Warm-up - Lindbergh Schools

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Separable Prefix Verbs
• Prefix: A small grouping of letters which are
added to the beginning of a word.
The word now changes meaning,
because of this addition of a prefix.
• Separable Prefix Verbs: When writing a
sentence with a separable prefix verb you
must separate the prefix from the verb and
move it to the end of the sentence.
Example: vorschlagen (to suggest)
Was schlägst du vor?
Ich schlage eine Party vor.
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
The Prefix
(move it to the end of the sentence)
The Verb
(conjugate to match the subject)
anrufen: Ich rufe Matthias an.
SPV PPT
SPV PPT #2
S
SV
T
Ich
rufe
um 8 Uhr
Er
kauft
Sie
steht am Morgen aus dem Bett auf.
Wir
holen
am Abend
die Katze
Ihr
nehmt
um 7 Uhr
das Buch
um halb 9
N
Prefix.
Oma
beim Macy’s
an.
ein.
ab.
mit.
Seite 41 # 9
1. einkaufen:
Ich kaufe ein.
2. aufstehen:
Paul steht spät auf.
3. anrufen:
Pia ruft Nadja an.
4. abholen:
Ich hole meine Freundin ab.
Exercises
(Separate & Conjugate)
Write sentences describing yourself using the
phrases with the separable prefix verbs.
• meine Mutter anrufen
•Ich rufe meine Mutter an.
• im Markt einkaufen
•Ich kaufe im Markt ein.
• Oma abholen
•Ich hole Oma ab.
• Um 8.00 aufstehen
•Ich stehe um 8.00 auf.
Put sentences in the correct order:
start with the time element
1. er / am Dienstag / einkaufen/im Markt/.
Am Dienstag kauft er im Markt ein.
2. um 9.00 / ich / die Schule / anrufen /.
Um 9.00 rufe ich die Schule an.
3. wir / mitnehmen / CDs / am Mittwoch/.
Am Mittwoch nehmen wir CDs mit.
Was mache ich?
Time
Verb _ Subject Noun Prefix
• Um 6 Uhr
_______ ich
• Um 7 Uhr 15 _______ ich
• Um 12 Uhr _______ ich
• Um 2 Uhr 40 _______ ich
• Um 4 Uhr
_______ ich
• Um 6 Uhr 30 _______ ich
• Um 9 Uhr
_______ ich
practice
Seite 39 # 3
Time
Verb
Subject
Noun
1.Um 5 vor 7 stehe ich auf.
2.Um Viertel nach 7 dusche ich.
3. Um Viertel vor 8 gehe ich in die Schule.
4. Um 20 vor 3 mache ich die Hausaufgaben.
5. Um Viertel vor 6 fahre ich Skateboard.
6. Um 10 vor 10 gehe ich schlafen.
Seite 39 # 3: with er
Time
Verb
Subject
Noun
1.Um 5 vor 7 steht er auf.
2.Um Viertel nach 7 duscht er.
3. Um Viertel vor 8 geht er in die Schule.
4. Um 20 vor 3 macht er die Hausaufgaben.
5. Um Viertel vor 6 fahrt er Skateboard.
6. Um 10 vor 10 geht er schlafen.
Seite 39 # 3: with er first
Subject Verb
Time
Noun
1.Er steht um 5 vor 7 auf.
2.Er duscht um Viertel nach 7.
3. Er geht um Viertel vor 8 in die Schule.
4. Er macht um 20 vor 3 die Hausaufgaben.
5. Er fährt um Viertel vor 6 Skateboard.
6. Er geht um 10 vor 10 schlafen.
Warm-up
• Get out the homework for
today (wks 5-9).
• Try to remember everything
we have discussed about
separable prefix verbs!!!!!!!
Seite 41 # 8b
Separable Prefix Verbs
1. aufstehen
2. einkaufen
3. abholen
4. anrufen
5. mitnehmen
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Regular Verbs
duschen
frühstücken
fahren
erklären
spielen
gehen
lesen
fahren
Exercises
(Separate & Conjugate)
Write sentences describing yourself (ich) using the
phrases with the separable prefix verbs.
• mein Vater anrufen
•Ich rufe mein Vater an.
• mit Tina einkaufen
•Ich kaufe mit Tina ein.
• die Uhr abholen
•Ich hole die Uhr ab.
• die Karten mitnehmen
•Ich nehme die Karten
mit.
Seite 38 # 2
• kocht Paul
• Am Morgen
Spaghetti.
• macht Nadja
Hausaufgaben.
• Am Nachmittag• besucht Paul Kolja.
• steht Paul zu spät
auf.
• Am Abend
• frühstückt Nadja.
• ruft Nadja ihre Oma
an.
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
1. (aufstehen) I get up at 8.00.
• Ich stehe um 8.00 auf.
2. (anrufen) You (s) call my friend (f).
• Du rufst meine Freundin an.
3. (einkaufen)
He shops.
• Er kauft ein.
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
1. (abholen) She picks up a student (f).
• Sie holt eine Schülerin ab.
2. (mitnehmen) We take a cellphone along.
• Wir nehmen ein Handy mit.
3. (einkaufen) They shop.
• Sie kaufen ein.
4. (anrufen) You all call friends.
• Ihr ruft Freunde an.
nehmen = to take
Stem Vowel Changing Verb
ich nehme
du nimmst
er nimmt
sie nimmt
es nimmt
wir nehmen
ihr nehmt
sie nehmen
Sie nehmen
practice
Warm-up
• Write down the homework.
• Get out the homework for today
(wks 5-10)
• Discuss your homework with your
partner.
• Do you remember how to write
sentences with a separable prefix
verb?
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
1.(abholen) I pick the book up.
• Ich hole das Buch ab.
2.(anrufen) She calls the school.
• Sie ruft die Schule an.
3.(aufstehen) He wakes up at nine.
• Er steht um 9 Uhr auf.
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
1. (einkaufen) We shop at (beim) Walmart.
• Wir kaufen beim Walmart ein.
2. (mitnehmen) She takes the cellphone along.
• Sie nimmt das Handy mit.
Separable Prefix worksheet
Warm-up
•Write down the
homework.
•Get out the homework
for today (wks 5-12).
• T-shirt money due next
week
Sequencing Words
• Zuerst
• Dann
• Danach
• Zuletzt
First
Then 4
After that
Finally 7
• They act as the time element in the
sentence: 1st or 3rd place
Was machst du heute?
Sequencing
word
Zuerst
zDann
Danach
Dann
Danach
Dann
Zuletzt
verb
spiele
subject
ich
noun
Klavier.
Can you also say
them with the
sequencing word
in 3rd place?
Tip: verb stays in
2nd place
Only 4
are
wrong!!!
Seite 41 # 7a
• Zuerst kocht sie Suppe.
• Dann macht sie
Hausaufgaben und übt
Klavier.
• Um Viertel nach geht sie
im Kindergarten.
Warm-up
•Write down the
homework.
•Get out the homework
for today (wks 5-13 &
Study Guide).
Seite 40 # 4b
Liebe Nadja,
Heute bitte nicht vergessen (forget):
Am Mittag:
• Suppe kochen
Am Nachmittag:
• Hausaufgaben machen und Klavier üben
• 15.15 Uhr: Jannik abholen
• im Supermarkt einkaufen
Am Abend:
• Oma Geburtstag: anrufen
• 18 Uhr: mit Papa Englisch lernen
Bin bis (until) um 17.00 Uhr im Büro (office (Tel. 7. . .)
Seite 42 # 11 a
1. Er geht nicht in die Schule. Zuerst. . .
2. Er steht spät auf. Dann. . .
3. Er frühstückt Pizza. Danach. . .
4. Er hört laute Musik. Dann. . .
5. Er telefoniert (ruft) mit Elvis (an). Danach. . .
6. Er macht keine Hausaufgaben. Dann. . .
7. Er spielt 5 Stunden Fussball. Danach. . .
8. Er tanzt mit Shakira. Zuletzt. . .
Interrogatives
• Wer
• Wen
• Was
• Wo
• Wann
• Wie
Who
Whom
What
Where
When
How
Seite 42 # 10 a & b
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1. Ich frühstücke um ____.
Wann frühstückst du? 2. Ich rufe ____ an.
3. Ich dusche um ____
Wen rufst du an?
Uhr.
Wann duschst du?
4. Ich hole _____ ab.
Was holst du ab?
5. Ich kaufe (um) _____
Wann/was kaufst du
(Uhr) ein.
ein?
6. Ich stehe um ____ Uhr
auf.
Wann stehst du auf?
7. Ich gehe um ____ Uhr
Wann schwimmst du?
schwimmen.
Wann machst du die 8. Ich mache
Hausaufgaben?
Hausaufgaben um ____
Uhr.
Seite 42 # 10 a & b
9.Wann gehst du in die
Schule?
10.Wann/was kochst
du?
11.Wann/was übst du?
12.Wann spielst du
Fussball?
13.Wann/was tanzst du?
14.Wann spielst du
Karten?
15.Wann/was lernst du?
9. Ich gehe um _____ Uhr in
die Schule.
10.Ich koche (um) _______
(Uhr).
11.Ich übe (um) ______
(Uhr).
12.Ich spiele um ______ Uhr
Fussball.
13.Ich tanze (um) ______
(Uhr).
14.Ich spiele um ______ Uhr
Karten.
15.Ich lerne (um) ______
(Uhr).
GAME
Warm-up
1.Write down the homework.
2.Test is today. Viel Glück!!!
Do you have any missing
work?????
Seite 42 # 11 b
1. Zuerst gehe ich nicht in die Schule.
2. Dann um 9 Uhr stehe ich auf.
3. Michael und ich kochen danach
um 10 Uhr Spaghetti.
4. Ich lese dann um 11 Uhr ein Buch.
5. Danach um 1 Uhr kaufe ich im
Supermarkt ein.
6. Ich spiele zuletzt um 5 Uhr Karten.
Mein Merkzettel (to do list)
• Deutsch üben
• im Markt einkaufen
• Oma anrufen
•
Subject/verb/sequencing word & time/noun/(prefix)
Sequencing word & time/verb/subject/noun/(prefix)
How to Edit
Chapter 5
Writing
Assessment
1.Capitalize the first word in every
sentence.
2.Capitalize ALL nouns (person, place, or
thing).
3.Punctuation (.)
4.Spelling
5.Subject/Verb agreement
6.Word Order!!!!!!!!!!!! Is it correct?
T
S
V
V
S
T
N
N
Seite 40 # 4 a
o Nadja Schmidt.
o Hi Nadja, ich bin’s, Pia. Was machst du heute?
o Ach, heute ist ein Horrortag! Am Mittag koche ich eine
Suppe, dann mache ich meine Hausaufgaben. Danach
übe ich Klavier und um Viertel nach drei hole ich Jannik
ab. Er ist im Kindergarten. Danach kaufe ich im
Supermarkt ein.
o Oh je, du Arme (oh no you poor girl).
o Warte (wait). Am Abend rufe ich Oma an. Sie hat
Geburtstag. Und um halb sieben lerne ich mit Papa
Englisch.
o Also, dann sehen wir uns wieder in der Schule. Tschüs,
Nadja.
o Ja, leider (unfortunately). Tschüs.
Seite 40 # 4a answers
1. Nein, sie übt am Mittag Klavier.
2. Nein, sie holt um Viertel nach drei
Jannik.
3. Nein, sie lernt um halb sieben mit
Papa Englisch.
4. Nein, sie ruft am Abend Oma ein.
Modal Verbs
&
Conjugate Modal Verb
Separable Prefix Verbs
& Sep.PrefixVerb at End
The Modal Verb & The SPVerb
(in second place and conjugated)
(has en ending is at the end of the sentence)
Mögen & anrufen:
Ich mag Matthias anrufen.
PPT #2
Modal Verb & SPV PPT
Warm-up
• 1. Sit down and write down the
homework.
• 2. Is your Study Guide
finished?
• 3. Do you have any missing
work?
Warm-up
• 1. Sit down and write down the
homework.
• 2.Get out the homework for today
(WKS 5-9 ).
• 3.Complete the worksheet on the
stool (wks 5-13).
Warm-up
• 1. Sit down and write down the
homework.
• 2.Get out the homework for today
(wks 5-8 ).
• 3.Complete the warm-up on the
stool (wks 5-12).
• 4. Finish your study guide.
game
Winter Break Extra Credit
1. Baking/Cooking (depends on difficulty of recipe)
a. Find a German recipe, which you would like
to make, from your family, a recipe book, or
the internet.
b. Make the food item
c. Take a picture of you making it.
d. Send the picture and copy of recipe to
Frau’s e-mail account
[email protected]
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