Zersetzung

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Projekt Bodenklassenzimmer 2006
Station 4
Janusz Korczak-Gesamtschule Gütersloh
Jahrgang 5/6
Zersetzung
Name
Kurzinformation:
Im Herbst fallen die Blätter von den Bäumen und bleiben am Boden liegen. Unzählige kleine
Bodentiere wandeln diese auf unterschiedliche Weise in neue humusreiche Erde um.
Material:
• unterschiedlich stark zersetzte Falllaub-Blätter
• weiße Plastikschalen oder Teller
• Pinzette
• Schaschlik-Spieße
• Lupe
• Papier
• Infoblatt „Perfektes Recycling“
Durchführung
1. Suche dir mehrere unterschiedlich stark zersetzte Blätter aus und lege sie auf einen
Plastikteller.
2. Schaue dir die Blätter unter der Lupe ganz genau an. Mit der Pinzette und dem
Holzstäbchen kannst du das Blatt gut festhalten und drehen. - Wie sieht das Blatt aus?
- Welche Tiere kannst du entdecken?
3. Nimm unterschiedlich stark zersetzte Blätter der gleichen Baumart und ordne sie auf
einem Blatt Papier nach dem Grad ihrer Zersetzung. Lies dir hierzu das Infoblatt
„Perfektes Recycling“ (NW-Buch, S. 134) durch.
Projekt Bodenklassenzimmer 2006
Janusz Korczak-Gesamtschule Gütersloh
Jahrgang 5/6
Auswertung zur Station 4
(Zersetzung)
Name: _____________________
1. Schreibe einen Bericht darüber, was passiert, wenn ein totes Blatt auf die Erde fällt. –
Du kannst beginnen mit:
Das abgestorbene Blatt liegt in der Streuschicht auf der Erde
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2. Beantworte mithilfe des Infoblattes (NW-Buch S. 134): Welchen Nutzen haben Pflanzen
von der Zersetzung toter Blätter durch Bakterien, Pilze und Tiere?
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