e-learning - Universität Wien

e-Learning im Studium der Wirtschaftsinformatik
Der Bereich e-Learning steht ganz im Zeichen moderner Aus- und Weiterbildung. Man kann
auf relativ einfachem Weg zu Informationen gelangen und sich auf diesem Wege seine
Lernziele verwirklichen.
Doch was bezeichnet man als e-Learning? Im Endeffekt ist alles, was mit
Informationsbeschaffung im WWW zu tun hat schon e-Learning. Zu Beispiel wenn man sich
eine Ausarbeitung eines Themas oder ein Skriptum für die Universität herunterladet, fällt das
schon unter dem Bereich e-Learning.
Aber wir wollen uns jetzt mal kurz auf unsere Erfahrungen mit e-Learning im Bezug auf
unser Studium konzentrieren. Hierzu wollen wir auch kurz auf einige Beispiele eingehen, um
das Thema e-Learning ein wenig zu veranschaulichen.
Wenn wir darüber nachdenken, in wie weit wir schon in Kontakt mit e-Learning getreten sind,
fallen uns spontan einige Beispiele ein:
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Fachschaftshomepage: http://winf.at
Homepage einiger Lehrveranstaltungen: WI/WE
Lernplattform Dayta: http://e-informatik.pri.univie.ac.at
Wenn man sich gleich das erste Beispiel anschaut, haben wir eine Plattform, die einem
Studierenden des Studiums Wirtschaftsinformatik eigentlich fast alles bietet, was man so in
der Zeit seines Studiums braucht. Diese Homepage ist von der Fachschaft
Wirtschaftsinformatik ins Leben gerufen worden und wird sowohl von Studierenden der
Hauptuniversität Wien, als auch von der Technischen Universität Wien besucht.
Da das Studium ein interuniversitäres Studium ist, kommt es oft vor, dass Studierende auf
beiden Universitäten studieren. Manche Lehrveranstaltungen werden auf der Uni und wieder
andere auf der TU besucht. Also hat man hier beide Universitäten verbunden.
Der klare Vorteil dabei ist, dass man nur eine Homepage für beide Universitäten besuchen
muss, um zu den gewünschten Informationen zu kommen. Ein weiterer Vorteil ist, dass somit
eine erheblich größere Anzahl an Studierenden, die diesen Weg der Informationsweitergabe
nützen, eine viel größere ist.
Wir möchten kurz auf den Aufbau und die Vorteile dieser Homepage eingehen:
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klar strukturierte Menüführung
somit übersichtlich uns nicht verwirrend
Möglichkeiten eines Forums
Möglichkeiten der Informationsbeschaffung bzgl. Studienplan
Möglichkeiten der Beschaffung von
o Skripten
o Mitschriften
o alten Prüfungsangaben
o Lösungen
o Zusammenfassungen
o …
gute Linksammlung für das Studium
Auf einige Punkte werden wir noch näher eingehen.
Das soeben angesprochene Forum bietet den Studierenden eine einfache und schnelle
Möglichkeit, zu gewissen Themengebieten Informationen einzuholen. Es ist in verschiedene
Bereiche unterteilt, sodass man seine Frage, oder sein Interesse in das dafür vorgesehene
Unterforum gepostet werden kann.
Der klare Vorteil hierbei ist, dass man schnell und einfach zu Informationen kommen kann.
Außerdem kann man zu jedem Bereich des Studiums Informationen bekommen. Das
bedeutet, dass man nicht wegen jeder Information auf eine andere Homepage gehen muss.
Hier ist alles vereint.
Sobald man auf diese Homepage geht, sieht man, in welchem Bereich neue Threads
aufgemacht worden sind, und muss somit nicht ständig reinschauen, ob sich etwas getan hat.
Durch dieses Forum hat man eine sehr große Chance auf Fragen bzgl. des Studiums zu
bekommen. Wenn die Frage noch nicht gestellt wurde, kann man sie der Gemeinschaft stellen
und irgendjemand hat mit Sicherheit eine Antwort darauf. Man kann somit auch gute
Diskussionen führen. Das steigert natürlich auch den Lernerfolg.
Das ist mit Sicherheit eine gute Möglichkeit sein Wissen aufzufrischen oder zu erweitern.
Ein weiterer Punkt, den wir oben erwähnt haben, ist die Möglichkeiten der
Informationsbeschaffung. Auf dieser Homepage ist der Studienplan wiedergegeben und jeder
Bereich weiter unterteilt. Somit kann man bis zu der gewünschten Lehrveranstaltung
vorgehen und sich dann dort die diversen Informationen beschaffen.
Zum Beispiel ist es problemlos möglich, sie alte Prüfungsabgaben mit Lösungen, Mitschriften
oder Zusammenfassungen herunter zu laden. Durch dieses Feature kommt man effektiv zu
Informationen. Die Beschaffung ist einfach und kostenlos.
Und auch der Bereich der Linksammlung ist gut gemacht. Sobald man eine Frage zum
Studium hat, kann man auf diese Seite gehen und schauen, ob ein passender Link vorhanden
ist. Und da die wichtigsten Links aufgelistet worden sind, ist die Wahrscheinlichkeit ziemlich
groß, dass man fündig wird.
Also alles in allem eine für Studierende wirklich gute Möglichkeit einer e-Learning Plattform.
Ein Beispiel für eine lehrveranstaltungsspezifische Lernplattform ist die Homepage von
Jürgen Mangler bezüglich einiger Lehrveranstaltungen wie zum Beispiel WI/WE. Diese
Lernplattform war zwar nur einer Lehrveranstaltung zugeordnet, aber dafür konnte man
hierfür alle erdenklichen und notwendigen Informationen bekommen. Alles war zentral
abrufbar und gut gegliedert.
Diese Homepage war für uns ein wirklich gelungenes Beispiel einer Lernplattform. Sie war
sehr übersichtlich, sodass man sich auch ohne große Erfahrung ausgekannt hat.
Von Vorteil war auch, dass alle Gruppen aufgelistet waren. Somit hatte man die Möglichkeit
sich Ideen und Anregungen von anderen, bereits abgegebenen Arbeiten zu holen. Oft braucht
man nur einen kleinen Input oder eine kleine Anregung, um auf den richtigen Weg zu
kommen, was auf dieser Plattform wirklich gut möglich war.
Aber nicht alle e-Learning-Plattformen die uns in unserem Studium begleitet haben, sind so
gut angekommen. Ein Beispiel für eine gut gemeinte aber von den Studierenden sehr schlecht
angenommene Plattform ist die Dayta-Plattform, die wir ebenfalls im Rahmen der WI/WEÜbung kennen gelernt haben. Dayta wurde von den Studenten kaum verwendet; unserer
Ansicht nach einerseits, weil den Studierenden der Anreiz fehlte, da die vielen aus PRI schon
bekannte Plattform auf Hanibal wieder verwendet wurde und eine zusätzliche Verwendung
von Dayta Mehrarbeit bedeutet hätte; andererseits, weil das System relativ umständlich
aufgebaut ist. Man muß sich vor der Verwendung einloggen, auch wenn man nur nachsehen
will, ob es Neuigkeiten in der Lehrveranstaltung gibt. Weitere Schwächen sind, dass man nur
die Abgaben der eigenen Übungsgruppe einsehen kann und dass viele Funktionen von Dayta
schon durch das Winf.at-Forum und die Übungshomepage Hanibal abgedeckt waren;
teilweise in besserer Form.