Ozon: oben wichtig - unten giftig Referatsthemen Aufgabe Fertigt ein Kurzreferat (ca. 10 Minuten) über eines der folgenden Themen an. Stellt dieses euren Mitschülerinnen und Mitschülern vor und fertigt für die anderen Gruppen eine schriftliche Zusammenfassung an. Neben den angegebenen Materialien findet ihr auch Informationen in euren Biologie-, Physik-, und Chemiebüchern sowie im Internet. Referatsthemen Thema Material Leitfragen 1 Ozon: Oben wichtig - unten giftig NATURA multimedial 2 „Ozonschicht“ Warum ist die Ozonschicht in der Stratosphäre wichtig für Pflanzen, Tier und Mensch und in der Troposphäre schädlich? 2 Ozon: Das Loch NATURA multimedial 2 „Ozonschicht“ Wie entsteht das Ozonloch und wo ist es zu finden? 3 Ozon: Die Schuldigen NATURA multimedial 2 „Ozonschicht“ Nenne wichtige „Ozonschichtkiller“. Wo werden sie eingesetzt? 4 Ozon: Die Gefahr 5. Sommersmog: Die Schuldigen NATURA multimedial 2 „Sommersmog“ Was bedeutet der Begriff “Sommersmog” und durch welche Ursachen, für die der Mensch verantwortlich ist, wird es hervorgerufen? 6. Treibhauseffekt: Die Entstehung NATURA multimedial 2 „Treibhauseffekt“ Was versteht man unter dem Begriff „Treibhauseffekt“ und wie entsteht der Treibhauseffekt? 7. Treibhauseffekt: Die Folgen Internetrecherche Welche Klimaveränderungen beruhen auf dem Treibhauseffekt? Welche gesundheitlichen Schäden sind auf Ozon zurückzuführen? © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005 | www.klett.de Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dorothea Gärtner 1 Ozon: oben wichtig - unten giftig Lösung Thema / Leitfrage Lösungsansatz 1.Ozon - Oben wichtig - unten giftig Warum ist die Ozonschicht in der Stratosphäre wichtig für Pflanzen, Tier und Mensch und in der Troposphäre schädlich? Die Ozonschicht in der Stratosphäre filtert den zellschädigenden Anteil aus dem Spektrum der Sonnenstrahlen, die energiereichen "harten" UV-B-Strahlen. Ebenso verhindert die Ozonschicht, dass die warme Bodenluft nach oben abzieht und sorgt damit für eine stabile Wetterlage. Bodennahes Ozon ist ein giftiges Reizgas. Es reizt Lunge und Augen. Luftverschmutzungen wie Stickstoffoxide und Kohlenwasserstoffe werden vom Sonnenlicht zersetzt. Dabei entsteht unter anderem Ozon. 2. Ozon: Das Loch Wie entsteht das Ozonloch und wo ist es zu finden? Das Ozonloch entsteht durch Chlor- und Bromatome, die von FCKW und Halogenen bei intensiver Sonneneinstrahlung in der Stratosphäre abgespaltet werden und die Ozonschicht zerstören. Am größten ist das Loch über der Antarktis. Die Ozonschicht ist dort um 60 Prozent geschrumpft. Seine Größe ändert sich zwar jahreszeitlich bedingt, aber insgesamt weitet sich das Ozonloch besorgniserregend aus. Eine Ozonabnahme in der Atmosphäre von einem Prozent bewirkt eine Erhöhung der UV-Strahlung um zwei Prozent. 3. Ozon: Die Schuldigen Nenne wichtige „Ozonschichtkiller“. Wo werden sie eingesetzt? Die gefährlichsten „Ozonschichtkiller“ sind die Fluor-Chlor-Kohlenwasserstoffe. In der Industrie galten sie jahrelang als wahre Wundermittel: ungiftig, unbrennbar und billig. Die FCKWs haben eine Lebensdauer von 65 bis 380 Jahren. So können sie innerhalb von 10 bis 15 Jahren bis in die Ozonschicht aufsteigen, um dort jahrelang zerstörerisch zu wirken. 4. Ozon: Die Gefahr Welche gesundheitlichen Schäden sind auf Ozon zurückzuführen? Ozon ist ein Zellgift, das für Menschen, Tiere und Pflanzen auch in kleinsten Mengen schädlich wirkt. Bei Pflanzen führt es nicht sofort zu sichtbaren Schäden, sondern zu verringertem Wachstum und zu höherer Anfälligkeit gegenüber Krankheiten. Bei Mensch und Tier werden in erster Linie die Atmungsorgane angegriffen. Das Gas dringt in die Lungenbläschen ein und schädigt die Zellen nachhaltig. 5. Sommersmog: Die Schuldigen Was bedeutet der Begriff “Sommersmog” und durch welche Ursachen, für die der Mensch verantwortlich ist, wird es hervorgerufen? Da erhöhte Ozonwerte im Sommer auftreten, wird dies als Sommersmog bezeichnet. Eine Ursache hierfür ist vorwiegend in der Verbrennung von fossilen Brennstoffen (Kohle, Öl, Gas) zu sehen. 6. Treibhauseffekt: Was versteht man unter dem Begriff „Treibhauseffekt“ und wie entsteht der Treibhauseffekt? Der natürliche Treibhauseffekt wird von Gasen in der Atmosphäre hervorgerufen. Es handelt sich um Kohlenstoffdioxid (CO2), Wasserdampf, Methan(CH4), Distickstoffoxid (N2O), Fluorkohlenwasserstoffe (FCKW) und Ozon (O3). Sie lassen die kurzwellige Sonnenstrahlung nahezu ungehindert zur Erde passieren, halten aber einen Großteil der langwelligen Wärmerückstrahlung der Erdoberfläche zurück. Der natürliche Treibhauseffekt sorgt für eine Durchschnittstemperatur auf der Erde von etwa 15 °C. 7. Treibhauseffekt: Die Folgen Welche Klimaveränderungen beruhen auf dem Treibhauseffekt? Durch die Zunahme der Energie in der Atmosphäre werden extreme Wetterereignisse wie Stürme und Orkane, Trockenperioden sowie Starkniederschläge und in deren Folge Überschwemmungen, Erosion und Erdrutsche zunehmen. Durch Eindringen von Meerwasser wird es zur Versalzung von Grundwasserbeständen und damit in betroffenen Küstenabschnitten zu einer Verringerung von Trinkwasservorräten kommen. Durch den Klimawandel wird das Aussterben von Tier- und Pflanzenarten erheblich beschleunigt. © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005 | www.klett.de Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dorothea Gärtner 2