UNTERRICHTSPLANUNG FÜR DEN MATHEMATIKUNTERRICHT AM 09.12.2000 Thema der Stunde: Der Winkelsummensatz im Dreieck Thema der Reihe: Winkelsätze Thema der Vorstunde: Übungen zu Stufen-, Wechsel- und Scheitel-, Nebenwinkel Mögliche Fortführung: Vertiefung des Winkelsummensatzes → Winkelsummensatz am Viereck Zentrales Stundenziel: Die SchülerInnen sollen die Invarianz der Winkelsumme im Dreieck erkennen und daraus eine Vermutung für die Winkelsumme ableiten können. Sie sollen selbständig mit Hilfe der Winkelsätze eine Begründung für die Beobachtung liefern können und mit Hilfe des Satzes fehlende Größen am Dreieck berechnen können. Phase Lerninhalt/Teilschritt Aktions- u. Sozialform Einstieg Die Schüler messen die Winkel in den EA selbst erstellten Dreiecken und beschriften diese. Dreiecke der HA Sicherung Die Ergebnisse werden tabellarisch zusammengetragen. UG Tafel Erarbeitung a) Die Invarianz der Winkelsumme wird herausgestellt und schriftlich fixiert. UG Tafel / Heft b) Die Beweisidee wird erläutert, die Schüler vollziehen die Beweisidee nach. EA Dreiecke Sicherung Die Beweisidee wird veranschaulicht. SV OHP – Folien Erarbeitung Der Beweis wird schriftlich fixiert. UG Tafel Übung Die Schüler berechnen fehlende Winkelgrößen eines Dreiecks UG Tafel Vertiefung (evtl. HA) Die Schüler verknüpfen das Gelernte mit früheren Inhalten. EA Heft Buch, S. 93, Nr. 5 Hausaufgabe: Die SchülerInnen bearbeiten die Aufgabe 6 auf Seite 93. Medien