Schmetterlinge
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Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ Name: __________________ Klasse: _________ Datum: ___________ An der Nordsee Viele Menschen machen Urlaub an der Nordsee. Auf den Inseln und an der Küste der Nordsee kann man sich gut erholen - und sehr viel Interessantes entdecken. Mit diesem Meer werden wir uns im Rahmen dieses Themas beschäftigen. Du sollst die Aufgaben dazu selbständig und vollständig bearbeiten, natürlich darfst du auch jemanden um Hilfe bitten, wenn dir eine Aufgabe sehr schwierig erscheint. Die Aufgaben mit dem Zusatz Z sind freiwillig. Vergleiche deine Ergebnisse mit denen anderer Mitschülerinnen und Mitschüler. Arbeite sorgfältig und genau. Die Zeichen bedeuten: = Leseaufgabe = Bearbeite die Aufgaben mit Bleistift auf dem Arbeitsblatt = Schreibe mit dem Füllhalter in dein Heft Nr. Aufgabe Thema 1 Lesetext: Der „Blanke Hans“ 2 Aufgaben zum Lesetext 3 RS-Übung: Urlaub an der Nordsee 4 RS-Übung: Die Nordseeinseln 5 Kartenarbeit: Die Inseln an der Nordsee 6 RS-Übung: Ebbe und Flut 7 RS-Übung: Im Wattenmeer 8 Lesetext: Der Schimmelreiter – eine Sage aus Friesland 9 Aufgaben zum Lesetext 10 RS-Übung: Deiche 11 Eine Skizze farbig gestalten 12 Eine Geschichte schreiben 13 Ergänzungsgedicht: Vom Hering (Heinrich Seidel) 14 Hamsterkiste Lerngeschichte „An der Nordsee“ 15 Lerngeschichte „Tiere und Pflanzen an der Nordsee“ Z 16 Berichte über den Hering Z 17 Berichte über die DGzRS Z 18 Lesetext Klaus Störtebecker Vollständig erledigt Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ 1 Der „Blanke Hans“ Wenn es stürmt, ist die Nordsee wild und gefährlich. Der Wind heult und hohe, von Schaum bedeckte Wellen rollen an den Strand. Die Menschen, die an ihren Küsten leben, nennen sie dann mit großem Respekt den “Blanken Hans“. Dabei ist die Nordsee eigentlich ein kleines Meer. Sie liegt am Rande des riesigen Atlantischen Ozeans. Das Gebiet, das die Nordsee bedeckt, ist ungefähr so groß wie Dänemark, Deutschland, Österreich und die Schweiz zusammen, aber das ist wenig im Vergleich zur Fläche des Ozeans. Im Durchschnitt ist die Nordsee 94 m tief, im südlichen Bereich jedoch recht flach. Die Länder Großbritannien, Norwegen, Schweden, Dänemark, Deutschland, die Niederlande, Belgien und Frankreich grenzen an dieses Meer. Die großen Flüsse Schelde, Maas, Rhein, Ems, Weser, Elbe und die Themse münden hier. Die Nordsee ist ein wichtiger Handelsweg. Seeschiffe werden in den großen Hafenstädten be- und entladen. In Deutschland gehören dazu Emden, Wilhelmshaven, Bremen, Bremerhaven, Cuxhaven und Hamburg. Unter dem Meeresboden hat man Erdöl und Erdgas gefunden. Weil an der Nordsee fast immer ein kräftiger Wind weht, werden viele Windkraftanlagen gebaut, teilweise weit vom festen Land entfernt auf hoher See. Viele Menschen machen gern Urlaub an den Küsten der Nordsee oder auf den Inseln. Sie genießen das gesunde Klima, die herrlichen Strände und Dünenlandschaften. Sie schätzen besonders das Gebiet zwischen Festland und den Inseln, das man Wattenmeer nennt. Unterstreiche oder markiere alle Begriffe oder Satzteile, die dir besonders wichtig erscheinen. Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ 2 Nun ergänze diese Sätze: Die Nordsee wird von den Menschen, die an ihren Küsten leben, manchmal _______________________ genannt. Denn bei _______________ ist dieses Meer wild und gefährlich. Die Nordsee ist ein _______________ Meer am Rande des ___________________________. Ihre Tiefe beträgt im Durchschnitt ________ Meter. An die Nordsee grenzen die Länder ________________________________________ ___________________________________________________________________________. In die Nordsee münden die Flüsse __________________________________________ ___________________________________________________________________________. Urlauber schätzen besonders das gesunde _____________, die ________________ die Dünenlandschaften und das ____________________________. 3 Urlau__ an der Nords____ An der Nords____ ka____ man he____lich Urlau____ machen. Ma____ kann am Stran____ herumtoben, im San____ Burgen bauen, Muscheln sa____eln, Vögel und Schi____e beo____achten, wandern und ____ad fahren. Das Wasser wird im So______er so warm, da____ man sogar schwi______en kann. Dafür sind besondere Zonen eingerichtet, die von Re____ungsschwimmern beaufsichti____t werden. Auch we____ die So____e einmal nicht schein____, kann man ____iel unternehmen. Setze die fehlenden Buchstaben ein. Du kannst auch im Wörterbuch nachschauen. Dann schreibe den Text in dein Heft. 4 Die Nordseeinseln Vor den Küsten der N____derlande, Deutschlan____s und D____nemarks liegen Inseln, die besonders bei Urlaubern sehr bel____bt sind. Wir un___erscheiden die Westfr____sischen, die Ostfr____sischen und die Nordfr____sischen Inseln. Zu Deutschlan____ gehören: Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Setze die fehlenden Buchstaben ein und schreibe die Namen der Inseln auf. Es sind 12 große Inseln. Du kannst in einem Atlas nachschauen. Dann schreibe den Text in dein Heft. 5 Die Inseln an der deutschen Nordseeküste Bearbeite diese Aufgaben: 1. Benenne die Ostfriesischen Inseln. 2. Benenne die Nordfriesischen Inseln. 3. Benenne die Insel Helgoland. 4. Trage die Namen der Länder Níederlande und Dänemark und die Namen der Bundesländer Niedersachsen und SchleswigHolstein richtig ein. (a-d) 6 Ebbe und Flut An der Nords____ he____scht ein st____ndiger We____el zwischen n____drigem und hohe____ Wasserstand. Mal zieht sich das Wasser zurü____ und ein Teil des M____resbodens wird sich____bar. Dann steigt der M____resspiegel wieder an. Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ We____ das Wasser sin____t, nennt man dies E____e, die andere Phase bezeichne____ man als Flu____. In ungef____r 25 Stunden gibt es zweimal E____e und zweimal Flu____. Setze auch hier die fehlenden Buchstaben ein und schreibe den Text in dein Heft. 7 Im wattenmeer Das gebiet zwischen den inseln und dem festland nennt man wattenmeer. Bei ebbe kann man hier wanderungen unternehmen. Der boden ist von schlick bedeckt. Überall entdeckt man kleine häufchen, die der wattwurm verursacht. Das wattenmeer wird auch als kinderstube der nordsee bezeichnet, weil hier viele fische und andere tiere zur welt kommen. Wanderer müssen rechtzeitig zurückkehren, bevor die flut kommt. Welche Wörter muss man groß schreiben? Finde es heraus und schreibe den Text richtig in dein Heft. 8 Der Schimmelreiter - Eine Sage aus Friesland Vor langen, langen Jahren geschah es einmal, dass nach einem strengen Frost im Februar plötzlich Tauwetter einsetzte. Dazu gesellte sich ein furchtbarer Nordwest, der die grimmigen Wogen mit gewaltigen Eismassen gegen den Eiderstedter Deich trieb. Die Einwohner sahen voll Schrecken dem kommenden Unglück entgegen. In der Nacht war der Deichgraf auf seinem Schimmel mit den Deichleuten zu einer gefährdeten Stelle geritten und gab ruhig und wohlüberlegt seine Befehle. Er allein war verantwortlich für den Zustand des Deiches. Eine Beschädigung oder ein Deichbruch konnten viele Menschenleben und wertvolles Land gefährden. Aber obwohl viele fleißige Menschenhände rastlos arbeiteten, um einen Deichbruch zu verhindern, so musste der Deichgraf doch erkennen, dass das Mühen auf Dauer vergeblich war. Er befahl, in einiger Entfernung den Deich zu durchstechen und die Wogen freiwillig einzulassen, damit kein größeres Unheil angerichtet werde. Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ Die Deichleute waren starr vor Entsetzen und weigerten sich. Da fuhr er sie zornig an: „Ich trage die Verantwortung und ihr habt zu gehorchen!“ Mürrisch führten sie den Befehl aus, aber als die See brausend durch den Deich brach und immer größere Landflächen bedeckte, flammte der Zorn der Friesen auf und sie bedrohten den Deichgrafen mit schrecklichen Verwünschungen. Der aber gab seinem Schimmel die Sporen. Ross und Reiter stürzten in die See hinab und wurden nicht mehr gesehen. Alsbald schlossen mächtige Eismassen den Durchbruch. Auch der Sturm legte sich, und die Wasser traten langsam zurück. Später haben nächtliche Wanderer einen Reiter auf einem Schimmel aus dem Bruch hervor kommen sehen. Das ist der Deichgraf, der noch immer an stürmischen Tagen wiederkehrt und den Deich entlang reitet, als wolle er die Menschen vor einem nahen Unglück warnen. Unterstreiche die Stellen, die dir wichtig erscheinen. Du kannst sie auch farbig markieren. 9 Dann bearbeite diese Aufgabe zu der Geschichte vom Schimmelreiter 1) Was ist ein "Nordwest"? eine hohe Welle ein starker Sturm aus Nordwesten eine Meeresströmung ein Kleidungsstück 2) Wer war früher an der Küste für den Zustand eines Deiches verantwortlich? der Deichhüter der Deichbewacher der Deichgraf der Deichkönig 3) Was befahl der Deichgraf seinen Leuten? den Deich zu erhöhen den Deich zu durchstechen den Deich zu verteidigen nach Hause zu gehen 4) Er gab diesen Befehl, weil er hoffte, _______________________________________________________________________________________ 5) Schließlich gab der Deichgraf seinem Schimmel die Sporen und _______________________________________________________________________________________ 6) Was ist an dieser Geschichte unheimlich? _______________________________________________________________________________________ Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 10 Deiche Früher wurden durch ________________ oft große Teile des Festlandes vom ________________ überspült und weggerissen. Heute wird das Land durch ________________ geschützt. Ein Deich ist zur Seeseite hin sehr flach, damit die ________________ an Kraft verlieren. Die Breite beträgt ungefähr 100 m, die ________________ liegt etwa 8 m über dem mittleren Hochwasserstand. ________________ helfen mit, den Deich zu erhalten. Sie treten das ________________ fest und weiden den Bewuchs ab. Setze diese Wörter ein: Meer - Sturmfluten - Wellen - Deichkrone - Deiche - Schafe - Erdreich Dann schreibe den Text richtig ab. 11 Aufbau eines Deiches Gestalte diese Zeichnung farbig. 12 Schreibe eine Geschichte - Du darfst das Thema frei wählen, es sollte jedoch etwas mit der Nordsee zu tun haben. Vielleicht warst du schon einmal an der Nordsee und kannst davon berichten. Wenn dir kein Thema einfällt, wähle eines von diesen: Der kleine Seehund Ich will Kapitän werden Schreibe zunächst auf ein Blatt. Dann lass deinen Text von einer Mitschülerin, einem Mitschüler oder deiner Lehrerin oder deinem Lehrer korrigieren. Anschließend schreibe ihn sauber in dein Heft. Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ 13 Vom Hering (Heinrich Seidel) Der Hering ist der vielleicht bekannteste Fisch in der Nordsee. Heinrich Seidel hat über ihn ein lustiges Gedicht gemacht. Der Hering ist ein salzig ________________, er kommt an vielen Orten für. Wer Kopf und Schwanz kriegt, hat kein ________________. Am besten ist das Mittelstück. Es gibt auch eine saure Art, in ________________ wird sie aufbewahrt. Geräuchert ist er alle Zeit ein Tier von großer ________________. Wer niemals einen ________________ aß, wer nie durch ihn von Qual genas, wenn er mit Höllenpein erwacht, der kennt ________________ seine Zaubermacht! Drum preiset ihn zu jeder Zeit, der sich der Menschheit ________________ geweiht, der heilet, was uns elend macht, dem Hering sei ein ________________ gebracht! Setze diese Wörter ein: Glück - Tier - nicht - Hering - Hoch - Essig - Wohl - Höflichkeit - Erdreich - Wer kann das Gedicht auswendig vortragen? 14 Hamsterkiste Lerngeschichte „An der Nordsee“ Öffne die Seite www.hamsterkiste.de. Auf der Kinderseite „Aus Deutschland und der Welt“ findest du die Lerngeschichte „An der Nordsee“(Nr. 2). Arbeite die Seiten gründlich durch und ergänze die folgenden Merksätze. Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ An der Nordsee 1) Mit welchem Ozean ist die Nordsee verbunden? ________________________________________________________________________________________ 2) Welche Länder grenzen an die Nordsee? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3) Wie tief ist die Nordsee im Durchschnitt? ________________________________________________________________________________________ 4. Wie nennt man die Zeit des sinkenden Wassers? ________________________________________________________________________________________ 5. Wie nennt man die Zeit des steigenden Wassers? ________________________________________________________________________________________ 6. Wie lange dauert es ungefähr von einer Ebbe bis zur nächsten? ________________________________________________________________________________________ 7. Wie hoch ist der Unterschied zwischen Ebbe und Flut an der Nordsee? ________________________________________________________________________________________ 8. Welcher Himmelskörper verursacht Ebbe und Flut? ________________________________________________________________________________________ 9. Wie oft am Tag entstehen Ebbe und Flut? ________________________________________________________________________________________ 10. Wann entstanden die Inseln an der Nordseeküste? ________________________________________________________________________________________ 11. Was sind Halligen? ________________________________________________________________________________________ 12. Wodurch sind die Halligen entstanden? Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ ________________________________________________________________________________________ 13. Wie heißt eine Felseninsel in der Nordsee? ________________________________________________________________________________________ 14. Welcher Volksstamm lebt an der Küste der Nordsee? ________________________________________________________________________________________ 15. Zu welchem Land gehören die Westfriesischen Inseln? ________________________________________________________________________________________ 16. Wie heißen die Ostfriesischen Inseln? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 17. Wie heißen die Nordfriesischen Inseln? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 18. Wie nennt man das Gebiet zwischen Inseln und Festland? ________________________________________________________________________________________ 19. Warum bezeichnet man dieses Meeresgebiet als "Kinderstube der Nordsee"? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 20. Woraus bestehen Strand und Dünen? ________________________________________________________________________________________ 21. Wodurch sind die Dünen gefährdet? ________________________________________________________________________________________ 22. Wodurch versuchen Menschen, sich gegen die Gewalten des Meeres zu schützen? ________________________________________________________________________________________ 23. Was sind Lahnungen? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 24. Wozu dient ein Siel? ________________________________________________________________________________________ Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ 25. Wie heißen die großen Flüsse, die in die Nordsee münden? ________________________________________________________________________________________ 26. Die drei großen Flüsse sind 744, 371 und 1091 km lang. Ordne diese Längen dem richtigen Fluss zu. ________________________________________________________________________________________ 27. Welche großen Hafenstädte gibt es an der deutschen Nordseeküste? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 28. Welche Bodenschätze sind unter der Nordsee verborgen? ________________________________________________________________________________________ 29. Welche technische Einrichtung dient zur Förderung von Erdöl und Erdgas aus der Nordsee? ________________________________________________________________________________________ 30. Wozu und wodurch versucht man den ständigen Wind an der Nordsee zu nutzen? ________________________________________________________________________________________ 15 Hamsterkiste Lerngeschichte „Tiere und Pflanzen an der Nordsee“ Öffne die Seite www.hamsterkiste.de. Auf der Kinderseite „Pflanzen“ findest du die Lerngeschichte „Tiere und Pflanzen an der Nordsee“(Nr. 12). Arbeite die Seiten gründlich durch und ergänze die folgenden Merksätze. 1. Welchen Vogel nennt man auch den „Hallig-Storch“? __________________________________ 2. Nenne Beispiele für Gänsearten, die im Wattenmeer überwintern: __________________________________________________________________________________________ 3. Welcher Vogel ist an der schwarz-braunen Gesichtsmaske zu erkennen? ________________ 4. Welche Fischarten zählt man zu den Plattfischen? __________________________________________________________________________________________ Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ 5. Welcher Fisch gilt im Monat Mai als besondere Delikatesse? _____________________________ 6. Welcher Fisch wird zu Stockfisch verarbeitet? ___________________________________________ 7. Welcher Fisch wird auch als „Matjes“ oder „Rollmops“ verzehrt? _________________________ 8. Welche Muschel kann sich bis zu 50 cm weit fort schnellen? _____________________________ 9. Wie wird der Kabeljau auch noch bezeichnet? _________________________________________ 10. Wie tief können Kegelrobben tauchen? ________________________________________________ 11. Wie lange können sie dabei unter Wasser bleiben? _____________________________________ 12. Wie tief tauchen Seehunde? _________________ Wie lange können sie unter Wasser bleiben? ______________________________________________________________________________ 13. Welcher Fisch muss sich ständig bewegen, damit er nicht in die Tiefe sinkt? ______________ 14. Wie nennt man die Fäden, mit denen sich Miesmuscheln an Steinen und Pfählen festklammern? ________________________________________________________________________ 15. Welche Tiere werden von Krabbenkuttern gefangen? __________________________________ 16. Wie viele Arme hat ein Seestern? ______________________________________________________ 17. Welche Möwen sind Allesfresser? ______________________________________________________ 18. Welche Pflanze an der Nordsee wird auch „Friesenkraut“ genannt? _____________________ 19. In welchem Lebensraum kommt der Gewöhnliche Strandflieder vor? ____________________ 20. Welche Pflanze schützt die Dünen vor Verwehungen? __________________________________ 21. Welches Tier an der Nordsee verarbeitet pro Jahr etwa 25 kg Sand? _____________________ 22. Wie tragen Schafe zur Sicherung der Deiche bei? ______________________________________ __________________________________________________________________________________________ Z 15 Berichte über den Hering Bereite einen Vortrag vor über einen der häufigsten Fische auf der Welt. Informationen findest du zum Beispiel unter http://de.wikipedia.org/wiki/Atlantischer_Hering Z 16 Berichte über die Deutsche Gesellschaft zur Rettung Schiffbrüchiger Öffne die Seite www.hamsterkiste.de. Auf der Kinderseite „Aus Deutschland und der Welt“ findest du eine Lerngeschichte „Die Deutsche Gesellschaft zur Rettung Schiffbrüchiger“(Nr. 3). Bearbeite die Erkundungsaufgaben und informiere dich auch in anderen Quellen über diese Gesellschaft. Berichte in der Klasse darüber. Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ Z 17 Klaus Störtebeker Lies die folgende Geschichte, bearbeite die Aufgaben zum Lesetext und berichte in der Klasse über den Seeräuber Klaus Störtebecker. Die Gemeinde Marienhafe liegt nördlich von Emden in Ostfriesland. Hier leben etwa 1900 Menschen. In Marienhafe gibt es die St. Marienkirche mit einem imposanten, viereckigen Turm. Er wird auch Störtebekerturm genannt. In diesem Turm soll vor 600 Jahren der Seeräuber Klaus Störtebeker gehaust haben. Auf dem Platz vor der Marienkirche steht ein Denkmal zur Erinnerung an ihn. Bevor er nach Marienhafe kam, hatten der Piratenhauptmann Störtebeker und seine Leute schon viele Schiffe auf der Ostsee und der Nordsee überfallen. Sie nannten sich Vitalienbrüder oder auch Likedeeler (Gleichteiler). Viele Legenden ranken sich um sie. Störtebeker soll ein Findelkind aus Friesland gewesen sein, das eine Sturmflut an den Strand geschwemmt hatte. Andere erzählten, er sei ein Ritter gewesen, der Rache schwor, weil seine Frau und sein Sohn ermordet worden waren. Wieder andere behaupteten, er sei auf der Insel Rügen aufgewachsen. Manche vermuten auch, er sei ein Bauernjunge aus Wismar in Mecklenburg, der fliehen musste, weil er einen Mann erschlagen hatte. Die Piraten waren zu der Zeit eine große Gefahr für Schiffe der Hanse. So nannte sich ein Bündnis einiger bedeutender Städte an Nord- und Ostsee, darunter Hamburg, Bremen und Lübeck. Manchmal wurden die Seeräuber auch benutzt und gefördert. So öffneten die Herzöge von Mecklenburg im Jahr 1391 die Häfen Wismar und Rostock für alle, die das Reich Dänemark schädigen wollten. Doch dann gab es einen Friedensschluss zwischen Mecklenburg und Dänemark. Die Seeräuber zogen sich auf die Insel Gotland zurück. Von hier aus unternahmen sie weitere Raubzüge. Nun wurde gegen sie eine gewaltige Streitmacht aufgeboten. Sie bestand aus 4000 Mann, 400 Pferden und 84 Hamsterkiste Arbeitsplan – „An der Nordsee“ Schiffen. Die Piraten, die sich in der Stadt Visby verschanzt hatten, mussten sich am 5. April 1398 ergeben. Doch vielen gelang die Flucht, unter ihnen den Hauptmännern Klaus Störtebeker und Goedecke Michel. Störtebeker flüchtete nach Marienhafe. Hier wurde er von einem ostfriesischen Häuptling beschützt und durfte im Turm der Kirche wohnen. Wieder unternahm er Kaperfahrten gegen Schiffe der Hanse. Erneut musste er fliehen. Dann machte er die Insel Helgoland zu seinem Stützpunkt. Von hier aus überfielen er und seine Leute vor allem Schiffe, die zwischen Hamburg und England verkehrten. Die Stadt Hamburg beschloss, eine Flotte nach Helgoland zu schicken. Störtebeker und seine Mannschaft wurden überwältigt und nach Hamburg gebracht. Am 21. Oktober 1401 wurde er mit 30 anderen Vitalienbrüdern mit dem Schwert hingerichtet. Die abgeschlagenen Köpfe stellte man auf Pfählen entlang der Elbe zur Schau. Unterstreiche oder markiere alle Begriffe oder Satzteile, die dir besonders wichtig erscheinen. 1) Störtebeker und seine Leute überfielen vor allem Schiffe der Stadt Hamburg Hanse Herzöge von Mecklenburg Insel Helgoland 2) Über Störtebeker gibt es viele Geschichten und Legenden. Angeblich war er der Entdecker Amerikas ein Findelkind aus Friesland ein Bauernjunge aus Wismar in Afrika geboren 3) Der "Störtebekerturm" steht in ________________________________________________________. 4) Das Bündnis bedeutender Städte an Nord- und Ostsee nannte man _____________________. 5) Außer Störtebeker gab es den Piratenhauptmann ______________________________________. 6) Störtebeker hatte Stützpunkte in Marienhafe und _______________________________________. 7) Die Seeräuber waren in der Bevölkerung bei manchen beliebt. Warum könnte das so gewesen sein? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
