Glossar

Ö1 macht Schule.
Ein Projekt von
Tiere: Der Mensch und seine Natur
Bericht vom 16. Philosophicum Lech.
Ö1 Salzburger Nachtstudio
Gestaltung: Elisabeth J. Nöstlinger
Sendedatum: 26.September 2012
Länge: ca. 58 min
Glossar
Alban Berg | Lulu | Ethik | Kognitionsforscher | provozieren | anthropologische Forschung | Aristoteles |
Animal | Logos | evident | fundamentalistisch | kommunizieren | Indiz, Indizien | Jacques Derrida,
französischer Philosoph | Giorgio Agamben, italienischer Philosoph | Psychoanalytiker | Vehikel |
degradieren | peripher | komplexe kognitive Leistungen | protokulturelle Praktiken | Speziesist,
Speziesismus | Infrastruktur | Ajatollah | Dogma |Mutation | Selektion | Evolution | Charles Darwin |
Richard Dawkins | Stoa | Pythagoreer, Pythagoräer | Skeptiker | Instinkte | graduelle Differenz |
Argos (Hund des Odysseus) | René Descartes | Michel de Montaigne | Res extensa | Res cogitans |
Hybris | Kantianer | Max Scheler | Arthur Schopenhauer | Misanthrop | Temenos | sakrosankt |
anthroposophisch | dezidiert | mentale Fähigkeiten | These | Hierarchie | Tegmentum | Nucleus
praeopticus | Oxytocin | Osmoregulation | Dopamin | physiologischer Hintergrund | Transmitter |
qualitativ vs. quantitativ | Genexpression | Praefrontaler Cortex | Impulskontrolle | Dichotomie | Input |
Individuum | sozialer Kontext | Gehirnanatomie | Gehirnphysiologie | philosophisches Modul |
Repräsentation(en) | Repräsentationsmechanismus | Informationskontent | Trauma(ta) | pejorativ |
tendenziell | signifikant | Überlebensperspektiven |
© Diese Zusammenstellung: Ö1 macht Schule / Mag. Franz Reichel
Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des § 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt.
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