10 top Stunden Religion. Themenheft: Die Schöpfung

10 top Stunden Religion. Themenheft: Die Schöpfung
von Jasmin Hipp
mit Illustrationen von Anja Freudiger
„Die Schöpfung“ ist eines der Leitthemen
2. Baustein – 1. Schöpfungstag:
der Bildungspläne im Fach Religion für
Licht und Dunkelheit – Die Schülerinnen
Grundschulen. Dabei stehen das Kennen-
und Schüler erfahren, dass beides wichtig
lernen des biblischen Textes und der
für uns Menschen ist. Sie reflektieren
Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen
deren Bedeutung für ihren Tagesablauf
und Schüler im Fokus. Beides greift dieses
bzw. schreiben ein Elfchen.
Material auf: Anhand der Schöpfungs-
3. Baustein – 2. Schöpfungstag:
erzählung aus der Priesterschrift (1. Mose
Himmel und Wolken – Beide Niveaugrup-
1, Vers 1 bis 1. Mose 2, Vers 4a) werden
pen beschäftigen sich mit dem Bibeltext.
die einzelnen Schöpfungstage erarbeitet
4. Baustein – 3. Schöpfungstag:
und anschließend mit den Erfahrungen der
Land, Meer und fruchtbare Erde –
Kinder verknüpft. So wird diesen ermög-
Über ein Legespiel und ein Domino lernen
licht zu reflektieren, dass Gott durch die
die Kinder die Vielfalt der Pflanzenwelt
Schöpfung auch heute noch in Beziehung
kennen.
zur Welt und zu den Menschen steht.
5. Baustein – 4. Schöpfungstag:
Dies kann Schülerinnen und Schüler zum
Sonne, Mond und Sterne – Die Gruppe
verantwortungsbewussten Umgang mit
des grundlegenden Niveaus errechnet
ihren Mitmenschen, den Tieren und der
anhand des Mondes die Daten von
Natur anleiten.
Feiertagen und erfährt somit den Einfluss
von Gottes Schöpfung. Das erweiterte
Inhalte des Materials
Niveau bestimmt vom Sternbild des
Im 1. Baustein lernen die Schülerinnen
Großen Bären ausgehend den Polarstern
und Schüler den gesamten priester-
und damit die Himmelsrichtung Norden.
schriftlichen Schöpfungstext kennen und
6. Baustein – 5. Schöpfungstag:
erhalten somit einen Überblick über die
Tiere des Wassers und der Luft –
Themeneinheit.
Dieser Baustein macht die Schülerinnen
In den Bausteinen 2–9 erarbeiteten die
und Schüler mit dem Begriff des Segens
Schülerinnen und Schüler je einen Aspekt
vertraut. Die Kinder gestalten einen
von Gottes Schöpfung. Dabei ist der
Segensanhänger bzw. schreiben einen
6. Schöpfungstag auf zwei Bausteine
eigenen Segenstext für ein Wasser- oder
verteilt.
Lufttier.
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7. Baustein – 6. Schöpfungstag:
Aufbau des Materials
Tiere des Landes – In Niveaustufen-
Das Material ist in zehn Bausteine geglie-
gemischten Teams werden Steckbriefe für
dert. Jeder Baustein entspricht einer fertig
ein Landtier erstellt.
ausgearbeiteten Religionsstunde zu einem
8. Baustein – 6. Schöpfungstag:
Aspekt des Themas „Die Schöpfung“.
Gott erschafft den Menschen –
Wir empfehlen, die Bausteine der Reihe
Das grundlegende Niveau setzt sich in
nach zu erarbeiten.
einem Laufdiktat mit dem Bibeltext auseinander. Das erweiterte Niveau erarbeitet
Jeder Baustein verfügt über drei feste
diesen durch Verständnis- und Transfer-
Bestandteile: Lehrerinformationen,
fragen.
Schülerarbeitsblätter auf gehobenem
9. Baustein – 7. Schöpfungstag:
Niveau und Schülerarbeitsblätter auf
Gott schafft einen Ruhetag – Die Schüle-
grundlegendem Niveau.
rinnen und Schüler erkennen den Sonntag
als Ruhetag für sich und ihre Familien.
In den Lehrerinformationen finden Sie
Sie basteln einen Türanhänger bzw.
einen kompakten Überblick, die Schüler-
reflektieren mithilfe eines Wochenplans,
lernziele und eine Materialliste. Danach
was sie in einer Woche geleistet haben.
folgen eine ausführliche Beschreibung des
Der 10. Baustein rundet das Material mit
Stundenverlaufs und ein Tipp zur Differen-
einem Entdeckungs-Spaziergang ab.
zierung.
Das Material enthält ein Notenblatt mit
Die Schülerarbeitsblätter auf gehobenem
dem Lied „He’s got the whole world in His
Niveau sind durch einen Mond gekenn-
hands“. Wir empfehlen, das Lied beglei-
zeichnet:
tend im Unterricht zu singen. Es enthält zu
jedem der Bausteine zwei bis neun je eine
Strophe. Wenn Sie alle Bausteine chrono-
Diese Arbeitsblätter sind für leistungs-
logisch durchgehen, kann daraus ein
starke Schülerinnen und Schüler geeignet.
schönes Einstiegs- oder Abschlussritual
Die Schülerarbeitsblätter auf grundlegen-
werden.
dem Niveau sind durch eine Sonne
gekennzeichnet:
Zielgruppe
Das Material wurde für die Klassen 3
und 4 an der Grundschule sowie für die
Diese Arbeitsblätter bedienen sich einer
Klassenstufen 4, 5 und 6 an der Förder-
spielerischeren Methodik und sind stärker
schule mit dem Schwerpunkt Lernen
illustriert.
konzipiert.
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Außerdem enthält das Material am Ende
Schülerin weiter. Diese(r) kann den Lese-
jedes Bausteins verschiedenste Zusatz-
text zuhause vorbereiten und in der
materialien.
nächsten Stunde vortragen.
Teilen Sie Gruppen oder Teams für die
Zur Reihe
betreffenden Bausteine schon vor der
„10 top Stunden Religion“ ist eine Reihe
Stunde ein. So vermeiden Sie Unruhe.
für den Religionsunterricht. In jedem Band
wird ein ausgewählter Themenkomplex in
Erläuterungen zu einzelnen Bausteinen
zehn Bausteinen kreativ, kompetenz-
Für viele der Materialien benötigen die
orientiert und nah an der Lebenswelt der
Kinder Scheren und Klebstoff.
Schüler erarbeitet.
Baustein 1: Kopieren Sie den Bastel-
Jeder Baustein entspricht dabei einer
bogen auf festes weißes Papier.
fertig ausgearbeiteten Schulstunde mit
Baustein 4: Sie benötigen ein grünes,
Lehrerhinweisen, Stundenverlaufsplan und
ein blaues und ein schwarzes Legetuch.
Arbeitsblättern sowie ggf. Kopiervorlagen,
Diese werden in der folgenden Reihen-
Ausschneidebögen oder Schmuckblättern.
folge übereinander gelegt (von unten nach
oben): grün – blau – schwarz. Während
Die Materialien sind für den inklusiven
Sie den Bibeltext bis zum dritten Schöp-
Unterricht geeignet: So finden Sie zu
fungstag erzählen, verdeutlichen Sie
jedem Baustein zweifachdifferenzierte
diesen begleitend mit den Tüchern, indem
Angebote sowie Tipps zum Unterricht in
sie sie z. B. wegnehmen oder zusammen-
Inklusionsklassen.
ziehen. Als letzten Schritt „bepflanzen“ die
Kinder mit bunten Stoffstücken die frucht-
Vorbereitungen
bare grüne Erde.
Die differenzierten Schülerarbeitsblätter
Eventuell üben Sie das Erzählen mit den
müssen vor dem Einsatz in der benötigten
Tüchern vorab zuhause.
Anzahl kopiert werden. Auch farbige
Baustein 8: Bereiten Sie ein Plakat mit
Bastelpapiere oder Legetücher und
der Überschrift „Am sechsten Tag schuf
einiges mehr kommen zum Einsatz und
Gott Mann und Frau“ vor. Kleben Sie die
sollten von Ihnen vor der jeweiligen
Form des Menschen (S. 39) darauf und
Unterrichtstunde bereitgelegt werden.
schreiben Sie folgenden Text daneben:
Sie benötigen weiterhin Schulbibeln oder
„Und Gott sah alles an, was er geschaffen
alternativ den Schöpfungstext aus einer
hatte, und sah: Es war alles sehr gut.“
Kinderbibel.
(GNB, 1. Mose 1, 31 gekürzt)
Tipp: Geben Sie am Ende einer Religionsstunde die Bibelstelle für den kommenden
Wir wünschen Ihnen viel Freude und
Baustein an einen Schüler bzw. eine
Erfolg beim Einsatz des Materials.
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