Was soll produziert werden?

Хаметова Аягуз Ашкеновна
преподаватель немецкого языка
колледж «Арна» г. Кокшетау
ТЕЛЕМОСТ: «KASACHSTAN- DEUTSCHLAND»
Цель: совершенствовать знания, умения и навыки учащихся по предмету
Задачи:
1) умелое применение на практике полученные теоретические знания и умения
2) развитие речемыслительной деятельности учащихся
3) воспитание у учащихся чувство патриотизма, любви и уважения к стране
изучаемого языка
- Guten Tag, unsere liebe Gäste!
Wir begrüssen euch herzlich auf unserer Fernsehebrücke “ Kasachstan-Deutschland ”.
Heute treffen sich die Studenten der Abteilung der Rechtswissenschaften- die Stadt
Kokschetau und die Studenten der Abteilung der Finanzen- die Stadt Berlin. Wollen
wir ihnen das Wort geben.
- Hallo, Kokschetau!
- Guten Tag, Berlin! Wir sind sehr froh mit ihnen sich unterhalten. Wie geht es?
- Danke, prima. Wir sind auch sehr froh. Wir haben zum ersten Mal eine
Fernsehebrücke mit Kasachstan und möchten mehr über Kasachstans erfahren. Ist es
möglich?
- Ja, gewiß. Wir erzählen gern über unsere Heimat – Kasachstan.
( работа по лексико-семантической схеме «Kasachstan» - таблица 1,текст 1)
-Wir wollen auch über unser College erzählen.
(работа по лексико-семантической схеме «Mein College» - таблица 2. текст
2)
- Vielen Dank! Das sehr interessant für uns. Kasachstan ist ein reiches Land.
Wollen wir auch kurz über unser Land erzählen!
( работа по лексико-семантической схеме «Deutschland» - таблица 3,текст 3)
- Danke schön! Wir haben vieles über Deutschland erfahren. Meine Freunde, darf
ich eine Frage stellen? Was können Sie über die Wirtschaft erzählen?
- Mit der Wirtschaft scheint es sich wie mit der Gesundheit zu verhalten: Solange
man gesund ist, kümmert man sich weder um die Kranken, noch um die vielen
Krankheiten, ja, man erachtet oft genug die einige Gesundheit nicht einmal als ein
besonders wertvolles Geschenk. Ähnlich ist es im Wirtschaftsleben. Solange es den
Menschen wirtschaftlich gut geht, kümmern sie sich herzlich wenig um all die
Gegebenheiten, die Impulse, die ihre wirtschaftliche Existenz in Gang halten.
- Danke. Nennen Sie bitte Wesen und Aufgaben der Wirtschaft.
- Das Wesen der Wirtschaft ist die rationale Deckung des menschlichen Bedarfs
an Waren.
Die Aufgaben der Wirtschaft:
- Was soll produziert werden?
-Wie soll produziert werden?
- Für wen soll produziert werden?
- Wie viel soll die Ware kosten? Zu welchem Preis?
- Wo soll die Ware verkauft werden?
- Sehr schön! Was können Sie über Güter und Güterarten sagen?
- Alle Mittel, die Bedürfnisse des Menschen direkt oder indirekt befriedigen,
nennt man Güter. Die Güter sind freie und wirtschaftliche.
Freie Güter
Wirtschaftliche Güter
z.B. Tageslicht, Luft
z.B. Kleidung, Nahrung
sind unbegrenzt vorhanden
haben keinen Preis
sind nicht Gegenstand des
Wirtschaftens
sind knapp
haben einen Preis
sind Gegenstand des Wirtschaftens
- Vielen Dank für ihre vollen Antworten. Wir sehen, dass ihr seid eine richtigen
Finanzen. Wollen Sie über unser Beruf erfahren? Bitte, stellen Sie Fragen!
- Ja, natürlich. Sie sind Juristen. Erzählen Sie bitte über die Verfassung
Kasachstans!
- Die Verfassung Kasachstans ist das Grundgesetz. Es wurde zum ersten Mal am 28.
Januar 1993 geschaffen. Sie hatte bestimmte Rolle bei dem Aufbau des Jungen
Staates gespielt. Die neue Verfassung wurde am 30. August 1995 auf dem
republikanischen Referendum verabschiedet. Auf die Initiative des
Staatsoberhaupts nahm das Parlament 20 Änderungen der Verfassung vor.
- Danke. Was können Sie über Präsident sagen?
- Das Staatsoberhaupt des Landes ist der Präsident. Er wird vom Volk in freier,
geheimer, direkter Wahl auf 5 Jahre gewählt. Er vertritt den Staat völkerrechtlich,
leitet die Außenpolitik, schließt Vertrage mit anderen Ländern ab. Er bildet die
Regierung des Staates, schlägt dem Parlament den Kandidaten für das Amt des
Ministerpräsidenten vor und ernennt und entlässt ihn. Der Präsident ist Oberster
Befehlshaber der Streitkräfte der Republik. Der erste Präsident der Republik ist
N.A.Nasarbajew, der im Jahre 1991 gewählt wurde.
- Danke, erzählen Sie bitte über den Parlament?
- Das höchste Gesetzgebende Organ Kasachstans ist das Parlament der Republik
Kasachstan. Es besteht aus dem Senat und dem Maschilis. Der Senat bilden
Abgeordnete (2 Männer aus jedem Gebiet, aus der Hauptstadt des Staates). Sie
werden vom Volk in direkter, geheimer Wahl auf 5 Jahre gewählt. 7 Abgeordnete
werden vom Präsidenten ernannt. Den Maschilis bilden die Abgeordneten, die in den
Einmandatwahlkreisen gewählt werden. Der Parlament arbeitet 5 Jahre.
- Danke schön. Erzählen Sie bitte über die Regierung Kasachstans?
- Die Regierung ist das höchste Organ der vollziehenden Macht. An der Spitze
steht der Ministerpräsident. Er wird vom Präsidenten der Republik mit der
Zustimmung des Parlaments der Republik ernannt. Die Regierung arbeitet
Grundordnung der sozialwirtschaftlichen Politik des Staates, Verteidigungsfähigkeit,
Staatssicherheit, Sicherstellung der gesellschaftlichen Ordnung aus. Die Regierung ist
dem Parlament verantwortlich.
- Sehr gut. Können Sie über allgemeine Menschenrechte sagen?
- Ja, gewiss.
- Artikel 1 Alle Menschen sind frei und gleich.
- Artikel 2 Jeder Mensch hat das Recht auf Leben, Freiheit und Sicherheit der
Person.
- Artikel 5 Jeder Mensch hat Anspruch auf Staatsangehörigkeit.
- Artikel 7 Jeder Mensch hat das Recht auf Bildung.
- Artikel 10 Niemand darf in Sklaverei oder Leibeigenschaft gehalten werden.
- Ich danke beide Gruppen für ihre schöpferische Arbeit. Jetzt sagen Sie bitte ein
Schlüsselwort des euren Berufs.
- (Juristen) Recht
- (Finanzen) Wirtschaft
- Welche Assazionen bringen diese Worte?
( ассоциограммы )
- Sehr schön. Sagen Sie bitte, haben Sie etwas aus dieser Fernsehebrücke erfahren?
- (Deutschland) Ja, natürlich. Wir haben vieles über Kasachstan, über die staatliche
Einrichtung Kasachstans, über ihr College erfahren. Vielen Dank.
- (Kasachstan) Ihre Erzählungen über Deutschland haben auf uns einen grossen
Eindrücken gemacht. Das war sehr interessant über deutsche Wirtschaft erfahren.
Vielen Dank.
- Ich hoffe, dass das ist nicht unsere letzte Treffung. Wir möchten noch solche
interessante Unterhaltungen durchführen. Sind Sie einverstanden?
- Einverstanden. Eine gute Idee. Bis bald Kasachstan!
- Auf Wiederhören, Deutschland!
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Список использованной литературы:
Н.В. Басова, Т.Ф. Гайвоненко « Немецкий для экономистов»
Журнал « Иностранные языки в школе» - 2000
« Что мы знаем о Казахстане?»