Adam: Einführung in die Wissenschaftstheorie (WS 2004/5) Literatur: Einführungen in die Geschichte der Philosophie und der Wissenschaft(en): Hans-Joachim Störig: Kleine Weltgeschichte der Philosophie. Kohlhammer, Stuttgart/Berlin/Köln 1995 (16. Aufl.) Christoph Helferich: Geschichte der Philosophie.dtv, München 1998 Georgi Schischkoff (Hrsg.): Philosophisches Wörterbuch. Kröner, Stuttgart 1991 Charles Van Doren: Geschichte des Wissens. dtv, München 2000 Allgemeine Einführungen in die Wissenschaftstheorie: Wolfgang Balzer: Die Wissenschaft und ihre Methoden.Grundsätze der Wissenschaftstheorie. Alber, Freiburg/München 1997 Kurt Bayertz: Wissenschaft als historischer Prozeß. Fink, München 1980 Helmut Seiffert: Einführung in die Wissenschaftstheorie. 4 Bände. Beck, München 1997 Elisabeth Ströker: Einführung in die Wissenschaftstheorie. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1992 Rudolf Bensch/Werner Trutwin (Hrsg.): Wissenschaftstheorie. Patmos, Düsseldorf 1975 Johann August Schülein/Simon Reitze: Wissenschaftstheorie für Einsteiger. WUV/UTB, Wien 2002 Lexika/Handbücher: Helmut Seiffert/Gerard Radnitzky (Hrsg.): Handlexikon der Wissenschaftstheorie. dtv, München 1992 Josef Speck (Hrsg.): Handbuch wissenschaftstheoretischer Begriffe. 3 Bände. UTB, Göttingen 1980 Mittelstraß, Jürgen: Enzyklopädie und Wissenschaftstheorie. 4 Bände, Metzler, Stuttgart/Weimar 1955 Einführungen für PädagogInnen: Helmwart Hierdeis/Theo Hug: Pädagogische Alltagstheorien und erziehungswissenschaftliche Theorien. Ein Studienbuch zur Einführung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1997 (2. Aufl.) Eckard König/Peter Zedler: Einführung in die Wissenschaftstheorie der Erziehungswisssenschaft. Schwann, Düsseldorf 1983 Herbert Tschamler: Wissenschaftstheorie. Eine Einführung für Pädagogen. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1996 (3. Aufl.) Kron, Friedrich W.: Wissenschaftstheorie für Pädagogen. Reinhardt, München/Basel 1999 Einführung für Psychologen: Franz Breuer: Wissenschaftstheorie für Psychologen. Aschendorff, Münster 1991 Feministische Wissenschaftstheorie/Wissenschaftskritik: Sandra Harding: Feministische Wissenschaftstheorie. Zum Verhältnis von Wissenschaftstheorie und sozialem Geschlecht. Argument, Hamburg 1990 Evelyn Fox Keller: Liebe, Macht und Erkenntnis. Männliche oder weibliche Wissenschaft ? Hanser, München/Wien 1986 Barbara Schaeffer-Hegel/Barbara Watson-Franke (Hrsg.): Männer Mythos Wissenschaft. Grundlagentexte zur feministischen Wissenschaftskritik. Centaurus, Pfaffenweiler 1989 Rauschenbach, Brigitte: Nicht ohne mich. Vom Eigensinn des Subjekts im Erkenntnisprozeß. Campus, Frankfurt a. M./ New York 1991 Claudio Hofmann: Smog im Hirn. Von der notwendigen Aufhebung der heutigen Wissenschaft. Päd.extra buchverlag, Bensheim 1981 Paul Feyerabend: Wider den Methodenzwang. Skizze einer anarchistischen Erkenntnistheorie. Suhrkamp, Frankfurt a. M. 1977 Paul Feyerabend: Erkenntnis für freie Menschen. Suhrkamp, Frankfurt a. M. 1979 Quellentexte: Kritischer Rationalismus: Karl Popper: Logik der Forschung. Mohr, Tübingen 1994 Dazu: Karl R. Popper: Ausgangspunkte. Meine intellektuelle Entwicklung. Hoffmann und Kampe, Hamburg 1979 Manfred Geier: Karl Popper. Rowohlt, Reinbek bei Hamburg 1994 Pädagogik: Wolfgang Brezinka: Metatheorie der Erziehung. Reinhardt, München178 Kritische Theorie /Frankfurter Schule: Max Horkheimer: Traditionelle und kritische Theorie. In ders.: Traditionelle und kritischen Theorie. Vier Aufsätze. Fischer, Frankfurt a. M. 1970, S. 12 - 64 Ders.: Kritische Theorie gestern und heute. In: Gesellschaft im Übergang. Fischer, Frankfurt a. M. 19 Dazu: Helmut Gumnior/Rudolf Ringguth: Max Horkheimer. Rowohlt, Reinbek bei Hamburg 1973 Jürgen Habermas: Erkenntnis und Interesse In Ders.: Technik und Wissenschaft als >Ideologie<. Suhrkamp, Frankfurt a. M. 1968 Jürgen Habermas: Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie – Was leistet die Systemforschung ? Suhrkamp, Frankfurt a. M. 1991 Dazu: Walter Reese-Schäfer: Jürgen Habermas. Campus, Frankfurt a. M. 1991 Pädagogik: Klaus Mollenhauer: Theorien zum Erziehungsprozeß. Juventa, München 1972 Streit zwischen Krit. Rationalismus und Krit. Theorie: Theodor W. Adorno u. a.: Der Postivismusstreit in der deutschen Soziologie. Luchterhand, Neuwied 1969 Pädagogik: Wilhelm Büttemeyer/Bernhard Möller (Hrsg.): Der Postivismusstreit in der deutschen Erziehungswissenschaft. Fink, München 1979 Systemtheorie: Niklas Luhmann: Wissenschaft als System. Wissenschaft und Gesellschaft. Die Modernität der Wissenschaft. In: Die Wissenschaft der Gesellschaft. Suhrkamp, Frankfurt a. M. 1992 Dazu: Wolfgang Reese-Schäfer: Niklas Luhmann zur Einführung. Junius, Hamburg 1999 Pädagogik: Niklas Luhmann/Karl-Eberhard Schorr: Reflexionsprobleme im Erziehungssystem Klett-Cotta, Suttgart 1979 Konstruktivismus: Willibald Dörfler/Sepp Mitterer (hrsg.:) Ernst von Glasersfeld – Konstruktivismus und Erkenntnistheorie. Drava, Klagenfurt 1998 Pädagogik: Horst Siebert: Pädagogischer Konstruktivismus. Luchterhand, Neuwied 1999 Kersten Reich: Systemisch-konstruktive Pädagogik. Luchterhand, Neuwied 2000