugated. Man benutzt den Konjunktiv II auch bei höflichen Bitten, Ratschlägen, Wünschen und Vorschlägen. We use the conjunctive II for polite requests, wishes and desires, advices and suggestions. www.lingoda.com 10 GER_A2.2.0601G Übungen/Exercises Sprechen/Speaking Wählt die korrekte Konjugation! Choose the correct conjugation! 1) Du solltest/sollten/sollte deinem Lehrer gut zuhören. 2) Er solltest/sollte/sollten heute die Vokabeln wiederholen. 3) Ihr sollte/sollten/solltet Texte auf Deutsch schreiben. 4) Ich sollte/solltet/sollten deutsche Zeitungsartikel lesen. 5) Du solltet/solltest/sollten immer mal wieder eine Lernpause machen. 6) Wir solltest/sollten/sollte unseren Mitschülern Fragen stellen. www.lingoda.com 11 GER_A2.2.0601G Übungen/Exercises Sprechen/Speaking Ergänzt die korrekten Formen im Konjunktiv II. Fill in the correct form of the conjunctive II. haben ich du er / sie / es wir ihr sein werden können sollen hätte wär(e)st würde könnten solltet sie / Sie www.lingoda.com 12 GER_A2.2.0601G Übungen/Exercises Sprechen/Speaking Welche Bitten sind besonders höflich? Which requests are especially polite? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Komm mit! Würdest du mir bitte das Salz geben? Kann ich das Fenster aufmachen? Könnten Sie morgen bitte noch einmal anrufen? Leihst du mir dein Buch? Könntet ihr bitte die Frage beantworten? Fährst du mit mir morgen zu Oma? Würdest du mir bitte ein Glas Wasser mitbringen? www.lingoda.com 13 GER_A2.2.0601G Übungen/Exercises Sprechen/Speaking Ergänzt den Konjunktiv II. Fill in the correct form of the conjunctive II. 1) Michael ist beim Arzt. Er ________ jetzt viel lieber am Strand. 2) Ihr habt keine Zeit. Ihr ________ aber gerne mehr Zeit. 3) Ich gehe immer so spät zu Bett. Ich ________ aber lieber schon viel früher zu Bett gehen. 4) Wir arbeiten immer nachts. Wir ________ lieber tagsüber (______). 5) Ich habe kein Mittagessen dabei. Ich ________ jetzt so gerne ein warmes Essen. 6) Du bist sehr traurig. Du ________ jetzt gerne glücklich. www.lingoda.com 14 GER_A2.2.0601G Zusammenfassung/Review Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche 1. Grammatik/ Grammar Du hast den Konjunktiv II besser kennengelernt/ You have revised your knowledge about the conjunctive II 2. Übungen/ Exercises Du hast das Erlernte in Übungen vertieft/ You have practiced your knowledge with several exercises 3. Wortschatz/ Vocabulary Du hast deinen Wortschatz erweitert/ You have learned new words to give advice and to express wishes www.lingoda.com 15 GER_A2.2.0601G Thank you for choosing to learn with www.lingoda.com 16 GER_A2.2.0601G Hausaufgaben/Homework Die folgenden Übungen könnt ihr nach der Stunde bearbeiten und beispielsweise in einer Privatstunde besprechen. Sie sollen dabei helfen, das Gelernte zu vertiefen. Viel Erfolg! www.lingoda.com 17 GER_A2.2.0601G Hausaufgaben/Homework Sprechen/Speaking Formuliere Ratschläge! Give advice! 1. 2. 3. 4. 5. 6. Ich bin müde. Ich bin hungrig. Ich bin traurig. Mein Hals schmerzt. Ich habe eine Erkältung. Mein Mann hilft mir nicht im Haushalt. www.lingoda.com 18 GER_A2.2.0601G Grammatik/Grammar Wiederholung Imperativ Repeat the Imperativ Es Es gibt drei Formen: Singular informell Mach die Tür zu! Singular formell Machen Sie die Tür zu! Plural Macht die Tür zu! Den Imperativ benutzt man in folgenden Fällen: Aufforderung demand Komm vorbei! Vorschlag suggestion Komm doch mal vorbei! Bitte request Komm bitte vorbei! www.lingoda.com 19 GER_A2.2.0601G Hausaufgaben/Homework Sprechen/Speaking Ändere die Sätze in den Konjunktiv II Change the sentences into the conjunctive II 1. 2. 3. 4. 5. 6. Bringen Sie drei Bier! Gib mir die Schlüssel! Kaufe Nudeln! Gib mir das Buch! Hilf mir! Sagen Sie mir die Uhrzeit! www.lingoda.com 20 GER_A2.2.0601G Hausaufgaben/Homework Sprechen/Speaking Vervollständige die Sätze. Fill in the blanks. würden - wünschte - könnten - sollte - würde- hätte - würde 1) 2) 3) 4) 5) 6) www.lingoda.com Ich ________ ich ________ ein paar Tage Urlaub. Ich ________ mit meinen Freunden ans Meer fahren. Wir ________ den ganzen Tag in der Sonne liegen. Abends ________ wir ausgehen. Man ________ das viel öfters tun können. Es ________ mich bestimmt entspannen. 21 GER_A2.2.0601G Hausaufgaben/Homework Schreiben/Writing Bilde 4 Sätze mit dem Konjunktiv II Build 4 sentences using the conjunctive II 1) … 2) … 3) … 4) … www.lingoda.com 22 GER_A2.2.0601G Thank you We would like to thank the following sources for their content Images Shutterstock – ID 100107491 Shutterstock – ID 236608240 Shutterstock – ID 65787952 www.lingoda.com 23
