Struktur und Organisation der gymnasialen Oberstufe

Struktur und Organisation
der
gymnasialen Oberstufe
Steinatal, den 23.04.12
W. Forst
Kursübersicht E1
Kurs- Fach
wahl
Kursnr. Fachlehrer
D Ok
1.1
Stepputtis
D
1.2
Heubel, J.
D
1.3
Wagner
E Ok
2.1
Schmerer
E
2.2
Damtsheuser
E
2.3
Bödicker
Ku
7.1
Bonitz
Ku
7.2
Ruf
Wkh
7.3
Lotz
Wkm
7.4
Lorenz
Mu
7.5
Muche
Sp
12.1
Forst
Sp
12.2
Seck
Sp
12.3
Helmes
Mo
Di
Mi
Do
Fr
Kursübersicht E1 – Mischleisten
Kurs- Fach
wahl
Kursnr. Fachlehrer
Bio Ok
8.1
Ranft
Bio
8.2
Heubel, K.
Ch
9.2
Hofmann
Ph
10.2
Eichler
Ch Ok
9.1
Eichler, G.
Ch
9.3
Fischer
Ph
10.3
Michel
Bio
8.3
Zimmer
Ph Ok
10.1
Möller
Ph
10.4
Eichler
Bio
8.4
Schedler
Ch
9.4
Oberlies
Mo
Di
Mi
Do
Fr
Unterricht in der Einführungsphase ( EP )
Pflichtbereich
E1
E2
Deutsch
4
4
eine in der Klasse 5,
Geschichte
2
2
6 oder 8 begonnene
Politik u. Wirtschaft
2
2
Pflichtfremdsprache
Ev./Kath. Religion
2
2
eine weitere Pflicht-
Diakonie, Mediation* 1
0
fremdsprache
Mathematik
4
4
Kunst, Werken oder
Physik
2
2
Musik
Chemie
2
2
Wahlbereich
Biologie
2
2
3. FS (Franz., Ru),
Sport
2
2
Inform., DSP, EK
Tutorenstunde
1
1
Pflichtbereich
E1
E2
3
3
3
3
2
2
3
2
oder 3. FS (Latein, Gr.) 3
3
Verstärkung der 2 (Orientierungs-)Kurse in der E2 mit je einer Stunde
Punktesystem der gymnasialen
Oberstufe
Noten
sehr gut
+
1
gut
-
+
2
-
Punkte 15 14 13 12 11 10
befriedigend
ausreichend
mangelhaft
ungenügend
+
3
-
+
4
-
+
5
-
6
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Zulassungsbedingungen zur Qualifikationsphase
• alle verbindlichen Fächer mit mindestens 05 Punkten
• höchstens 2 verbindliche Fächer mit 01 - 04 Punkten,
davon nur eines der Fächer Deutsch, Fremdsprache bzw.
Mathematik => Ausgleich notwendig
• kein verbindliches Fach mit 00 Punkten
=> sonst ist kein Ausgleich möglich
Ausgleich pro Minderleistung (01 - 04 Punkte) durch:
• mindestens 10 Punkte in einem anderen verbindlichen Fach
oder
• mindestens jeweils 07 Punkte in zwei anderen verbindlichen
Fächern
• In den Fächern Deutsch, Fremdsprache und Mathematik ist
ein Ausgleich nur durch Fächer dieser Gruppe möglich.
Drei oder mehr verbindliche Fächer oder mehr als eines der Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik oder keine Ausgleichsmöglichkeit, ein verbindliches Fach mit
00 Punkten
=> Beschluss der Versetzung in besonderen Fällen mit Zweidrittelmehrheit der
Zulassungskonferenz möglich
Zulassungsbedingungen zur Qualifikationsphase –
Beispiele
A
B
C
D
E
F
G
H
I
D E F L R G K M P
U R U U O
W
I
06 07 --- 11 --- --- 10 --- 05
06 04 06 --- --- --- --- 07 08
13 12 --- 13 --- 10 03 --- 12
10 08 --- 06 --- 07 --- 07 04
04 14 11 --- 09 --- --- 10 11
08 10 09 --- --- 05 07 --- 05
12 05 02 --- --- 06 11 --- 14
11 06 06 --- 07 --- --- 05 03
09 06 --- 03 --- --- 12 --- 10
G R M P C B S T R
E
H H I P U K
V
O O T A
08
07
06
03
08
04
12
06
14
09
06
10
06
--11
----11
06
10
01
07
03
11
10
05
06
08
12
05
10
09
10
08
04
11
13
09
07
11
08
13
13
05
12
10
14
12
03
07
08
00
05
06
10
05
09
12
12
06
14
06
07
-------------------
--------12
--06
09
---
Schullaufbahnbogen
Aufg.
Feld
Prüf.
Fach
Fach
Name des Schülers: _________________________
Belegpflicht
P1- P5
I
Gesamtqualifikat.
Q1
Einbringpflicht
D
4
4
E/F/L
4
4
E/F/L
2*
2*
2
2
E/F/L
Ru
Ku/Mu/Wk
II
III
PW
2
G
4
Rel
4
M
4
4
P/C/B
4
4
P/C/B
2*
2*
Inf
2*
2*
Sp
4
***
2
2**
Ins-ges.
6
P/C/B
Gesamtzahl der Grundkurse pro Halbjahr
Grundkurse, die in die Gesamtqualifikation eingebracht werden
müssen bzw. sollen
Q2
Q3
Q4
Anzahl der in die
Gesamtqualifikation einzubringenden
Grundkurse als
Pflicht3./4./5.
Freie
Kurse
Prüfungsfach
Kurse
Besonderheiten
bei der Einbringverpflichtung
* in Q1 u. Q2 verbindlich
entweder 2 Kurse 2. Fremdsprache
oder 2 Kurse 2. Naturwissenschaft
oder 2 Kurse Informatik
** Geschichte ist aus Q3 und Q4 verbindlich
einbringen
*** es können maximal 3 themenverschiedene
Kurse in Sport eingebracht werden
1 LK muss M oder NTW oder FS (ab Kl. 7) sein
Schullaufbahnbogen
Leistungsfächer (LF)
Belegverpflichtung
- mind. 05 Pkte in E2
- 1 LF: Fspr. oder M
oder NTW
1.
2.
1.
2.
AF I
- 4 Kurse D
- 4 Kurse Fspr.
- 2 Kurse Ku/Mu/Wk
*- 2 Kurse 2. Fspr.
(od. 2. NTW od. Inf)
AF II
AF III
Sport
- 2 Kurse PoWi
- 4 Kurse G
- 4 Kurse Rel
- 4 Kurse M
- 4 Kurse
- 4 Kurse NTW
*- 2 Kurse 2. NTW
oder Informatik
(od. 2. Fspr.)
( Befreiung:
amtsärztliches
Attest )
6 Kurse, darunter:
2 x PoWi
2 x G (Q3 und Q4)
4xM
4 x NTW
2 x 2. NTW/Inf.
(oder…*)
(- höchstens 3
Kurse)
Q1
Q2
Q3
Q4
Prüfungsfächer
Einbringverpflichtung
-
4xD
4 x Fspr.
2 x Ku/Mu/Wk
2 x 2. Fspr. (oder…*)
1./2./3. Prüfungsfach (PF) schriftlich mit Abdeckung von mindestens 2 AF
4./5. PF mündlich (5. auch: -i- besondere Lernleistung; -ii- Präsentation) mit Abdeckung aller 3 AF
D und M und Fspr. oder NTW müssen unter den 5 PF sein
Schullaufbahnbogen (Beispiel 1)
Leistungsfächer (LF)
Belegverpflichtung
- mind. 05 Pkte in E2
- 1 LF: Fspr. oder M
oder NTW
AF I
AF II
- 4 Kurse D
- 4 Kurse Fspr.
- 2 Kurse Ku/Mu/Wk
*- 2 Kurse 2. Fspr.
(od. 2. NTW od. Inf)
AF III
Sport
- 2 Kurse PoWi
- 4 Kurse G
- 4 Kurse Rel
- 4 Kurse M
- 4 Kurse
- 4 Kurse NTW
*- 2 Kurse 2. NTW
oder Informatik
(od. 2. Fspr.)
( Befreiung:
amtsärztliches
Attest )
1.
2.
Q1
M
Rel
D E L Gr
Mu
PoWi
G
Ph
Ch
Bio
Sp
Q2
M
Rel
D E L Gr
Mu
PoWi
G
Ph
Ch
Bio
Sp
Q3
M
Rel
D E L
Mu
G
Ph
Ch
Bio
Sp
Q4
M
Rel
D E L
Mu
G
Ph
Ch
Prüfungsfächer
1.
2.
3.
Einbringverpflichtung
-
5.
4xD
4 x Fspr.
2 x Ku/Mu/Wk
2 x 2. Fspr. (oder…*)
Sp
4.
6 Kurse, darunter:
2 x PoWi
2 x G (Q3 und Q4)
4xM
4 x NTW
2 x 2. NTW/Inf.
(oder…*)
(- höchstens 3
Kurse)
1./2./3. Prüfungsfach (PF) schriftlich mit Abdeckung von mindestens 2 AF
4./5. PF mündlich (5. auch: -i- besondere Lernleistung; -ii- Präsentation) mit Abdeckung aller 3 AF
D und M und Fspr. oder NTW müssen unter den 5 PF sein
Schullaufbahnbogen (Beispiel 2)
Leistungsfächer (LF)
Belegverpflichtung
- mind. 05 Pkte in E2
- 1 LF: Fspr. oder M
oder NTW
AF I
AF II
- 4 Kurse D
AF III
Sport
- 2 Kurse PoWi
- 4 Kurse G
- 4 Kurse Rel
- 4 Kurse M
- 4 Kurse
- 4 Kurse NTW
*- 2 Kurse 2. NTW
oder Informatik
(od. 2. Fspr.)
( Befreiung:
amtsärztliches
Attest )
Inf
Sp
Inf
Sp
1.
2.
- 4 Kurse Fspr.
- 2 Kurse Ku/Mu/Wk
*- 2 Kurse 2. Fspr.
(od. 2. NTW od. Inf)
Q1
M
E
D
L
Wkh
PoWi G
Rel
Ph
Q2
M
E
D
L
Wkh
PoWi G
Rel
Ph
Q3
M
E
D
L
G
Rel
Ph
Sp
Q4
M
E
D
L
G
Rel
Ph
Sp
Prüfungsfächer
1.
2.
4.
Einbringverpflichtung
-
4xD
4 x Fspr.
2 x Ku/Mu/Wk
2 x 2. Fspr. (oder…*)
5.
6 Kurse, darunter:
2 x PoWi
2 x G (Q3 und Q4)
Bio
3.
4xM
4 x NTW
2 x 2. NTW/Inf.
(oder…*)
(- höchstens 3
Kurse)
1./2./3. Prüfungsfach (PF) schriftlich mit Abdeckung von mindestens 2 AF
4./5. PF mündlich (5. auch: -i- besondere Lernleistung; -ii- Präsentation) mit Abdeckung aller 3 AF
D und M und Fspr. oder NTW müssen unter den 5 PF sein
Bedingungen für die Abiturprüfung
„Topf“ I: Leistungsfächer
„Topf“ II: Grundkurse
- höchstens 2 Kurse unter 05P
- Kurse in zweifacher Wertung
Maximum: 240
Minimum: 80
-
höchstens 6 Kurse unter 05P
-
3./4./5. PF (außer bei bes. Lernl.)
Einbringung aus Q1 – Q4
-
24 GKe in einfacher Wertung
„Topf“ III: Abiturprüfungen
-
5 Prüfungen in vierfacher Wertung
-
kein Kurs der Prüfungsfächer aus
Q4 mir 00P
-
keine Abiturprüfung mit 00P
-
in 3 PF – darunter 1 LF(!) –
mindestens 05P
Maximum: 300
Minimum: 100
Maximum: 360
Minimum: 120
Gesamtwertung:
Maximum: 900 => 1,0
.
.
.
Minimum: 300 => 4,0
Kurse mit 00 Punkten können nicht zur
Einbring- und/oder Belegpflicht
herangezogen werden
Wertungsschema für die Gesamtqualifikation
(ohne besondere Lernleistung)
M
M
M
M
M
E
E
E
E
E
Ph
Ph
Ph
Ph
Ph
D
D
D
D
D
G
G
G
G
G
Wk
PW
Inf
Wk
PW
Inf
Wahl der Prüfungsfächer
D und M und FS oder NTW müssen unter den fünf
Prüfungsfächern sein.
(Diese Prüfungsfächer können nicht durch eine besondere Lernleistung
ersetzt werden.)
1./2./3. Prüfungsfach schriftlich mit Abdeckung von
mindestens 2 AF
4./5. Prüfungsfach mündlich mit Abdeckung aller 3 AF
(5. auch: -i- besondere Lernleistung; -ii- Präsentation)
Eine besondere Lernleistung darf sich auf P1 – P 4 erstrecken,
die Präsentation muss sich auf das fünfte, gesondert zu
wählende Prüfungsfach, beziehen!
Berechnung der Gesamtqualifikation
(ohne besondere Lernleistung)
Zahl
der
Kurse
max.
Punktzahl
(einfache
Wertung)
Multiplikator
max.
Punktzahl
min.
Punktzahl
(Q1 – Q4)
8
120
2
240
80
II. Grundkurse
24
360
1
360
120
5
75
4
300
100
Teilbereiche
I. Leistungskurse
III. Abiturbereich
(Abiturprüfungen:
schriftl., mündl.,
Präsentation)
Berechnung der Gesamtqualifikation
(mit besonderer Lernleistung)
Zahl
der
Kurse
max.
Punktzahl
(einfache
Wertung)
Multiplikator
max.
Punktzahl
min.
Punktzahl
(Q1 – Q4)
8
120
2
240
80
II. Grundkurse
24
360
1
360
120
4
60
4
300
100
Teilbereiche
I. Leistungskurse
III. Abiturbereich
(Abiturprüfungen:
schriftl., mündl.)
(besondere
Lernleistung)
1
15
4