Fragen zu allgemeinsprachlichem Wissen - Ruhr

Fragebogen Summer University OAW
Ruhr-Universität Bochum
(nach der Veranstaltung)
Fragen zu allgemeinsprachlichem Wissen
Frage 1: Geben Sie die Bedeutung der unterstrichenen Wörter auf Deutsch wieder.
1. Wenn ich Hunger habe, gehe ich gerne zur màidāngláo (bedeutet: Mcdonalds) essen.
Mein Lieblingsessen dort ist hànbǎo (bedeutet: Hanburger).
2. In diesen Sommerferien war ich 14 Tage in Túěrqí (bedeutet: Türkei).
Frage 2: Bitte kreuzen Sie die richtige Wortart des unterstrichenen Wortes an.
Wir lachten laut.
Das Auf und Ab deiner Leistungen finde ich
bedenklich.
Fahrradfahren macht echt spaß!
Vielleicht fahren wir morgen weg.
Hallo! Ist da jemand?
Als der Wecker klingelte, stand sie auf.
 Substantiv  Verb  Adjektiv  Adverb
 Substantiv  Präposition  Konjunktion
 Adverb
 Substantiv  Verb  Adjektiv  Adverb
 Adjektiv  Pronomen  Partikel  Adverb
 Artikel  Pronomen  Partikel  Adjektiv
 Fragewort  Präposition  Konjunktion
 Adverb
Frage 3: Welche Funktion haben die jeweils unterstrichenen Wörter? Bitte ankreuzen.
Satz
Milch schmeckt Ben am besten.
Otto telefonierte während der Konferenz.
Morgens mit dem falschen Bein
aufgestandene Leute kann ich nicht leiden.
Der Garten der Nachbarn sieht echt toll aus.
Funktion
 Subjekt  Objekt  Adverbial  Attribut
 Adverb  Adverbial  Objekt  Attribut
 Subjekt  Subjektsatz  Adverbial
 Attribut
 Subjekt  Adverbial  Objekt  Attribut
Frage 4: Welche Wortart und Funktion haben die jeweils unterstrichenen Wörter?
Satz
Die geflohenen Menschen kamen aus
Nordafrika.
Es war mucksmäuschenstill.
Ähnliches hat sie schon mal gesehen.
Wortart und Funktion
 Verb, Attribut  Verb, Adverbial
 Adjektiv, Attribut
 Adjektiv, Prädikat  Adverb, Adverbial
 Adjektiv, Adverbial
 Adjektiv, Objekt  Substantiv, Objekt
 Adjektiv, Subjekt
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Frage 5: Welches dieser Verben hat ein Dativobjekt (z.B. sagen – jemandem sagen)?
Mehrfachnennung möglich.
 beobachten
 kaufen
 schenken
 gratulieren
Frage 6: Welches dieser Verben hat ein Akkusativobjekt (z.B. fragen – jemanden fragen)?
Mehrfachnennung möglich.
 beobachten  kaufen
 gratulieren
 schenken
Frage 7: Unterstreichen Sie das Objekt des Satzes!
1.
2.
3.
4.
Der Journalist schreibt seine Berichte mit einem roten Kuli.
Ich wähle den Beruf mit dem höchsten Einkommen.
Sie sah, dass das Auto auf sie zuraste.
In den heute Morgen im Radio verlesenen Nachrichten hieß es, dass der japanische
Ministerpräsident seinen Deutschlandbesuch wegen eines familiären Todesfalls
kurzfristig abgesagt hat. (dass-Satz ist hier kein Objekt. Innerhalb vom dass-Satz ist
„seinen Deutschlandbesuch“ das Objekt)
Frage 8: Unterstreichen Sie das Attribut des Satzes!
1.
2.
3.
4.
Keine Ahnung, ich hab die Zahnbürste von Thomas nicht gesehen.
Dies ist ein für diese Gegend ziemlich großer See.
Er beschließt, ihr das Buch, das er mitgebracht hat, nicht zu zeigen.
Die Lampe über unserem Bett funktioniert nicht.
Frage 9: Unterstreichen Sie die vorgegebenen Wortarten im jeweiligen Satz!
Wortart
Adverb
Verb
Adjektiv
Substantiv
Pronomen
Adjektiv
Substantiv
Verb
Satz
Er ging gern zur Schule.
Am Wochenende sind wir in Essen gewesen.
Kleine Unachtsamkeiten können zu großen Fehlern führen.
Meine Güte! Was für ein ödes Kaff ist das denn hier!
Irgendein Volltrottel hat meinen Wagen zerkratzt.
Das ist eine prima Tasche.
Am Dienstagmorgen passt es mir.
Sie möchte Deutsch lernen.
Frage 10: Folgende Zeichen sehen sehr ähnlich aus. Kreisen Sie die Stelle ein, die sich
unterscheidet.
見
貝
末
未
千
干
藍
籃
貸
賃
Frage 11: Welchen Teil haben die folgenden Zeichen gemeinsam? Kreisen Sie den
entsprechenden Teil ein.
鳴
鷓
鴣
鴛
Der gemeinsame Teil ist 鳥
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鴦
鴨
Frage 12: Welche Zeichen haben möglicherweise eine ähnliche Bedeutung? Bilden Sie aus
den folgenden Zeichen drei Gruppen, so dass jede Gruppe ein gemeinsames Element hat.
a)
燒
騎
晨
g) 旧
炎
h) 碼
b)
f)
Gruppe 1: a, c, e
Gruppe 2: b, g, i
Gruppe 3: d, f, h
罵
i) 晚
c)
d)
e)
焚
Frage 13: Drei der unten stehenden Zeichen haben eine ähnliche Aussprache, eins fällt aus
dieser Gruppe heraus. Bitte kreuzen Sie an, um welches es sich handeln könnte.
a)
病
內

c)
邴
d)
炳
Frage 14: Welche Bedeutungen können folgende Zeichenzusammensetzungen haben:
父
母
Vater
Mutter
電
 das ganze Wort
車
父母 bedeutet auf Deutsch: Eltern
 das Ganze Wort
電車 bedeutet auf Deutsch: Straßenbahn
Elektrizität Wagen
Frage 15: Die Bedeutung der einzelnen Wörter wird angegeben. Übersetzen Sie den Satz ins
Deutsche.
老師
讓
我們
去
圖書館
借
書。
Lehrer
lassen
(Vollverb)
wir/uns
hingehen
(Vollverb)
Bibliothek
ausleihen
(Vollverb)
Buch,
Bücher
Auf Deutsch heißt der Satz: Der Lehrer lässt (schickt) uns in die Bibliothek gehen, um Bücher
auszuleihen.
我
愛
的
人
不
愛
我
ich/mir/mich
lieben
(Vollverb)
Attributpartikel
Mensch
Verneinung
lieben
(Vollverb)
ich/mir/mich
Auf Deutsch heißt der Satz: Der Mensch, den ich liebe, liebt mich nicht. 
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