Film: Muslimischer Alltag in Deutschland

WISSEN
Animationsfilm „Muslimischer Alltag in Deutschland“
Was steckt drin?
Die Kurzfilme bieten eine Einführung in zentrale gesellschaftliche, historische und politische Fragestellungen
rund um Islam und Muslime in Deutschland und sind damit geeignet, einen ersten inhaltlichen Zugriff auf das
Thema zu ermöglichen. Durch die Vermittlung von Hintergrundinformationen regen die Filme dazu an, Stereotype
zu überdenken und sich mit der Geschichte des Islams
ausführlicher zu befassen und darüber zu diskutieren.
Der Film „Muslimischer Alltag in Deutschland“ zeigt,
dass sich der Alltag von Muslimen in Deutschland oftmals nicht vom Leben von Menschen mit anderer oder
gar keiner Religionszugehörigkeit unterscheidet. Nicht
alle Menschen mit muslimischen Wurzeln leben religiös,
genauso wie nicht alle mit christlichen Wurzeln dies tun.
Religion ist nur ein Aspekt des Alltags eines Menschen,
neben Schule und Beruf, Freizeit, Hobby, Familie oder
Freunden. Bei religiös praktizierenden Muslimen können
sich Unterschiede z. B. durch Speisevorschriften oder bei
religiösen Festen und Feiertagen ergeben. Unterschiede,
nicht nur religiös bedingte, sind ein wesentliches Merkmal pluralistischer Gesellschaften.
Was kann ich machen?
Die Animationsfilme können in der Ausstellung oder zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden.
In der Ausstellung
Im Unterricht
In der Ausstellung können sich die Schülerinnen und
Schüler die Animationsfilme in Gruppen arbeitsteilig
erschließen. Dazu benötigt jede Gruppe mindestens
5 Minuten. Möglich ist auch, dass sich die Jugendlichen
nach Interesse zwei oder drei Filme eigenständig anschauen.
Der Animationsfilm kann als Aufmacher und damit Diskussionseinstieg präsentiert werden, aber auch am Ende
einer Diskussions- oder Erörterungsrunde stehen, in der
über die Vorstellungen gesprochen wurde, welche sich
die Schülerinnen und Schüler vom Alltag von Muslimen
machen.
Diskussionsfragen
Welchen Stellenwert
hat die Religionszugehörigkeit
in eurem Alltag?
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Animationsfilm „Muslimischer Alltag in Deutschland“
Hinweise – Empfehlungen – Stolpersteine
Vermeiden Sie es, muslimische Schülerinnen und Schüler in eine
Expertenrolle zu drängen.
Beachten Sie, dass das Thema im Kurzfilm nicht erschöpfend
behandelt wird.
Offene Fragen können über den Fragen-Terminal an die Ausstellungsredaktion geschickt werden.
Der Film steht auch digital (Webseite www.wasglaubstdudenn.de oder
beiliegender Datenträger) zum späteren Anschauen zur Verfügung.
Dieses Thema lässt sich gut an Exponaten der Abteilung „Menschen“
vertiefen.
Unterschiedliche Lebensweisen gehören zu einer offenen
Gesellschaft. Wichtig ist die Vermittlung von gegenseitiger
Rücksichtnahme und Toleranz.
Muslimisches Leben in Deutschland wird immer selbstverständlicher. Es werden Moscheen gebaut, es gibt islamischen Religionsunterricht und Firmen achten bei ihren Produkten auf islamische Vorschriften.
Gleichwohl bestehen Unterschiede; so sind die Feiertage in Deutschland christlich geprägt. Komplizierter kann der Alltag beispielsweise während des Ramadan werden. Etwa 50 Prozent der Muslime halten sich nach eigener Aussage
in dieser Zeit an die Fastenregeln. 86 Prozent der Muslime (90 Prozent der 18bis 29-Jährigen) essen während des gesamten Jahres kein Schweinefleisch und
58 Prozent (59 Prozent der 18- bis 29-Jährigen) trinken keinen Alkohol. Auch in
anderen Religionen gibt es solche Vorschriften, wenngleich sie dort weniger
häufig beachtet werden (z. B. Fastenzeit im Christentum).
(Quelle: Studie „Muslimisches Leben in Deutschland“, 2009)
Der Unterricht danach
Das Heft „Muslime in Deutschland: Lebenswelten und Jugendkulturen“ aus
der Reihe „Politik und Unterricht“ (herausgegeben von der Landeszentrale
für politische Bildung Baden-Württemberg) bietet zahlreiche Aufgaben und
Materialien zu den Themen „Leben als Muslime in Deutschland“ sowie „Muslimische Jugendkulturen“.
Das Heft steht online zur Verfügung unter:
http://www.politikundunterricht.de/3_4_12/muslime.htm