Literaturhinweise KCGO Katholische Religion
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Hessische Lehrkräfteakademie Begleitmaterial KCGO Katholische Religion Literaturhinweise1 E1: Religion und Mensch in einer pluralen Welt Trutwin, W.: Neues Forum Religion: Mensch. Arbeitsbuch Anthropologie. Religionsunterricht Sekundarstufe II, München 2009. Michalke-Leicht, W. / Sajak, C. P.: Vernünftig glauben. Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe, Paderborn 2011. (mit Lehrerband (2012), Foliensammlung (2012) sowie kommentierten Klausuren und Zusatzmaterialien (2014)). Darin: Wirklichkeit – die eine oder unendlich viele? (8-43); Mensch – auf dem Weg zu Gott (44-77); Religion – was den Menschen unbedingt angeht (78-117) Sensus Religion. Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens. Unterrichtswerk für die Oberstufe, München 2013. (Zu jedem der sieben Kapitel ist 2013 ein Lehrerkommentar mit Hintergrundinformationen, Unterrichtsbausteinen sowie weiterem Material erschienen. Darin: Vielfalt und Bindung (15-46); Menschen (Er)Kenntnis (47-68)) Englert, R.: Religion gibt zu denken. Eine Religionsdidaktik in 19 Lehrstücken, München 2013. (z. B. die Lehrstücke 3, 4, 5, 6, 16) Großbölting, Th.: Der verlorene Himmel. Glaube in Deutschland seit 1945, Göttingen 2013. (zur Entwicklung von Glauben und Kirche seit dem 2. Weltkrieg) Joas, H.: Glaube als Option. Zukunftsmöglichkeiten des Christentums, Freiburg 2012. (Problematisierung der Säkularisierungsthese) Dirscherl, E. et al.: Theologische Module, Band 6: In Beziehung leben. Theologische Anthropologie, Freiburg Basel Wien 2008. (insbesondere: Discherl, E.: Über spannende Beziehungen nachdenken: Der Mensch als Geschöpf, als Ebenbild Gottes und seine Ambivalenz als Sünder) Lachmann, R. / Adam G. / Ritter, W. H.: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 1: Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch – systematisch – didaktisch, Göttingen 22004. Lachmann, R. / Rothgangel, M.: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 5: Christentum und Religionen elementar. Lebensweltlich – theologisch – didaktisch, Göttingen 2010. (insbesondere: Scientology, Fundamentalismus) E2: Gotteswort im Menschenwort – Themen der Bibel und ihre Aneignung Trutwin, W.: Neues Forum Religion: Hoffnung. Arbeitsbuch Eschatologie. Religionsunterricht Sekundarstufe II, München 2010. Vernünftig glauben. Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe, a. a. O. – Darin: Die Bibel – glauben und verstehen (154-183), Zukunft – Zeit und Ewigkeit (278-313), Mensch – auf dem Weg zu Gott (44-77) Sensus Religion. Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens. Unterrichtswerk für die Oberstufe, a. a. O. – Darin: Menschen (Er)Kenntnis (47-68), Habe ich (k)eine Zukunft? (227-250) 1 Die aufgeführten Literaturhinweise / Links sowie Hinweise zu Zeitschriften, Schulbüchern und Materialien stellen lediglich eine Auswahl im Sinne einer Anregung dar. Sie erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. 1 Hessische Lehrkräfteakademie Begleitmaterial KCGO Katholische Religion Bechmann, U. / Fander, M. (Hrsg.): 99 Wörter Theologie konkret. Grundbegriffe zum Alten und Neuen Testament, München 2003. Kessler, H.: Evolution und Schöpfung in neuer Sicht, Kevelaer 2009. Meurer, S. et al.: Theologische Module, Band 4: Bibel verstehen. Schriftverständnis und Schriftauslegung, Freiburg i. Br. 2008. (insb. Gotteswort in Menschenwort. Die Bibel als Urkunde des Glaubens; Weihs, W.: Methoden der Schriftauslegung) Theologische Module, Band 6 (siehe E1 / insb. Chr. Dohmen: Zwischen Gott und Welt. Biblische Grundlagen der Anthropologie). Hieke, Th.: Theologische Module, Band 8: Zeit verschenken – Vollendung erhoffen. Gottes Zusage an die Welt. Freiburg i. Br. 2013 (insbesondere: Hieke, Th.: Am Ende der Zeit wird es geschehen… Zur Eschatologie des Alten Testaments; Kühschelm, R.: Zwischen Schon und Noch-Nicht. Die neutestamentlichen Entwürfe der Eschatologie). Lachmann, R. / Adam G. / Reents, C. (Hrsg.): Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 2: Elementare Bibeltexte. Exegetisch – systematisch – didaktisch, Göttingen 42010. (insb. Urgeschichte) Q1: Jesus Christus – das menschgewordene Wort Gottes Trutwin, W.: Neues Forum Religion: Jesus Christus. Arbeitsbuch Christologie. Religionsunterricht Sekundarstufe II, München 2008. Vernünftig glauben. Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe, a. a. O. – Darin: Jesus Christus – kennen und bekennen (184-221) Sensus Religion. Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens. Unterrichtswerk für die Oberstufe, a. a. O. – Darin: AnSICHTen Jesu (143-198) Bechmann, U. / Fander, M. (Hrsg.): 99 Wörter Theologie konkret. Grundbegriffe zum Alten und Neuen Testament, München 2003. (siehe E2) Kasper, W.: Barmherzigkeit. Grundbegriff des Evangeliums – Schlüssel christlichen Lebens, Freiburg i. Br. 2012. (Darin Kap. IV: Die Botschaft Jesu von der Barmherzigkeit (67-87)) Pemsel-Maier, S.: 99 Wörter Theologie konkret. Grundbegriffe der Dogmatik, München 2003. (knapp und verständlich werden dogmatische Grundbegriffe erklärt) Schneider, J. H.: Jesus auf Erden – und weiter? Ein Praxisbuch für Schule und Gemeinde. Mit CD-ROM, München 2013. Hotze, G. et al.: Theologische Module, Band 3: Jesus begegnen. Zugänge zur Christologie, Freiburg i. Br. 2009. (insb. J.-H. Tück: Jesus Christus – Gottes Heil für uns. Eine dogmatische Skizze) Lachmann R. / Adam G. / Ritter, W. H.: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 1. (siehe E1) Lachmann R. /Adam, G. / Reents, C. (Hrsg.): Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 2. (siehe E2 / insb. Streitgespräche, Wundergeschichten, Gleichnisse, Kreuz und Auferstehung) 2 Hessische Lehrkräfteakademie Begleitmaterial KCGO Katholische Religion Q2: Gott – verborgen und offenbar Trutwin, W.: Neues Forum Religion: Gott. Arbeitsbuch Theologie. Religionsunterricht Sekundarstufe II, München 2008. Vernünftig glauben. Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe, a. a. O. – Darin: Gott – offenbarte Verborgenheit (118-153) Sensus Religion. Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens. Unterrichtswerk für die Oberstufe, a. a. O. – Darin: Gottes Verständnis (91-142) Bechmann, U. / Fander, M. (Hrsg.): 99 Wörter Theologie konkret. (siehe E2) Englert, R.: Religion gibt zu denken, a. a. O. (siehe E1 / die meisten Lehrstücke beziehen sich explizit auf die Gottesthematik) Kasper, W.: Barmherzigkeit. Grundbegriff des Evangeliums – Schlüssel christlichen Lebens. Freiburg i. Br. 2012. (siehe Q1 / Kap. V. Systematische Überlegungen (89-132) u. a zu Trinität und Theodizee) Pemsel-Maier, S.: Grundbegriffe der Dogmatik. (siehe Q1) Schneider, J. H.: Gott im Himmel – oder wo? Ein Praxisbuch für Schule und Gemeinde. Mit CDROM, München 2013. Boschki R. et al.: Theologische Module, Band 10: Gott nennen und erkennen. Theologische und philosophische Einsichten, Freiburg i. Br. 2010. (insb. E.-M. Faber: Unbegreiflichkeit und Selbstoffenbarung Gottes) Böhnke M. / Söding, T. (Hrsg.): Theologische Module, Band 1: Leid erfahren – Sinn suchen. Das Problem der Theodizee, Freiburg i. Br. 2007. (insbesondere: M. Böhnke: Von scheinbaren Lösungen zu existentiellen Fragen. Zur verantworteten Rede von Gott angesichts des Leids) Lachmann, R. / Adam G. / Ritter, W. H.: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 1. (siehe E1) Lachmann, R./Adam, G./ Reents, C. (Hrsg.): Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 2. (siehe E2) Troll, Chr.: Zeugnis trifft auf Zeugnis. Der Islam und der christliche Glaube. Trier 2011. (inhaltsreicher schmaler Band, der u. a. die Themen Jesus, Gottesverständnis und Trinität behandelt) Q3: Ethik – die Frage nach Gut und Böse Trutwin, W.: Neues Forum Religion: Leben. Arbeitsbuch Ethik. Religionsunterricht Sekundarstufe II, München 2010 Vernünftig glauben. Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe, a. a. O. – Darin: Ethik – vernünftig und frei handeln (314-345) Sensus Religion. Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens. Unterrichtswerk für die Oberstufe, a. a. O. – Darin: Handeln und Verwandeln (69-90) Bechmann, U. / Fander, M. (Hrsg.): Grundbegriffe zum Alten und Neuen Testament. (siehe E2) Ebeling, K. / Gillner, M. (Hrsg.): Ethik-Kompass. 77 Leitbegriffe, Freiburg i. Br. 2014 (von A = Anerkennung bis Z = Zweck werden moralische Leitbegriffe auf je einer Doppelseite abgehandelt) 3 Hessische Lehrkräfteakademie Begleitmaterial KCGO Katholische Religion Höffe, O.: Ethik. Eine Einführung, München 2013. Hübner, D.: Einführung in die philosophische Ethik. Göttingen 2014. (Modelle der Ethik wie Meta- und Tugendethik, Deontologie und Teleologie werden verständlich dargestellt) Arntz, K. / Heimbach-Steins, M. (Hrsg.):Theologische Module, Band 5: Orientierung finden. Ethik der Lebensbereiche, Freiburg i. Br. 2008. (insb. J. Reiter: Bioethik) Baranzke, H. / Breitsameter, Chr. (Hrsg.): Theologische Module, Band 11: Handeln verantworten. Grundlagen – Kriterien – Kompetenzen, Freiburg i. Br. 2010. (insb. B. Kowalski: Gerechtigkeit und Barmherzigkeit) Lachmann, R. / Adam G. / Reents, C. (Hrsg.): Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 2. (siehe E2 / insb. Bergpredigt) Lachmann, R. / Adam, G. / Rothgangel, M. (Hrsg.): Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 4: Ethische Schlüsselprobleme. Lebensweltlich – theologisch – didaktisch, Göttingen 2006. (insb. Umwelt, Frieden/Gewalt, Gerechtigkeit/Ungleichheit, Neue elektronische Medien, Bioethik: Technisierung und Menschenwürde) Q4: Kirche – Gemeinde Jesu Christi Trutwin, W.: Neues Forum Religion: Kirche. Arbeitsbuch Ekklesiologie. Religionsunterricht Sekundarstufe II, München 2010. Vernünftig glauben. Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe, a. a. O. – Darin: Die Kirche – Einheit in Vielfalt (222-276) Sensus Religion. Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens. Unterrichtswerk für die Oberstufe, a. a. O. – Darin: Kirchen Wege (199-226) Bechmann, U. / Fander, M. (Hrsg.): Grundbegriffe zum Alten und Neuen Testament. (siehe E2) Kasper, W.: Barmherzigkeit. (siehe Q1 / Kap. VII: Die Kirche unter dem Maß der Barmherzigkeit (155-177)) Pemsel-Maier, S.: Grundbegriffe der Dogmatik. (siehe Q1) Kappes, M. / Lück, Chr. (Hrsg.): Theologische Module, Band 2: Trennung überwinden. Ökumene als Aufgabe der Theologie, Freiburg i. Br. 2007. (insb. D. Sattler: Brennpunkte des ökumenischen Dialogs) Hoping, H. / Kranemann, B. (Hrsg.): Theologische Module, Band 9: Heil erfahren in den Sakramenten, Freiburg i. Br. 2009. Lachmann, R. / Adam G. / Ritter, W. H.: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 1. (siehe E1) Thierfelder J., Lachmann,R. / Gutschera, H.: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer, Band 3: Kirchengeschichtliche Grundthemen. Historisch – systematisch – didaktisch, Göttingen 2010. Web-Seiten für Katholische Religion (letzter Zugriff jeweils 01.07.2015): http://www.rpp-katholisch.de/ http://www.zum.de/portal/fachportale/religion 4
