Inhaltsübersicht Wechselstromtechnik - lehrer.uni
Werbung
Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 1 / 37 Inhaltsübersicht Wechselstromtechnik Wichtiger Hinweis: Dieses Skript wird sowohl im einjährigen Berufskolleg (1BKFH) als auch im Technischen Gymnasium (TGJ1, 2. Hj. und TGJ2, 1. Hj.) verwendet. Für das TG gilt: Alle Kapitel sind relevant! Für das 1BKFH gilt: Kap. 1 - 4 UND Kap. 7.1 (Kompensation) (Kap. 5 und Kap. 6 entfallen im 1BKFH!) 1. Kenngrößen und Darstellung einer Wechselspannung 2. Passive Bauelemente im Wechselstromkreis 2.1 Der Wirkwiderstand R im Wechselstromkreis 2.2 Der ideale Kondensator C im Wechselstromkreis 2.3 Die ideale Spule L im Wechselstromkreis 3. Reihenschaltungen aus R, C und L 3.1 RC - Reihenschaltung 3.2 RL - Reihenschaltung (Spulenersatzschaltbild) 3.3 RLC - Reihenschaltung (Reihenschwingkreis) 4. Parallelschaltungen aus R, C und L 4.1 RC - Parallelschaltung (Kondensatorersatzschaltbild) 4.2 RL - Parallelschaltung 4.3 RLC - Parallelschaltung (Parallelschwingkreis) 5. Gemischte Schaltungen (Äquivalente Ersatzschaltung) 6. Einfache Filterschaltungen 6.1 Tiefpässe 6.2 Hochpassschaltungen 6.3 Bandpässe und Bandsperren 6.4 Brückenschaltung als Allpass 6.5 Die Darstellung von Frequenzgängen 7. Anwendungen von gemischten Schaltungen 7.1 Blindleistungskompensation 7.2 Mitkopplungsnetzwerk bei RC-Oszillatoren (Phasenschieber) 7.3 Die Wien - Schaltung 7.4.Beispiele aus Abituraufgaben D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 2 / 37 Wechselstromtechnik 1. Kenngrößen und Darstellung einer Wechselspannung Wir wissen, dass alle Generatoren, bei denen eine Drehbewegung für die Erzeugung der Spannung verantwortlich ist, sinusförmige Wechselspannungen erzeugen! (Erklären lässt sich die Sinusform mit dem allgemeinen Induktionsgesetz oder mit Hilfe der Zerlegung des Geschwindigkeitsvektors) Überblick: Unterscheidung Gleichspannung - Wechselspannung Gleichspannung: Schaltungssymbol Zeitlicher Verlauf: Wechselspannung : Schaltungssymbol Zeitlicher Verlauf: Typen von Wechselspannungen: Rechteckwechselspannung Rechteckspannung Dreieckwechselspannung Dreieckspannung Sinuswechselspannung Sinusspannung (mit Gleichanteil) Definition für eine Wechselspannung: Eine Wechselspannung liegt dann vor, wenn der arithmetische Mittelwert = 0 ist! D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 3 / 37 Die mit Abstand wichtigste Wechselspannung ist die sinusförmige Wechselspannung! Wie sieht dieser Sinus aus? Wie kann man sich die Form erklären? Welche Kenngrößen müssen wir kennen? Bei der Drehbewegung einer Leiterschleife im homogenen Magnetfeld erhält man mit dem Induktionsgesetz folgende Gleichung für die induzierte Spannung: uind (t) = B*N*A* * sin (*t) Den Faktor (B*N*A*) bezeichnet man dabei als Maximalwert oder Amplitude û! Daraus leitet man folgendes Modell für die Erklärung der Sinusform ab: Ein „Spannungszeiger û“ rotiert mit konstanter Winkelgeschwindigkeit im Gegenuhrzeigersinn: „Projeziert“ man den Momentanwert u in Abhängigkeit von auf die waagrechte Achse, so erhält man die Funktion u () = û * sin()! Bei einer gleichmäßigen Drehbewegung ist ~ t oder = const * t. Diese Konstante nennt man Winkelgeschwindigkeit mit = / t oder = *t. Damit kann man für die Funktion u() auch schreiben u(t) = u(t) = û * sin (*t) Ein kompletter Umlauf benötigt dabei die Zeit T (Periodendauer). Vergleich: 0° 90° 180° 270° 360° Winkel in Grad 0 im Bogenmaß: Zeit t: 0 Momentanwert u: 0 Kenngrößen einer Sinusspannung: Amplitude Periodendauer Momentanwert Frequenz Spitze-Spitze-Wert Kreisfrequenz Effektivwert (Erklärung folgt) Hat der Spannungszeiger zum Zeitpunkt t = 0 schon einen „Vorsprung“ gegenüber der waagrechten Achse, so spricht man vom „Nullphasenwinkel“ . Dies führt schließlich zu folgender Zeitfunktion: u (t) = û * sin (*t + ) Skizze für 1 > 0: und 2 < 0: D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 4 / 37 Die Überlagerung (Addition) von Spannungen U1(t) Wenn zwei Gleichspannungsquellen in Reihe geschaltet werden, addieren sich die beiden Spannungen zur Gesamtspannung U = U1 + U2 ! Die Gesamtspannung ist selbstverständlich wieder eine Gleichspannung! U2(t) U t t 4 3 3 2 2 1 1 U 1 ( t) u ( t) G U 2 ( t) 0 -1 -1 -2 -2 4 -3 4 -4 0.00 3 G Überlagerung von phasenverschobenen Spannungen: û 1 = 4 V, û 2 = 2 V, = 60, u2 eilt u1 nach! 4 0 U(t) U2 Wie sieht es aber aus, wenn zwei Wechselspannungsquellen (Sinusform, gleiche Frequenz) in Reihe geschaltet werden? Wie erhält man hier die Gesamtspannung u(t) ? Ist sie auch wieder sinusförmig? Welchen Wert hat die Amplitude ? Im folgenden Beispiel sollen zwei Sinusspannungen addiert werden! Im Bsp. 1 ist der Phasenwinkel 1 = 0, im Bsp. 2 eilt die Spannung u2 der Spannung u1 um 2 = 60 nach! Überlagerung von gleichphasigen Spannungen: û 1 = 4 V, û 2 = 2 V, = 0 t U1 -3 1.57 3.14 4.71 6.28 3 -4 0.00 2 2 1 1 0 0 -1 1.57 3.14 4.71 6.28 1.57 3.14 4.71 6.28 1.57 3.14 4.71 6.28 -1 -2 -2 -3 -3 6 -4 0.00 5 1.57 3.14 4.71 6.28 6 -4 5 0.00 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 -1 -1 -2 -2 -3 -3 -4 -4 -5 -5 -6 0.00 1.57 3.14 4.71 6.28 Wie groß ist die Amplitude û ? Wie groß ist der Winkel zwischen u1 und u ? D:\582632231.doc -6 0.00 Wie groß ist die Amplitude û ? Wie groß ist der Winkel zwischen u1 und u bzw. zwischen u2 und u ? www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 5 / 37 Übungsaufgaben zu Wechselstromgrundbegriffen Aufgabe 1: Gegeben ist das Schirmbild eines Oszilloskops: Der Schalter für die x - Ablenkung steht auf 5 msec/cm, der Schalter für die y - Ablenkung steht auf 2 V/cm. a) Bestimmen Sie T, f, , û, USS und Ueff und geben Sie jeweils die Namen der Größen an! b) Geben Sie die Zeitfunktion der Sinusschwingung an! c) Berechnen Sie für eine Sinusschwingung i(t) = 1A * sin (2/20 ms *t) die Momentanwerte des Stromes in den Zeitpunkten t1 = 5 msec, t2 = 8 msec, t3 = 13 msec und t4 = 19 msec! d) Die Spannung aus Teil a) liegt an einem Widerstand R = 10 Ohm; Berechnen Sie die Amplitude des fließenden Stromes und den Effektivwert des Stromes! f) In Teil a) wird der Schalter für die y - Ablenkung auf 1 V/cm. umgestellt; Tragen Sie das neue Schirmbild in obiger Skizze ein! 2. Die Netzwechselspannung für unsere Energieversorgung beträgt 230V (Effektivwert). Berechnen Sie den Scheitelwert und den Wert von Spitze zu Spitze! 3. An einem 120 Widerstand wird eine sinusförmige Wechselspannung von USS = 9,5 mV gemessen. Wie groß sind die Effektivwerte der Spannung und der Stromstärke? 4. Die Gleichrichterdiode für einen Einweggleichrichter wird nach dem Spitze-Spitze-Wert der Wechselspannung dimensioniert. Wie groß ist USS , wenn der Effektivwert der Wechselspannung 100V beträgt? 5. An einem Wirkwiderstand wird eine Leistung von 0,1 W in Wärme umgesetzt. Wie groß darf der Scheitelwert der Stromstärke sein, wenn eine Spannung U=110 V anliegt? 6. Einer Gleichspannung von 12V ist eine Wechselspannung von U = 7,3 V überlagert. Zwischen welchen Extremwerten schwankt die Spannung? (Skizze) 7. Am Eingangswiderstand eines NF-Verstärkers von 100 k wird mit dem Oszilloskop eine Spitzenspannung von 5,3 mV gemessen. Berechnen Sie den Effektivwert des Eingangsstroms und die Wechselstromleistung! 8. Die Scheitelwerte zweier Ströme haben Werte von î1 = 1 mA und î2 = 1,2 mA. Der Strom i1 eilt dem Strom i2 um 45 voraus. Addieren Sie graphisch die Ströme und ermitteln Sie die Amplitude des resultierenden Stromes! Berechnen Sie die Amplitude des resultierenden Stromes und die Phasenverschiebungswinkel zwischen den Strömen! 9. Zwei Wechselspannungsquellen sind in Reihe geschaltet. Die Scheitelwerte betragen û1 = 2,5 V und û2 = 4 V. Die Spannung u1 eilt der Spannung u2 um 2 ms voraus (f = 50 Hz). Berechnen Sie die Amplitude der Gesamtspannung und die Phasenverschiebungswinkel! 10. Welche Gesamtspannung ergibt sich bei einer Reihenschaltung von 3 Spannungsquellen mit U1 = 2 V; U2 = 3 V und U3 = 5 V, einem Phasenverschiebungswinkel zwischen U1 und U2 von 45 und einem Phasenverschiebungswinkel zwischen U1 und U3 von 60? Wie groß ist der Phasenverschiebungswinkel zwischen U1 und U (zeichnerische Lösung)? D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 6 / 37 Lösungen zu „Übungsaufgaben zu Wechselstromgrundbegriffen“ D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 7 / 37 2. Passive Bauelemente im Wechselstromkreis 2.1 Der Wirkwiderstand R im Wechselstromkreis Legt man einen Wirkwiderstand R an eine Gleichspannung, so fließt ein Gleichstrom; verändert man die Gleichspannung, dann verändert sich auch der Gleichstrom! Es gilt das bekannte Ohmsche Gesetz I ~ U oder I = U / R ! Wie sieht es aus, wenn man einen Widerstand an eine sinusförmige Wechselspannung legt? Auch hier gilt zu jedem Zeitpunkt u ~ i, d.h. auch der Strom ist sinusförmig! Liniendiagramm u(t) und i(t) Zeigerbild für U und I 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 0.00 1.57 3.14 4.71 6.28 Wie sieht es mit dem Widerstand aus? Da Strom und Spannung zeitabhängig sind, könnte man auch einen zeitabhängigen Widerstand vermuten!? Es gilt aber: r(t) = u(t) / i(t) r(t) = û * sin (*t) / î * sin (*t) r(t) = û / î Da û und î jeweils konstant sind, gilt natürlich auch r(t) = const. = R! Leistungsbetrachtung: Bei Gleichgrößen gilt für die elektrische Leistung P = U * I = const! Wie siehts bei sinusförmigen Größen aus? Mathematischer Ansatz: p(t) = u(t) * i(t) p(t) = û * sin (*t) * î * sin (*t) p(t) = û * î * sin2 (*t) Diese Gleichung sieht allerdings nicht so konstant aus; p(t) ist zeitabhängig und ändert sich ständig! Zu einem besseren Verständnis kommt man mit einer zeichnerischen Betrachtung: Widerstand an Gleichspannung U Widerstand an Sinusspannung u(t) D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 8 / 37 Einschub: Mittelwerte in der Elektrotechnik (mathematisch betrachtet) In der E-Technik werden vorwiegend zwei Arten von Mittelwerten verwendet: (die folgenden Definitionen gelten für beliebige Kurvenformen!) 1. Der arithmetische Mittelwert (linearer Mittelwert) 1 Definition: U T T u(t) dt 0 Gegeben sei eine zeitabhängige Spannung u(t); Wie berechnet man nun den arithmetischen Mittelwert ? Wer integrieren kann, der integriert ! Alle andern berechnen elementar die Fläche zwischen der Kurve u(t) und der Zeitachse während einer Periode und teilen durch die Periodendauer T. Man erhält den arithmetischen Mittelwert. Man sieht: Der arithmetische Mittelwert ist nichts anderes als der DC - OFFSET (Gleichanteil) einer Spannung ! Bei reinen Wechselspannungen ist der arithmetische Mittelwert immer Null ! Womit misst man den arithmetischen Mittelwert? Mit einem Spannungsmesser im DC-Bereich! Dabei sollte die Frequenz 10 Hz sein, da sonst der Zeiger dem Momentanwert folgt. 2. Der quadratische Mittelwert (Effektivwert) T Definition: U 2 eff = 1 T 0 u(t) dt 2 Rezept zur Berechnung des Effektivwertes: Mathematische Variante (integrieren, für die, die's können) zeichnerisch / rechnerische Variante: 1. gegebene Kurve punktweise quadrieren 2. von der quadrierten Kurve den mittleren Wert (über eine Periode) bestimmen, man erhält Ueff2 3. Wurzel ziehen, man erhält Ueff Nur bei reinen Sinuswechselspannungen gilt: U eff = uˆ 2 Wie misst man den Effektivwert? Mit einem Spannungsmesser im AC-Bereich (bei Frequenzen > 10 Hz)! Dabei wird jedoch nur bei reinen Sinusspannungen der richtige Wert angezeigt. Will man den Effektivwert von anderen Kurvenformen messen, so sollte man ein Gerät benutzen, das speziell dafür geeignet ist (Dreheiseninstrument, echter Effektivwertmesser)! D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 9 / 37 2.2 Der (ideale) Kondensator im Wechselstromkreis Beginnen wir mal ganz vorne: Wir haben einen elektrischen Leiter, durch den sich Ladungen gleichmäßig bewegen. Es gilt: Zeitpunkt t0 = 0 s Zeitpunkt t1 = 1 s Zeitpunkt t2 = 2 s usw... transportierte Ladung Q0 = 0 C transportierte Ladung Q1 = 1 C transportierte Ladung Q2 = 2 C Somit gilt für den Strom: I1 = Q1/t1= 1 A I2 = Q2/t2 =1 A I3 = Q3/t3 =1 A Wir sehen: Wenn Ladungen gleichmäßig durch den Leiter transportiert werden, können wir den Strom mit I = Q / t berechnen, weil die Steigung von Q(t) konstant ist! Fließen die Ladungen dagegen nicht gleichmäßig durch den Leiter, so ist die Steigung von Q(t) nicht konstant. Wir haben zu unterschiedlichen Zeiten unterschiedliche Stromstärken und müssen also mit I = Q / t rechnen! Betrachten wir jetzt mal einen Kondensator und fassen zusammen, was wir wissen: Ein Kondensator besteht prinzipiell aus zwei Platten. Er kann Ladungen speichern. Die unterschiedliche Polarität auf den Platten entsteht durch Ladungstrennung. Wenn auf den Platten unterschiedliche Ladungen existieren, entsteht eine Spannung. Ein Kondensator kann Energie speichern. Die gespeicherte Energie steckt im elektrischen Feld zwischen den Platten. Zwischen den Platten haben wir ein homogenes Feld. Bekannte Formeln: Welches Gesetz beschreibt den Zusammenhang zwischen Strom und Spannung? Gibt es ein „Ohmsches Gesetz“ für den Kondensator? Damit haben wir das „Gesetz des Kondensators“: Beim Kondensator fließt nur dann ein Strom, wenn sich die Spannung ändert! Interpretation für einige Spannungen: Jetzt legen wir natürlich unsere beliebte Sinusspannung u(t) = û * sin (*t) an den Kondensator und klären folgende Fragen: 1. Wie sieht der Verlauf des Stromes i(t) aus? (Linienbild und Zeigerbild) 2. „Hat ein idealer Kondensator einen Widerstand?“ 3. Setzt ein idealer Kondensator Leistung um? Müssen wir für den Betrieb eines Kondensators was zahlen? 4. Wozu braucht man Kondensatoren? D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 10 / 37 2.3 Die (ideale) Spule im Wechselstromkreis Vorbemerkung: Vom Induktionsgesetz her ist bekannt, daß in einer Leiterschleife (Spule) eine Spannung induziert wird, wenn sich der Strom in der Leiterschleife ändert ! Die induzierte Spannung ist ihrer Ursache (Änderung des Stromes) entgegengerichtet (Lenzsche Regel). Es gilt: u L (t) L * d i(t) dt L: Induktivität! Die Spule wird nun von einem Wechselstrom durchflossen. Dieser Strom soll folgenden zeitlichen Verlauf haben: i (t ) - iˆ * cos(t ) Gesucht ist der zeitliche Verlauf der Spannung an der Spule: Dieser mathematische Zusammenhang liefert folgendes Liniendiagramm: 6 i(t) 5 4 3 2 1 t 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 0.00 1.57 3.14 Im Zeigerdiagramm erhält man diese Darstellung: 4.71 6.28 in Worten: BEI DER IDEALEN SPULE EILT DER STROM DER SPANNUNG UM 90° NACH! DER PHASENWINKEL ZWISCHEN I UND U IST NEGATIV ! D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 11 / 37 Im Liniendiagramm erkennt man, daß der Quotient aus u(t) und i(t) nicht konstant ist; d. h. auch bei der Spule ist der Widerstand zeitabhängig (wie beim Kondensator). Unter Vernachlässigung der Phasenbeziehung läßt sich auch hier ein Quotient U/I angeben. Dieser Quotient wird als INDUKTIVER BLINDWIDERSTAND XL bezeichnet ! Es gilt: Auch eine Spule verhält sich im Wechselstromkreis wie ein (frequenzabhängiger) Widerstand. Grenzwertbetrachtung: 0: : Behauptung: Eine ideale Spule setzt keine Wirkleistung um ! Die Behauptung ist richtig, wenn der Mittelwert der Leistungskurve p(t) = 0 wird. Nachweis rechnerisch: Nachweis grafisch: Beide Varianten führen schließlich zu folgender Leistungskurve p(t)! 6 5 4 3 Man sieht, dass der arithmetische Mittelwert = 0 ist; Wir haben auch hier eine „Pendelleistung“, was bedeutet, dass sich die ideale Spule leistungsmäßig prinzipiell wie ein Kondensator verhält. 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 0.00 1.57 3.14 4.71 6.28 Wie kann man hier pos. und neg. Leistung interpretieren ? pos. Leistung: Energietransport von der Quelle zum Verbraucher, diese Energie wird zum Aufbau des Magnetfeldes benötigt. neg. Leistung: Energietransport vom Verbraucher zur Quelle, d. h. die im Magnetfeld gespeicherte Energie wird an die Quelle zurückgeliefert. Multipliziert man die Effektivwerte von Strom und Spannung, so erhält man hier die INDUKTIVE BLINDLEISTUNG: QL = U * I [QL] = 1 var D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 12 / 37 Übungsaufgaben zu: Bauteile im Wechselstromkreis 1. Zerlegen Sie die Wechselspannung u(t) = 26,5 V * sin (t + 41) in zwei frequenzgleiche Wechselspannungen u1 und u2, deren Phasenverschiebungswinkel 90 beträgt! Lösungshinweis: Zeichnen Sie zunächst das Zeigerdiagramm und ermitteln Sie die gesuchten Spannungen grafisch. Dem Zeigerdiagramm können Sie den Ansatz für die rechnerische Lösung entnehmen. 2. Gegeben sind zwei in Reihe geschaltete Wechselspannungsquellen der gleichen Frequenz. Für die Amplituden gilt: uˆ1 3 V, uˆ 2 4 V , u1 eilt u2 um 30 voraus. Geben Sie Amplitude und Effektivwert der Gesamtspannung sowie die Phasenlage von u gegenüber u1 und u2 an! 3. Zwei Kondensatoren mit C1 = 5 F und C2 = 12 F sind parallel geschaltet. Der Effektivwert der anliegenden Spannung ist UC = 230 V / 50 Hz. Berechnen Sie XC, I1, I2, den Gesamtstrom I und die Gesamtblindleistung QC! 4. Wie verändert sich der kapazitive Widerstand einer Schaltung von gleichen Kondensatoren, wenn zunächst zwei, dann drei und später vier Kondensatoren parallel geschaltet werden ? 5. Bei welcher Frequenz der Wechselspannung u(t) = 30 V * sin (t) zeigt ein Zeigerinstrument den Strom IC = 3 mA an, wenn die Kapazität des Kondensators C = 0,1 F ist? 6. Welche gemeinsamen Eigenschaften haben ein Wirk- und ein Blindwiderstand des gleichen Betrages bei konstanter Frequenz? In welchen Eigenschaften unterscheiden sie sich? 7. Warum ist folgende Behauptung falsch: "Werden zwei Kondensatoren mit gleicher Kapazität in Reihe geschaltet, so beträgt der Phasenverschiebungswinkel 2 * 90 = 180 !" 8. Durch eine ideale Spule mit der Induktivität L = 48 mH fließt bei einer Frequenz von 200 Hz ein Strom von 50 mA. Berechnen Sie die Blindleistung und die anliegende Spannung U! 9. Zwei ideale Spulen liegen in Reihe und werden von einem Wechselstrom mit der Frequenz f = 3 kHz durchflossen. Folgende Messergebnisse liegen vor: IL = 10 mA, UL1 = 5 V, UL2 = 11 V. a) Berechnen Sie die Induktivitäten L1 und L2! b) Welche Werte nehmen Strom und Teilspannungen an, wenn bei konstanter Gesamtspannung die Frequenz auf 8 kHz erhöht wird? Lösungen (Zahlenwerte): 1. u1 (t) = 20 V * sin (t) 2. Ueff = 4,77 V 3. XC = 187,24 4. 1/2 1/3 1/4 5. f = 225 Hz 8. QL = 0,15 var 9. a) L1 = 26,52 mH 9. b) I = 3,75 mA D:\582632231.doc u2 (t) = 17,4 V * cos (t) u eilt u2 um 13 vor I = 1,22 A I1 = 0,36 A 6. s. Mitschrift! U=3V L2 = 58,35 mH UL1 = 5 V, UL2 = 11 V u eilt u1 um 17 nach I2 = 0,866 A QC = 283,1 var 7. Erklärung über Ersatzkapazität www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 13 / 37 Übersicht: R, C und L im Wechselstromkreis Schaltsymbol: Liniendiagramme für u(t) (gegeben) und i(t) (eintragen): L iC C 5 du dt 6 u(t) 6 u(t) u(t) Beziehung zwischen Strom und Spannung: C R 5 6 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 0 0 0 -1 -1 -1 -2 -2 -2 -3 -3 -3 -4 -4 -5 -5 -6 0.00 1.57 3.14 Zeigerdiagramm für U und I: 4.71 6.28 -6 0.00 1 -4 -5 1.57 U 3.14 4.71 6.28 -6 0.00 1.57 U Zeitfunktionen u(t) und i(t): u( t ) u *sin (t ) i ( t ) i *sin (t ) Phasenbeziehung zwischen u und i: i und u verlaufen gleichphasig, zeitabhängiger Widerstand: u( t ) const. für alle t i( t ) Wirk- bzw. Blindwiderstand: U R I Wirkwiderstand 3.14 4.71 6.28 U u(t) i,u = 0 6 5 4 3 Leistungskurve p(t): 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 0.00 1.57 3.14 4.71 6.28 reine Wirkleistung, es entsteht Wärme! Wirk- bzw. Blindleistung: D:\582632231.doc P=U*I QC = QL= www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 14 / 37 3. Reihenschaltungen aus R, C und L 3. 1. Die RC-Reihenschaltung Vom Widerstand R wissen wir: Keine Verschiebung zwischen Strom und Spannung Der Widerstand ist konstant Der Widerstand setzt Wirkleistung um (Wärme, es entstehen Kosten) Vom idealen Kondensator wissen wir: Der Strom eilt der Spannung um 90° vor Der „Widerstand“ eines Kondensators ist zeitabhängig Unabhängig von der Phasenverschiebung können wird den frequenzabhängigen „Blindwiderstand“ XC = 1 / (*C) definieren. Der Kondensator setzt keine Wirkleistung um (nur „kostenlose“ Blindleistung!) Wir betrachten jetzt eine Reihenschaltung aus R und C an einer Sinusspannung mit dem Effektivwert U! Die Spannungen UR und UC seien gleich groß. R U I UR UC Folgende Fragen sollen geklärt werden: Wie berechnet / ermittelt man die Gesamtspannung U? Welche Phasenverschiebung besteht zwischen dem Strom I und der Spannung U? Wie groß ist der Gesamtwiderstand der Schaltung? Ist dies ein Wirk- oder Blindwiderstand? Wie kann man den Strom berechnen? Welchen Wert hat die Gesamtleistung? Ist dies eine Wirk- oder eine Blindleistung? Bevor wir loslegen, denken wir kurz nach: Beim Widerstand gilt i,u = 0, beim Kondensator gilt i,u = + 90°; man könnte also erwarten, dass i,u irgendwo dazwischen liegt? R hat einen Wirkwiderstand, C hat einen Blindwiderstand; Also könnte der Gesamtwiderstand ein „Mittelding“ zwischen Wirk- und Blindwiderstand sein? R setzt Wirkleistung um, beim Kondensator gibt es nur Blindleistung; Ist die Gesamtleistung also eine „Mischung“ aus Wirk- und Blindleistung? Rezept zur Lösung der Probleme (gilt für alle Reihenschaltungen aus R, L, C) Zeigerdiagramm der Spannungen zeichnen (Spannungsdreieck); dabei immer mit der in der Reihenschaltung gemeinsamen Größe I beginnen! Aus dem Spannungsdreieck kann man den Winkel i,u ermitteln bzw. berechnen. Aus dem Spannungsdreieck das (kongruente) Widerstandsdreieck ableiten (Division der Spannungen durch die gemeinsame Größe I) Aus dem Spannungsdreieck das (kongruente) Leistungsdreieck ableiten (Multiplikation der Spannungen mit der gemeinsamen Größe I) D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 15 / 37 3. 2. Die RL-Reihenschaltung R Gegeben ist eine Reihenschaltung aus einem Wirkwiderstand R und einer idealen Spule L: (Die ideale Spule besteht aus einer reinen Induktivität): U UR 1. Erarbeiten Sie sich das Spannungsdreieck und geben Sie die trigonometrischen Beziehungen in allgemeiner Form an ! I L UL cos sin tan Berechnen Sie U und , wenn folgende Spannungen gemessen wurden: UR = 2 V UL = 4 V 2. Leiten Sie aus dem Spannungsdreieck in das Widerstandsdreieck ab und bestimmen Sie alle Widerstandswerte zahlenmäßig, wenn der Gesamtstrom I = 0,5 A ist! 3. Skizzieren Sie das Leistungsdreieck und bestimmen Sie die verschiedenen Leistungen und den Leistungsfaktor cos ! 4. Welche Induktivität hat die Spule, wenn die Frequenz der anliegenden Spannung f = 50 Hz ist? 5. Die Frequenz wird nun bei konstanter Spannung U auf f2 = 200 Hz erhöht; Welche Werte nehmen I, UR, UL , Z, S und an? D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 16 / 37 Übungsaufgaben zu: Reihenschaltungen aus (zwei) Wechselstromwiderständen 1. Ein (idealer) Kondensator mit C = 5,6 F und ein Widerstand mit R = 680 liegen in Reihe an einer Wechselspannung von 230 V / 50 Hz. Berechnen Sie: Scheinwiderstand, Strom, Spannung UR, kapazitive Blindspannung und den Phasenwinkel! 2. Eine Reihenschaltung aus einem Widerstand R und einem Kondensator von C = 10 pF liegt an einer Wechselspannung von 40 V / 100 MHz. Der Scheinwiderstand der Gesamtschaltung ist 300 . Berechnen Sie Wirkwiderstand, Strom, Wirkspannung und die Blindspannung! 3. Ein Lötkolben nimmt am Netz (230 V / 50 Hz) eine Leistung von 100 W auf. Durch Reihenschaltung eines Kondensators soll erreicht werden, daß dem Lötkolben in den Lötpausen nur noch eine Spannung von 150 V zugeführt wird. Skizzieren Sie die Schaltung und berechnen Sie die Kapazität des Kondensators sowie die Wirkleistung des Lötkolbens in den Pausen! 4. An einer Wechselspannung von 106 V / 50 Hz liegen eine (ideale) Spule mit 2,4 H und ein Widerstand mit R = 560 in Reihe. Berechnen Sie: Scheinwiderstand, Strom, Wirkspannung, Blindspannung und den Phasenverschiebungswinkel! 5. Wenn eine Spule an einer Gleichspannung U = 2 V liegt, wird eine Stromstärke I = 0,25 A gemessen. Legt man diese Spule an eine Wechselspannung von 3 V / 10 kHz, so fließt ein Strom von 0,955 mA. Berechnen Sie Wirkwiderstand, Scheinwiderstand und die Induktivität der Spule! 6. Zwei (reale) Spulen sind in Reihe geschaltet und liegen an einer Spannungsquelle mit einer Frequenz von 50 Hz. Es gilt: R1 = 60 , L1 = 100 mH, R2 = 120 , L2 = 400 mH Berechnen Sie den Scheinwiderstand und den Leistungsfaktor der Gesamtschaltung! 7. Eine Glühlampe (100 W) liegt an der Netzspannung U = 230 V / 50 Hz. a) Berechnen Sie die Stromstärke I ! b) Die Stromstärke soll durch Vorschalten eines Widerstandes auf I = 300 mA reduziert werden; Welcher Widerstand (Wert und Leistung) ist nötig und welche Gesamtleistung wird umgesetzt? c) Die Stromreduzierung auf 300 mA soll jetzt mit Hilfe eines Kondensators realisiert werden. Berechnen Sie die Kapazität des Kondensators! d) Welche der beiden Versionen ist „kostengünstiger“ ? Begründen Sie mit Hilfe der Leistungen! Lösungen (Zahlenwerte in der Reihenfolge der Fragestellungen) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 886,2 253 5,15 F 939,2 8 239 435 mA D:\582632231.doc 0,259 A 0,133 A 42,5 W 0,112 A 3,14 k 0,753 237 / 21,3 W 176,5 V 33,83 V 147,5 V 21,33 V 39,88 63,2 V 49,95 mH 85,1 V 53,4 69 W 5,74 F Kondensator www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 17 / 37 3. 3. Die RLC-Reihenschaltung (Reihenschwingkreis) Gegeben ist eine Reihenschaltung aus einem Wirkwiderstand R, einer idealen Spule L und einem idealen Kondensator C: Folgende Daten sind bekannt: R = 10 L = 5 mH C = 6 F f = 1 kHz I=1A R U UR I L UL C UC 1. Berechnen Sie aus den angegebenen Werten die Spannungen UL, UR und UC! Zeichnen Sie das Zeigerbild der Spannungen! (evtl. auf der Rückseite, Maßstab angeben!) 2. Ermittlen Sie die Gesamtspannung U und den Phasenwinkel zeichnerisch und rechnerisch! Welchen Wert hat der Scheinwiderstand Z der Gesamtschaltung? 3. Bei konstanter Stromstärke I wird jetzt die Frequenz f halbiert; Welche Werte nehmen UR, UC, UL, U und an ? Skizzieren Sie das Zeigerbild der Spannungen und vergleichen Sie mit Teil 2! 4. Bei genau einer Frequenz ist die Kondensatorspannung genauso groß wie die Spannung an der Spule! Welche Bedingung muß dabei erfüllt sein? Berechnen Sie diese Frequenz und geben Sie die allgemeine Bestimmungsgleichung an ! Diese Frequenz heißt Resonanzfrequenz f0 ! D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 18 / 37 4. Parallelschaltungen aus R, C und L 4.1 Die RC-Parallelschaltung (Kondensator-Ersatzschaltbild) Vom idealen Kondensator wissen wir: Der Strom eilt der Spannung um 90° vor Der Kondensator setzt keine Wirkleistung um (nur „kostenlose“ Blindleistung!) Ein idealer Kondensator speichert die Ladung (Energie) unendlich lang. Ein idealer Kondensator entlädt sich nie! Aus der Praxis wissen wir: Ein realer Kondensator entlädt sich irgendwann doch, also kein ideales Speichern! In der Schaltung wird er gelegentlich ein bisschen warm, also doch Verlustleistung! Wie kann man sich einen realen Kondensator im Modell vorstellen (Ersatzschaltbild)? Folgende Fragen sollen nun geklärt werden: Wie berechnet / ermittelt man den Gesamtstrom I? Welche Phasenverschiebung besteht zwischen dem Strom I und der Spannung U? Wie groß ist der Gesamtwiderstand der Schaltung? Ist dies ein Wirk- oder Blindwiderstand? Welchen Wert hat die Gesamtleistung? Ist dies eine Wirk- oder eine Blindleistung? Warum rechnet man bei Parallelschaltungen lieber mit den „Leitwerten“? Wodurch entstehen bei einem realen Kondensator Verluste? Was bedeutet der Verlustfaktor tan ? Bevor wir loslegen, denken wir kurz nach (wie auch schon bei der RC-Reihenschaltung!): Beim Widerstand gilt i,u = 0, beim Kondensator gilt i,u = + 90°; man könnte also erwarten, dass i,u irgendwo dazwischen liegt? Da nur R und C vorhanden sind, MUSS der Strom der Spannung voreilen! R hat einen Wirkwiderstand, C hat einen Blindwiderstand; Der Gesamtwiderstand wird also wieder ein Scheinwiderstand sein! R setzt Wirkleistung um, beim Kondensator gibt es nur Blindleistung; Die Gesamtleistung wird also eine Scheinleistung sein! Rezept zur Lösung der Probleme (gilt für alle Parallelschaltungen aus R, L, C) Zeigerdiagramm der Ströme zeichnen (Stromdreieck); dabei immer mit der in der Parallelschaltung gemeinsamen Größe U beginnen! Aus dem Stromdreieck kann man den Winkel i,u ermitteln bzw. berechnen. Aus dem Stromdreieck das (kongruente) Leitwertdreieck ableiten (Division der Ströme durch die gemeinsame Größe U) Wichtig: Für eine Parallelschaltung niemals ein Widerstandsdreieck zeichnen! Aus dem Stromdreieck das (kongruente) Leistungsdreieck ableiten (Multiplikation der Ströme mit der gemeinsamen Größe U) D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 19 / 37 4.2 Die RL-Parallelschaltung I Ein Wirkwiderstand und eine (ideale) Spule sind parallelgeschaltet und liegen an der Spannung U: IR IL U R 1. Erarbeiten Sie das Strom-Spannungszeigerbild und geben Sie die trigonometrischen Beziehungen in allgemeiner Form an! (Tipp: Beginnen Sie mit der Größe, die beiden Bauteilen gemeinsam ist.) Bestimmen Sie I und zahlenmäßig, wenn IR = 2 A und IL = 3 A gemessen wurde! 2. Zeichnen Sie das Leitwertdiagramm und berechnen Sie alle Leitwerte, wenn die Gesamtspannung U = 10 V ist! 3. Berechnen Sie alle Widerstände! 4. Zeichnen Sie das Leistungsdreieck und berechnen Sie die verschiedenen Leistungen und den Leistungsfaktor cos ! 5. Welche Frequenz hat die anliegende Wechselspannung, wenn die Induktivität der Spule L = 30 mH ist ? 6. Wie ändert sich der Gesamtstrom I, wenn die Frequenz um 100 Hz erhöht wird ? D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial L Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 20 / 37 4. 3. Die RLC – Parallelschaltung (Parallelschwingkreis) I Bei einer RLC - Parallelschaltung liegen alle drei Bauteile an der gleichen Spannung U. IR U R IL IC L C 1. Skizzieren Sie das Strom-Spannungszeigerbild für die Spannung U und die Ströme IR, IC, IL und den Gesamtstrom I ! (der Strom IC soll größer sein als IL) Es gilt: Die Schaltung wirkt kapazitiv (d.h. I vor U) wenn: induktiv (d.h. I nach U) wenn: ohmsch (d.h. I und U gleichphasig) wenn: 2. Erarbeiten Sie aus dem Stromdreieck das Leitwertdreieck und geben Sie die Berechnungsformel für Y und die Winkelfunktionen an ! 3. Welche Bedingung muß erfüllt sein, damit IL genauso groß wird wie IC ? Ermitteln Sie aus dieser Bedingung die Formel für die Resonanzfrequenz f0 ! 4. Wie groß sind bei der Resonanzfrequenz I, Y und Z ? 5. Wie läßt es sich erklären, daß bei der Resonanzfrequenz die Ströme IL und IC größer sein können als der Gesamtstrom I ? 6. Skizzieren und begründen Sie die Z(f), I(f) und (f), wenn die Frequenz von f = 0 Hz bis Hz durchgestimmt wird! D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 21 / 37 Übungen zu: Parallelschaltungen von Wechselstromwiderständen 1) Ein Kondensator mit C = 1 µF und ein Widerstand R = 1 k sind parallelgeschaltet und liegen an einer Spannung U = 10 V. a) Welche Frequenz muss eingestellt werden, damit der Blindwiderstand XC = 1 k wird? b) Berechnen Sie Blindleitwert, Wirkleitwert, Scheinleitwert und den Phasenwinkel ! c) Berechnen Sie alle Ströme und Leistungen in der Schaltung! 2) Ein Elektrolytkondensator hat bei 50 Hz einen Verlustfaktor tan = 200 * 10 -3; die Kapazität ist C = 470 µF. (Hinweis: = 90° - ) Berechnen Sie Blindwiderstand, Blindleitwert, Wirkwiderstand, Wirkleitwert, Scheinleitwert und den Phasenwinkel ! 3) Ein (realer) Kondensator mit C = 2,2 nF, tan = 10 * 10 -3 und ein zusätzlicher Widerstand R = 820 k werden bei f = 1 kHz parallelgeschaltet. a) Skizzieren Sie die Schaltung und ermitteln Sie Blindwiderstand und Blindleitwert des Kondensators! b) Ermitteln / berechnen Sie von der Gesamtschaltung den Wirkleitwert, den Scheinleitwert, den Scheinwiderstand und den Phasenwinkel ! 4) Eine (ideale) Spule mit L = 0,7 H und ein Widerstand R = 250 liegen parallel an 230 V / 50 Hz. Wie groß sind: Wirkstrom, Blindstrom, Gesamtstrom, Phasenwinkel, Scheinleitwert und Scheinwiderstand? 5) Eine Parallelschaltung aus R = 100 und L = ? nimmt einen Gesamtstrom von 2,4 A auf; der Leistungsfaktor ist 0,75. Ermitteln Sie: den Phasenwinkel, den Blindstrom, den Wirkstrom, alle Leitwerte und den Scheinwiderstand! 6) Ein Kondensator mit C = 5 µF, eine Spule mit L = 2,5 H und ein Widerstand mit R = 560 liegen parallel an 230 V / 50 Hz. Berechnen Sie alle Ströme, alle Leitwerte, den Scheinwiderstand und alle Leistungen! 7) Eine Spule (L = 400 mH), ein Kondensator (C = 20 µF) und ein Widerstand (R = 1 k) liegen parallel an 24 V / 50 Hz. Wie groß sind: Gesamtstrom, Scheinleitwert und Scheinleistung der Schaltung? Lösungen: (Reihenfolge wie in den Fragestellungen) (Je nach Lösungsweg können sich bei den Zahlenwerten geringfügige Abweichungen ergeben) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. f = 159 Hz IR = 10 mA XC = 6,77 XC = 72,34 k IR = 0,92 A = 41,4° IR = 0,41 A Z = 552 I = 47,5 mA D:\582632231.doc BC = 1 mS IC = 10 mA BC = 147,6 mS BC = 13,82 µS IL = 1,05 A IL = 1,58 A IL = 0,29A S = 96,6 VA Y = 1,98 mS G = 1 mS I = 14,1 mA R = 33,8 G = 1,35 µS I = 1,41 A IR = 1,8 A IC = 0,36A P = 96 W S = 1,14 VA Y = 1,41 mS = 45° P = 100 mW QC = 100 mvar G = 29,5 mS Y = 150,5 mS Y = 13,88 µS Z = 72,04 k Y = 6,06 mS = 48,7° G = 10mS BL = 8,81mS I = 0,41 A G = 1,78mS Q = 15,41 var kapazitiv) S=141 mVA = 78,69° = 84,42° Z = 165,1 Y =13,32mS Z=75 BL = 1,27mS BC=1,57mS www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 22 / 37 5. Gemischte Schaltungen (äquivalente Ersatzschaltung) Übungsaufgabe zu: GEMISCHTEN SCHALTUNGEN Eine reale Spule und ein realer Kondensator sind in Reihe geschaltet. Folgende Werte sind bekannt: Spule: RV = 200 XL = 500 Kondensator: XC = 400 RP = 1 k Die Frequenz der anliegenden Spannung ist 1 kHz, die gesamte Schaltung wird von einem Strom I = 10 mA durchflossen. Gesucht sind: rechnerisch: Scheinwiderstand Z Phasenwinkel zwischen I und U Gesamtspannung U Welches Bauteil müßte man in Reihe dazu schalten, damit die Schaltung rein ohmsch wirkt ? zeichnerisch: komplettes maßstäbliches I-U-Zeigerdiagramm ( Maßstab: 1 V = 2 cm, 1 mA = 1 cm ) Lösungshinweise: rechnerisch: 1. Wandeln Sie die Parallelschaltung in die äquivalente Reihenersatzschaltung um und berechnen Sie die Bauteile der Reihenschaltung ! ( Zp = 371 , p = 68,2 , RR = 138 , XCR = 344 ) 2. Berechnen Sie in der RLC - Reihenschaltung den Phasenwinkel und die Gesamtspannung U ! ( Z = 372 , = 24,8 , U = 3,72 V ) 3. Im Widerstandsdreieck der RLC - Reihenschaltung können Sie erkennen, welches Bauteil nötig ist. ( C = 1 F ) zeichnerisch: 4. Fertigen Sie vor der exakten zeichnerischen Lösung zunächst eine Prinzipskizze des Zeigerbildes an ! Aus der zeichnerischen Lösung sollten Sie die gleichen Werte erhalten wie aus der rechnerischen ! Auch hier können Sie erkennen, welche Spannung UC an dem zusätzlichen Bauteil abfallen muss, damit die Schaltung rein ohmsch wirkt ! D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 23 / 37 Beispiel zur äquivalenten Ersatzschaltung Eine reale Spule (Verlustwiderstand R = 100 , Induktivität L = 40 mH) und ein idealer Kondensator mit C = 1 F sollen bei f = 800 Hz parallelgeschaltet werden. I IR IC UR R U Zu bestimmen sind Scheinleitwert und Phasenwinkel der Gesamtschaltung. C UL L Zur Lösung des Problems muß zuerst die RL-Reihenschaltung in die äquivalente RL-Parallelschaltung umgewandelt werden. Dazu müssen die beiden Äquivalenzbedingungen erfüllt sein: 1. 2. Schaltskizze und Zeigerbild der RL-Reihenschaltung: Schaltskizze und Zeigerbild der RL-Parallelschaltung: Berechnung von ZR und R: Berechnung von G und BL: Man erhält folgende RLC-Parallelschaltung: Leitwertdreieck der RLC-Parallelschaltung: Berechnung von Y und der Gesamtschaltung: Die Gesamtschaltung wirkt kapazitiv / induktiv / ohmsch, weil: D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 24 / 37 Übungsaufgabe zu gemischten Schaltungen: Aufgabe 1 aus der Abitur-Nachprüfung 1981/82 (W8) An der abgebildeten Schaltung soll die Spannung U jeweils so eingestellt werden, daß bei unterschiedlichen Frequenzen f immer ein konstanter Strom I = 10 mA fließt. Das Verhalten der Schaltung ist zu untersuchen! I U1 U R1 IR IL R2 U2 L 1. Durch Messung wurden folgende Werte ermittelt: I = 10 mA; f = 20 kHz; U1 = U2 = 10 V; U = 18,48 V a) Berechnen Sie R1 ! 0,5 b) Zeichnen Sie das maßstäbliche Zeigerdiagramm für alle eingezeichneten Spannungen und Ströme ! Maßstab: 1 cm = 2 V; 1 cm = 2 mA 4 c) Berechnen Sie den Winkel zwischen U1 und U, sowie den Winkel 1 zwischen U1 und U2 ! 3 d) Berechnen Sie die Werte von R2 und L ! 5 2. Ermitteln Sie U für die Sonderfälle f = 0 Hz und f ! Skizzieren Sie den Verlauf der Spannung U in Abhängigkeit der Frequenz f in ein Koordinatensystem ! 3 3. Ermitteln Sie den Winkel zwischen I und U für die Sonderfälle f = 0 Hz und f ! Skizzieren Sie den Verlauf des Phasenwinkels in Abhängigkeit der Frequenz f in ein Koordinatensystem ! Hinweis: Der Verlauf (f) hat bei f = 20 kHz einen Extremwert. 3 4. Berechnen Sie IL für den Fall f = 100 kHz und I = 10 mA ! 4 Lösungen: (Zahlenwerte) 1. a) R1 = 1 k d) R2 = 1,41 k 2. f = 0: U = 10 V 3. f = 0: = 0° 4. IL = 1,96 mA D:\582632231.doc c) = 22,5° L = 11,25 mH f -> : U = 24,1 V f= 20 kHz: = 22,5° 1 = 45° f -> : = 0° www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 25 / 37 6. Einfache Filterschaltungen 6. 1 Einfache Tiefpass-Schaltungen Forderungen an einen Tiefpass: Die Ausgangsspannung UA soll bei kleinen Frequenzen UE, bei großen Frequenzen 0 gehen! Allgemeine Struktur eines Tiefpasses: Bedingungen: f 0: f: Zwei praktische Realisierungsmöglichkeiten: 1. Schaltung aus R und C: 2. Schaltung aus L und R: Grenzfrequenz fg für RC-TP: Grenzfrequenz fg für LR-TP: Spannungsverhältnis UA / UE: Spannungsverhältnis UA / UE: UA UE UA UE Verlauf des "Amplitudengangs" UA / UE über der Frequenz (für beide Tiefpässe gleich): Zeigerbild für den RC-TP: Verlauf des Phasengangs UA, UE(f) (für beide Schaltungen gleich) Zeigerbild für den LR-TP: D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 26 / 37 Beispiel zu Tiefpass-Schaltungen Gegeben ist ein RC-Tiefpass mit R = 10 k und C = 15,9 nF. 1. Bestimmen Sie die Grenzfrequenz des TP´s! 2. Am Eingang dieses TP liegt eine Sinusspannung mit UE = const. = 5 V an (Effektivwert!). Welche Werte nimmt UA an, wenn folgende Frequenzen eingestellt werden: 100 Hz, 500Hz, 1 kHz, 5 kHz, 10kHz? Zeichnen Sie ein Diagramm, in dem der prinzipielle Verlauf von UA / UE über der Frequenz aufgetragen ist ! 3. Bestimmen Sie für obige Frequenzen jeweils den Phasenwinkel zwischen UA und UE ! (Vorsicht: Der Winkel zwischen UA und UE entspricht nicht dem Winkel zwischen I und U ! Hilfe bringt ein prinzipielles Zeigerdiagramm!) Zeichnen Sie ein Diagramm, in dem der prinzipielle Verlauf von UA, UE über der Frequenz aufgetragen ist ! (Vorzeichen beachten: "Welche Phasenlage hat UA gegenüber UE ?") Der RC-Tiefpass soll nun durch einen RL-Tiefpass ersetzt werden ! Zeichnen Sie die entsprechende Schaltung und geben Sie die Beziehung für die Grenzfrequenz eines RL-TP in allgemeiner Form an ! Berechnen Sie die Induktivität der Spule, wenn der TP bei R = 10 k die gleiche Grenzfrequenz wie der RC-TP haben soll ! Vergewissern Sie sich durch prinzipielle Überlegungen, daß dieser TP den gleichen Amplitudenund Phasengang hat wie der RC-TP ! (z. B. f 0 XL ... usw. .) Reiner LC- Tiefpass: 7. Welchen Vorteil gegenüber den bisher genannten Schaltungen hätte ein TP, der nur aus Spule und Kondensator besteht ? 8. Wie lautet hier die Beziehung für die Grenzfrequenz ? 9. Was würde passieren, wenn man diese Schaltung an eine konstante Spannung legen würde ? 10.Warum kann es in der Praxis also keine reinen LC-Tiefpässe geben ? Lösungen: (Zahlenwerte) 1. 1 kHz 2. 4,975 V / 4,472 V / 3,535 V / 0,98 V 0,497 V 3. -5,7 / -26,5 / -45 / -78,7 / -84,28 4. fG = R / 2L 5. L = 1,59 H 1 8. f 0 (entspricht Resonanzfrequenz!) 2 LC D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 27 / 37 6.2 Einfache Hochpass-Schaltungen Forderungen an einen Hochpass: Die Ausgangsspannung UA soll bei kleinen Frequenzen 0, bei großen Frequenzen UE gehen! Allgemeine Struktur eines Hochpasses: Bedingungen: f 0: f: Praktische Realisierungsmöglichkeiten: Schaltung aus R und C: Schaltung aus R und L: Grenzfrequenz fg für CR-HP: Grenzfrequenz fg für RL-HP: Spannungsverhältnis UA / UE: Spannungsverhältnis UA / UE: UA UE UA UE Verlauf des "Amplitudengangs" UA / UE über der Frequenz (für beide Hochpässe gleich): Zeigerbild für den CR-HP: Verlauf des Phasengangs UA, UE(f) (für beide Schaltungen gleich) Zeigerbild für den RL-HP: D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 28 / 37 6. 3. Bandpässe und Bandsperren Bandpässe sollen einen bestimmten Frequenzbereich gut durchlassen ("passieren lassen"), Bandsperren sollen einen festgelegten Bereich stark abschwächen (dämpfen)! Einen einfachen Bandpass erhält man, indem man einen Tief- und Hochpass in Kette schaltet: R UE C C UA UE R UA Verlauf UA / UE für den Tiefpass: Verlauf UA / UE für den Hochpass: zusammengeschaltet erhält man: für die Grenzfrequenzen muß gelten: Mit Hilfe einer RLC-Reihenschaltung läßt sich ebenfalls ein Bandpass realisieren: C Bei UE = const. gilt für Z und I: Verlauf von Z und I über f: L UE R Wenn man die Ausgangsspannung UA über R abgreift, erhält man folgenden Amplitudengang: Begriffe bei einem Bandpass: f0: fgu: fgo: f: I-U-Zeigerbild der RLC-Reihenschaltung: D:\582632231.doc Für den Phasengang UA, UE erhält man: www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 29 / 37 6.4 Die Brückenschaltung als ALLPASS Die nebenstehende Brückenschaltung stellt einen sog. ALLPASS dar. Bei gleichmäßiger Veränderung der beiden Widerstände verändert sich nur der Phasenwinkel zwischen U2 und U1, während die Ausgangsspannung U2 konstant bleibt. C U1 R A U1 = 12 V R = 330 f= C= B U2 Gegeben sind folgende Werte: 700 Hz 470 nF R C 1. Berechnen Sie die Teilspannungen UR und UC ! 2. Zeichnen Sie ein maßstäbliches Zeigerdiagramm für alle Teilspannungen, sowie für die Eingangsspannung U1 und Ausgangsspannung U2! (Maßstab: 1 V = 1 cm, vorher Prinzipskizze anfertigen!). Ermitteln Sie daraus den sog. Übertragungsfaktor A = U2 / U1 der Schaltung ! 3. Wie hängt der Übertragungsfaktor A von der Frequenz ab ? Zeichnen Sie für die beiden Fälle f 0 und f die Ersatzschaltbilder und ermitteln Sie jeweils den Übertragungsfaktor! Begründen Sie ihre Überlegungen mit dem Zeigerdiagramm ! 4. Zeigen Sie mit Hilfe des Zeigerdiagramms, daß für den Phasenwinkel zwischen U1 und U2 gilt: tan (/2) = R C ! 5. Welche Grenzwerte des Phasenwinkels ergeben sich für f 0 und f ? Bei welcher Frequenz f0 beträgt der Winkel = 90 ? 6. Obige Schaltung wird als Phasenschieber in der Meßtechnik eingesetzt. Dabei werden beide Widerstände R gleichmäßig verstellt. Der Übertragungsfaktor A soll dabei angeblich konstant bleiben ? Überprüfen Sie diese Behauptung! 7. Warum könnten u1(t) und u2(t) nicht gleichzeitig auf dem Oszilloskop dargestellt werden ? (Man könnte dann die Veränderung des Phasenwinkels beim Verändern der Frequenz beobachten) 8. Welche grundlegende Änderung ergibt sich im Zeigerdiagramm, wenn nur ein Widerstand verändert wird ? Welche Auswirkung hat dies auf den Übertragungsfaktor ? Lösungen: (Zahlenwerte) 1. UR = 6,8 V, UC = 9,9 V D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 30 / 37 6.5 Die Darstellung von Frequenzgängen Im Bild sehen Sie die Darstellung der sog. Dämpfungskurven im Tonregelteil eines HiFi-Verstärkers: (Dabei geht es hier weniger um die Kurven, als viel mehr um die Teilung der Achsen!) Auffallend sind zwei Tatsachen: 1. Die waagrechte Achse ist nicht linear geteilt! 2. Auf der senkrechten Achse ist eine bis jetzt unbekannte Einheit „dB“ aufgetragen! Da diese Art der Darstellung bei Frequenzgängen (im Zusammenhang mit Filtern, Verstärkern oder allgemein bei Vierpolen) sehr häufig verwendet wird, wollen (sollen) wir uns mit ihr etwas intensiver beschäftigen! Gegeben sei ein beliebiger Vierpol. Dies kann IE IA sowohl ein Verstärker als auch irgendeine unbekannter UE UA Filterschaltung sein! (Ein Vierpol ist eine Vierpol Schaltung mit zwei Eingangs- und zwei Ausgangsklemmen!) Die (Spannungs-) Verstärkung V können wir definieren als: V UA UE Betrachtet man das umgekehrte Verhältnis der Spannungen, so erhält man die Dämpfung D! D UE UA In der Praxis geläufig ist allerdings eine logarithmische Darstellung. Man erhält dann das Verstärkungsmaß: Dämpfungsmaß: U U v a 20 * lg A 20 * lg E dB UE dB UA „dB“ steht dabei für „Dezibel“ (dezi-Bel, d.h. 1/10 Bel!), lg ist der Zehnerlogarithmus! Ein kleines Beispiel: UE = 10 V UA = 5 V (d.h. dieser Vierpol schwächt das Signal ab!) V = 0,5 (keine Verstärkung!) D = 2 (Signal wird gedämpft!) v 20 * lg( 0,5) 6 dB Man sieht: V = 1/D a 20 * lg( 2) 6 dB v = -a D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 31 / 37 Beispiel zur Darstellung des Frequenzgangs in logarithmischer Darstellung Gegeben ist ein einfacher RC-Tiefpass. Für diesen TP soll der Frequenzgang in allen möglichen Formen dargestellt werden! Die normierte Darstellung des „Amplitudengangs“ UA : UE R UE C UA Tabelle zur Berechnung von: f fg UA UE 0,001 0,01 0,1 1 10 100 1000 v in dB UE UA a in dB Erstellung einer logarithmisch geteilten Skale: Logarithmisches Papier kauft man sich in der Papierhandlung oder man fertig es selbst an ! Beispiel: Es sollen 6 Dekaden dargestellt werden. Dazu wählt man 6 gleich große Abschnitte, z.B. 6 * 4 cm Zwischenwerte erhält man folgendermaßen: z. B. f/fg = 2: lg 2 * 4 cm = 1,2 cm z. B. f/fg = 5: lg 5 * 4 cm = 2,8 cm z. B. f/fg = 8: lg 8 * 4 cm = 3,6 cm D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 32 / 37 7. Anwendungen von gemischten Schaltungen 7.1 Blindleistungskompensation Bei einer haushaltsüblichen Leuchtstofflampe hat die „Röhre“ eine sog. Brennspannung von ca. 110 V; dies bedeutet, dass die Lampe natürlich nicht direkt ans 230 V – Netz angeschlossen werden kann. Man verwendet üblicherweise eine Vorschaltdrossel, um die überflüssige Spannung zu „verbraten“. Diese Drossel hat natürlich eine Induktivität und setzt somit eine induktive Blindleistung um. Dies ist von den EVU’s nicht gewünscht; sie verlangen in den technischen Anschlussbedingungen, dass „pro Außenleiter lediglich ca. 130 W unkompensiert betrieben werden dürfen“. Diesen Wert hat man mit zwei Leuchtstofflampen schon erreicht, also muss man kompensieren! Was bedeutet eigentlich „Kompensation“? Was bewirkt sie? Welche Vorteile bringt sie? Versuch: Eine Leuchtstofflampe mit Drossel wird am Netz 230 V / 50 Hz angeschlossen; Bei verschiedenen parallel geschalteten Kondensatoren wird der Gesamtstrom gemessen und die Wirkung auf die Helligkeit der Lampe beobachtet. 230 V / 50 Hz L Spule 1 Ergebnisse: C in F: RV I in A: U*I Leuchtstofflampe mit Starter Erkenntnisse aus dem Versuch: induktiver Zweig Definition „Kompensation“: Das Ausgleichen einer vorhandenen (induktiven) Blindleistung (z. B. Leuchtstofflampe, Maschine) mit Hilfe eines parallel geschalteten Kondensators bezeichnet man als „Parallelkompensation“! Wenn der Kondensator den richtigen Wert hat, wird die induktive Blindleistung „voll kompensiert“; die Gesamtschaltung setzt dann reine Wirkleistung um! Ist die Kapazität des Kondensators zu klein, spricht man von „Teilkompensation“, wird der Wert zu groß gewählt, hat man eine „Überkompensation“! Wie berechnet man den richtigen Kapazitätswert? D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 kap Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 33 / 37 Übungsaufgaben zur Blindleistungskompensation Aufgabe 1 Eine Leuchtstofflampe mit 65 W wird mit einer Drosselspule an 230 V / 50 Hz betrieben. Ein Wirkleistungsmesser zeigt dabei eine Gesamtleistung von 80 W bei einem Strom von I = 0,68 A an. a) Skizzieren Sie die gesamte Schaltung! b) Berechnen Sie die Schein- und die Blindleistung! Welchen Wert hat der Leistungsfaktor? c) Berechnen Sie die Spannungen an allen Bauteilen! d) Berechnen Sie den Widerstand der Lampe, sowie Verlustwiderstand und Induktivität der Spule! e) Die Blindleistung der Spule soll voll kompensiert werden. Berechnen Sie den benötigten Parallelkondensator! f) Welcher Kondensator ist nötig, wenn nur eine Kompensation auf cos = 0,85 verlangt wird? g) Der Kondensator aus e) wird versehentlich in Reihe zur Lampe geschaltet? Welcher Strom fließt jetzt in der Schaltung und welche Wirkleistung wird dabei in der Lampe umgesetzt? Aufgabe 2 Die elektrischen Eigenschaften einer Handbohrmaschine sollen ermittelt werden. Dazu wird sie mit einem ohmschen Widerstand R1 = 40 in Reihe geschaltet und an 230 V / 50 Hz angeschlossen. Legt man für die Bohrmaschine die Reihenersatzschaltung aus R2 und L2 zugrunde, so erhält man nebenstehende Schaltung und Spannungen: UR1 = 85 V UR2 UL2 R1 = 40 Ohm R2 L2 U = 230 V U2 = 160 V (Maschine) a) Zeichnen Sie das Zeigerbild und ermitteln Sie die Spannungen UR2 und UL2 ! Maßstab: 1 cm = 20 V b) Berechnen Sie die Spannungen UR2 und UL2 ! c) Wie groß sind R2 und L2 ? d) Welche Schein- Wirk- und Blindleistung nimmt die Bohrmaschine auf, wenn sie ohne den Vorwiderstand R1 an 230 V / 50 Hz betrieben wird? Mit Hilfe eines Parallelkondensators soll die Blindleistungsaufnahme der Maschine so verringert werden, dass der Gesamtstrom der Gesamtspannung nur noch um 15 nacheilt. e) Zeichnen Sie ein maßstäbliches Zeigerdiagramm für die Spannungen und den Strom! Maßstab: 1 cm = 20 V 1 cm = 0,25 A f) Entnehmen Sie dem Zeigerdiagramm den Wert des Gesamtstromes, der in der Zuleitung fließt! g) Berechnen Sie Schein- Wirk- und Blindleistung der Gesamtschaltung! h) Welchen Wert muss der Parallelkondensator haben? Lösung Aufgabe 1: a) Skizze! UR = 95,6 V f) C = 5,11 F cos = 0,51 XL = 290,6 b) S = 156,4 VA d) R = 140,6 g) I = 1,14 A QL = 134,4 var RV = 32,5 P = 181,9 W UL2 = 109 V P = 515 W P= W b) UR2 = 117 V UL2 = 109 V Q = 471 var e) Zeichnen! Q= var h) C = 20 F Lösung Aufgabe 2: a) UR2 = 117 V d) S = 705 VA g) S = VA D:\582632231.doc c) URV = 22,1 V UL = 197,6 V L = 926 mH e) C = 8 F c) R2 = 55 f) I = 2,3 A www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial L2 = 0,16 H Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 34 / 37 Beispiel zur Kompensation: DUO-SCHALTUNG VON LEUCHTSTOFFLAMPEN Wenn eine einzelne Leuchtstofflampe am Netz betrieben wird, so tritt der sog. Stroboskop-Effekt auf: Die Lichtintensitat der Lampe nimmt alle 10 msec ein Maximum an und geht dazwischen auf Null zurück. So kann es vorkommen, daß mit gleicher Frequenz umlaufende Maschinen scheinbar stillstehen! Dies kann z. B. in Maschinenhallen zu erheblichen Gefahren führen Um diesen Effekt zu verhindern, gibt es mehrere Möglichkeiten: 1. Die Lampen werden abwechselnd auf die drei Außenleiter des Drehstromnetzes verteilt. Da die drei Außenleiterspannungen eine Phasenverschiebung von jeweils 120 gegeneinander haben erhält man somit eine nahezu gleichbleibende Lichtintensität! 2. Verwendung der DUO-SCHALTUNG: Dabei werden in einer Leuchte zwei Lampen betrieben; die eine wird mit einem induktiven, die andere mit einem kapazitiven Vorschaltgerät betrieben! Die Duoschaltung sieht wie folgt aus: 230 V /5 0 H z L L S pu el 1 RV S pu el 2 RV C Leu ch ts ot ffalm pe m itS at ret r ni du k tvi e rZw e gi Leu ch ts ot ffalm pe m itS at ret r kapa z itvi e rZw e gi Die Lampen können im Betrieb als Wirkwiderstände aufgefaßt werden! Folgende Daten sind bekannt: L = 1,467 H RV = 50 Bei einer Brennspannung von 100 V nehmen die Lampen jeweils 42 W auf. 1. Bestimmen Sie für den induktiven Zweig: Z1, I1, UXL1, URv1, den Phasenwinkel und den Leistungsfaktor! 2. Welcher Kondensator C ist nötig, damit der Phasenwinkel 2 im kapazitiven Zweig gleich -1 im induktiven Zweig wird ? Wie groß sind dabei: UC, UXL2, URv2 und I2 ? 3. Zeigen Sie mit Hilfe des vollständigen Zeigerdiagramms, daß die Gesamtschaltung keinen weiteren Kompensationskondensator mehr braucht! Maßstab: 0,1 A = 2 cm 20 V = 1 cm D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 35 / 37 7.2 Beispiel zu gemischten Schaltungen: Die WIEN-Schaltung Aufgabe 1 Wien-Brückengenerator mit Operationsverstärker Die nebenstehende Schaltung wird in der Elektrotechnik als Sinusoszillator verwendet. R1 U1 C1 Näheres zum Operationsverstärker erfahren Sie im E-Technik-Studium, hier geht es lediglich um die RCSchaltung aus R1, C1 und R2, C2! R3 R2 Diese RC-Schaltung wird als WIENGLIED bezeichnet! C2 U3 U2 R4 GND Damit am Ausgang U3 eine Sinusspannung entsteht, müssen zwei Bedingungen erfüllt sein: 1. die Amplitudenbedingung K * V >= 1 und 2. die Phasenbedingung U2, U3 = 0! ( V ist die Verstärkung, die sich durch die Beschaltung des Operationsverstärkers mit R3 und R4 ergibt, K ist die Dämpfung (Abschwächung), die durch die beiden RC-Glieder verursacht wird. Die Dioden verhindern, daß die Ausgangsspannung zu groß wird.) a) Erarbeiten Sie das prinzipielle Zeigerdiagramm für die Spannungen U1, U2 und U3 (Gesamtspannung) sowie für die Ströme IR2, IC2 und I (Gesamtstrom)! b)“Wenn R1 = R2 und C1 = C2 ist, dann ist der Winkel zwischen U2 und U3 0 !" Stimmt diese Behauptung? c) Berechnen Sie den Gesamtwiderstand Z, wenn XC1 = 2 k, XC2 = 4 k, R1 = 1 k und R2 = 3 k ist! d) Wie groß ist der Phasenwinkel I, U3 (zwischen I und U3) ? Aufgabe 2 Berechnung eines Wien-Gliedes An nebenstehendem Wien-Glied sind folgende Daten bekannt: R1 = R2 = 27 k XC2 = 20 k C1 = 15 F Die Frequenz ist so eingestellt, daß U3 und U2 phasengleich sind. a) Berechnen Sie die Spannung U3, wenn U2 = 6 V ist! b) Berechnen Sie f und C2 ! c) Wie ändert sich die Phasenlage zwischen U2 und U3 prinzipiell, wenn die Frequenz erhöht bzw. reduziert wird? D:\582632231.doc R1 U1 C1 U3 R2 www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial C2 U2 Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 36 / 37 7.3 Beispiel zu gemischten Schaltungen: Mitkopplungsnetzwerk als Phasenschieber in einer Schwingschaltung Oszillatoren arbeiten nach dem Prinzip der Mitkopplung, d. h. ein Teil der Ausgangsspannung muß auf den Eingang zurückgeführt werden, um die Verluste durch reale Bauteile auszugleichen. Dabei müssen zwei Bedingungen erfüllt sein: 1. die Amplitudenbedingung K * V >= 1 und 2. die Phasenbedingung = 0! Ein einstufiger Verstärker macht von sich aus eine Phasendrehung von 180 (das Eingangssignal wird invertiert, vgl. Transistorschalter!). Damit diese Phasendrehung wieder rückgängig gemacht wird, muß das aus RC-Gliedern aufgebaute Mitkopplungsnetzwerk ebenfalls eine Phasendrehung von 180 machen, damit die Phasenbedingung erfüllt wird! D:\582632231.doc www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17 Wechselstromtechnik Geiger Carl-Engler-Schule Karlsruhe Datum: Seite: 37 / 37 7.4 Übungsaufgaben zu Zeigerdiagrammen In allen Schaltungen gilt: Gesucht sind jeweils: D:\582632231.doc R = XC = XL = 10 , UA = 1 V Das komplette I-U-Zeigerbild, UE, IE, Zges und ges ! www.tgeiger.de → Unterrichtsmaterial Stand: 07.04.17
