Barbara Moßmann/Werner Färber So eine Sauerei Zielgruppe Umfang erschienen Genre Themen geeignet für Kindergartenalter ca. 30 Seiten Thienemann-Verlag Stuttgart/Wien/Bern 2000 Bilderbuch • Tiere des Waldes • Hausschwein - Wildschwein • Eifersucht • Freundschaft eine einzelne Vorleseaktion Rezension Zum Buch Das Wildschwein lebt im kleinen Wald hinter der Landstraße zusammen mit seinen Freunden, den Hasen, dem Fuchs, dem Hirsch und dem Eichhörnchen. Eines Tages taucht ein seltsames rosa Tier auf, von dem der Fuchs auch noch behauptet, es wäre ein Schwein, obwohl es ganz anders aussieht als das Wildschwein. Und es hat nichts anderes zu tun, als die Kastanien wegzufressen, mit den Freunden zu spielen und sich auf den Lieblingsplatz des Wildschweines zu legen! So eine Frechheit! Aber dann entdecken beide, dass Schlammschlachten zu zweit unglaublichen Spaß machen. Die Bilder des kleinformatigen Buches sind sehr liebevoll und kindgerecht gestaltet und bieten immer wieder – auch für den Vorleser – Anlass zum Schmunzeln. Zielgruppe Wegen des kleinen Formates ist das Buch nur für eine Vorleserunde mit wenigen Kindern geeignet, es sei denn, man hat die Möglichkeit, die Bilder zu vergrößern oder zu vervielfältigen. Der Text wird auch von jüngeren Kindern gut verstanden. Gestaltungshinweise Da sich die Anzahl der in der Geschichte mitspielenden Tiere in Grenzen hält, könnte man „So eine Sauerei“ auch gut nachspielen, wobei zwei ältere Kinder die beiden Hauptrollen übernehmen könnten. Zusammen mit den Kindern kann auch überlegt werden, die Geschichte noch zu erweitern oder verschiedene Variationen spielerisch, malerisch oder erzählend einzubeziehen, zum Beispiel mit der Frage „Wie hätte sich das Wildschwein noch verhalten können?“. Wenn man die Gelegenheit hat, kann man die Vorleserunde mit einem Ausflug in einen Tierpark verbinden, wo man echte Wildschweine ansehen kann, oder auf einen Bauernhof, von dem das rosa Hausschwein vielleicht kommen könnte. Dort können dann entsprechende Aktionen, z.B. Schweine füttern im Wildpark, einbezogen werden. Themenvorschläge Haben die Kinder auch schon einmal eine ähnliche Situation erlebt? Wie reagieren sie auf neue Mitglieder in der Kindergartengruppe o. ä.? Wie könnte sich das Wildschwein anders verhalten? Sind äußerliche Unterschiede wirklich so wichtig? © Sabine Mohr