Seminarplan

Prof. Dr. Stefan Schierholz
A, Gram-HS: Komplement und Supplement
SS 16
Mo, 18.00-19.30 Uhr, B 301
Bezeichnen „Komplement und Supplement oder Adjunkt“, „Ergänzung und Angabe“, „Aktant
und Circumstant“ den gleichen (?), einen ähnlichen (?) oder einen unterschiedlichen (?)
grammatischen/sprachlichen Sachverhalt. Die Termini werden in verschiedenen Grammatiken
des Deutschen verwendet und dienen dazu, unterschiedliche Bindungsintensitäten zwischen
Elementen innerhalb von Sätzen zu erfassen.
In dem Seminar wird es darum gehen, die terminologischen Unterschiede herauszuarbeiten,
Form-, Funktions- und Inhaltsbeziehungen aufzuzeigen, die Gültigkeit verschiedener
Valenzrelationen bei Verben, Substantiven und Adjektiven festzustellen und auf der Basis
empirischer Analysen zu prüfen, wie man die Bindungen intersubjektiv nachprüfbar festhalten
kann.
Es wird die Mitarbeit in einer Arbeitsgruppe erwartet, die den Gegenstand einer Seminarsitzung
vorbereitet. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung diskutiert.
Auf der Homepage befinden sich unter „Lehrmaterialien“ verschiedene Dokumente, die von
den Teilnehmern zur ersten Sitzung mitgebracht werden sollen.
Beginn: 18.04.2016
Literatur zur Vorbereitung
Zifonun, Gisela/ Hoffmann, Ludger/ Strecker, Bruno (Hrsg.): Grammatik der deutschen
Sprache. 3 Bde. Berlin/New York 1997.
Engel, Ulrich: Deutsche Grammatik. Neubearb. München 2004.
Prof. Dr. Stefan Schierholz
A, Gram-HS: Komplement und Supplement
SS 16
Mo, 18.00-19.30 Uhr, B 301
Semesterplan
18.4. Vorbesprechung, Semesterplanung, Referatverteilung
25.4. Einführungstexte (Eroms 2000:68-75; Zifonun et al 1997:2-17; 23-67; 69-84)
2.5. R1: Was ist Valenz? Was ist Dependenz?
9.5. R2: Ergänzungen und Angaben: Testverfahren
23.5. R3: Komplement und Supplement: Bindungsebenen
30.5. R4: Komplement und Adjunkt: Generative Grammatik
6.6. R5: Framesemantik und Valenz
13.6. R6: Die Verbphrase: Umfang, Phänomene
20.6. R7: Valenzvererbung? Vom Verb zum Substantiv? Vom Verb zum Adjektiv?
27.6. R8: Die komplexe Nominalphrase: Umfang, Phänomene
4.7. R9: Die Adjektivphrase: Umfang, Phänomene
11.7. Seminarkritik, Evaluation, Ersatztermin
HINWEIS:
Auf der Homepage finden sich u. a. die folgenden Dokumente:
1. Eine Liste mit empfohlener Literatur
2. Zielsetzungen im Modul
3. Die Anforderungen, die an ein Referat und eine Hausarbeit gestellt werden
4. Die Scheinvergabekriterien und ein persönlicher Hinweis.
5. Der Seminarplan.