Kern- und Schulcurriculum Fach Klasse ___

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chulportfolio
3.7
3.7.10
3. Schulkonzept
Kern- und Schulcurricula G9 (Klasse 5 – 11)
Geographie
3.7.10.6 Geographie Klasse 11
Bildungsstandards
Kerncurriculum
Schulcurriculum
Empfohlener
Stundenumfang
Didakt.-method.
Überlegungen
Themenfeld 2: Entwicklung und Struktur der Lithosphäre
Innere Struktur der Erde:
- Schalenbau der Erde
- Schalenbau
- Diskoninuitätsflächen
- Lithossphäre
- Astenosphäre
- Erdbebenwellen
- Kreislauf der Gesteine
- Namen wichtiger
Gesteine
- Deckgebirge
- Grundgebirge
- Gesteine, Gesteinsarten
- Minerale
- Gesteinsbestimmung
- Magma
- Diagenese
- Metamorphose
Kontinente bewegen sich:
- Strukturen und
Prozesse an
Plattenrändern
- Kontinentverschiebung
- Isostasie
- Schwerkraft
- Mittelozeanischer Rücken
- sea-floor-spreading
- Subduktionszone
- Plattentektonik
- Konvektionsströme
- Exkursion, z. B. zum
geologischen Lehrpfad
„Thermalbad“
- Bestimmung von
Gesteinen und
Mineralien
Fachspezifika
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3. Schulkonzept
Kern- und Schulcurricula G9 (Klasse 5 – 11)
Geographie
3.7.10.6 Geographie Klasse 11
- Magma
- Tiefseegraben
- Hot spot
- Wilsonzyklus
- Nachhaltige
Rohstoffnutzung
- Steine
- Erden
- Energierohstoffe
- Metallrohstoffe
- Lagerstätte
- Bergbau
- Interpretation von
thematischen Karten
- Internet
Themenfeld 3: Atmosphärische Prozesse
Aufbau der Atmosphäre:
- Aufbau und
Zusammensetzung der
Atmosphäre
- Atmosphäre
- Troposphäre
- Stratosphäre
- Albedo
- Strahlungshaushalt
- Globalstrahlung
- Reflexion/Absorption
- Aerosol
Dynamik der Erdatmosphäre:
- Wettergeschehen im
Zusammenspiel von
Klimafaktoren und
Klimaelementen
- Trockenadiabatisch
- Feuchtadiabatisch
- Föhn
- Land-Seewind
- Wetterkarten auswerten
- Wettersatellitenbilder
interpretieren
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3.7.10
3. Schulkonzept
Kern- und Schulcurricula G9 (Klasse 5 – 11)
Geographie
3.7.10.6 Geographie Klasse 11
- Grundlagen der
globalen
atmosphärischen
Zirkulation
- Corioliskraft
- ITC
- Große Windgürtel
- Große Drucksysteme
- Warm-, Kaltfront
- Okklusion
- Zyklone, Antizyklone
Themenfeld 4: Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre
Klimawandel:
- Natürlicher Klimawandel
- Anthropogene Ursachen
des Klimawandels
- wichtige
Treibhausgase
- Ozonloch
- Treibhauseffekt
- Bewusstsein
für eine nachhaltige
Entwicklung
Folgen der globalen
Erwärmung:
- Strategien und
Maßnahmen zum
Schutz der
Atmossphäre (Politik
und Gesellschaft)
- Bevölkerungspyramiden
auswerten
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3.7.10
Kern- und Schulcurricula G9 (Klasse 5 – 11)
Geographie
3.7.10.6 Geographie Klasse 11
Klimaschutz:
- Folgen der
demographischen
Entwicklung für
Sicherung der
Lebensgrundlagen
- Möglichkeiten einer
zukunftsfähigen
Entwicklung (politisch,
sozial ökonomisch,
ökologisch) -> Agenda 21
- Technische
Möglichkeiten der
Energieeinsparung
Nachhaltige Stadtentwicklung:
- Strategien zur
nachhaltigen
Stadtentwicklung
3. Schulkonzept
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