Grundlagen Wo liegt Rom? Rom ist eine sehr alte Stadt. Sie wurde vor über 2700 Jahren gegründet. Heute ist Rom die Hauptstadt von Italien. In ihr leben ungefähr 2,6 Millionen Menschen. Rom ist als Hauptstadt aber nicht nur wichtig für Italien. Innerhalb der Grenzen der Stadt gibt es ein Gebiet, das ein eigener Staat ist. Dieser Staat heißt Vatikan. Dort lebt der katholische Papst. Rom ist also auch eine besonders wichtige Stadt für alle Menschen auf der Welt, die katholisch sind. Aufgaben Wo liegt Italien? Wo liegt Rom? Benutze einen Atlas und beschrifte die leere Karte. Beschrifte auch Deutschland und die deutsche Hauptstadt Berlin. Berlin Rom Italien Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 7 Grundlagen Antike, Mittelalter, Neuzeit – Die drei großen Epochen Die Antike dauerte von ca. 800 vor Christus bis 500 nach Christus. In der Antike wurde zum Beispiel das Römische Reich immer größer und mächtiger. Mittelalter wird der Zeitraum zwischen den Jahren 500 und 1500 nach Christus genannt. Das Mittelalter ist vor allem für Burgen und Ritter bekannt. Die Neuzeit beginnt um 1500 nach Christus und dauert bis heute an. In der Neuzeit gab es viele Entdeckungen und Erfindungen, die noch heute für uns wichtig sind. Bild eines Ritters um ca. 1300 Statue des römischen Kaisers Augustus Lokomotive aus dem Jahr 1853 Es gibt verschiedene Gründe, warum Historiker die Vergangenheit in diese Epochen einteilen. Der wichtigste Grund ist oft, dass am Ende einer Epoche etwas Besonderes passierte: Die Antike endete, als das Römische Reich unterging. Das Mittelalter endete, als Amerika von den Europäern entdeckt wurde. Aufgabe Wie lang dauerten die einzelnen Epochen? Benutze die Zeitleiste als Hilfe. Antike: 1300 Jahre Mittelalter: 1000 Jahre 513 Jahre Neuzeit: Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 9 Grundlagen Antike, Mittelalter, Neuzeit – Die drei großen Epochen Aufgaben Zu welchen Epochen gehören die Bilder? Notiere die Begriffe in der Tabelle. In welcher Epoche leben wir? Neuzeit Epoche Mittelalter Neuzeit Antike 10 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Grundlagen Was ist die Antike? Aufgabe Verbinde die Satzteile sinnvoll miteinander. Die Antike war die Zeit … … die Olympischen Spiele. In der Antike … … in der Antike erfunden. Das Römische Reich … … wurde die Demokratie erfunden. Unsere Schrift wurde … … vor dem Mittelalter. In Griechenland gab es zum ersten Mal … … ungefähr 500 nach Christus. Die Antike dauerte bis … … gab es von ungefähr 500 vor Christus bis 500 nach Christus. Was ist die Antike? Aufgabe Verbinde die Satzteile sinnvoll miteinander. 12 In der Antike … … um das Jahr 500 nach Christus. Die Römer … … wurden die Olympischen Spiele erfunden. Die Antike endete … … eroberten große Teile Europas. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Grundlagen Wichtige Begriffe für die Antike Aufgabe Finde und umkreise vier Wörter, die wichtig für die Antike sind. Die Wörter sind von links nach rechts oder von oben nach unten geschrieben. U R O R D B H G U D E M O K R R T B T P O Q B U L O L Y M P C R S S E T F D G G H A B L A T L B G H Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag L K Ü X U F B H Ö E I N Y E G Q L W S N E P C R D A T I E I J A Q E G I A L C F G R E I H A H L Ü Ö F E G E I N P G N N Ü N I P G Ö A Q F W 13 Grundlagen Wichtige Begriffe für die Antike Aufgabe Finde und umkreise vier Wörter, die wichtig für die Antike sind. Die Wörter sind von links nach rechts geschrieben. G Q D E N G E B G W O L Y M P I A K A N T I K E G S F K R Ö M E R B V S Ö T B T P R Q B F L A T E I N R H S T B A L N S X Y Z Olympia – Römer – Latein – Antike 14 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Grundlagen Zeitreise Aufgaben Sucht euch einen Partner. Stellt euch vor, ihr würdet mit einer Zeitmaschine ins Jahr 1 reisen, also über 2000 Jahre in die Vergangenheit. Wie wäre es zu dieser Zeit wohl? Erzählt euch gegenseitig davon. Tauscht euch dann mit einer anderen Gruppe aus. Habt ihr dieselben Vorstellungen? Welche dieser Dinge gab es wohl schon vor 2000 Jahren? Kreise sie ein. Was könnte es außerdem damals bereits gegeben haben? Was hat es damals wohl auch noch nicht gegeben? 16 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Grundlagen Warum ist die Geschichte Roms wichtig für uns? Aufgabe Fülle die Lücken. Römischen Die Geschichte des Reiches ist auch für uns wichtig. Hätte Europa es das Römische Reich nicht gegeben, würde heute wahrscheinlich anders sein. Die Menschen in Spanien, Portugal und Frankreich würden Sprache vermutlich eine andere sprechen. Die Gebiete, wo die Sprachen heute gesprochen werden, gehörten vor 2000 Jahren zum Römischen Reich. Auch die deutsche Sprache würde anders klingen. Denn viele deutsche Worte Lateinischen kommen ursprünglich aus dem , zum Beispiel „Pokal“, Keller „Familie“ oder . Städte Viele in Europa würden außerdem anders aussehen, wenn es die Römer nicht gegeben hätte. Manche Städte würde es vielleicht gar nicht Köln geben. In Deutschland wurden zum Beispiel die Städte , Augsburg und Bonn von den Römern gegründet. Warum ist die Geschichte Roms wichtig für uns? Aufgabe Fülle die Lücken. Trage diese Wörter an den richtigen Stellen ein: Köln – 2000 – deutsche – Römischen – Lateinischen Die Geschichte des Römischen Denn große Teile Europas gehörten vor Auch die deutsche Reiches ist auch für uns wichtig. 2000 Jahren zum Römischen Reich. Sprache würde anders klingen. Denn viele deutsche Worte kommen ursprünglich aus dem Lateinischen . Manche Städte würde es vielleicht gar nicht geben ohne die Römer. In Deutschland wurden zum Beispiel die Städte Köln , Augsburg und Bonn von den Römern gegründet. 18 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Grundlagen Europa in der Antike Die Antike war ein Zeitraum, der ungefähr 1300 Jahre dauerte. In dieser Zeit passierten viele Dinge. Viele Reiche* entstanden und gingen wieder unter. Das Römische Reich wurde in der Zeit von 500 vor Christus bis 500 nach Christus immer größer. Am größten war es um 100 nach Christus. ist ein *Ein Reich em ein Gebiet, in d der eine Herrscher o Herrschern Gruppe von regiert. In der Sprache der Römer hieß das Römische Reich Imperium Romanum. Aufgaben Manche Teile des Römischen Reiches hatten schon damals ähnliche Namen wie die Länder heute. Verbinde die Namen, die zusammengehören. Das Römische Reich im Jahr 117 nach Christus Römischer Name Neuer Name Italia Belgien Britannia Syrien Belgica Mazedonien Aegyptus Italien Syria Deutschland Macedonia Ägypten Germania Großbritannien Ein römischer Name unterscheidet sich stark vom heutigen Namen dieses Landes. Welcher ist es? Germania Erinnert dich der alte Name für das Land an ein Wort, das du kennst? Germany (englisch = Deutschland) Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 19 Das Römische Reich: Anfang und Ende Die Phasen des Römischen Reiches Früher lernten Schüler im Unterricht oft einen Spruch auswendig: „Sieben – fünf – drei – Rom springt aus dem Ei.“ Mit dem Spruch sollten sie sich merken, dass die Stadt Rom im Jahr 753 vor Christus gegründet wurde. Ob die Stadt genau in diesem Jahr gegründet wurde, ist nicht bekannt. In der ersten Zeit nach seiner Entstehung stand Rom unter der Herrschaft eines Volkes, das Etrusker genannt wird. Die Römer wurden von einem etruskischen König regiert. Ab 500 vor Christus änderte sich das: Rom wurde eine Republik* und ein eigener Staat. cht ublik herrs p e R r e in e *In In der Zeit von 27 vor Christus bis zum Jahr 395 nach e sondern ein kein König, Christus wurde Rom von einem Kaiser beherrscht. In Personen, Gruppe von der ter auch wie diesem Jahr wurde das Römische Reich in einen östdie ihre Äm nnen. verlieren kö lichen und einen westlichen Teil geteilt. Das Weströmische Reich ging im Jahr 476 nach Christus unter. Den östlichen Teil gab es noch bis zum Jahr 1453. Aufgabe Ordne die einzelnen Phasen des Römischen Reiches zeitlich richtig. Schreibe dazu die Namen der Zeiträume in der richtigen Reihenfolge auf die Linien. Markiere die Abschnitte außerdem farbig auf dem Zeitstrahl. Römische Kaiserzeit 27 vor Christus – 395 nach Christus Untergang Westroms 476 nach Christus Römische Republik 500–27 vor Christus Römische Königszeit 750–500 vor Christus Römische Königszeit 800 700 v. Chr. 600 500 400 Römische Kaiserzeit 300 200 100 Römische Republik 20 0 100 200 300 400 500 n. Chr. Untergang Westroms Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Das Römische Reich: Anfang und Ende Die Entstehung Roms Sieben – fünf – drei: Rom springt aus dem Ei. Zur Entstehung der Stadt Rom gibt es folgenden Mythos*: Die beiden Zwillingsbrüder Romulus und Remus wurden nach ihrer Geburt ausgesetzt und von einer Wölfin großgezogen. An der Stelle, wo sie ausgesetzt wurden, wurde die Stadt Rom erbaut. In Wirklichkeit fanden Archäologen** dort, wo Rom heute ist, schon Spuren von Siedlungen aus der Zeit um 1000 vor Christus. Aber eine richtige Stadt wurde Rom erst um das Jahr 750 vor Christus. Über diese Zeit ist nicht viel bekannt. Historiker vermuten, dass damals verschiedene Dörfer von dem Volk der Etrusker erobert wurden. Die Etrusker fassten die Dörfer zu einer Stadt zusammen und nannten sie Roma. Romulus und Remus werden von einer Wölfin gesäugt. s ist eine *Ein Mytho ahr , die nicht w Geschichte aber immer sein muss, hlt wird. wieder erzä gen suchen **Archäolo nach Überin der Erde Gebäude resten alter Aufgabe Beantworte die Fragen. Wer hat laut Mythos die Stadt Rom gegründet? Romulus Remus ______________________ und ______________________. Aus welcher Zeit stammen die ältesten Überreste, die in Rom gefunden wurden? 1000 __________ vor/nach* Christus Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag (* Streiche das falsche Wort durch.) 21 Das Römische Reich: Anfang und Ende Die römische Republik Aufgaben Lies die Sätze in den Kästchen. Finde die richtige Beschreibung für den Begriff „Senat“. Streiche die falschen Beschreibungen durch. Der Senat wurde gewählt und bestand immer aus zwei Personen. Der Senat bestimmte die Politik, erließ Gesetze und regelte den Kontakt mit anderen Ländern. Der Senat bestand aus allen Bürgern der römischen Republik. Der Senat hatte keine Macht. Schreibe nun die richtige Beschreibung noch einmal sauber ab. Der Senat bestimmte die Politik, erließ Gesetze und regelte den Kontakt mit anderen Ländern. Die römische Republik Aufgaben Lies die Sätze. Nur ein Satz ist richtig. Streiche die falsche Sätze durch. Der Senat bestand aus zwei Personen. Der Senat erließ Gesetze. Der Senat bestand aus allen Bürgern Roms. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Der Senat hatte keine Macht. 25 Das Römische Reich: Anfang und Ende Hannibal Im Laufe der Zeit wurde das Römische Reich immer größer und immer mächtiger. Es gab in der Antike aber auch andere große Reiche. Eines wurde von der Stadt Karthago aus regiert. Karthago lag im heutigen Tunesien, also in Nordafrika. Rom und Karthago kämpften um viele Gebiete. Nach einem großen Krieg schlossen Rom und Karthago einen Friedensvertrag. Ein karthagischer Feldherr* aber hielt sich nicht an den Vertrag, sodass es wieder zu einem großen Krieg kam. Dieser Feldherr hieß Hannibal. err *Ein Feldh e Der neue Krieg dauerte von 218 bis 202 vor Christus. befiehlt ein ampf. Hannibal griff Rom von Norden aus an. Seine Armee soll aus Armee im K 50000 Soldaten, 9000 Reitern und 37 Elefanten bestanden haben. Es gab viele Kämpfe, vor allem in Italien. Im Jahr 202 vor Christus wurde Hannibal besiegt. Rom wurde dadurch noch mächtiger, denn die Karthager gehörten zu den härtesten Gegnern Roms. Hannibals Weg nach Rom Aufgaben Wie lange dauerte der Krieg zwischen Rom und der Armee Hannibals? 16 Jahre Schau dir die Karte an. Welches Hindernis musste Hannibals Armee überwinden, um nach Rom zu kommen? die Alpen Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 27 Das Römische Reich: Anfang und Ende Die römische Kaiserzeit Aufgaben Richtig oder falsch? Kreuze an. richtig Augustus war der erste Kaiser Roms. Augustus war der erste König Roms. Die adeligen Familien verloren durch das Kaiserreich an Macht. ✗ ✗ Im Bürgerkrieg kämpften die Senatoren gegeneinander. Mit Augustus begann die Zeit der römischen Republik. falsch ✗ ✗ ✗ Augustus wurde zum Alleinherrscher von Rom. Ist es gut, dass eine Person so mächtig ist, dass sie fast alle Entscheidungen für ein Land alleine treffen kann? Überlegt zusammen und beendet einen der beiden Sätze. Es ist gut, weil … . Es ist nicht gut, weil … . Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 29 Das Römische Reich: Anfang und Ende Rom zur Zeit der größten Ausdehnung Im Jahre 117 nach Christus hatte das Römische Reich die größte Ausdehnung. Es umfasste ganz Südeuropa, Teile von Nordafrika und Asien. Zu dieser Zeit herrschte der Kaiser Trajan über Rom. Das Römische Reich im Jahr 117 nach Christus Aufgabe Welche heutigen Länder gehörten im Jahr 117 nach Christus zum Römischen Reich? Nimm einen Atlas zur Hilfe. Vergleiche die Karte auf dieser Seite mit einer modernen Karte. Zähle auch die Länder auf, die nur zum Teil zum Römischen Reich gehörten. Portugal, Spanien, Andorra, Frankreich, Belgien, Niederlande, Luxemburg, Schweiz, Österreich, Italien, Großbritannien, Slowenien, Kroatien, Bosnien Herzegowina, Montenegro, Serbien, Albanien, Mazedonien, Griechenland, Ungarn, Bulgarien, Türkei, Rumänien, Ukraine, Marokko, Algerien, Tunesien, Libyen, Ägypten, Israel, Jordanien, Libanon, Syrien, Irak, Armenien, Georgien, Aserbaidschan 30 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Das Römische Reich: Anfang und Ende Die Spätantike Mit dem Wort „Spätantike“ bezeichnen Historiker die Zeit gegen Ende des Römischen Reiches. Die meisten Historiker sagen, dass die Spätantike im Jahr 284 nach Christus begann. In diesem Jahr wurde Diokletian Kaiser. Dieser Kaiser stieß viele Reformen* an. Als Ende der sind Spätantike wird häufig das Jahr 476 nach Christus ge*Reformen n, zum nannt. In diesem Jahr wurde der letzte Kaiser Roms Änderunge i der Beispiel be abgesetzt. er- und V Regierung es Staates. waltung ein Als Diokletian Kaiser wurde, war das Römische Reich nicht mehr so stark, wie es vorher einmal gewesen war. Es war so groß, dass in den Gegenden, die weit von Rom entfernt waren, die Befehle des Kaisers keine große Bedeutung mehr hatten. Deshalb führte Diokletian die Tetrarchie ein. In der Tetrarchie gab es vier Kaiser gleichzeitig. Wenn es also an vier weit voneinander entfernten Gegenden Probleme gab, konnten die vier Kaiser gleichzeitig an verschiedene Orte reisen und die Probleme lösen. Münze aus der römischen Spätantike Aufgabe Schau dir das Bild oben an. Was ist abgebildet? Wofür könnte die Abbildung stehen? Es könnten vier Kaiser dargestellt sein, die für die Tetrarchie stehen. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 31 Das Römische Reich: Anfang und Ende Die Völkerwanderung Um 400 nach Christus hatte das Römische Reich deutlich an Macht und Einfluss verloren. Zu diesem Zeitpunkt zog eine Armee durch Europa, die Angst und Schrecken verbreitete: die Hunnen. Die Hunnen waren Völker aus Asien. Sie zogen nach Europa und eroberten dort Gebiete, aus denen sie Reichtümer mitnahmen. Der Einfall der Hunnen führte dazu, dass viele europäische Völker aus Angst flohen und eine neue Heimat suchten. Weil ganze Völker weite Strecken zurücklegten, nennt man diese Zeit auch „Zeit der Völkerwanderung“. Wege, die die Völker bei der Völkerwanderung zurück legten Aufgaben Betrachte die Karte. Die Pfeile zeigen die Wege der Völker bei ihren Wanderungen. Wie hießen die Völker, die ihre Heimatgebiete verließen? Wandalen, Hunnen, Ostgoten, Westgoten Wie würdest du dich fühlen, wenn du deine Heimatregion verlassen müsstest? Tausche dich mit deinem Partner aus. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 33 Das Römische Reich: Anfang und Ende Der Untergang Roms Im Jahr 395 nach Christus wurde das Imperium Romanum* in eine West- und eine Osthälfte geteilt. Beide Hälften wurden von einem Romanum Kaiser regiert. *Imperium ische ist die latein g für das Bezeichnun eich. Römische R Das Weströmische Reich wurde im Laufe der Zeit immer schwächer. Seit Beginn der VölkerwanRom Konstantinopel derung wurde es immer wieder von anderen Völkern angegriffen. Ein Problem war unter anderem, dass die römische Armee fast nur noch aus Menschen bestand, die aus den eroberten Gebieten stammten. Diese waren Rom nicht so Das Römische Reich im Jahr 395 nach Christus treu ergeben wie die Römer selbst. Aber auch die Stadt Rom wurde mehrfach geplündert*. Auch hier gab es daher viel Unzufriedenheit in der Belünderung *Bei einer P völkerung. tadt wird eine S Im Jahr 476 nach Christus wurde der letzte weströmische Kaiser abgesetzt. Das Oströmische Reich gab es noch bis zum Jahr 1453. Die Hauptstadt Ostroms war Konstantinopel. Diese Stadt heißt heute Istanbul. und angegriffen t. ausgeraub Aufgabe In welchem heutigen Land liegt die ehemalige Hauptstadt Ostroms? Türkei 34 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Alltag im Alten Rom Familienleben im Alten Rom aren *Sklaven w die zur Menschen, ungen Arbeit gezw waren wurden. Sie nicht frei. Zur Familie gehörten im Alten Rom neben den eigentlichen Verwandten auch die Sklaven*. Aber natürlich hatten nicht alle Familien Sklaven, sondern nur diejenigen, die reicher waren. Vater Vater Ehefrau Ehefrau Sohn und KinderTochter Sohn Söhnemit mitFamilie Familie Feldsklaven Feldsklaven Haussklaven Haussklaven Aufgaben Beschrifte das Bild. Setze diese Begriffe ein: Vater, Ehefrau, Sohn mit Familie, Sohn und Tochter, Feldsklaven, Haussklaven. Sieh dir das Bild an. Wer hatte in der römischen Familie wohl am meisten zu sagen? der Vater Wer hatte wohl am wenigsten zu sagen? die Sklaven Wer gehört zu deiner Familie? Male ein Bild. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 35 Alltag im Alten Rom Wofür wurden Sklaven eingesetzt? Es gab verschiedene Gruppen von Sklaven. Diese Gruppen führten unterschiedliche Arbeiten aus. Haussklaven gehörten zur Familie ihres Herrn. erledigten Arbeiten im Haus. hatten oft ein gutes Verhältnis zu ihrem Herrn. waren manchmal sogar Ärzte oder Lehrer. wurden oft zwischen dem 30. und 40. Lebensjahr frei gelassen. Feldsklaven arbeiteten auf den Feldern. mussten sehr hart arbeiten. kümmerten sich um das Vieh. Öffentliche Sklaven fegten Straßen und Plätze. bauten Gebäude. arbeiteten in Minen. Gladiatoren kämpften gegen andere Sklaven oder Tiere. überlebten die Kämpfe oft nicht. Aufgaben Verbinde die Beschreibungen der verschiedenen Arten von Sklaven mit den richtigen Bildern. Welche Sklavengruppe hatte Deiner Meinung nach die besten Bedingungen? Begründe Deine Antwort. Haussklaven, denn sie machten keine schwere körperliche Arbeit, hatten ein gutes Verhältnis zu ihrem Herrn und wurden später oft freigelassen. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 43 Alltag im Alten Rom Brot und Spiele Aufgabe Fülle die Lücken. Herrscher Die römischen Volk genug zu essen bekam und gute Laune hatte. Dazu wurden Spiele verschiedene Kämpfe und abgehalten. Es wurden Theaterstücke aufgeführt gezeigt. Die Spiele fanden in einem Stadion statt, das Arena wurden achteten immer darauf, dass das genannt wurde. Die Menschen, die dort kämpften, Gladiatoren genannt. Eine berühmte Arena, die noch heute Kolosseum in Rom steht, heißt ____________________. Brot und Spiele Aufgabe Fülle die Lücken. Trage diese Wörter in die Lücken ein: Kämpfe – Gladiatoren – Rom – Arena Im Alten Rom aufgeführt und Kämpfe Arena statt, das wurden wurden oft Spiele abgehalten. Es wurden Theaterstücke Gladiatoren Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag gezeigt. Die Spiele fanden in einem Stadion genannt wurde. Die Menschen, die dort kämpften, genannt. 45 Alltag im Alten Rom Welche Arten von Gladiatoren gab es? Mosaikbild von Gladiatoren, um 100 nach Christus Aufgabe Schau dir die einzelnen Gladiatoren und ihre Ausrüstung an. Welche Vorteile haben die einzelnen Gladiatoren? Welche Nachteile haben sie? Vorteile Eques Nachteile Helm, keine Beinschiene, Pferd, nur kleines Schild Lanze Murmillo Helm, nur 1 Waffe (Kurzschwert) Beinschiene, großes Schild Retiarius Wurfnetz, kein Helm, Dreizack nur Schulterschild, keine Beinschiene 48 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Alltag im Alten Rom Spartacus Aufgaben Beantworte die Fragen. Warum ist Spartacus wahrscheinlich geflohen? Er wollte frei sein und kein Sklave mehr sein. Warum konnte er viele andere Sklaven um sich versammeln? Viele andere Sklaven wollten auch frei sein. Wie lange überlebte Spartacus nach seiner Flucht? Er überlebte zwei Jahre. Durfte der Sklave Spartacus aus seiner Unfreiheit fliehen? Entscheide dich für eine Antwort und beende einen der beiden Sätze. Ja, weil Nein, weil Spartacus Aufgaben Kreuze die richtige Antwort an. Warum ist Spartacus wahrscheinlich geflohen? 첸 Weil er Soldat werden wollte. 첸 Weil er kein Sklave mehr sein wollte. 첸 Weil er eine Schule gründen wollte. ✗ 50 Warum konnte er viele andere Sklaven um sich versammeln? 첸 Weil auch andere Sklaven frei sein wollten. 첸 Weil er anderen Sklaven Geld gab. 첸 Weil er gut singen konnte. ✗ Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Alltag im Alten Rom Rom wird christlich Aufgabe Beende beide Sätze richtig. Religionsfreiheit heißt, dass alle Menschen ihrer eigenen Religion nachgehen dürfen. . Staatsreligion heißt, dass es eine Relgion gibt, die vom Staat vorgegeben wird und die alle Einwohner annehmen müssen. . Rom wird christlich Aufgabe Finde die richtige Bedeutung der Wörter. Kreuze das richtige Satzende an. Religionsfreiheit heißt, dass … 첸 첸 ✗ sich Menschen ihre Religion selber aussuchen können. 첸 Menschen keine Religion haben dürfen. 첸 der Besuch von Gottesdiensten kostenlos ist. Staatsreligion heißt, dass … 첸 ✗ 54 jeder Mensch an mehrere Götter glauben muss. der Staat vorgibt, welche Religion die Menschen haben müssen. 첸 die Politiker eines Staates eine andere Religion haben als das Volk. 첸 das Volk die Politiker eines Staates anbeten muss. 첸 Priester einen Staat regieren. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Alltag im Alten Rom So wohnten die alten Römer Die alten Römer waren sehr gute Baumeister. Während viele Völker Europas zu der Zeit noch Häuser aus Holz bauten, waren die Häuser der Römer meistens aus Stein gebaut. Auch in den eroberten Gebieten außerhalb der Stadt Rom wurden die Häuser auf diese Art gebaut. Reiche Römer lebten meistens in eigenen Häusern in der Stadt. Viele hatten noch zusätzlich eine Villa auf dem Land. Es gab aber auch viele Römer, die in Mietshäusern lebten. Dort gab es in einem Haus mehrere Wohnungen auf mehreren Stockwerken. Die Wände der Häuser waren oft bunt bemalt. Es gab Möbel wie bei uns, bloß meistens von allem weniger als heute. Manche Häuser hatten sogar Wasseranschlüsse und Fußbodenheizungen. Um zu heizen, wurde in einem Raum unter dem Fußboden ein Feuer gemacht. So sah ein römisches Stadthaus aus. Die Wohnungen der ärmeren Menschen hatten oft Schlafsäle und Küchen, die von mehreren Familien gemeinsam genutzt wurden. Strom gab es nicht. Licht wurde meistens mit Öllampen gemacht. Aufgabe Richtig oder falsch? Kreuze an. richtig In römischen Häusern gab es elektrisches Licht. Jedes römische Haus hatte einen eigenen Wasseranschluss. Häuser von reichen Römern auf dem Land nannte man Villa. In manchen Häusern gab es Fußbodenheizungen. Reiche Römer lebten in mehrstöckigen Mietshäusern. Römische Häuser waren meistens aus Stein gebaut. 58 ✗ ✗ ✗ falsch ✗ ✗ ✗ Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Alltag im Alten Rom Römische Bäder Für die alten Römer war es sehr wichtig, sauber zu sein. Deswegen gab es im ganzen Römischen Reich öffentliche Bäder. Die Bäder wurden Thermen genannt. Auch die ärmeren Menschen konnten sich den Eintritt in die Therme leisten. Einige reiche Römer hatten auch eigene Bäder in ihren Häusern. Normalerweise gab es in jedem Bad einen Römische Therme Umkleideraum, einen heißen Schwitzraum und einen nicht sehr heißen Warmraum. Dazu gab es ein Warm- und ein Kaltbad. Für die Thermen wurde viel frisches Wasser beRömische Wasserleitung im nötigt. Dazu bauten die Römer lange Wasserheutigen Frankreich leitungen, die das Wasser aus vielen Kilometern Entfernung in die Städte brachte. Diese Leitungen nannte man Aquädukte. Wasser wurde aber natürlich auch für die Ernährung der Einwohner benötigt. Aufgabe Kreuze die richtigen Antworten an. Sauberkeit war für die Römer wichtig, weil … 첸 ✗ dadurch Krankheiten vermieden wurden. 첸 die Römer viel Fußball spielten und sie deswegen stark schwitzten. 첸 saubere Menschen besser rochen. 첸 Baden die Menschen entspannte. Die Aquädukte wurden gebaut, um … 첸 eine Eisenbahn darüber fahren zu lassen. 첸 ein Wasserkraftwerk zu betreiben. 첸 ✗ 첸 ✗ 60 Wasser für die Thermen zu transportieren. Wasser zum Trinken zu transportieren. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Alltag im Alten Rom Die Kleidung der alten Römer Aufgabe In jedem Satz gibt es ein falsches Wort. Finde die Wörter und streiche sie durch. Das wichtigste Kleidungsstück der Römer Sonntag war die Tunika. Die Tunika war eine Art kurzes langes Hemd. Bei den Männern ging Computer sie bis zu den Knien, bei den Frauen Fußball bis zu den Füßen. Die Tunika Hochhaus wurde durch einen Gürtel gehalten. Römische Männer Kinder, die frei waren, trugen über der Tunika eine Mütze Toga. Die Toga bestand aus einem Stück Eisen Stoff, das sechs Meter lang und zwei Meter breit war. Dieses Tuch wurde dann um den Tür Körper gewickelt. Das konnte aber niemand jeder alleine. Meistens mussten dabei Kinder Sklaven helfen. Frauen Jungen trugen über der Tunika ein Rock Kleid, das Stola hieß. Darüber kam noch ein Gürtel Umhang, der Palla genannt wurde. Er Tafel hatte auch eine Kapuze. Die Kleidung der alten Römer Aufgabe In jedem Satz gibt es ein falsches Wort. Finde die Wörter und streiche sie durch. Das wichtigste Kleidungsstück der Römer Sonntag war die Tunika. Die Tunika Apfel war ein langes Hemd. Die Tunika Computer wurde durch einen Gürtel gehalten. Römische Männer Pferd trugen über der Tunika eine Toga. Frauen trugen über der Tunika ein Schule Kleid. Darüber kam noch ein Schuh Umhang. Er Tafel hatte auch eine Kapuze. 62 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Alltag im Alten Rom Die Kunst der alten Römer Wandbild einer Frau mit Kithara und Harfe, um 15 vor Christus Im Alten Rom entstanden viele Kunstwerke. Die Römer bauten große und eindrucksvolle Tempel, bemalten die Wände ihrer Häuser mit bunten Bildern und stellten sehr naturgetreue Statuen her. Viele Statuen können wir noch heute in Museen anschauen. Sie sind meistens einfarbig. Aber in der Antike waren die Statuen bunt bemalt. Die Farbe verschwand nur im Laufe der Jahrhunderte. Reiche Römer ließen in ihren Häusern ein Mosaik auf den Boden legen. Ein Mosaik ist ein Bild, das aus vielen Statue von Augustus, 1. JahrTausend Steinen einhundert nach Christus zeln zusammengesetzt ist, so ähnlich wie ein Puzzle. Mosaik aus Konstantinopel, 5. Jahrhundert nach Christus Aufgabe Welche dieser Künste gab es im Alten Rom wohl noch nicht? Streiche durch. Fotografie, Malerei, Mosaiktechnik, Film, Musik, Bildhauerei*, Architektur**, Dichten, Akrobatik, Fotocollage, Computeranimation, Zeichentrick Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag ist *Bildhauen llen einer das Herste Statue. tur ist die **Architek d der Bau Planung un den. von Gebäu 67 Rom und die Provinzen Die Provinzen Da das Römische Reich sehr groß war, wurde es in einzelne Provinzen* unterteilt. Diese konnten besser verwaltet werden. In den Provinzen gab es einzelne Verwalter, die im Auftrag Roms regierten. Die Römer versuchten aber, sich nicht zu sehr in die Organisation der Provinzen einzumischen. Sie bestimmten vor allem drei Bereiche: Sie entschieden welche Steuern in den Provinzen gezahlt werden mussten. Sie entschieden über Todesstrafen. Sie überwachten das Militär. Der Bevölkerung in den Provinzen ging es meistens besser als zu der Zeit, in der sie noch nicht zum Römischen Reich gehört hatten. Dies lag unter anderem daran, dass sie nicht mehr der Willkür ihrer Herrscher vor Ort ausgeliefert waren. Im Jahr 117 nach Christus erreichte das Römische Reich seine größte Ausdehnung. Die Provinzen des Römischen Reiches im Jahr 117 nach Christus Aufgabe Schau dir die Karte an. Wie viele Provinzen gehörten im Jahr 117 zum Römischen Reich? 46 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 71 Rom und die Provinzen Germania Grenze zwischen dem Römischen Reich und Germanien Aufgaben Die eingezeichneten Städte waren um 100 nach Christus Grenzstädte des Römischen Reiches in der Provinz „Germania inferior“. Wie heißen die Städte heute? Nimm einen Atlas zur Hilfe. Bonn Bonna = ________________ Köln Colonia Claudia Ara Agrippinensium = ________________ Dormagen Durnomagus = ________________ Neuss Novaesium = ________________ Xanten Colonia Ulpia Traiana = ________________ Wie heißt die Stadt, in der ihr lebt? Woher kommt ihr Name? Recherchiert im Internet (zum Beispiel auf www.de.wikipedia.org) Name der Stadt: ____________________ So hieß die Stadt früher einmal: ___________________ Seit diesem Jahr gibt es die Stadt: ____________________ 74 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Rom und die Provinzen Reisen in der Römerzeit Im gesamten Römischen Reich gab es viele Straßen. Diese wurden aus Steinen gepflastert. In der Römerzeit reisten die meisten Menschen zu Fuß. Nur wenige Menschen ritten auf Pferden oder fuhren in Kutschen. Die Menschen kamen also nur langsam vorwärts. Am schnellsten war die kaiserliche Post, die manchmal bis zu 200 Kilometer pro Tag schaffte. Im Abstand von ein paar Kilometern gab es an den Straßen Pferdestationen. Dort konnte der Postbote das Pferd wechseln und dann schnell weiterreiten. Es gab an den Straßen auch Herbergen, wo die Reisenden übernachten konnten. So schnell kamen die Menschen damals ungefähr vorwärts: Zu Fuß: 30 Kilometer pro Tag Mit einer Kutsche: 80 Kilometer pro Tag Mit dem Pferd: 90 Kilometer pro Tag Überreste einer römischen Straße in Rom Aufgabe In der Provinz Germania gab es eine Straße zwischen den römischen Städten Trier und Köln. Diese war ungefähr 150 Kilometer lang. Wie lange brauchten die Römer damals ungefähr für diese Strecke? Berechne die Dauer. ca. 5 Zu Fuß: _____________ Tage ca. 2 Mit der Kutsche: ____________Tage ca. 1,5 Mit dem Pferd: _____________ Tage Wie lange braucht man wohl mit einem Auto von heute, um die Strecke zu fahren? Schätze die Dauer. ca. 1–2 Mit dem Auto: _____________ Tage/Stunden* (*Streiche das falsche Wort durch.) 76 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Rom und die Provinzen Die römische Armee Aufgabe Kreuze die richtige Antwort an. (Achtung! Einmal musst du zwei Kreuze machen.) 78 Legionäre waren … 첸 Bauern im Römischen Reich. 첸 ✗ Soldaten in der römischen Armee. 첸 Priester der Römer. 첸 Herrscher über die römischen Provinzen. Eine Legion bestand … 첸 aus 300 bis 600 Soldaten. 첸 aus 30 bis 60 Soldaten. 첸 nur aus Reitern. 첸 ✗ aus 3000 bis 6000 Soldaten. Die römischen Soldaten waren ihren Gegnern oft … 첸 unterlegen. 첸 schutzlos ausgeliefert. 첸 ✗ überlegen. 첸 freundlich gegenüber. Die Legionen … 첸 sicherten die Felder der Bauern. 첸 ✗ 첸 ✗ eroberten neue Gebiete. 첸 bewachten die römischen Tempel. beschützten die Grenzen Roms. Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Rom und die Provinzen Aus dem Leben eines Legionärs Die normalen Legionäre waren Fußsoldaten. Sie liefen und kämpften zu Fuß. Legionär konnte jeder Mann werden, der römischer Bürger war. Die römische Armee war die meiste Zeit eine Berufsarmee. Das heißt, dass sich die Soldaten freiwillig meldeten. Dafür bekamen sie Geld. Sie verpflichteten sich dann zu 25 Jahren Dienst. Ein neuer Soldat bekam erst einmal vier Monate eine Grundausbildung. Er trainierte, mit schwerem Gepäck zu laufen. Denn Legionäre mussten rund 30 Kilo Gepäck tragen. Außerdem übte er das Kämpfen. Der Alltag eines Legionärs bestand aber nicht nur aus Kämpfen. Zu ihrer Arbeit gehörte auch, Straßen zu bauen oder beim Bau von Gebäuden zu helfen, die für die Armee wichtig waren. Aufgabe So sah ein römischer Legionär aus. Beschrifte seine Ausrüstung. Diese Wörter helfen dir: Helm, Panzer, Kurzschwert, Schild, Sandalen, Tunika, Speer. Helm Panzer Kurzschwert Tunika Speer Schild Sandalen Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag 79 Typisch römisch: Was vom Alten Rom übrig blieb Wir übersetzen eine Grabinschrift Auch heute noch kann man lesen, was die Römer vor langer Zeit aufgeschrieben haben. Übrig geblieben sind zum Beispiel viele Grabmale, auf denen Wörter in den Stein gemeißelt wurden. Hic est sepulcrum pulchrae feminae. Cuius nomen erat Claudia. Aufgabe Könnt ihr diese Grabinschrift entziffern? Das heißt die Grabinschrift auf Deutsch: Hier ist das Grab eine schönen Frau. Deren Name war Claudia. Diese Wörter helfen euch bei der Übersetzung. Achtung! Die Wörter sind in der Grabinschrift manchmal anders geschrieben. Könnt ihr verstehen, was damit gemeint ist? Latein sepulcrum Claudia nomen cuius hic femina est pulcher Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Deutsch Grab ein römischer Name Name deren hier Frau ist schön 81 Typisch römisch: Was vom Alten Rom übrig blieb Wir rechnen wie die Römer Die Römer schrieben die Zahlen anders als wir. Damit rechneten sie und schrieben Daten auf. Kannst Du die Aufgaben auf dieser Seite lösen? Römische Zahlen I II III IV V =1 =2 =3 =4 =5 VI = 6 VII = 7 VIII = 8 IX = 9 X = 10 L C D M = 50 en Wir schreib rabiheute mit a rn. schen Ziffe = 100 = 500 = 1000 Aufgaben Welche Jahreszahl ist das: M M X IV? 2014 Der berühmte römische Politiker Gaius Iulius Caesar wurde im Jahr C vor Christus geboren. Welches Jahr ist das? 100 vor Christus Wie schreibt man diese Zahlen in römischen Zahlen? 13 = XIII 110 = CX 1000 = M 10 = X 100 = C 1110 = MCX Rechne diese Aufgaben. Schreibe die Ergebnisse in römischen und arabischen Zahlen. Aufgabe 82 20 = XX Ergebnis in römischen Zahlen (I, II, III …) Ergebnis in arabischen Zahlen (1, 2, 3 …) D+D M 1000 M+D MD 1500 VI + VI XII 12 X + IX XIX 19 X–V V 5 Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Typisch römisch: Was vom Alten Rom übrig blieb Rom – Die Hauptstadt der Katholiken Im Jahr 380 nach Christus wurde das Christentum zur römischen Staatsreligion. Dadurch verbreitete es sich über weite Teile Europas. Rom ist bis heute die Hauptstadt der katholischen Christen. In Rom lebt der Papst, das Italien (Rom) Vatikan Oberhaupt der Katholiken. Der Papst wohnt in einem Teil Roms, der Vatikan heißt. Der Vatikan ist ein eigener Staat. Er gehört nicht zu Italien, obwohl die Stadt Rom selbst italienisch ist. Stadtmauer Der Vatikanstaat in Rom Der Staat ist sehr klein, es gibt nur etwa 800 Einwohner. Alle Einwohner gehören zur katholischen Kirche. Dort ist Latein auch heute noch eine Amtssprache, obwohl die meisten Menschen Italienisch sprechen. Aufgabe Richtig oder falsch? Kreuze an. richtig Rom ist noch heute die Hauptstadt der Katholiken. ✗ Der Papst lebt nicht in Rom. Im Vatikan leben 2000 Menschen. Das Christentum verbreitete sich schnell in Europa, nachdem es römische Staatsreligion wurde. Der Vatikan gehört zu Italien. Die meisten Menschen im Vatikan sprechen Latein. 86 ✗ falsch ✗ ✗ ✗ ✗ Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag Römer-Kreuzworträtsel Römer-Kreuzworträtsel Hier kannst du dein Wissen über die alten Römer testen. Aufgabe Trage in die Kästen die passenden Wörter zu den Beschreibungen ein. Du darfst auch Umlaute verwenden (ä, ü, ö). Die Buchstaben in den grauen Feldern ergeben das Lösungswort. � Hauptstadt des Römischen Reiches � Bezeichnung eines römischen Soldaten � Name der Epoche, in dem es das Römische Reich gab � Bezeichnung eines Kämpfers, der in den Arenen kämpfte � Sprache der Römer � Wichtigster Gott der Römer � Römische Bezeichnung der Menschen, die damals im Gebiet des heutigen Deutschlands lebten � Römisches Kleidungsstück, das Männer über der Tunika trugen 7 4 1 G 6 G R E J R U M P L 2 E G 3 I O A 5 I A 5 Ä M D 3 N T T O O G R A Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag A T E I N 8 N L 2 I 1 K E T 4 E N Lösungswort: N E R K A I 1 2 3 S E R 4 5 87 Römer-Kreuzworträtsel Römer-Kreuzworträtsel Hier kannst du dein Wissen über die alten Römer testen. Aufgabe Trage in die Kästen die passenden Wörter zu den Beschreibungen ein. Du darfst auch Umlaute verwenden (ä, ü, ö). Die Buchstaben in den grauen Feldern ergeben das Lösungswort. Lies es von oben nach unten und schreibe es auf. Fragen: � Wie hieß die Epoche, in der es das Römische Reich gab? � Wie hieß die Sprache der Römer? � Wie wurde ein römischer Soldat genannt? � Wie hieß der wichtigste Gott der Römer? � Wie hieß die Hauptstadt des Römischen Reiches? 1 A 3 N L T I K E 2 L A T E I N E G I O N Ä R 3 4 S J Lösungswort: 88 U P I T E R 5 R O M KAISER Sebastian Barsch: Das Alte Rom © Persen Verlag