Lehrplan Philosophie 11/I / Einführung in die Philosophie
Werbung
Lehrplan Philosophie 11/I / Einführung in die Philosophie Kursthema: Was ist Philosophie ? 1. Vorstellungen aus der Alltagswelt: - 2. Erwartungen und Vorwissen der Sch€ler/innen Entwicklung der drei Fragen Kants an Alltagstexten Begründer / Aspekte des Philosophierens - Sokrates (Philosophieren ist Fragen, Grenze des Wissens, Sterbenlernen) Text: Weischedel: 34 Philosophen in Alltag und Denken, nymphenburger, S. 33 - 44 - Platon (H•hlengleichnis) Text: In Platon, PHILOSOPHIE JETZT, Diederichs, Herausgeber Sloterdijk, S. 277 - Russell: Wert der Philosophie Text: Russell: Probleme der Philosophie, Suhrkamp Verlag, S. 135 - 142 - Horkheimer: Die gesellschaftliche Funktion der Philosophie Text: Horkheimer, Die gesellschaftliche Funktion der Philosophie. In: Kritische Theorie, Bd. 2, Fischer Verlag - Kant: Was ist Aufkl‚rung ? Text: In: Gutenberg-DE 3. Methodenreflexion / a) Begriffe klären - Meinungsverschiedenheiten Text: Aus: Kurs Philosophie, Bagel Verlag, Bd. 2, S. 21 – 24) - Wilson: Begriffe bewu„t machen, Schritte der Begriffsanalyse Text: Wilson, Begriffsanalyse, Reclam, S. 84, S. 26-37 - Salmon: Vagheit, Definitionen Text: Salmon, Logik, Reclam, S. 247-265 - Morris: Die Unterscheidung notwendiger und hinreichender Bedingungen Text: Morris, Philosophie f€r Dummies, Bonn (MITP), S. 61 b) Argumente verwenden - Warburton: Pr‚missen; Vollst‚ndigkeit, G€ltigkeit von Argumenten; Reductio ad absurdum; Formaler Fehlschluss; Falsche Unterscheidung; Du-auch-Argument; Analogie-Schluss Text: Warburton, Thinking from A to Z, Routledge (dt. …bersetzung Maeger) 4. Paradoxien / Gottesbeweise - Paradoxien Zenons (Vielheit, Bewegung, Pfeilparadox) Text: Aus: Grundkurs Philosophie 1, bsv, S. 53, 54 Text: Berger: Paradoxien aus Naturwissenschaft, …, anaconda, S. 25-28 - Einsteins Zwillingsparadoxon Text: Berger: Paradoxien aus Naturwissenschaft, …, anaconda, S. 163-167 - Russell‡s Antinomie: Der unrasierte Spanier Text: Berger: Paradoxien aus Naturwissenschaft, …, anaconda, S. 150-155 - Olbers: Schwarz wie die Nacht Text: Berger: Paradoxien aus Naturwissenschaft, …, anaconda, S. 169-180 - Th. v. Aquin: Gottesbeweise aus der Kausalit‚t und der Finalit‚t Text: Aus Theologisches Forum, Patmos, Bd. 2, S. 43 Text: Russell, Warum ich kein Christ bin, rororo - Rosenberg: Das Schiff des Theseus Text: Rosenberg: Philosophieren, Klostermann-Verlag, S. 64 Lehrplan Philosophie 11/II / Philosophische Anthropologie Kursthema: Was ist der Mensch ? 1. Menschenbild der Religionen - Moltmann: Gottesebenbildlichkeit, Aus: Mensch, Kreuz-Verlag, S. 152-160 Mertens: Menschenbilder in den Weltreligionen (Islam, Buddhismus), Aus: Religionen in Ost und West, Patmos, S.40-43, 80 f 2. Biologische Anthropologie - Darwin: Der Ursprung des Menschen, Aus: Abstammung des Menschen, Reclam, S.263 f Die Evolution des Kosmos, Lebens, Menschen, Aus: MS Encarta Gehlen: Der Mensch als biologisches Sonderproblem, Aus: Der Mensch, Athen‚um, S.9,10; 16-18 Roth: Das Geistige im Menschen, Aus: P‚dagogische Anthropologie, Bd.1, S.134-137 3. Methodenreflexion - Wissenschaftsprop‚deutik (Glauben, Meinen, Wissen) Exkurs: Das moderne naturwissenschaftliche Weltbild - D€rr: Das Weltbild der Physik, Aus: Geist und Natur, S.29-32 - Monod: Zufall und Notwendigkeit, Piper, S.58, 178 f, 210 f - Popper: Falsifikationsprinzip Aus: Die offene Gesellschaft und ihre Feinde, Bd.2, Francke, S.18-20 - Schreiben im Philosophieunterricht, Aus: Philosophieren 1, Buchner, S.95-97 - Vier Schritte einer philosophischen Textinterpretation, Aus: Philosophieren 1, Buchner, S.93f 4. Psychologische Anthropologie - Nagel: Das psychophysische Problem, Aus: Was bedeutet das alles ?, Reclam, S.25-33 Fromm: Das Menschenbild Freuds Aus: Philosophische Anthropologie und Psychoanalyse, Beck, S.84 f Singer: Unser Menschenbild – Neuere Erkenntnisse der Hirnforschung Aus: Vortrag 2004 Symposium Heidelberg, Jokers 5. Existenzphilosophie - Sartre: Die existenzialistische Auffassung vom Menschen Aus: Ist der Existenzialismus ein Humanismus ?, Ullstein, S.9-11 Heidegger: Die Angst als Grundbefindlichkeit des Menschen Aus: Was ist Metaphysik ?, Klostermann, S.27-30 Pannenberg: Weltoffen und Gottoffen, Aus: Was ist der Mensch ?, Vandenhoeck, S.10-12 6. Arbeit / Spiel - Tucholsky: Morgens um acht, Aus: Gesammelte Werke, Bd.3, S.337 Weber: Protestantische Arbeitsethik, Aus: Die protestantische Ethik, Athen‚um, S.19 Waldenfeld: Drei Dimensionen der Arbeit Aus: Der Stachel des Fremden, Suhrkamp, S.152 f Schiller: Spielen als Beitrag zur Menschheit Aus: …ber die ‚sthetische Erziehung des Menschen, Reclam, S.111-114 Lehrplan Philosophie 12/I / Ethik Kursthema: Was kann ich tun ? 1. Wesen und Funktion von Normen - Rendtorff: Was ist Ethik ? , Ethik, Bd. 1, S.11 f - Kaufmann: Notwendigkeit von Normen, Theologie in soziologischer Sicht, Freiburg, S.66 - Gebot der Papuas, Aus: Keysser: Lehret alle V•lker, S. 9-11 - H•„: F€hrer befiehl, wir folgen, Aus: Kommandant in Auschwitz, dtv, S.123-125 2. Ethische Prinzipien / Grundmodelle der Ethik - Talionsprinzip, AT 2. Mose 21,24 - N‚chstenliebe, Feindesliebe, Goldene Regel - Kant: Deontologische Ethik / Kategorischer Imperativ Text: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten, Meiner, S.30f - Weber: Gesinnungs- und Verantwortungsethik, Aus: Politik als Beruf, Reclam, S. 70 – 71 - St. Mill: Utilitarismus, Reclam, S. 13- 22 - Jonas: Das Prinzip Verantwortung, Insel-Verlag, S.7-9; S.390-393 - Habermas: Was hei„t Diskursethik ? Aus: Erl‚uterungen zur Diskursethik, Suhrkamp, S. 11-13 3. Methodenreflexion - Transfer allgemeiner Prinzipien in konkrete Lebenssituationen - Darstellung und …berpr€fung einer ethischen Argumentationen - Vern€nftiges miteinander Reden Text: Habermas, Regeln des idealen Diskurses, In: Fahrenbach: Wirklichkeit und Reflexion, Pfullingen, S.257f - Projektarbeit organisieren und pr‚sentieren 4. Problemfelder angewandter Ethik / Projekte - Medizinethik (Reproduktionsmedizin, Organtransplantation, Abtreibung, Euthanasie) - Gentechnik (Landwirtschaft, Mensch, Pharmakologie) - Ökologische Ethik (Umwelt / Klima) - Medienethik (Computerethik, Massenmedien / Journalismus) - Sportethik (Doping, Kommerzialisierung) Lehrplan Philosophie 12/II / Staatsphilosophie Kursthema: Probleme von Politik, Recht, Staat, Gesellschaft 1. Menschenrechte - Kant: Idee zu einer allgemeinen Geschichte in weltbürgerlicher Absicht, a.a.O., Bd. 6, S.37-45 - Menschenrechte in der Charta der UN - Menschenrechte in der gegenwärtigen Diskussion Text: Der Staat als Schurke, DIE ZEIT Nr.50 / 2008 2. Freiheit – Gleichheit – Gerechtigkeit - Locke: Der Gesellschaftsvertrag des Besitzbürgertums, Aus: Über die Regierung, Reclam, S.4-7, S.22-29, S.73-76, S.95-97 - Rousseau: Der radikaldemokratische Gesellschaftsvertrag Aus: Abhandlung über den Ursprung und die Grundlagen der Ungleichheit, S. 230 f - Rawls: Gerechtigkeit als Fairness, Aus: Recht und Moral, Reclam, S. 197-201 - Rawls: Die Rechtfertigung bürgerlichen Ungehorsams, Aus: Gerechtigkeit als Fairness, S. 165-175 - Fromm: Privateigentum und Gesellschaftscharakter, Aus: Haben oder Sein, S. 73 f - Gerechter Lohn ! Was ist das ? Aus: DIE ZEIT, Nr. 14 / 2006 - Projekt: Sokratisches Gespräch: „Wie frei bin ich?“ 3. Methodenreflexion - Schreiben im Philosophieunterricht Philosophischer Essay, Aus: Rosenberg, Philosophieren, S.132 f Kriterien für die Beurteilung eines philosophischen Essays - Vernünftiges miteinander Reden Projekt: Das sokratische Gespräch Debattieren - Projektarbeit organisieren und präsentieren 4. Aktuelle Probleme von Politik und Gesellschaft - Nicht der Markt, sondern die Politik ist für das Gemeinwohl zuständig Text: Ein Gespräch mit dem Philosophen Jürgen Habermas, DIE ZEIT Nr.46/2008 - Nida-Rümelin: Nachhaltigkeit / Interessen zukünftiger Generationen, Text: Vorlesung LMU München 2007, Jokers
