Universität Potsdam Vertretungsprofessur „Internationale Organisationen und Politikfelder“ Dr. Martin Koch Sommersemester 2016, Termin: Di. 10-12 Uhr; Raum: 3.06.S 23 Email: [email protected] Sprechstunde: Mo. 18-19 Uhr, Haus 7 Raum 313 (bitte in der Liste an der Bürotür eintragen) oder nach Vereinbarung Globale Armuts- und Entwicklungspolitik Tragen Sie sich bitte für die Veranstaltung in Moodle ein. Das Passwort lautet: m3GAEk Kommentar: Während bis zum Ende des Kalten Krieges vor allem die Ost-West-Beziehungen die prägende Konfliktlinie der internationalen Politik darstellte, wurde der Nord-Süd-Konflikt als wirtschaftliche Fehlentwicklung oder Verteilungskonflikt interpretiert. In Folge dessen dominierte ein Entwicklungsverständnis, das eine auf- bzw. nachholende Entwicklung ausgerichtete Angleichung des Entwicklungsniveaus gegenüber der OECD-Welt zum Ziel hatte. Gegenwärtig lässt sich beobachten, dass neben traditionellen Entwicklungsvorstellungen zunehmend von Armutsbekämpfung sowie globaler Ungleichheit in der Weltgesellschaft die Rede ist. Die Differenzierung unterschiedlicher staatlicher Entwicklungsniveaus wird also sukzessive durch Vorstellungen ungleicher Verwirklichungschancen ergänzt. Die Millennium Development Goals (MDGs) sowie die Sustainable Development Goals (SDGs) können als vorläufiger Höhepunkt dieses Wandels verstanden werden. Ziel dieser Veranstaltung ist es, mit den Studierenden in einem ersten Schritt unterschiedliche Entwicklungsparadigmen nachzuzeichnen, um daran anschließend zu bewerten, ob und inwiefern das Abstellen auf Armutspolitik und Ungleichheitsvorstellungen eine Neuausrichtung in der Entwicklungspolitik darstellt. Neben Themen wie den Nord-Süd-Konflikt, Entwicklungsdekaden, Entwicklungstheorien (z.B. Dependenz- vs. Modernisierungstheorie), internationale Organisationen in der Entwicklungspolitik (z.B. Weltbank, UNDP, OECD) oder die Rolle von NichtRegierungsorganisationen etc. soll die Veranstaltung ein weiteres Studienelement enthalten, in dem die Studierenden sich einen problemorientierten Zugang zum Veranstaltungsthema erarbeiten. In diesem Kurs wird vom Zentrum für Sprachen und Schlüsselkompetenzen (ZESSKO) ein Vortragscoaching stattfinden. Die Teilnahme an diesem ist verpflichtend. 1 SEMINARPLAN 12.04.2016 1 Einführungsveranstaltung Inhalte und Ziele der Veranstaltung, Organisation, Formalia 1. ENTWICKLUNGPARADIGMEN UND -THEORIEN 19.04.2016 2 Die Erfindung der Entwicklung und Entwicklungsdekaden Grundlagentext: Rist, Gilbert (2008): The History of Development: From Western Origins to Global Faith. 3rd. London u.a.: Zed Books, S. 8-24, 69-79. Nuscheler, Franz (2006): Entwicklungspolitik. Lizenzausg. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung, S. 76-97. 26.04.2016 3 Die klassischen Entwicklungstheorien Grundlagentext: Kolland, Franz (2007): Zwischen Fortschrittsoptimismus und kritischer Gesellschafttsanalyse. In: K. Fischer/G. Hödl/I. Maral-Hanak/C. Panreiter (Hrsg.): Entwicklung und Unterentwicklung. Eine Einführung in Probleme, Theorien udn Strategien. 3. Aufl. Wien: Mandelbaum, S. 79-103. 03.05.2016 4 Post-Development Grundlagentext: Ziai, Aram (2006): Post-Development: Ideologiekritik in der Entwicklungstheorie. In: Politische Vierteljahreszeitschrift 47(2), S. 193-218. 2. GLOBALE UNGLEICHHEIT UND DEREN MESSUNG 10.05.2016 5 Globale Verteilungsungleichheit und deren Messung Grundlagentext: Milanović, Branko (2005): Worlds Apart: Measuring International and Global Inequality. Princeton u.a.: Princeton Univ. Press, S. 1-27. 17.05.2016 6 Keine Präsenzveranstaltung – Vorbereitung der Referate 24.05.2016 7 Development as Freedom und die MDGs bzw. SDGs Grundlagentext: Sen, Amartya Kumar (1999): Development as Freedom. 1. Anchor Books ed. Oxford: Oxford University Press, S. 3-34. 2 3. GLOBALE AKTEURE DER ARMUTS- UND ENTWICKLUNGSPOLITIK 31.05.2016 8 Internationale Organisationen Grundlagentext: Rittberger, Volker/Bernhard Zangl, et al. (2013): Internationale Organisationen. 4. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 07.06.2016 9 Nicht-Regierungsorganisationen Grundlagentext: Debiel, Tobias/Monika Sticht 2005: Entwicklungspolitik, Katastrophenhilfe udn Konfliktbearbeitung. NGOs zwischen neuen Herausforderungen und schwieriger Profilsuche, in: A. Brunnengräber/A. Klein/H. Walk (Hrsg.): NGOs im Prozess der Globalisierung. Mächtige Zwerge umstrittene Riesen. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung, 129-171. 14.06.2016 10 Zur Praxis der Entwicklungspolitik Grundlagentexte: Rottenburg, Richard 2002: Weit hergeholte Fakten: eine Parabel der Entwicklungshilfe. Stuttgart: Lucius & Lucius, S. 1-20. 4. PRÄSENTATIONEN: EINE NEUE ENTWICKLUNGSPOLITIK? 21.06.2016 11 Präsentation I: Eine neue Entwicklungspolitik? 28.06.2016 12 Präsentation II: Eine neue Entwicklungspolitik? 05.07.2016 13 Präsentation III: Eine neue Entwicklungspolitik? 12.07.2016 14 Präsentation IV: Eine neue Entwicklungspolitik? 5. ABSCHLUSS UND EVALUATION 19.07.2016 15 Ergebnissicherung, Abschlussdiskussion und Evaluation der Veranstaltung a) Fazit zur Veranstaltung b) Vorstellung und Diskussion der Evaluationsergebnisse 3 ORGANISATORISCHE HINWEISE Die vom Lehrstuhl festgesetzten Standards für wissenschaftliches Arbeiten sind, unabhängig von der inhaltlichen Ausgestaltung, unbedingt einzuhalten, da die Prüfungsleistung ansonsten als „nicht bestanden“ benotet wird. Hinweise dazu finden Sie auf der Lehrstuhlwebsite in deutscher und englischer Sprache (http://www.uni-potsdam.de/intorg/hinweise.html bzw. http://www.unipotsdam.de/en/intorg/explanatory-notes-for-students.html). Sie können aber auch auf die einschlägige Literatur zum wissenschaftlichen Arbeiten zurückgreifen. PULS Bitte beachten Sie: Die Anmeldung erfolgt im Internet über PULS (http://www.sb-portal.unipotsdam.de/puls.html). Sie müssen für das Seminar angemeldet sein. Moodle Bitte beachten Sie: Das Seminar setzt zur internen Kommunikation die Lernplattform „Moodle“ ein. Zugang zu Moodle erhalten Sie mit ihrem Universitäts-Email-Account und dem dazu gehörigen Passwort. Nach dem Einloggen melden Sie sich über die Kurssuche-Funktion bei unserem Seminar an. Das Passwort hierfür lautet: m3GAEk. Auf diese Weise erhalten Sie Zugriff auf die Pflichtlektüre sowie weitere wichtige Informationen. Teilnahmebedingungen Neben der regelmäßigen Teilnahme an den Übungen wird von den Studierenden erwartet, dass sie die Pflichtlektüre lesen und vorbereiten, um aktiv an der Lehrveranstaltung teilzunehmen. Darüber hinaus sollen die Studierenden (paarweise oder in Kleingruppen) eine „kleine“ Anforschung durchführen und diese in den Sitzungen 11-14 im Rahmen eines wissenschaftlichen Vortrags präsentieren (max. 20 Min.). Dazu kann beispielsweise auf die Rolle einer internationalen Regierungsoder Nicht-Regierungsorganisation Bezug genommen werden, die Arbeit von zwei oder mehr internationalen Regierungs- oder Nicht-Regierungsorganisation kann verglichen werden, sie können die Diskurse zur Armuts- und Entwicklungspolitik in einem bestimmten Ausschnitt nachzeichnen etc. (nach Absprache mit dem Lehrenden). Im Anschluss an die Vorstellung soll die Referatsgruppe die Diskussion moderieren. Zu Unterstützung der Präsentation von Referaten wird in diesem Kurs vom Zentrum für Sprachen und Schlüsselkompetenzen (ZESSKO) ein Vortragscoaching stattfinden. Die Teilnahme an diesem ist verpflichtend. Erasmus-Studierende Die Universität Potsdam bietet allen Erasmus-Studierenden Unterstützung bei Fragen und Problemen bezüglich der individuellen Studienplanung an. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Tina Hinze (Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät) oder an Frau Alina Gloger (Sozialwissenschaftliche Fakultät). LEISTUNGSANFORDERUNGEN Leistungsanforderungen (bitte genau durchlesen): Der Erwerb eines Scheines setzt die Teilnahme (s.o.) und folgende Leistungen voraus: A) für einen Teilnahmenachweis (alle Studienordnungen): 1. Mitarbeit an einer Referatsgruppe; 2. ein 3-seitiges Essay zu ihrem wissenschaftlichen Vortrag. 4 B) für einen Leistungsnachweis: Im BA Politik und Verwaltung, BA Politik, Verwaltung und Organisation, BA Politik und Wirtschaft, BA Politische Bildung und im BA Interdisziplinäre Russlandstudien (jeweils 6 ECTS-Punkte) und Erasmus-Studierende (8 ECTS-Punkte): 1. Mitarbeit an einer Referatsgruppe und 2. Hausarbeit. Referate: Das Seminar bietet Ihnen die Möglichkeit, Techniken der Kurzpräsentation (mündliche Präsentation inkl. das Erstellen eines Handouts) zu üben. Aufgabe eines Referates ist es, unter Bezugnahme (nicht Wiedergabe!) der Pflichtlektüre und unter Rückgriff auf die Fragestellung des Seminars einen Ausschnitt aus dem Forschungsstand zu einem bestimmten Themenfeld bzw. zu einer bestimmten internationalen Organisation zu beleuchten und hierzu die Ergebnisse bestehender Studien systematisch aufzuarbeiten. Die mündliche Präsentation, die 20 Minuten nicht überschreiten darf, wird durch ein 1-2-seitiges Handout ergänzt, das die Fragestellung, die Literaturangaben und die wesentlichen Ergebnisse des Referats zusammenfasst. Das Handout sollte zum Eigenausdruck vorab (bis spätestens Freitagmittag 12.00 Uhr) in Moodle eingestellt werden. Die Referate sollen bis spätesten zwei Wochen vor Referatstermin mit dem Lehrenden abgesprochen werden. Bitte vereinbaren Sie dazu einen Sprechstundentermin (falls ein Termin innerhalb der regulären Sprechzeiten nicht möglich ist, kann auch ein außerordentlicher Sprechstundentermin vereinbart werden). Hausarbeit: Eine Hausarbeit ist eine kurze wissenschaftliche Arbeit (ca. 4.500 Wörter), die eine Antwort auf eine Fragestellung gibt. Die Fragestellung, mit der sich die Arbeit auseinandersetzt, muss in der Einleitung präzise formuliert werden. Der Verweis auf den übergeordneten Zusammenhang (Themenstellung des Seminars) sollte bei Seminararbeiten nicht fehlen. Mit einer Hausarbeit sollen Sie zeigen, dass Sie in der Lage ist, mit wissenschaftlichen Arbeitstechniken und Methoden eigenständig ein Thema zu bearbeiten; dies schließt eine eigenständige Literaturrecherche mit ein. Sie sollten neben den "leicht" zugänglichen Monographien und Internetquellen insbesondere wissenschaftliche Aufsätze aus Zeitschriften und Beiträge in Sammelbänden zu berücksichtigen. Hinweise zur Recherche von Zeitschriftenbeiträgen finden Sie auf der Lehrstuhl-Homepage unter: http //www.uni- potsdam.de/intorg/hinweise.html. Themen- und Fragestellungen der Hausarbeiten müssen mit dem Lehrenden abgestimmt werden und einen deutlichen Bezug zum Seminarthema aufweisen. Bitte nutzen Sie zur Absprache die Sprechstunde während des Semesters. Abgabetermin für Hausarbeiten und Essays ist der 30. September 2016. In begründeten Fällen und bei frühzeitiger Anfrage kann die Abgabefrist im Einvernehmen mit dem Lehrenden verlängert werden. Beachten Sie bitte, dass nicht eingehaltene Termine dazu führen, dass die Arbeit nicht mehr angenommen wird. Einzig in Ausnahmefällen, wie einer Erkrankung, wird die Nichteinhaltung der Abgabefrist toleriert. Arbeiten müssen als Emailattachment (pdf, doc, rtf oder docx) vorliegen. 5 Weiterführende Literatur: Ascher, William 1983: New Development Approaches and the Adaptability of International Agencies: The Case of the World Bank, in: International Organization, 37: 3, 415-439. Ayres, Robert L. 1983: Banking on the Poor: the World Bank and World Poverty. Cambridge, MA: MIT Press. Bayer, Michael/Gabriele Mordt/Sylvia Tepe/Martin Winter (Hrsg.), 2008: Transnationale Ungleichheitsforschung: Eine neue Herausforderung für die Soziologie. Frankfurt am Main: Campus. Berger, Johannes 2007: Warum sind einige Länder so viel reicher als andere? Zur institutionellen Erklärung von Entwicklungsunterschieden, in: Zeitschrift für Soziologie, 36: 1. Blackmon, Pamela 2008: Rethinking Poverty Through the Eyes of the International Monetary Fund and the World Bank, in: International Studies Review, 10: 2, 179-202. Boli, John/George M. Thomas 1997: World Culture in the World Polity: A Century of International Non-Governmental Organizaitons, in: American Sociological Review, 62: 2, 171-190. Büschel, Hubertus/Daniel Speich (Hrsg.), 2009: Entwicklungswelten: Globalgeschichte der Entwicklungszusammenarbeit. Frankfurt a.M.: Campus. Chabbott, Colette 1999: Development INGOs, in: J. Boli/G. M. Thomas (Hrsg.): Constructing World Culture : International Nongovernmental Organizations Since 1875. Stanford: Stanford University Press, 222-248. Charnovitz, Steve 2006: Nongovernmental Organizations and International Law, in: American Journal of International Law, 100: 2, 348-372. Cooper, Andrew F. 2002: Like-Minded Nations, NGOs, and the Changing Pattern of Diplomacy within the UN System: An Introductory Perspective., in: A. F. Cooper/J. English/T. Ramesh (Hrsg.): Enhancing Global Governance: Towards a New Diplomacy? . Tokyo u.a.: United Nations University Press, 1-18. Debiel, Tobias/Monika Sticht 2005: Entwicklungspolitik, Katastrophenhilfe udn Konfliktbearbeitung. NGOs zwischen neuen Herausforderungen und schwieriger Profilsuche, in: A. Brunnengräber/A. Klein/H. Walk (Hrsg.): NGOs im Prozess der Globalisierung. Mächtige Zwerge - umstrittene Riesen. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung, 129-171. Firebaugh, Glenn 1999: Empirics of World Income Inequality, in: The American Journal of Sociology, 104: 6, 1597-1630. Firebaugh, Glenn 2000: The Trend in Between-Nation Income Inequality, in: Annual Review of Sociology, 26, 323-339. Gordenker, Leon/Thomas G. Weiss 1996: NGO Participation in the International Policy Process, in: T. G. Weiss/L. Gordenker (Hrsg.): NGOs, the UN, and Global Governance. Boulder, CO: Lynne Rienner, 209-221. Götz, Norbert 2008: Reframing NGOs: The Identity of an International Relations Non-Starter, in: European Journal of International Relations, 14: 2, 231-258. Götz, Norbert 2011: Civil Society and NGO: Far from Unproblematic Concepts, in: B. Reinalda (Hrsg.): The Ashgate Research Companion to Non-State Actors. Aldershot: Ashgate, 185-196. Heins, Volker 2005: Mächtige Zwerge, umstrittene Riesen. NGOs als Partner und Gegenspieler transnationaler Unternehmen und internationaler Organisationen, in: A. Brunnengräber/A. Klein/H. Walk (Hrsg.): NGOs im Prozess der Globalisierung. Mächtige Zwerge - umstrittene Riesen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 172-211. Heins, Volker 2008: Nongovernmental Organizations in International Society. Struggles over Recognition. New York: Palgrave Macmillan. Joachim, Jutta M. 2001: NGOs, die Vereinten Nationen und Gewalt gegen Frauen, in: Zeitschrift für Internationale Beziehungen, 8: 2, 209-241. Kolland, Franz 2007: Zwischen Fortschrittsoptimismus und kritischer Gesellschafttsanalyse, in: K. Fischer/G. Hödl/I. Maral-Hanak/C. Panreiter (Hrsg.): Entwicklung und Unterentwicklung. Eine Einführung in Probleme, Theorien udn Strategien. 3. Aufl. Wien: Mandelbaum, 79-103. Kreckel, Reinhard 2004: Politische Soziologie der sozialen Ungleichheit. 3., überarb. und erw. Aufl. Frankfurt/Main u.a.: Campus-Verl. 6 Kreckel, Reinhard 2008: Soziologie der sozialen Ungleichheit im globalen Kontext, in: M. Bayer/G. Mordt/S. Terpe/M. Winter (Hrsg.): Transnationale Ungleichheitsforschung. Eine neue Herausforderung für die Soziologie. Frankfurt a.M.: Campus, 23-70. Menzel, Ulrich 1992: Das Ende der Dritten Welt und das Scheitern der grossen Theorie. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Menzel, Ulrich 2005: Entwicklungszusammenarbeit versus Containment. Sechs Dekaden Entwicklungspolitik, in: Nord-Süd aktuell. Vierteljahreszeitschrift für Nord-Süd- und SüdSüd-Entwicklungen, 19: 1, 99-110. Messner, Dirk 2007: Entwicklungspolitik als globale Strukturpolitik, in: T. Jäger/A. Höse/K. Oppermann (Hrsg.): Deutsche Außenpolitik. Sicherheit, Wohlfahrt, Institutionen und Normen. Wiesbaden: VS Verlag, 393-420. Milanović, Branko 1998: Income, Inequality, and Poverty during the Transition from Planned to Market Economy. Washington: World Bank. Milanović, Branko 2005: Worlds Apart : Measuring International and Global Inequality. Princeton u.a.: Princeton Univ. Press. Mohr, Sabine 2005: Raum für neue Mitspieler. Über den Umgang von Weltbank, Internationalem Währungsfonds und Welthandelsorganisation mit NGOs, in: A. Brunnengräber/A. Klein/H. Walk (Hrsg.): NGOs im Prozess der Globalisierung. Mächtige Zwerge - umstrittene Riesen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 298-326. Murazzani, Maria Ludovica 2009: NGOs, Global Governance and the UN: NGOs as "Guardians of the Refrom of the International System", in: Transition Studies Review, 16: 2, 501-509. Nuscheler, Franz 2006: Entwicklungspolitik. Lizenzausg. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung. Pieterse, Jan Nederveen 2000: After post-development, in: Third World Quarterly, 21: 2, 175 - 191. Pieterse, Jan Nederveen 2001: Development Theory. Deconstructions/Reconstructions. London: Sage. Reinalda, Bob/Bas Arts/Math Noortmann 2001: Non-State Actors in International Relations: Do They Matter?, in: B. Arts/M. Noortmann/B. Reinalda (Hrsg.): Non-State Actors in International Relations. Aldershot u.a.: Ashgate, 1-8. Reinalda, Bob/Bertjan Verbeek 2001: Theorising Power Relations Between NGOs, InterGovernmental Organisations and States, in: B. Arts/M. Noortmann/B. Reinalda (Hrsg.): NonState Actors in International Relations. Aldershot u.a.: Ashgate, 145-158. Rist, Gilbert 2006: The History of Development : From Western Origins to Global Faith. New. London u.a.: Zed Books. Rist, Gilbert 2007: Development as a Buzzword, in: Development in Practice, 17: 4, 485-491. Rittberger, Volker/Bernhard Zangl/Andreas Kruck 2011: International Organization. 2. Aufl. Houndmills, Basingstoke: Palgrave Macmillan. Rottenburg, Richard 2002: Weit hergeholte Fakten: eine Parabel der Entwicklungshilfe. Stuttgart: Lucius & Lucius. Rottenburg, Richard 2002 Das Inferno am Gazellenfluss: Ein afrikanisches Probelm oder ein "schwarzes Loch" der Weltgesellschaft, in: Leviathan, Berliner Zeitschrift für Sozialwissenschaft, 30: 1, 3-33. Rottenburg, Richard 2009: Far-fetched Facts: A Parable of Development Aid. Cambridge, Mass. [u.a.]: MIT Press. Schafer, Mark J. 1999: International Nongovernmental Organizations and Third World Education in 1990: A Cross-National Study, in: Sociology of Education, 72: 2, 69-88. Sen, Amartya 2005: Development as Capability Expansion. Sen, Amartya Kumar 1999: Development as Freedom. 1. Anchor Books ed. Oxford: Oxford University Press. Sen, Amartya Kumar 2008: The Concept of Development. Sen, Arindam Kumar/Mausumi Manna 2002: Human Capital Development: Towards a New Approach in Research and Intervention. New Delhi: Deep & Deep. Sikkink, Kathryn 1993: Human Rights, Principled Issue-Networks, and Sovereignty in Latin America, in: International Organization, 47: 3, 411-441. Skjelsbaek, Kjell 1971: The Growth of International Nongovernmental Organization in the Twentieth Century. Tilly, Charles 2003: Changing Forms of Inequality, in: Socialogical Theory, 21: 1, 31-36. 7 UNDP 2006: Human Development Report 2006: Beyond Scarcity: Power, Poverty and the Global Water Crisis. Houndmills, Basingstoke: Palgrave Macmillan. United Nations Economic and Social Commission for Asia and the Pacific 2007: Achieving the Health Millennium Development Goals in Asia and the Pacific: Policies and Actions within Health Systems and Beyond. New York, NY: United Nations. Vereinte Nationen (2007). Millennium Development Goals: 2007 Progress Chart. U. DESA. Walby, Sylvia 2000: Analyzing Social Inequality in the Twenty-First Century: Globalization and Modernity Restructure Inequality, in: Contemporary Sociology, 29: 6, 813-818. Weaver, Catherine 2008: Hypocrisy Trap: the World Bank and the Poverty of Reform. Princeton, NJ: Princeton Univ. Press. Weiss, Thomas G./Leon Gordenker (Hrsg.), 1996: NGOs, the UN, and global governance. Boulder, CO: Lynne Rienner. Weltbank 2007: Entwicklung und die nächste Generation. Düsseldorf: Droste Verlag. Williamson, John 2000: What Should the World Bank Think abouth the Washington Consensus? Washington: Peterson Institute for International Economics. Williamson, John 2004: A Short History of the Washington Consensus. Washington: Institute for International Economics. Williamson, John 2004: The Washington Consensus as Policy Prescription for Development. Washington: Institute for International Economics. World Bank 1998: The Bank's Relations with NGOs: Issues and Directions (incorporating “Cooperation between the World Bank and NGOs: FY97 Progress Report”), in: World Bank. Social Development Papers, No. 28. World Bank 2006: Global Monitoring Report 2006: Strengthening Mutual Accountability - Aid, Trade, and Governance. Washington, D.C.: World Bank. World Bank 2007: Working for a World Free of Poverty. Washington, D.C.: World Bank. Ziai, Aram 2004: Entwicklung als Ideologie? Das klassische Entwicklungsparadigma und die PostDevelopment-Kritik Hamburg: Deutsches Übersee Institut. Ziai, Aram 2006: Post-Development: Ideologiekritik in der Entwicklungstheorie, in: Politische Vierteljahreszeitschrift, 47: 2, 193-218. 8