12_3_Makrosequenz

Lernsituation 12.3 „Planung einer elektrischen Anlage zum Anschluss einer Hobelmaschine“
Didaktisch-methodische
Hinweise
Stunde
Handlungsphase (HP)
Unterrichtsziel
1.– 6.
HP 1:
Informieren / Planen /
Entscheiden
Kundenanfrage analysieren.
Projektablaufplan erstellen.
Kundengespräch vorbereiten.
Kundenanfrage,
Kundengespräch,
Einzelarbeit,
Partnerarbeit,
Lastenhefterstellung im
Plenum,
Lastenheft
Arbeitsblatt 1,
Arbeitsblatt1_Loesungen,
Projektablaufplan,
Fachkundebuch 1),
Arbeitsbuch
Elektrotechnik 2)
7.–12.
HP 2:
Ausführen
Kundengespräch durchführen und Lastenheft erstellen:
Lastenheft im Rollenspiel/
Plenum,
Einzelarbeit/Partnerarbeit
Ergebnispräsentation,
Arbeitsblatt2,
Arbeitsblatt2_Lösungen,
Fachkundebuch
Arbeitsbuch
Elektrotechnik
Ermittlung der Motorkenndaten
Kompensationsarten vorstellen
Berechnung des Entladewiderstandes
Berechnung des Stromes vor und nach Kompensation
Leiterquerschnitt bestimmen
Kompensationseinrichtung auswählen
Stromlaufplan der Kompensationsanlage erstellen
Unterrichtsmedien
Projektablaufplan aktualisieren.
13.–16.
HP 3:
Ausführen / Kontrollieren
Angebot (Pflichtenheft) in Form eines Geschäftsbriefes
erstellen.
Projektablaufplan aktualisieren.
Einzelarbeit /Partnerarbeit,
Arbeitsblatt 3
Geschäftsbrief
(Pflichtenheft),
Fachkundebuch,
17.–20.
HP 4:
Bewerten / Reflektieren
Beurteilung des Projekts,
Erfolgskontrolle (Klassenarbeit)
Plenum,
Klassenarbeit
Bewertungsbogen
1)
Buch „Fachkunde Elektrotechnik, Verlag: EUROPA LEHRMITTEL, Europa-Nr.: 30138, Ausgabe von2008“
2)
Buch „Arbeitsbuch Elektrotechnik, Lernfeld 5 – 13, Verlag: EUROPA LEHRMITTEL, Europa-Nr.: 37566, Ausgabe von2012“