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Alle Tiere sind wie Menschen,
Haben Vater, Mutter, Kinder,
Lieben Sonne, Wind und
Wasser,
Frühling, Sommer, Herbst und
Winter.
Alle Tiere sind uns Freunde.
Darum sollen wir ihr lieben.
Und das steht in ihren Augen
Gross und klar und schön
geschrieben.
Thema: Im
Zoo.(Wollt Ihr Noch
Etwas Wiederholen?)
Цели:
– совершенствовать произносительные
навыки и технику чтения;
– закрепить лексические единицы по
темам “Tiere”, “Freizeit”, “Zoo”;
– тренировать навыки устной и
письменной речи
Wisst ihr, dass...
Wer ist das?
Das Tier ist grau, grün
und weiß. Sie ist bis 6 m
lang. Sie ist gefährlich.
*Gefährlich-опасный
Das Tier ist orange und schwarz.
Er ist bis 3 m lang. Er ist
gefährlich.
Er kann auch klettern und er
kann auch springen. Er frisst
Fleisch.
*klettern-лазить
Das Tier ist grün. Es ist bis 6 m
lang. Es ist gefährlich. Es kann
laufen. Es kann schwimmen
und es kann tauchen. Es frisst
Fleisch.
*Tauchen-нырять
Das Tier ist grau. Er ist bis 6000
kg schwer. Das Tier hat lange
Nase und grosse Ohren. Er frisst
Pflanzen. Er kommt aus Afrika
oder Asien.
Das Tier ist braun oder schwarz.
Er ist bis 2 m groß. Er kann
laufen und
er kann klettern. Er frisst
Pflanzen und auch Fleisch. Die
Affen kommen aus Afrika.
(Augengymnastik)
1. Двигать глазами вверх – вниз,
влево – вправо. Зажмурившись
снять напряжение, посчитав до
10. Seht nach oben, dann nach
unten, Jetzt nach links, und dann
nach rechts. Schliesst die Augen
stark und zählt bis 10.
В немецком языке
4 падежа:
 Именительный (der Nominativ)
 Родительный
(der Genetiv)
 Дательный (der Dativ)
 Винительный (der Akkusativ)
ВОПРОСЫ
Именительный падеж отвечает на вопросы
Wer? Was? (Кто? Что?).
Родительный падеж отвечает на вопрос
Wessen? (Чей? Чья? Чьё?).
Дательный падеж отвечает на вопрос
Wem? (Кому? Чему?).
Винительный падеж отвечает на вопросы
Wen? Was? (Кого? Что?).
Schreibt weiter richtig!
die Giraffe der Fuchs das Krokodil
Nom die Giraffe der Fuchs das Krokodil
Gen. der Giraffe des Fuchs des Krokodil
Dat. der Giraffe dem Fuchs
dem
Krokodil
Akk. die Giraffe den Fuchs das Krokodil
Hausaufgabe
Seite 72-73
I Szene- 1 ряд
II Szene-2 ряд
III Szene-3 ряд
Подведение итогов урока
Проектная работа « Создай свой зоопарк»
На альбомном листе нужно наклеить животное и
подобрать к нему название по-немецки. Дорисовать
каждому животному клетку и создать собственный
дизайн зоопарка. У входа нарисуй смайлик с
изображением своего настроения.