Gesteine und nachhaltige Rohstoffnutzung

4 Kompetenzcheck
Unruhige Erde – Gesteine und nachhaltige Rohstoffnutzung
KT 04-2
1. Orientierungskompetenz
a) Ich kann die Verbreitung von magmatischen und metamorphen Gesteinen sowie von
Sedimentgesteinen in Baden-Württemberg beschreiben. (S. 99, Atlas)
Beschreibe die Verbreitung von magmatischen Gesteinen und metamorphen Gesteinen sowie
von Sedimentgesteinen in Baden-Württemberg.
(__ / 6 P.)
b) Ich kann die Lage wichtiger Rohstoffgebiete in Baden-Württemberg beschreiben.
(S. 99, Atlas)
Beschreibe die Lage der Abbaugebiete von Kalkstein sowie Sanden und Kiesen in BadenWürttemberg.
(__ / 4 P.)
2. Sachkompetenz
a) Ich kann die Entstehung von Sedimentgesteinen sowie von magmatischen und
metamorphen Gesteinen erläutern. (S. 90–95)
Ordne den abgebildeten Gefügen magmatischer Gesteine (a bis c) jeweils begründet einen
Entstehungsort zu.
Name:
Klasse:
(__ / 9 P.)
Datum:
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2011. | www.klett.de | Erstellt für: TERRA GWG 5/6 Gymnasium Baden-Württemberg | ISBN: 978-3-623-27850-6
Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.
Die Kopiergebühren sind abgegolten. Für Veränderungen durch Dritte übernimmt der Verlag keine Verantwortung.
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4 Kompetenzcheck
Unruhige Erde – Gesteine und nachhaltige Rohstoffnutzung
KT 04-2
b) Ich kann die Entstehung der Gesteine als Kreislaufprozess erklären. (S. 96)
Plutonite (magmatische Tiefengesteine) können in langen Zeiträumen unterschiedlich
verändert werden. Erläutere zwei mögliche Umwandlungsprozesse innerhalb des
Gesteinskreislaufes.
Name:
Klasse:
(__ / 6 P.)
Datum:
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2011. | www.klett.de | Erstellt für: TERRA GWG 5/6 Gymnasium Baden-Württemberg | ISBN: 978-3-623-27850-6
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4 Kompetenzcheck
Unruhige Erde – Gesteine und nachhaltige Rohstoffnutzung
KT 04-2
c) Ich kann die Notwendigkeit einer nachhaltigen Rohstoffnutzung begründen. (S. 98/99)
Erläutere die Notwendigkeit einer nachhaltigen Nutzung von Rohstoffen.
(__ / 6 P.)
3. Methodenkompetenz
a) Ich kann Handstücke von Gesteinen mithilfe ausgewählter Erkennungsmerkmale als
Sedimentit, Magmatit oder Metamorphit bestimmen. (S. 88–95)
Nenne Merkmale, an denen man ein metamorphes Gestein und ein Sedimentgestein
erkennen kann.
(__ / 8 P.)
Erkennungsmerkmale eines metamorphen Gesteins:
Erkennungsmerkmale eines Sedimentgesteins:
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Datum:
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