DIE EULE – EIN HEXENVOGEL?
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BAYERISCHES SCHULMUSEUM ICHENHAUSEN Arbeitsbogen zur Ausstellung DIE EULE – EIN HEXENVOGEL? ______________________________________________________________________ 1 Gleich im ersten Raum der Ausstellung siehst du diese Eule. Wenn du genau hinschaust, erkennst du den herzförmigen Schleier um ihr Gesicht. ________________________________ Wie heißt die Eule? Waldohreule oder Sumpfohreule oder Schleiereule? Im Textrahmen kannst du auch nachlesen, wo sie meistens ihr Nest hat, nämlich in _________________________________________________________________________ 2 Im Schaukasten gegenüber findest du die größte Eulenart der Welt. Ihren Namen kennst du von deinem Klebstoff. Lies im Textrahmen daneben nach, dann kannst du leicht einen Steckbrief anfertigen! Name: _________________________________ Lateinischer Name: _________________________________ Gefiederfarbe: Jungtiere: ________________ Erwachsene Tiere: _____________________ Lieblingsspeisen (6. Abs.): ____________________________________________________ 3 Wenn du in den nächsten Raum gehst, findest du gleich links diese Eule mit dem auffallenden weißen Gefieder. Das rechte Tier am Boden ist ein Männchen, das mittlere, aufgerichtete Tier ist ein Weibchen. Siehst du den Unterschied? Name der Eule: ______________________________ Unterschied Männchen – Weibchen: ______________________________________________ 4 Beschreibe das Aussehen einer Eule! Rechts von unserer weißen Eule findest du die Textrahmen „Sinnesorgane“ und „Anatomie“. Wenn du gut überlegst oder nachliest, kannst du die nachfolgenden Begriffe richtig einsetzen. Aber sei vorsichtig: Einige Dinge passen nicht! groß - nach vorne gerichtet – Schwimmhäute - fest mit Kopf verbunden – kräftig – langer spitziger Schnabel – unbeweglich - scharfe Krallen – Hakenschnabel – rundlich - weit geöffnet – Zähne Kopf: ______________________ Augen: _____________________________________________________________ Beine: _____________________________________________________________ Schnabel: ____________________ • Übrigens: Eulen sind Dämmerungs- und Nachtjäger. Erkläre! • Eulen können etwas Einmaliges: Sie können ihren Kopf um 270° drehen. Warum hilft ihnen diese Fähigkeit? 5 Gehe aufmerksam durch die Ausstellung. Dann siehst du auch, was Eulen – je nach Größe – am liebsten fressen. Schreibe auf: _____________________________________________________ _____________________________________________________ Lies bei der Tafel „Nahrung“ am Beginn der zweiten Texthälfte nach. Dort findest du die Begriffe „Gewölle“ und „Speiballen“. Beide bedeuten das gleiche. Kannst du erklären? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6 Den Eulen werden viele gute Eigenschaften zugeschrieben: Klugheit, List, Weisheit, Verschwiegenheit. Nebenan siehst du einen bekannten Schelm, der anderen Leute gerne zeigt, wie dumm sie sich verhalten. Er trägt in seinem Namen auch die Eule. Wie heißt er? ___________________________________ Auch heute kommt die Eule in Filmen vor. Sicher weißt du, in welchen Filmen diese Eule mit dem Namen „Hedwig“ vorkommt. ______________________________ 7 In der Ausstellung findest du viele Eulen mit langen „Ohren“. Suche einige dieser Eulen. Schreibe ihren Namen auf! Schau dir die Eulen genau an: Haben sie wirklich Ohren? Eulen, die „Ohren“ haben, sind z. B. __________________________ _____________________________. Die „Ohren“ sind in Wirklichkeit _______________________________ 8 Eulen sind von vielen Gefahren bedroht, die von Menschen ausgehen. Gehe am Ende deines Rundganges in den ersten Raum zurück. Du findest hier ein gelbes Schild. Es weist auf ein besonderes Gebiet hin, in dem Tiere besonders geschützt sind, nämlich auf ein __________________________________________ In diesen Gebieten dürfen viele Dinge nicht gemacht werden, z. B. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 9 Wahr oder falsch? Du kannst jetzt die Fragen sicherlich beantworten! Eulen jagen den ganzen Tag. Eulen greifen Menschen an. Viele Eulen haben goldgelbe Augen. Eulen sind Pflanzenfresser. Sie sind im Wald leicht zu entdecken. Eulen lieben Mäuse. Ihr Bestand ist sehr bedroht. Menschen müssen die Eulen schützen. BAYERISCHES SCHULMUSEUM ICHENHAUSEN Arbeitsbogen zur Ausstellung DIE EULE – EIN HEXENVOGEL? ______________________________________________________________________ 1 Gleich im ersten Raum der Ausstellung siehst du diese Eule. Wenn du genau hinschaust, erkennst du den herzförmigen Schleier um ihr Gesicht. Wie heißt die Eule? _____Schleiereule____________________ Waldohreule oder Sumpfohreule oder Schleiereule? Im Textrahmen kannst du auch nachlesen, wo sie meistens ihr Nest hat, nämlich in _Kirchtürmen, Scheunen, Dachstühlen, Taubenschlag__________________________ 2 Im Schaukasten gegenüber findest du die größte Eulenart der Welt. Ihren Namen kennst du von deinem Klebstoff. Lies im Textrahmen daneben nach, dann kannst du leicht einen Steckbrief anfertigen! Name: _____________Uhu___________________ Lateinischer Name: __________Bubo bubo________________ Gefiederfarbe: Jungtiere: ___weiß_________ Erwachsene Tiere: __braun Lieblingsspeisen (6. Abs.): __Mäuse, 3 Igel, Fische, Hasen, Fasane, Tauben___________ Wenn du in den nächsten Raum gehst, findest du gleich links diese Eule mit dem auffallenden weißen Gefieder. Das rechte Tier am Boden ist ein Männchen, das mittlere, aufgerichtete Tier ist ein Weibchen. Siehst du den Unterschied? Name der Eule: ____Schnee-Eule_______________ Unterschied Männchen – Weibchen: __weiß 4 gefleckt______ – weiß mit dunklen Flecken oder Bändern___ Beschreibe das Aussehen einer Eule! Rechts von unserer weißen Eule findest du die Textrahmen „Sinnesorgane“ und „Anatomie“. Wenn du gut überlegst oder nachliest, kannst du die nachfolgenden Begriffe richtig einsetzen. Aber sei vorsichtig: Einige Dinge passen nicht! groß - nach vorne gerichtet – Schwimmhäute - kräftig – langer spitziger Schnabel – unbeweglich scharfe Krallen – Hakenschnabel – breit, rundlich - weit geöffnet – Zähne – fünf Krallen Kopf: __breit, rundlich_________ Augen: _groß, nach vorne gerichtet, unbeweglich, weit geöffnet_____________ Beine: _kräftig, vier scharfe Krallen ____________________________________ Schnabel: __Hakenschnabel_____ • Übrigens: Eulen sind Dämmerungs- und Nachtjäger. Erkläre! • Eulen können etwas Einmaliges: Sie können ihren Kopf um 270° drehen. Warum hilft ihnen diese Fähigkeit? 5 Gehe aufmerksam durch die Ausstellung. Dann siehst du auch, was Eulen – je nach Größe – am liebsten fressen. Schreibe auf: _Insekten, Mäuse, Lemminge, Maulwurf, Fisch, Frosch_____ _____________________________________________________ Lies bei der Tafel „Nahrung“ am Beginn der zweiten Texthälfte nach. Dort findest du die Begriffe „Gewölle“ und „Speiballen“. Beide bedeuten das gleiche. Kannst du erklären? __Ballen aus unverdaulichen Speiseresten (Knochen, Haare, Federn, Krallen______ __Ballen werden aus Magen herausgewürgt___________________________________ 6 Den Eulen werden viele gute Eigenschaften zugeschrieben: Klugheit, List, Weisheit, Verschwiegenheit. Nebenan siehst du einen bekannten Schelm, der anderen Leute gerne zeigt, wie dumm sie sich verhalten. Er trägt in seinem Namen auch die Eule. Wie heißt er? ___Till Eulenspiegel______________ Auch heute kommt die Eule in Filmen vor. Sicher weißt du, in welchen Filmen diese Eule mit dem Namen „Hedwig“ vorkommt. ___Harry Potter_______________ 7 In der Ausstellung findest du viele Eulen mit langen „Ohren“. Suche einige dieser Eulen. Schreibe ihren Namen auf! Schau dir die Eulen genau an: Haben sie wirklich Ohren? Eulen, die „Ohren“ haben, sind z. B. __Uhu, Kreischeule, Riesen-_ _fischuhu, Waldohreule____. Die „Ohren“ sind in Wirklichkeit _____Federbüschel_____________ 8 Eulen sind von vielen Gefahren bedroht, die von Menschen ausgehen. Gehe am Ende deines Rundganges in den ersten Raum zurück. Du findest hier ein gelbes Schild. Es weist auf ein besonderes Gebiet hin, in dem Tiere besonders geschützt sind, nämlich auf ein ______Naturschutzgebiet_________________ In diesen Gebieten dürfen viele Dinge nicht gemacht werden, z. B. __mit Auto fahren, Feuer machen, Abfälle wegwerfen, Pflanzen mitnehmen, ______ ______________Tiere beunruhigen, Wege verlassen, zelten, fischen______________ 9 Wahr oder falsch? Du kannst jetzt die Fragen sicherlich beantworten! Eulen jagen den ganzen Tag. Eulen greifen Menschen an. Viele Eulen haben goldgelbe Augen. Eulen sind Pflanzenfresser. Sie sind im Wald leicht zu entdecken. Eulen lieben Mäuse. Ihr Bestand ist sehr bedroht. Menschen müssen die Eulen schützen.
