Modulhandbuch - Evangelische Religionspädagogik
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Modulhandbuch Lehramt Evangelische Religion in der Didaktikkombination LADIDG Stand: 25.10.10 1 1 Modulbezeichnung 5910 2 Lehrveranstaltungen 59101 59102 59103 Die Bibel, der christliche Glaube und ihre Didaktik 5 ECTS Bibel – Glaube – Didaktik 1 (2 SWS) Bibel – Glaube – Didaktik 2 (2 SWS) LV-übergreifende mdl. Prüfung (benotet) 2 ECTS 2 ECTS 1 ECTS 3 Dozentinnen/Dozenten ADir Dr. Haußmann, Wiss. MA Haas, Wiss. MA Dr. Leipziger, N.N. 4 Modulverantwortliche(r) ADir Dr. Haußmann 5 Inhalt Wichtige Inhalte des Alten und Neuen Testaments und der christlichen Bekenntnisbildung Wissenschaftliche Auslegungsmethoden in ihrer lehramtsrelevanten Bedeutung Beispiele theologischer und didaktischer Erschließung biblisch-christlicher Überlieferung 6 Lernziele und Kompetenzen Die Studierenden erwerben exemplarische Kenntnisse von Hauptinhalten der biblisch-christlichen Überlieferung lernen und erproben an Beispielen die Anwendung wissenschaftlicher Auslegungsmethoden sind in der Lage, mit der Aufgabe hermeneutischer Reflexion beispielhafter biblisch-christlicher Sachverhalte kritisch und konstruktiv umzugehen können Beispiele didaktischer Erschließung ausgewählter biblischer oder wirkungsgeschichtlicher Themen reflektieren und entwerfen 7 Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme Keine 8 Einpassung in Musterstudienplan wahlweise im 1./2. oder 3./4. Semester 9 Verwendbarkeit des Moduls Studierende der Ev. Religion in den Bereichen Didaktik Grundschule und Fächergruppe Hauptschule 10 Studien- und Prüfungsleistungen 59101: Regelmäßige Teilnahme 59102: Regelmäßige Teilnahme 59103: Lehrveranstaltungsübergreifende mündliche Prüfung 11 Berechnung Modulnote mündliche Prüfung (100 %) Stand: 25.10.10 2 12 Turnus des Angebots 1-Jahres-Turnus 13 Arbeitsaufwand Präsenzzeit 60 h & Eigenstudium 90 h 14 Dauer des Moduls 2 Semester 15 Unterrichtssprache Deutsch 16 Literaturhinweise G. Adam/R. Lachmann: Religionspädagogisches Kompendium (Auswahl aus Teil 2). Lachmann, R., Mokrosch, R., Erdmann Sturm, E. (Hg.): Religionsunterricht - Orientierung für das Lehramt, Göttingen 2006. G. Adam, R. Lachmann, Chr. Reents (Hrsg.): Elementare Bibeltexte. Exegetisch-systematisch - didaktisch (TLL 2), Göttingen 2001. Stand: 25.10.10 3 17 Modulbezeichnung 5930 18 Lehrveranstaltungen 59301 59302 59304 59305 19 Dozentinnen/Dozenten Fachdidaktik GS 6 ECTS RU in der Grundschule (2 SWS) Religionsunterricht gestalten – GS (1 SWS) Einführung in die Religionspädagogik (2 SWS) Portfolio 2 ECTS 1 ECTS 2 ECTS 1 ECTS Prof. Dr. Pirner, ADir Dr. Haußmann, Wiss. MA Haas, N.N. 20 Modulverantwortliche(r) ADir Dr. Werner Haußmann 21 Inhalt Grundkenntnisse von Bildung und Religion, Verständnis und Begründung des Religionsunterrichts in der Schule, Aspekten der Berufsrolle von Religionslehrerinnen und lehrern Kenntnisse der Didaktik und Methodik des Religionsunterrichts Einblick in Theorien der Glaubensentwicklung und der religiösen Sozialisation Fähigkeit, Religionsunterricht zu planen und zu gestalten 22 Lernziele und Kompetenzen Die Studierenden eignen sich Grundlagen der Religionspädagogik an und setzen sich kritisch mit ihnen auseinander erwerben exemplarische Kenntnisse im Feld der Religionsdidaktik für die Grundschule kennen die inhaltlichen und institutionellen Voraussetzungen für RU in der Grundschule können einen eigenen Unterrichtsentwurf planen, gestalten und kritisch reflektieren 23 Empf. Voraussetzungen für die Teilnahme Keine 24 Einpassung in Musterstudienplan wahlweise im 1./2., 3./4. oder 5./6. Semester 25 Verwendbarkeit des Moduls Studierende der Lehrämter für GS mit dem Fach Evangelische Religion als Nebenfach 26 Studien- und Prüfungsleistungen 59301 Regelmäßige Teilnahme 59302 Regelmäßige Teilnahme 59304 Regelmäßige Teilnahme Portfolio (59305) über 59301, 59302 & 59304 Stand: 25.10.10 4 27 Berechnung Modulnote Portfolio (100%) 28 Turnus des Angebots 1-Jahres-Turnus 29 Arbeitsaufwand Präsenzzeit 75 h & Eigenstudium 105 h 30 Dauer des Moduls 2 Semester 31 Unterrichtssprache Deutsch 32 Literaturhinweise G. Adam, R. Lachmann: Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 19975 R. Lachmann, R. Mokrosch, E. Sturm (Hg.): Religionsunterricht Orientierung für das Lehramt, Göttingen 2006. G. Adam, R. Lachmann: Methodisches Kompendium für den RU. Grund- und Aufbaukurs, Göttingen 2002f. Hilger, G./Ritter, W.: Religionsdidaktik Grundschule, München ²2008. Stand: 25.10.10 5
