review heft

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REVIEW HEFT
1
Der Plan für die nächste Zwei Wochen
Noun genders and plurals
Want to never talk about noun gender because you don't get it?
You have an option until you learn it correctly... only talk about more than
one thing, plurals.
die* is the German way of saying "the" for plurals.
die zwei Katzen, die drei Brüder,
die Hunde, die Fische
___________,____________,__________,___________
"The" will always be "die" (pronounced "dee"), when talking about plural
things. Also when plurals are discussed, they fit into "they" on the chart and
will always force an "en" ending to our verbs.
However, everything else that is single, and alone needs der, die, or das.
der is for masculine things
Universal Chart:
die is for feminine things
ich (I)
das is for neutral things
du (you)
er(he)
EXAMPLES:
(single things)
Der Hund trinkt Wasser.
Er heißt "Max".
(plural things)
Die Hunde essen Fleisch. Die Hunde heißen
Maxo und Maxi. Sie trinken gern Wasser.
sie(she)
es(it)
wir (we)
ihr (y'all)
Sie( you formal)
sie (they)
2
Some new, basic nouns! Supergeil!
At least ten per week will be quizzed.
FLASHCARDS. STUDY THESE.
1. das Jahr- the year
2. das Leid- the sorrow-misery
3. das Lied- the song
4. das Schlaraffenland- land-of-milk-and-honey
5. der Amerikaner- the American male
6. der Besuch- the visit
7. der Bundesstaat- the state (like New York or Maine)
8. der Deutscher- the German male
9. der Hund- the dog
10. der Kind- the child
11. der Moment- the moment
12. der Monat- the month
13. der Tag- the day
14. der Teller- the plate/dish
15. die Amerikaner- the Americans
16. die Amerikanerin- the American female
17. die Antwort- the answer
18. die Arbeit- the work
19. die Chance- the chance
20. die Deutsche- the German female
21. die Deutsche- the Germans
22. die Familie- the family
23. die Frage- the question
24. die Gastfamilie- the host family
25. die Hunde- the dogs
26. die Jahre- the years
27. die Katze- the cat
28. die Katzen- the cats
29. die Kinder-the children
30. die Lederhose- the Lederhose
31. die Lederhosen- the Lederhosen (more than one)
32. die Leute- the people
33. die Lieder- the songs
34. die Möglichkeit- the possibility
35. die Monate- the months
36. die Sprache- the language
37. die Sprachen- the languages
38. die Stadt- the city
39. die Städte- the cities
40. die Tage- the days
41. die USA- the United States of America
42. die Vitamine- the vitamins
43. die Woche- the week
44. die Wochen-the weeks
3
Descriptions and adjectives (5 per week will be quizzed)
1. ganz whole, all the
2. groß big, large, great
3. gut good
4. neu new
5. erste, -r, -s first
6. lang long
7. deutsch German
8. klein small, little
9. alt old
10. hoch high, tall
11. einfach simple, easy
12. letzte, -r, -s last
13. gleich same
14. möglich possible
15. eigen own
16. schön beautiful, pleasant, good
17. spät late
18. wichtig important
19. weitere, -r, -s additional
20. genau exact
21. jung young
22. kurz short
23. stark strong
24. richtig right, correct
25. verschieden different, diverse
Adjectives can go at the end of a sentence, or in front of a noun.
Examples:
Der Hund ist rot.
Das Soda ist alt.
Ich bin stark.
Die Bananen sind klein.
or
Der rote Hund ist alt.
Die alte Katze trinkt Milch.
Die lange Hausaufgabe ist einfach.
*** NOTICE: You need to add an "e" if in front of a
noun.
4
Basic verbs (Lernen Sie fünf pro Woche!)
1. antworten to answer
Gute Nachrichten, alle!
2. arbeiten to work
3. bezahlen to pay
All of these verbs are normal (except the starred ones).
4. bedeuten to mean, signify
That means that the law of
5. beginnen to start
6. bekommen to get
Best ten ten applies!!! Hurra!
7. besuchen to visit
*****Fill in the endings below for review!
8. bleiben to stay
9. bringen to bring
Ich (ich)10. danken to thank
11. denken to think
du(you)12. essen to eat
er/sie/es (he, she, it)13. fliegen to fly
14. fragen to ask
wir(we)15. gehen to go
ihr(y'all)16. hören to listen
17. kommen to come
Sie(you formal)18. lesen* to read
19. lernen to study/learn
sie(they)20. machen to make/to do
21. probieren to try
22. schmecken to taste
23. schreiben to write
FOUR OTHER CRITICAL
24. sehen* to see
WORDS TO STUDY!
25. suchen to look/search for
für- for
26. studieren to study (as a college major)
27. verstehen to understand
über- about or over
28. warten to wait
nicht- not
29. wohnen to live
nichts- nothing
German verbs
English verbs
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Quick review of the universal "verb endings" chart.
I will also call the verb endings "leaves", because they always hook up with the "stem" of verbs,
according to whom is being discussed.
Stems of all the verbs, fill them in below.
1.antwort
2.arbeit
3.bezahl
4. __________
5. __________
6. __________
7. __________
8.bleib
9.bring
10.dank
11. __________
12. __________
13. __________
14.frag
15.geh
16.hör
17.komm
18.__________
19.__________
20.__________
21. __________
22. __________
23. __________
24. __________
25. __________
26. __________
27. __________
28. __________
29. __________
How do we create a STEM out of
normal verbs?
The essence of knowing another language is that there are subjects
(things to talk about, aka nouns) and actions (things that happen,
aka verbs).
Underline the subjects and circle the verbs in the following
sentences:
In these six English
I rest under the stars.
sentences, did the verb
She thinks about life.
endings change at all?
They dream about flying through space.
How?
The tank fires a shell.
The building explodes.
The zombies run after the people.
Now, try it for German.
Ich esse gern Bananen.
Die Bananen schmecken gut.
Herr Schmied trinkt Orangensaft.
In German, everything in the
UNIVERSE fits into one category of the
universal chart and gets a correct verb
ending, once we put it in a sentence
with an action, like "trinken".
In these three German
sentences, did the verb
endings change? How?
This is what the
universal chart is for!
6
In our next unit, we will working towards describing ourselves.
Partnerarbeit (Info Gap)
Take turns reading the personal info. Based on the gaps you have, try to fill them in as your
partner speaks.
YOUR PARTNER ONLY READS ONCE AND DO NOT LOOK ON THEIR PAPER (Automatic
ZERO).
Double check what you filled in by asking your partner follow-up questions, based on what you
filled in. Examples are below.
Hast du__________________gesagt?
--Did you say____________?
Wohnst du in___________________?
--Do you live in___________?
Kommst du aus________________?
-- Do you come from________?
Heißt du_______________________? -- Are you called ___________?
Partner 1 (tries to fill in when Partner 2 speaks):
Hallo, ich heiße_______________. Ich bin _____________ Jahre alt.
Ich wohne in Salzburg, Österreich. Aber, Ich komme aus ___________.
Ich bin in die USA für zwölf Wochen. Ich denke die USA ist schön.
Ich lerne English für sieben __________________. Ich höre gern Amerikanische
_________________. Ich sehe gern Amerikanische__________________.
Ich verstehe Amerikanische Politik ___________.
Partner 1 reads:
Hallo, ich heiße Anna. Ich bin sechzehn Jahre alt.
Ich wohne in Salzburg, Österreich. Aber, Ich komme aus England.
Ich bin in die USA für zwölf Wochen. Ich denke die USA ist schön.
Ich lerne English für sieben Monate. Ich höre gern amerikanische
Lieder. Ich sehe gern amerikanische Filme.
Ich verstehe amerikanische Politik gut.
7
Partner 2 : (Tries to fill in when Partner 1 speaks)
Hallo, ich heiße_______________. Ich bin _____________ Jahre alt.
Ich wohne in Salzburg, Österreich. Aber, Ich komme aus ___________.
Ich bin in die USA für zwölf Wochen. Ich denke die USA ist schön.
Ich lerne English für sieben __________________. Ich höre gern Amerikanische
_________________. Ich sehe gern Amerikanische__________________.
Ich verstehe Amerikanische Politik ___________.
Partner 2 reads:
Hallo, ich heiße Max. Ich bin dreizehn Jahre alt.
Ich wohne in Salzburg, Österreich. Aber, Ich komme aus Deutschland.
Ich bin in die USA für zwölf Wochen. Ich denke die USA ist schön.
Ich lerne English für sieben Jahre. Ich höre gern amerikanische
Musik. Ich sehe gern amerikanische Filme.
Ich verstehe amerikanische Politik nicht.
Now, on a separate sheet of paper, make your own introduction. Use 10 words from our new
lists. Underline them. Ten sentences.
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