Magnetfeld

KS ph STU
Lernfortschrittstest: Magnetisches Feld
28.3.2011
Jede Aufgabenstellung soll zuerst auf einem Bogen Papier bearbeitet werden (es genügt evtl.
ein konzeptartiges Arbeiten). Danach wird jeweils entschieden, wo das Kreuz zu setzen ist.
Ja │ nur ungefähr │ Nein
1. Ich kann ein magnetisches Feld durch Feldlinien veranschaulichen und
kenne die einfachsten Feldformen (Stabmagnet, Hufeisenmagnet).
2. Ich kenne die Definition der magnetischen Flussdichte und kann begründen,
weshalb die Flussdichte eine Vektorgröße in Richtung der B-Feldlinien ist.
3. Ich kann die Richtung der magnetischen Kraft Fm bzw. der Lorentzkraft FL
mit der Rechte- bzw. Linke-Hand-Regel bestimmen.
4. Ich kann eine magnetische Kraft Fm bzw. eine Lorentzkraft FL berechnen.
5. Ich kann die Definitionsformel für die Flussdichte nach jeder der vier Größen
umstellen und damit die jeweils gesuchte Größe berechnen.
6. Ich kann einen Energieansatz für die Beschleunigung geladener Teilchen
formulieren, aus dem vend oder Ub berechnet werden kann.
7. Ich kann einen Kraftansatz für die orthogonale Ablenkung geladener
Teilchen in einem homogenen Magnetfeld formulieren.
8. Ich kann begründen, dass geladene Teilchen nur durch E-Felder, aber
niemals durch B-Felder beschleunigt bzw. abgebremst werden können.
9. Ich kann die Entstehung des Polarlichts physikalisch erklären.
10. Ich kenne die strukturelle Analogie zwischen g-, E- und B-Feldern und weiß,
dass die Analogie beim Magnetfeld teilweise verletzt ist.
11. Ich kenne das Verfahren der „linearen Regression“ und kann es an geeigneten
Diagrammen zur Bestimmung von Steigungen einsetzen.
12. Ich habe die relevanten Seiten in meinem Physik-Lehrbuch durchgearbeitet: