Этого композитора в юном возрасте в

Интеллектуальная игра для учащихся 11 класса
„
„Große Musiker der Welt“
Цель: Развитие познавательной активности, логического мышления и творческой
фантазии учащихся, расширение их кругозора.
Задачи: 1. Активизировать лексический запас, навыки и умения, полученные в
ходе работы над темой «Музыка»
2. Расширить познания учащихся о творчестве русских, немецких и австрийских
композиторов
3. Привлечь интерес и внимание к творчеству композиторов
Оснащение: мультимедийная презентация игры,
Портреты композиторов,
Схема (поле) игры
Сладкий приз
Ganz einfach (10 Punkte)
1
2
3
4 5
Etwas komplizierter (20 Punkte)
1
2
3
4 5
Gar nicht leicht (30 Punkte)
1
2
3
4 5
40 Punkte wert
1
2
3
4 5
Große Menschen - große Fragen (50 Punkte)
1
2
3
4 5
Kater im Sack
1
2
3
4 5
Ход игры:
I.
Liebe Damen und Herrn!
Ich begrüße Sie herzlich auf dem Intellektuellspiel „Musikkenner“ und schlage Ihnen
vor, Ihre Kenntnisse im Bereich der Musik durch Teilnahme im heutigen Spiel zu
demonstrieren und zu erweitern.
Nun, dann legen wir los!
Runde 1. Wir beginnen mit „ganz einfachen“ Fragen (10 Punkte)
1. Wie lange lebte Mozart?
(35 Jahre)
2. Wer war „Liederkönig“ und schuf etwa 600 Lieder? (Franz Schubert)
3. Welcher Komponist war Kantor des Leipziger Thomanerchores? (J. Bach)
4. Wen nannte man das „klingelte Seele Wiens und Walzerkönig“?
(Johann Strauß)
5. Welchen Komponisten verehrte der bayerische König Ludwig II.?
(Richard Wagner)
Runde 2. «Etwas komplizierter» (20 Punkte)
1. Bei wem diente Joseph Haydn 30 Jahre lang?
(beim ungarischen Fürsten Esterhazy)
Er war als Kapellmeister tätig.
2. Wer war der Lehrer von P. I. Tschaikowsky?
3. Wo starb Richard Wagner?
4. Wer schuf Musikdrama „Boris Godunow”?
5. Was war Schuberts Vater von Beruf?
Runde 3. „Gar nicht leicht“ (30 Punkte)
(Anton Rubinstein)
(in Venedig)
(M. P. Mussorgsky )
(Lehrer)
1. Welches historisches Ereignisse machte auf Beethoven einen große Eindruck?
(französische Bürgerrevolution)
2. Wen ernannte die Universität Oxford zum Doktor der Musik?
(Joseph Haydn)
3. Welches Musikstück hat Mozart als letztes komponiert und nicht vollendet?
(das Requiem)
Welcher Komponist hat es vollendet? + 30
(Süßmayer)
4. Die Schaffung von Bach gehört zu den Still ….
(Barocks)
5. Wer schuf die Klavierstücke „Carnaval“, „Kinderszenen“? ( Robert Schumann)
Runde 4. „40 Punkte wert“
1. Sein Schicksal war traurig, er wurde taub und einsam, aber er komponierte weiter.
Von wem ist hier die Rede?
(von Ludwig van Beethoven)
2. Er war der Begründer der russischen klassischen Nationalmusik. Er studierte in Berlin
bei Siegfried Dehn, lernte Felix Mendelssohn Bartholdy kennen.
Wer ist das?
(Michael Glinka)
Glinka schuf zahlreiche sinfonische Werke, Kammer- und Klaviermusik, Lieder,
Romanzen und Chorwerke. Weltberühmt sind seine Opern„Iwan Sussanin“, „Ruslan
und Ljudmila“. Glinka starb in Berlin.
Eine Ururenkelin Michael Glinka ist die Berliner Schauspielerin und
Performancekünstlerin Miriam Glinka.
3. Was bedeutet auf Russisch den Name der deutschen Komponist Wagner?
(каретный мастер)
4. Welchem berühmten Komponisten, der auch sein Freund war, widmete Mozart seine
6 Streichquartette?
(Joseph Haydn)
5. Was bedeutet auf Russisch „Rammstein“?
(камень, которым забивают сваи)
Runde 5. „Große Menschen - große Fragen“ (50 Punkte)
1. Wer hat über Beethoven gesagt: „ Schenkt ihm eine Aufmerksamkeit
Bald lässt er über sich allen Menschen reden“. (Joseph Haydn)
Der 22-järiger Ludwig van Beethoven vorlegte dem Haydn eine Komposition zur
Begutachtung. (дал на отзыв) Haydn lobte den jungen Künstler. Dies war der Auftrag
der Bekanntschaft zwischen Joseph Haydn und Ludwig van Beethoven. Einige Monate
später siedelte Beethoven nach Wien über und wurde Haydns Schüler.
2. Welcher russischer Schriftsteller hat gesagt: «Гигант Пушкин, величайшая
гордость наша и самое полное выражение духовных сил России, а рядом с ним
волшебник Глинка.»
(M. Gorki)
3. Diesen russischen Komponisten nannte in der Familie „Kleiner Puschkin“: er
dichtete, und die Verwandten meinten, dass er ein Dichter wurde. Aber mit 5 Jahre
begann er am Klavier zu spielen und eigene Musik zu schreiben. Er bewunderte von
Mozart, begegnete Wagner, von dem er sich stark beeindruckt zeigte.
(P. I. Tschaikowsky)
Im Jahre 1888 begann Tschaikowsky seine erste Auslands-Tournee als Dirigent. Die
Tournee führte über Leipzig, Hamburg, Berlin, Prag und London.
4. Welcher deutscher Gelehrter hat gesagt: „Was ich zu Bachs Lebenswerk zu sagen
habe: Hören, spielen, lieben, verehren und – das Maul halten.“
(Albert Einstein)
5. Wen nannten viele Biographen „rauh, aber herzlich“?
(Johannes Brahms)
Runde 6 „Kater im Sack“
1. Wessen Musik wurde die Nationalhymne der Bundesrepublik Deutschland?
(Joseph Haydn)
2. Sie spielen ausgezeichnet und bekommen 30 Punkte
3. Bonbons liegen in unserem Sack
4. Von wem ist hier die Rede?
In Berlin-Mitte gibt es eine Straße, die den Namen diesen Komponisten trägt. Dort
findet sich ein großes Wandrelief mit dem Kopf dieses Komponisten und dem
Ausspruch „Es ist das Volk, das die Musik schafft. Wir Musiker arrangieren sie nur.“
(von Michael Glinka)
Glinkas Klavierkomposition Motif de chant national war unter dem Titel Patriotisches
Lied von 1990 bis 2001 die Nationalhymne der Russischen Föderation.
Glinkas Werk Slawsja (Sei geehrt) dient seit 1995 als Vorlage für eine der beiden
Melodien das Kremlkurants. Bemerkenswert ist dabei, dass die glocken der Kuranten
nicht ausreichen, um die gesamte Melodie zu spielen. Drei zusätzlich benötigte Töne
werden im Moment automatisch erstellt, die fehlenden Glocken befinden sich immer
noch in der Produktion.
5. Keine Fragen – keine Punkte
Liebe Damen und Herrn! Ich danke Ihnen für die aktiven Antworten.
Unser Spiel ist zu Ende. Wie war es? (inhaltsreich, lehrreich, spannend)
M - melodisch
U - übergreifend (охватывающая), überraschend (поразительная)
S – schön, spannend
I - interessant
K – klangvoll
Ich habe früher
gewusst
Ich habe erfahren
Es war schwer
Es war interessant