Aufgaben & Leitbild

Leitbild & Aufgaben der Bibliotheken
Was bedeutet das Wort Leitbild?
Ein Leitbild ist eine schriftliche Erklärung einer Organisation über ihr
Selbstverständnis und ihre Grundprinzipien. Es formuliert einen
Zielzustand. Nach innen soll ein Leitbild Orientierung geben und somit
handlungsleitend und motivierend für die Organisation als Ganzes und die
einzelnen Mitglieder wirken. Nach außen (Öffentlichkeit, Kunden) soll es
deutlich machen, wofür eine Organisation steht.
Ein Leitbild beschreibt die Mission und Vision einer Organisation und bildet
den Rahmen für Strategien, Ziele und operatives Handeln.
Funktionen von Leitbildern
Nach innen: Ein Leitbild soll für die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen die
Frage beantworten „Wofür stehen wir als Gemeinschaft?“, (Vision/
Urgrund), „Was wollen wir gemeinsam erreichen?“ (Mission/ Aufgabe(n))
und „Welche Werte und Prinzipien sollen unser Handeln leiten?“. Da diese
Fragen immer attraktiv beantwortet werden, ist mit einem Leitbild die
Hoffnung auf eine positive Motivation der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen
verknüpft.
Nach außen: Es soll Kunden, Bürgern und Meinungsführern die Frage
„Wofür steht diese Organisation?“, verknüpft mit einem positiven
Imageeffekt, beantworten.
Die Entwicklung von Leitbildern ist oft Ausgangspunkt oder Bestandteil
von Veränderungsprozessen. Durch die Beschreibung eines positiven
Leitbildes soll ein Fundament für positive Veränderung und
Weiterentwicklung der Organisation geschaffen werden.
Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/Unternehmensleitbild
Aufgaben einer Bibliothek?
Bibliotheken machen heute nicht mehr das Gleiche wie noch vor einigen
Jahrzehnten (Buchverleih, hinter einer Theke - der Kunde wird bedient
und darf sich nicht selber sein Medium aussuchen), sondern bietet eine
Fülle von zusätzlichen Leistungen an.
Öffentliche
Büchereien
nehmen
eine
wichtige
gesellschaftliche
Schlüsselrolle ein: Sie sind ein „Ort der Bildung und Begegnung“. Sie
ermöglichen den BürgerInnen neue Chancen zur persönlichen Entwicklung
und zum lebensbegleitenden Lernen, erreichen mit ihrem vielfältigen
Angebot vor allem Kinder und Jugendliche mit ihrem spielerisch positiven
Zugang zur Buch- und Lesekultur und tragen wesentlich zur Förderung der
Lesekompetenz und -begeisterung bei.
Aufgabe: Bildungszentrum
Öffentliche Büchereien...
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... arbeiten bei der Förderung der Kulturtechnik Lesen mit Kindergärten und
Schulen zusammen,
…bieten zur Steigerung der Lesebegeisterung ein altersgerechtes
Aktionsprogramm
... kooperieren mit Organisationen, die persönliche oder berufliche Aus- und
Weiterbildung betreiben,
... erschließen Zugänge zum vielfältigen Angebot der modernen
Informationstechnologien,
... vermitteln Wissen und Techniken im Umgang mit Online-Angeboten und
Internet,
... weisen zielführende Wege zur benötigten Information und ermöglichen damit
selbstbestimmte Weiterbildung,
... unterstützen Fernlehre- und Studienangebote,
... organisieren und ermöglichen Bildungsveranstaltungen.
Aufgabe: Kulturzentrum
Öffentliche Büchereien...
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…fördern den interkulturellen Dialog durch verstärkte Unterstützung von
Kooperationen und Kulturnetzwerken
... ermöglichen als professionelle Servicestellen unter Einbeziehung modernster
Informations- und Kommunikationstechnologien allen BürgerInnen den Zugang zu
vielfältigsten Medienangeboten und kulturellen Aktivitäten,
... sehen als wichtigste Literaturversorger vor Ort die lustbetonte Leseförderung
und Literaturvermittlung als eine ihrer wesentlichen Aufgaben an,
... fördern den interkulturellen Dialog durch eine verstärkte Unterstützung von
Kooperationen und Kulturnetzwerken,
... erschließen mit innovativen Präsentations- und Vermittlungsmethoden neue
Wege zu kulturellen Inhalten vor allem im Bereich der Online-Dienste.
Aufgabe: Informationszentrum
Öffentliche Büchereien ...
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... ermöglichen als lokale IKT-Zentren allen Menschen einen leichten Zugang zu
Wissen, Kommunikation und Information,
... betreuen die Menschen im Umgang mit neuen Medien und bieten kompetente
Unterstützung und Beratung an,
... schaffen eine Balance zwischen traditionellem Medienangebot und dem
Angebot an neuen elektronischen Medien,
... fördern das regionale Selbstverständnis durch Erschließung und Aufbereitung
lokaler Informationen, über die andere Stellen und Archive nicht verfügen.
Aufgabe: sozial-integratives Zentrum
Öffentliche Büchereien ...
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... bieten für alle BürgerInnen ungeachtet ihres sozialen, materiellen, religiösen,
gesundheitlichen und ethnischen Status freien Zugang zu Informationen,
... tragen mit zielgruppenspezifischen Dienstleistungen und bedarfsorientierten
Medienangeboten zu einer Schaffung und Vertiefung sozialen Bewusstseins bei,
... zählen die Herstellung von Chancengleichheit beim Zugang zu neuen
Informationstechnologien und den Abbau von Nutzungsbarrieren zu ihren
vordringlichsten Aufgaben,
... stellen in sozial-integrativer Bibliotheksarbeit insbesondere für Menschen in
defizitären Lebensumständen spezielle Dienste bereit.
Die Bibliothek = Ort der Bildung + Begegnung
LEITBILD
Soziale
BILDUNG
INFORMATION
KULTUR
INTEGRATION
BIBLIOTHEK
Quelle: Leitbild BVÖ
Erstellung der Unterlage: Ursula Liebmann, November 2014