Erdkunde 5–9 - Paul Winter Schule
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Grundwissen Geographie aus der Jahrgangsstufe 5 Topografische Grundkenntnisse zur Orientierung in Bayern, Deutschland und auf der Erde Deutschland: Großlandschaften, große Flüsse, einige Mittelgebirge, Bundesländer mit Hauptstädten Bayern: Großlandschaften, Flüsse, Großstädte, Verwaltungsgliederung Planet Erde: Fixstern, Planet; Globus als Modell der Erde, Sonnensystem und Bedeutung der Sonne Vergleich mit anderen Planeten: Atmosphäre, Kugelgestalt, Globus als Modell der Erde, Gradnetz (Längen- und Breitenkreise, Pole, Äquator), Kontinente und Ozeane Naturkräfte: Vulkane/Erdbeben - Unterschiede und Auswirkungen Wetterelemente: Temperatur und Niederschlag, Windrichtung und Windstärke (Kein Luftdruck) Grundbegriffe: Absolute Höhe Höhe über dem Meeresspiegel (über Normalnull = ü. NN) Abtragung (Erosion) Verwittertes Gestein wird durch die Arbeit des fließenden Wassers, durch Eis und Wind fortbewegt und verlagert. Ablagerung Transportiertes Verwitterungsmaterial wird in Mulden, am Rande von Gebirgen, in Tälern, Seen oder in Meeresbecken aufgeschüttet (Sedimentation). Ackerbau Anbau von ein- und mehrjährigen Nutzpflanzen auf bearbeitetem und gedüngtem Boden Äquator Der längste Breitenkreis der Erdkugel (40077 km). Er teilt die Erde in eine Nord- und Südhalbkugel. Atmosphäre (Lufthülle) Die Lufthülle der Erde. Sie besteht aus einem Gemisch verschiedener Gase und schützt unsere Erde vor Strahlen aus dem Weltall. Äußere Kräfte der Erde Von außen auf die Erdoberfläche einwirkende Kräfte, z.B. Wasser und Wind, Hitze und Frost, Gletscher. Diese äußeren (= exogenen) Kräfte bewirken die Verwitterung des Gesteins, die Abtragung, den Transport und die Ablagerung. Boden Die oberste, lockere Schicht der Erdkruste. Sie ist durch die Verwitterung von Gesteinen entstanden und durch verweste Pflanzenreste (Humus) dunkel gefärbt. Bodenarten: Sand-, Ton-, Lehm- und Lössboden Boden - Gefährdung: Belastung durch Schadstoffe von Industrie und Verkehr, Bodenversiegelung Breitenkreis Teil des Gradnetzes der Erde. Zwischen dem Äquator und dem Nord- und Südpol zählt man jeweils 90 Breitenkreise. Eiszeiten Zeitabschnitt in der Erdgeschichte, in dem die Durchschnittstemperaturen bis 8°C niedriger als heute waren. Deshalb drangen in diesen Kaltzeiten Gletscher aus den Alpen ins Alpenvorland und von Nordeuropa bis an den Rand der deutschen Mittelgebirge vor. Fossilien Pflanzen- und Tierreste, die im Laufe von Jahrmillionen zu Stein verfestigt wurden. Gesteine • Erstarrungsgesteine Schmelzen und Erstarren: Basalt, Granit • Schichtgesteine (Sedimentgesteine) Zerkleinerung und Ablagerung: Kalk, Sandstein • Umwandlungsgesteine Hitze und Druck: Gneis, Marmor Gezeiten Das Steigen des Meerwassers (= Flut) und das Fallen des Meerwassers (= Ebbe) dauern jeweils 12 ½ Stunden. Diese regelmäßigen Wasserstandsschwankungen bilden die Gezeiten (= Tiden). Sie werden hervorgerufen durch die Anziehungskraft des Mondes und die Fliehkraft der Erde. Glaziale Serie Abfolge von Landschaftsformen, die Gletscher nach dem Abschmelzen hinterlassen haben: Grundmoräne mit Zungenbeckensee (z.B. Starnberger See), Endmoräne und Schotterfelder (Süddeutschland). In Norddeutschland lautet die Reihenfolge: Grundmoräne, Endmoräne, Sander und Urstromtal. Gletscher Eisstrom, der sich langsam vom Hochgebirge ins Tal bewegt. Gletscher bilden sich oberhalb der Schneegrenze, wo mehr Schnee fällt als im Sommer abtauen kann. Sie bewegen sich langsam nach unten und hobeln Kerbtäler zu Trogtälern aus. Vom Gletscher mittransportierter Gesteinsschutt wird als Moräne bezeichnet. Gradnetz Ein Netz aus (gedachten) Längen- und Breitenkreisen, das den Globus überzieht. Es dient der Orientierung und der genauen Bestimmung der Lage von Orten auf der Erdkugel. Hochgebirge Sie sind deutlich höher als die Mittelgebirge, in der Erdneuzeit entstanden und weisen schroffe Formen auf. In Europa haben sie Höhen über 1500 Meter. Höhenlinie Höhenlinien verbinden alle Punkte gleicher Höhe über dem Meeresspiegel. Infrastruktur Dazu zählen alle Einrichtungen, die zur Entwicklung eines Raumes notwendig sind wie z.B. Verkehrswege, Wasser- und Stromleitungen, Bildungseinrichtungen, Krankenhäuser. Innere Kräfte der Erde Die inneren Kräfte wirken aus dem Erdinneren heraus an die Erdoberfläche, wie z.B. Erdbeben und Vulkanausbrüche. Landwirtschaftliche Nutzfläche alle landwirtschaftlich genutzten Flächen (Ackerland, Grünland, Gartenland, Anbauflächen von Obst und Sonderkulturen), auch die (zeitweise) nicht mehr bewirtschafteten Ackerund Dauergrünlandflächen Meridian (Längengrad) Teil des Gradnetzes. Die Linien verbinden Nord- und Südpol. Es gibt insgesamt 360 Meridiane. Der Nullmeridian verläuft durch Greenwich, einem Vorort von London. Mittelgebirge Gebirge, die in Deutschland bis zu 1500 m hoch sind. Die Oberflächen sind stark abgerundet und meist bis zu den Gipfeln bewaldet. Moränen Von Gletschern mitgeführter und abgelagerter Gesteinsschutt. Sie entstanden am Grund der Gletscher und an ihren Rändern. Man unterscheidet daher Grund-, Seiten- und Endmoränen. Planet Ein Planet ist ein Himmelskörper, der auf einer festen Bahn um die Sonne kreist. In unserem Sonnensystem gibt es acht Planeten: Merkur, Venus, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. Im Gegensatz zur Sonne leuchten die Planeten nicht selbst, sie können nur das Licht der Sonne reflektieren und werden so sichtbar. Schalenaufbau der Erde • Innerer Kern - fest • Äußerer Kern - flüssig • Mantel - zähflüssig • Kruste - fest Verwitterung Die an der Erdoberfläche ablaufende Veränderung, Zerstörung und Umwandlung des Gesteins durch besondere Kräfte wie z.B. Frost (Frostsprengung), Wasser (Lösungsverwitterung) und Temperaturunterschiede(Temperaturverwitterung). Vulkan Ein Berg, der dort entsteht, wo flüssige Gesteinsschmelze an der Erdoberfläche austritt. Wetter ist das Zusammenwirken der verschiedenen Wetterelemente wie Temperatur, Niederschlag, Bewölkung, Luftdruck und Wind Grundwissen Erdkunde 6. Klasse Grundkenntnisse - topografische Kenntnisse zur Orientierung in Europa typische Merkmale des Klimas und der Vegetation in Europa Formen des Tourismus Nahrungsmittelproduktion in Europa Bedingungen industrieller Fertigung erkennen, dass sowohl Güter- als auch Personenverkehr neben Vorteilen auch Belastungen fürMensch und Raum bringen - Begriffe - arid (lat. aridus) = trocken/humid (lat. humidus) = feucht Bannwald = Waldstück in der Alpen oberhalb eines Ortes, das ihn vor Lawinen und Muren schützt Bewässerungsfeldbau = Anbau von Pflanzen mit künstlicher Bewässerung Binnenhandel = Handel innerhalb der Grenzen eines Staates Bodenschatz = Anreicherungen von nutzbaren Rohstoffen in ober- und unterirdischen Lagerstätten Erz = natürlich vorkommendes Gestein oder Gesteinsgemisch, das Metall enthält Erdöl = Rohstoff, der aus organischen Substanzen entstanden ist Europäische Union (EU) = Zusammenschluss westeuropäischer Staaten (27 Mitgliedsstaaten, Stand 29.09.2011) Export = ins Ausland gelieferte Rohstoffe, Waren und Dienstleistungen Gletscher = Eisstrom, der sich langsam vom Hochgebirge ins Tal bewegt Höhenstufe = Höhenlage im Gebirge, für die eine bestimmte Vegetation und eine bestimmte Nutzung charakteristisch sind Import = Rohstoffe, Waren und Dienstleistungen werden vom Ausland eingeführt Klima = durchschnittlicher Jahresverlauf des Wettergeschehens in einem Gebiet über einen längeren Zeitraum hinweg Klimazone = angeordnete Gebiete mit etwa gleichartigem Klima Lawine = an Gebirgshängen plötzlich abrutschende große Schnee- und Eismassen Massentierhaltung = nicht artgerechte hochspezialisierte Haltung einer möglichst großen Zahl von Tieren einer Art Massentourismus = Sonderform des Tourismus, bei dem sehr hohe Gästezahlen erreicht werden Mure = Gemisch aus Wasser, Boden und Gestein, das in einem kurzen, heftigen Strom ins Tal fährt und alles zerstört, was im Wege steht Pipeline = oberirdisch oder im Boden verlegte Rohrleitung zum Transport von flüssigen oder gasförmigen Gütern Region = Gebiet, das funktional zusammen gehört Schlüsselindustrie = Industrie, von der viele Zulieferbetriebe leben und abhängig sind Tourismus = alle Erscheinungen und Beziehungen, die sich aus Reise und vorübergehendem Aufenthalt Ortsfremder ergeben Grundwissen Erdkunde Jahrgangsstufe 7 Wetter und Klima - Aufbau der Atmosphäre - Erdrotation und Erdrevolution (Zeitzonen, Entstehung der Jahreszeiten, Polartag und -nacht) - Entstehung des Wetters (Luftdruck, Luftmassenbewegungen, Wolkenbildung, Niederschläge) Schwarzafrika - Orientierung (wichtige Länder, Städte, Gebirge, Gewässer und Regionen) - Planetarische Zirkulation/Passatkreislauf - Klima- und Vegetationszonen der Erde - Tropischer Regenwald (Lage, Aufbau, Nutzung, Gefährdung und Schutz) - Krisenkontinent Afrika und Hilfsmöglichkeiten Orient - Orientierung (Eingrenzung, wichtige Länder, Städte, Gebirge, Gewässer und Regionen) - Der Islam - Türkei – Brücke zwischen Europa und Asien - Wüsten (Entstehung, Formen, Bewässerung) Russland - Orientierung (wichtige Länder, Städte, Gebirge, Gewässer und Regionen) - Vielvölkerstaat - Klimatische Extreme - Umweltprobleme Energie - Erdöl und Erdgas (Entstehung, Förderung, Nutzen, Probleme) - Alternative Energien (Formen, Möglichkeiten, Nutzen) Grundwissen Erdkunde Jahrgangsstufe 8 Angloamerika - Abgrenzung des Kulturraumes, topographischer Überblick: Großlandschaften, große Flüsse, bedeutende Städte - Klima und Naturrisiken - die USA als führende Wirtschaftsmacht - Umweltprobleme Lateinamerika - Abgrenzung des Kulturraumes, topographischer Überblick: Großlandschaften, große Flüsse, bedeutende Städte - Ursachen und Folgen der Verstädterung - landwirtschaftliche Produktion für den Weltmarkt - Eingriff in Natur und Kultur Südasien - Abgrenzung des Kulturraumes, topographischer Überblick: Großlandschaften, große Flüsse, bedeutende Städte - klimatische Besonderheiten: Monsun - Unterschiede zwischen Stadt und Land, Stellung der Frau - Kinderarbeit und ihre Folgen - Bevölkerungsentwicklung Ost- und Südostasien - Abgrenzung des Kulturraumes, topographischer Überblick: Großlandschaften, große Flüsse, bedeutende Städte - China: Lebensbedingungen, Bevölkerungspolitik - Japan: Lebensweise, Bildungssystem, Industrie und Umwelt - Indonesien: Reisanbau - Gefährdung durch Naturkräfte Nord-Süd-Gefälle - Industrieländer, Schwellenländer, Entwicklungsländer - Abhängigkeiten Grundwissen Erdkunde Jahrgangsstufe 9 Orientierung in Deutschland und Bayern - Großlandschaften, Klimagebiete, politische Gliederung Deutschlands und Bayerns - lokal bedeutende Geofaktoren, Strukturmerkmale und Entwicklungstendenzen des Nahraumes Entstehung von Landschaften - Entstehung von Großlandschaften Deutschlands - global: Plattentektonik, eiszeitlich geformte Landschaften Klima - Klima Deutschlands - natürliche und durch Menschen verursachte Klimaveränderungen und ihre Folgen Städtische Siedlungsräume - Agglomerationsraum München und Berlin - Verstädterungsprozesse in Industrie- und Entwicklungsländern Bevölkerung - Bevölkerungsverteilung in Deutschland, Migration - Ursachen und Folgen des Wachstums der Weltbevölkerung, Flüchtlingsströme Ernährung - Konventionelle und ökologische Landwirtschaft - weltweite Versorgung mit Nahrungsmitteln Wirtschaft - Standorte der High-Tech-Industrie - Globalisierung
