Arbeitsblatt Alpen

Wie entstanden unsere Alpen?
Aufbau der Ausstellung
Naturkunde, 2. Stock
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Eingang
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Treppe
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Naturkunde, Arbeitsblatt 3
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3
Jahreskreis Erdzeiten
Unendliche Zeiten
Der harte Kern von Oberschwaben
Der Unterbau des Oberlandes
Luftbild Biberach – Alpenvorland
Schwarzer Jura
Tethys
Fossile Tiere – Leitfossilien
Brauner Jura – Weißer Jura
Jurameer
Obere Meeresmolasse
Molassemeer
Haifischzähne
Tertiär in Oberschwaben
– Knautschzone Gebirge
Tertiär in Oberschwaben
– Kohle und Erdöl
Alpenfaltungsmodell
Obere Süßwassermolasse
Molassebecken
Zeigt her eure Hufe!
Au Backe!
Blumenkohl und Morgenstern
Eistransport
Gletscher
Würm-Eiszeit
Oberschwäbische Tundra
Findlinge
Klimatische Wechselbäder im Quartär
Mächtige Landschaftsgestalter
Oberschwaben tiefgekühlt
Schweizer Kies
Einblick ins Eiszeitgeschehen
Land und Leute
Modell Oberschwaben
Bestimmung von Mineralien
Zaubersteine und Zahnplomben
Bausteine der Erde
Die Erfinder der Geometrie
Kleinmineralien
Fluoreszenz – Phosphoreszenz
Treppe
Bis vor wenigen Jahrzehnten konnte man sich das Zustandekommen vieler Landschaftsformen nicht
erklären, darunter z. B. die Entstehung der Alpen und anderer Gebirge.
Die Tafel „Tertiär in Oberschwaben“ erklärt dir, wie Gebirge entstehen. Lese die Erklärungen und
Darstellungen und bearbeite dann den folgenden Abschnitt.
Mit Hilfe der Theorie der …………………………………… erklärt man heute die Entstehung der Alpen:
Welcher Satz stimmt? Streiche die falschen Aussagen durch:
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1. Die Gebirge sind so alt wie die Erde.
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3. Die Platten schwimmen auf den Ozeanen.
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2. Die Erdkruste besteht aus Platten.
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4. Die Wissenschaftler betrachten die Gebirgsbildung als abgeschlossen.
5. Faltengebirge entstehen beim Zusammenstoßen von Platten.
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Museum Biberach
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Museum Biberach, Eintritt bis 18 Jahre frei
Arbeitsblätter als pdf zum kostenlosen Download: www.museum-biberach.de
Das Arbeitsmaterial wurde von Schülern der Dollinger Realschule Biberach unter der Leitung von Eberhard Kuckert für das Museum entwickelt.
Öffnungszeiten: Di, Mi, Fr 10:00 bis 13:00 Uhr + 14:00 bis 17:00 Uhr, Do10:00 bis 13:00 Uhr + 14:00 bis 20:00 Uhr, Sa/So 11:00 bis 18:00 Uhr
6. Die Gesteine der Alpen enthalten Reste einer ozeanischen Platte.
Durch diese Vorgänge sind auch unsere Alpen entstanden. Zeichne in die drei Kästen, wie die Entstehung
der Alpen verlief:
N
S
N
S
N
S
Die Tafel 4 „Der Unterbau des Oberlandes“ am Eingang zeigt dir, aus welchen Gesteinsschichten die Erde
unter Biberach bis zu den Alpen aufgebaut ist. Beantworte die Fragen!
Wie tief reicht die Molasse bei Biberach (braune Farbe)? ca. …………… m
Wie tief taucht das Molassebecken am Alpenrand (Bregenzer Ache-Tal) ab? ca. …………… m
Wie oft drang das Meer in dieses Gebiet ein? ………… mal.
Welches Klima herrschte in dieser Zeit? ………………… (siehe auch Vitrine 17 und 18)
Gehe nun zur Tafel 15:
Ablagerung von Sedimenten
vor …………………
4 Afrika wandert nach Norden
…………………
4 Alpen werden gefaltet
„Tertiär in Oberschwaben – Kohle und Erdöl“
Mit den Ablagerungen im Molassetrog hat eine Gaststätte in
Ochsenhausen zu tun. Wie heißt diese Gaststätte?
………………… Jahren bis heute
……………………………………………………………………………
Nun kannst du am Funktionsmodell zur Alpenfaltung die Alpen „entstehen“ lassen.
Warum trägt sie diesen sonderbaren Namen?
Welche Kontinentalplatte verschiebt man? ………………………………………
……………………………………………………………………………
Wenn nicht die Erosion ständig Gestein wegtransportieren würde, wären die Alpen doppelt so hoch wie
heute. Im Norden senkte sich das Vorland und bildete die so genannte
Es hatte sich im ………………… Jura gebildet (siehe Tafel 3 und 4). In einem porösen Sandstein,
dem …………………………… , sammelte es sich und konnte von dort aus
………………… -Vortiefe.
……………… m Tiefe empor gepumpt werden.
In diese Senke drang zeitweise sogar das Meer ein.
Für die Profis:
Mit dieser Gebirgsfaltung hängen auch andere Erscheinungen zusammen, z. B. die italienischen Vulkane
Fachbegriffe
……………… und ………………, sowie die häufigen ………………………… am Alpenrand und rund um
das Mittelmeer. Auch das höchste Gebirge der Erde, der …………………, ist durch das Zusammenschieben
zweier Platten entstanden, nämlich der ………………………… mit der ………………………… Platte.
Vorschläge für die Lücken: Pinatubo, Vesuv, Rocky Mountains, Himalaya, Ätna, Orkane, Erdbeben, indisch,
europäisch, asiatisch ...
Bitumen
Braunkohle
Miozän
Molasse
porös
Posidonienschiefer
rentabel
Spülproben
Tektonik
Tethys
Teer, dickflüssiges Erdöl
Kohleart, jünger und nicht so energiereich wie Steinkohle
vorletzter Abschnitt des Tertiärs, vor 23 bis 5 Millionen Jahren
von lat. „molere“ = zermahlen, geol.: tertiäre Ablagerungen im Alpenvorland
durchlässig
bitumenhaltige Gesteinsschicht im Schwarzen Jura, sehr fossilienreich
(Posidonia = Muschelart)
lohnend
Proben der Gesteinszusammensetzung aus dem Spülwasser von Tiefbohrungen
Wissenschaft vom Gesteinsaufbau und seinen Veränderungen
großer Ozean im Erdmittelalter