Grundlegende Literatur für das von Prof. Schneider gestellte Klausurthema (Diplom-Pädagogen; NF Psychologie) Januar 2011 Wie in meiner Sprechstunde schon angekündigt, werde ich für die FrühjahrsKlausur ein Thema aus dem Bereich Sozialpsychologie stellen. Für die Vorbereitung ist die angehängte Literaturliste hilfreich. Forgas, J. (1999). Soziale Interaktion und Kommunikation: Eine Einführung in die Sozialpsychologie (4. Aufl.). Weinheim: Psychologie Verlags Union. (Kap. 15). Gollwitzer, M. & Schmitt, M. (2006). Sozialpsychologie. Weinheim: Beltz (Kap. 11,15). Lück, H.E. (1993). Psychologie sozialer Prozesse (3. Aufl.). Opladen: Leske & Budrich (Kap. 5). Lukesch, H. (2006). Einführung in die Pädagogische Psychologie (4. Aufl.). Regensburg: CH-Verlag. (Kap. 3) Perrez, M., Huber, G. L. & Geißler, K. A. (2006). Psychologie der pädagogischen Interaktion. In A. Krapp & B. Weidenmann (Hrsg.), Pädagogische Psychologie (5. Aufl., S. 357-421). Weinheim: Beltz. (Kap: 8.1, 8.2, 8.3, 8.5). Thomas, A. (1991). Grundriss der Sozialpsychologie, Band 1: Grundlegende Begriffe und Prozesse. Göttingen: Hogrefe. (Kapitel 4, 5). Gez.: Prof. Dr. Wolfgang Schneider 1