1 Grundlegende Rechenregeln für Zahlen , Brüche und zum Buchstabenrechnen. Natürliche ganze Zahlen können als ein Zahlenband dargestellt werden von -∞ bis +∞ ... ... ... -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ... ... ... ... Eine Addition oder Subtraktion ist einfach eine Summierung von Zahlenmengen: Z.B.: 4+3=7 1 2 3 4 + 1 2 3 = 1 2 3 4 5 6 7 Eine Subtraktion kann als eine Addition mit negativen Zahlen aufgefasst werden: Z.B: 7 - 3 = 7 + (-3) = 4 Multiplikation von Zahlen: Hierbei sind folgende Regeln zu beachten: plus mal plus = plus Z.B: (+3) x (+4) = (+12) plus mal minus = minus Z.B: (+3) x ( -4) = (-12) minus mal minus = plus Z.B.: (-3) x (-4) = (-12) Klammern rechnen: Zahlenoperationen in Klammern werden stets zuerst (bevorzugt ) ausgerechnet. Z.B. 3+ ( 7 + 10 ) = 3 + 17 = 20 Klammern können mit Faktoren multipliziert werden, in dem man jedes Glied in der Klammer mit dem Faktor mulipliziert: 3 ( 4+ 7+ 12 ) = 12 + 21 + 36 = 69 umgekehrt kann ein gemeinsamer Faktor aus jedem Glied der Klammer ausgeklammert werden: Z.B. ( 48 + 20 + 16 ) = 4 ( 12 + 5 + 4 ) = 4 . 21 = 84 Bruchrechnen: Es gibt Echte Brüche 1 3 5 2 2 , , , , 2 4 6 9 7 Zähler kleiner als der Nenner, Wert < 1 2 Stammbrüche 1 1 1 1 1 , , , , 4 8 7 9 10 Echte Brüche mit dem Zähler = 1 Unechte Brüche 1 5 9 7 14 , , , , 1 4 9 3 13 Zähler > oder = Nenner Gemischte Zahlen 1 2 1 3 2 , 4 , 1 , 3 3 5 3 8 Bestehen aus einer ganzen Zahl und einem echten Bruch Gleichnamige Brüche 2 5 3 1 , , , 8 8 8 8 Brüche mit gleichem Nenner Ungleichnamige Brüche 1 5 7 2 , , , 7 8 9 3 Brüche mit ungleichem Nenner Dezimalbrüche 0,25 0,785 0,1717 0,325 Erweitern und Kürzen von Brüchen Brüche werden erweitert , indem man Zähler und Nenner mit derselben Zahl multipliziert: z.B: 2 erweitern 5 mit 4; 2 ·4 8 = 5 ·4 20 Brüche werden gekürzt ,indem man Zähler und Nenner mit der gleichen Zahl dividiert. z.B: 8 8: 4 2 gekürzt mit 4; = 20 20: 4 5 Durch Erweitern oder Kürzen verändert sich der Wert des Bruches nicht. 3 Addition und Subtraktion von Brüchen Gleichnamige Brüche werden addiert oder subtrahiert, indem man ihre Zähler addiert oder subtrahiert, während die Nenner unverändert bleiben. z.B.: 7 3 8 18 + + = 19 19 19 19 Ungleichnamige Brüche werden addiert oder subtrahiert, indem man ihre Nenner durch Erweitern auf einen gemeinsamen Hauptnenner bringt und dann ihre Zähler addiert. Als Hauptnenner wählt man die kleinste Zahl , die durch alle Nenner teilbar ist. Sind in der Addition oder Subtraktion ganze Zahlen enthalten,dann wandelt man diese in einen Bruch mit dem gleichen Hauptnenner um. z.B: Hauptnenner: 36 Setze: 2 = 2 1 7 5 7 · 3 2 · 36 5 · 4 +2- = + 12 9 12 · 3 1· 36 9 · 4 = 21 72 20 21 + 72 - 20 73 1 + - = = =2 36 36 36 36 36 36 Multiplikation und Division von Brüchen: Multiplikation Ein Bruch wird mit einer ganzen Zahl multipliziert, indem amn den Zähler des Bruches mit der ganzen Zahl multipliziert. z.B: 2 2 ·3 6 ·3 = = 7 7 7 Ein Bruch wird mit einem Bruch multipliziert, indem man Zähler mit Zähler und Nenner mit Nenner multipliziert. z.B: 4 2 4 ·2 8 · = = 9 5 9 ·5 45 Division Ein Bruch wird durch eine ganze Zahl dividiert, indem man den Nenner des Bruches mit der Zahl multipliziert. z.B: 5 5 5 5 :3 = 7 = = 7 3 7 · 3 21 4 Ein Bruch wird durch einen Bruch dividiert, indem man ihn mit dem Kehrwert multipliziert: z.B: 3 3 6 5 3 · 7 21 7 : = = = = 5 7 6 5 · 6 30 10 7 Buchstaben rechnen Für das Rechnen mit Buchstaben gelten grundsätzlich die gleichen Rechenregeln wie für Zahlen und Brüche . Dies soll an folgenden Beispielen aufgezeigt werden: 18ab 5d = 18ab · 25de = 18a · 25e = 3 ·5ae = 15ae 12 b 5d 12 b 5 12 2 2 25de 2 f g 5h 4 fs 3gr 30h 4 fs + 3gr - 30h + - = + = 3r 2s rs 6rs 6rs 6rs 6rs Potenzen und Wurzeln Eine Potenz ist ein Produkt aus lauter gleichen Faktoren. z.B: 5 ·5 = 52 oder mitBuchstaben a ·a = a 2 5 ·5 ·5 = 53 a · a · a ····a = a n bei der Potenz an ist a die Grundzahl (die Basis ) und n die Hochzahl (der Exponent) außerdem gilt: 1 1 = = a -1 a a1 1 = a -2 a2 1 = a -n an Für das Rechnen mit Potenzen gelten jetzt folgende wichtige Regeln: Potenzen mit gleicher Basis werden multipliziert, indem man ihre Hochzahlen addiert und Potenzen mit gleicher Basis werden dividiert, indem man ihre Hochzahlen subtrahiert. 5 z.B: a 2 · a 3 = a · a · a · a · a = a 2 +3 = a 5 a5 a ·a ·a ·a ·a = a 5-3 = a 2 3 = a a ·a ·a Eine besondere Bedeutung haben Zehnerpotenzen, dies sind Potenzen mit der Basis 10. Damit können sehr große Zahlen und sehr kleine Brüche einfacher ausgedrückt werden. Wert Zehnerpotenz Oder z.B: 10 000 104 1000 103 100 102 10 101 1 100 0,1 10-1 0,01 10-2 0,043 = 4,3 . 10-2 Wurzeln Mit Wurzel ziehen kann aus dem Wert einer Potenz mit bekannter Hochzahl der Grundwert ermittelt werden. Z.B: 25 = 5 denn 5 ·5 = 25 Oder 3 27 = 3 denn 3 · 3 · 3 = 27 Gleichungen Technische und physikalische Formeln können auch als Gleichungen bezeichnet werden. Als Gleichung bezeichnet man, wenn zwei mathematische Ausdrücke mit einem Gleichheitszeichen verbunden sind. z.B: 13 = x + 9 An einer Gleichung können sämtliche Rechenoperationen durchgeführt werden , solange dies auf beiden Seiten durchgeführt wird. Bei einer Gleichung dürfen beide Seiten vertauscht werden. Eine Gleichung kann nach einer unbekannten Größe aufgelöst werden.Hierunter versteht man, das eine Gleichung durch Rechenoperationen so manipuliert wird, daß die gesuchte Unbekannte auf einer Seite der Gleichung alleine steht. 6 Z.B: Aulösen der obigen Gleichung nach der Unbekannten x: 13 = x + 9 damit x auf einer Seite alleine steht, muß 9 abgezogen werden. Da dies eine Gleichung ist, muß dies auf beiden Seiten durchgeführt werden. Also gilt: 13 - 9 = x + 9 –9 13 - 9 = x x = 4 (Seiten dürfen vertauscht werden ) Die gesuchte Unbekannte steht immer auf der linken Seite.