HHG DIFFERENZIERUNG: HHG DIFFERENZIERUNG: KUNST UND GESCHICHTE KLASSE 8 Kunst 8.1 (2 Stunden) „Voll tierisch“ 1.) Gestaltungsaufgaben: • Plastik (Ton, Efaplast usw.) und Objektgestaltung • Collage und Zeichnung 2.) Theorie: Eine tierische Kunstgeschichte Kunst 8.2 (2 Stunden) Spurensuche Geschichte 8.1 (2 Stunden) „Verehrt, geliebt und ausgebeutet: Das Tier in der Geschichte“ 1. Tiere als Symbol 2. Nutztiere in der Geschichte Geschichte 8.2 (2 Stunden) Kohle, Kappes und Kostgänger – Bottrop um 1900 im Bild 1. Gestaltungsaufgaben: • Fotografie, z.B. fotografische 1. Lebens- und Arbeitswelt in Entdeckungsreisen (Fotomappe), Bottrop Veränderung des eigenen Typs, indirektes Porträt 2. Fotos als historische Quellen 2. Theorie: Fotografie in der Kunst – Wie Fotografien Geschichten erzählen HHG DIFFERENZIERUNG: KUNST UND GESCHICHTE KLASSE 9 Kunst 9.1 (2 Stunden) „Wolkenkratzer im Mittelalter“ 1.) Gestaltungsaufgaben: • Architektur im Kleinformat – Aufbewahrungsort für Lieblingsgegenstände (z.B. Schmuck, Handy) 2.) Theorie: Kirchenbau in Romanik und Gotik sowie Schlösser im Barock Kunst 9.2 (2 Stunden) Design und Objektverfremdung 1. Gestaltungsaufgaben: • Produktdesign von Gebrauchsgegenständen, z.B. Kleidung 2. Theorie: Stilmerkmale der 50er Jahre in Design, Werbung, Film Geschichte 9.1 (2 Stunden) „Hoch, schön, teuer: Kathedralen und Schlösser“ 1. Motive, Bau und Finanzierung von Sakral- und Profanbauten im 12./13. Jh. Und im Barock Geschichte 9.2 (2 Stunden) Objekte erzählen Geschichten – von Eisdielen, Volkswagen und Petticoats 1. Lebens- und Arbeitswelt in Bottrop 2. Fotos als historische Quellen 1.) Gestaltungsaufgaben: • Plastik (Ton, Efaplast usw.) und Objektgestaltung • Collage und Zeichnung 2.) Theorie: Eine tierische Kunstgeschichte Das Pferd als Elefanten in Afrika und Herrschaftsinstrument in Europa - Steinzeitmenschen schaffen Kunstwerke (Höhlenmalereien) - Das Nutztier - Tiersymbolik in und an mittelalterlichen Kirchen - Flöhe machen Geschichte - Hunde müssen arbeiten - Tierschutz (Wandel der Einstellungen gegenüber Tieren) - Tiere im chinesischen Horoskop und ihre Bedeutung - Fabeltiere, Tiere im Märchen und Sagen Methodentraining: - Bildanalyse - Historische Quellen auswerten - Kennen lernen von Karikaturen Dokumentation: Plakat mit Informationen zum Thema: „Gebrauchshunde!“ 1. Gestaltungsaufgaben: • Fotografie, z.B. fotografische Entdeckungsreisen (Fotomappe), Veränderung des eigenen Typs, indirektes Porträt 2. Theorie: Fotografie in der Kunst – Wie Fotografien Geschichten erzählen Typveränderung – 7x ich, 7x anders… Spurensuche-Projekt „Wahrheit oder Täuschung?“ Das bin ich – Indirektes Porträt Zeitalter der Industrialisierung - Industrialisierung im Ruhrgebiet Die Zeit der Industrialisierung in Bottrop Arbeit und Alltag im Ruhrgebiet Freizeit der Arbeiter Unternehmerporträts Der neue Arbeitsplatz: Mensch und Maschine - Die Industriegesellschaft ; Wohn- und Arbeitsverhältnisse - Kindheit im Industriezeitalter - „Fremd(e) im Revier?“ - Soziale Frage - Abenteuer Ruhrpott - Der Wandel im Ruhrgebiet, Menschen und ihre Kultur Methodentraining: - Fotografien als historische Quelle - Umgang mit Statistiken Exkursionen: - Besuch des Stadtarchivs Bottrop - Besichtigung einer Bergbausiedlung in Bottrop - evtl. Exkursion zum Bergbaumuseum Dokumentation: - Alte Industriespuren in Bottrop - Die Arbeit im Bergwerk Gemeinsame Vorbereitung: - Extraschicht (Die Nacht der Industriekultur) 1.) Gestaltungsaufgaben: Architektur im Kleinformat – Aufbewahrungsort für Lieblingsgegenstände (z.B. Schmuck, Handy) 2.) Theorie: Kirchenbau in Romanik und Gotik sowie Schlösser im Barock Gotische Reliquiare Schreine in Anlehnung an romanisch-gotische Architektur Schreine in Anlehnung an romanischgotische Architektur - Die Kunstepoche Gotik („Aufbruch in die Gotik“) Die Ursprünge (von Frankreich nach ganz Europa) Die mittelalterliche Stadt und Jenseitsvorstellungen im MA Kathedralen - Bauen zum Lobe Gottes? Gotische Kirchen wachsen in den Himmel (Konstruktion, Finanzierung) „Zeigen, wer man ist!“ Profanbauten der Gotik Barocke Baukunst Methodentraining: - „Architektur erzählt Geschichte“: Zur historischen Interpretation von Bauwerken - Werke der Bildhauerkunst als Quelle für die Geschichte Exkursionen: Exkursion nach Münster (Kirchen/ Profanbauten aus der Gotik und des Barock) Dokumentation: Stadtbesichtigung Münster 1.Gestaltungsaufgaben: • Produktdesign von Gebrauchsgegenständen, z.B. Kleidung 2. Theorie: Stilmerkmale der 50er Jahre in Design, Werbung, Film Verfremdung eines Design-Objekts mit Werbeplakat im Stil der 50er Jahre - 1949 -1955 Jahre des Aufbaus in Ost und West - Adenauer-Ära - Lebensgefühle der 50er Jahre - Architektur und Städtebau - Die Deutschen sind wieder wer! - Wirtschaftswunder - Die Rolle von Mann und Frau - Design/Mode der 50er Jahre - „Trabi und Audi – zwei deutsche Verwandte“ - Jugend in Ost und West (Rock’n Roll; Elvis; Jukeboxes, Milchbars) Methodentraining: - „Oral history“ – das historische Interview - Analyse von Werbung und Plakaten Dokumentation: „Objekte erzählen Geschichte“ HHG DIFFERENZIERUNG: